感謝初中作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感謝初中作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝初中作文1
感謝您老師 小時(shí)候，總認為老師是嚴厲的、古板的，站在講臺上是那么威嚴，是那么的不可接近，覺(jué)得離老師好遠好遠。我想把您比作高山上一棵挺拔的大樹(shù)，把我們這些小草都壓在腳底下，我們每天都只能仰望著(zhù)您，我們不能誰(shuí)著(zhù)風(fēng)兒自由自在的玩耍，只能在您那沉悶的教室中學(xué)習，您難道就不能多給我們一些自由嗎？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，我慢慢的長(cháng)大了，我漸漸的明白那間教室裝著(zhù)您偉大的靈魂，那個(gè)講臺是老師的舞臺，在那里耗費的是您的精力和青春，放飛的是我們的夢(mèng)想。那快黑板寫(xiě)下的是真理，你把所有的知識給了我們。奉獻了自己。
老師是我們成長(cháng)中的引路人，我們就像那藍天中飛翔的小鳥(niǎo)不知道天有多高；地有多厚；海有多寬；需要您的幫助，在您的帶領(lǐng)下，我們一步步走向成熟。
我們忘不了清晨陪我們早讀；忘不了你誨人不倦的專(zhuān)注神情；我們更忘不了您在燈下認真備課的身影。有人說(shuō)：“教師是一個(gè)清閑的職業(yè)，一年有兩個(gè)假期，而且每個(gè)禮拜都有兩天休息日”�？墒悄钟泻卧羞^(guò)真正的休息？我要說(shuō)您的職業(yè)是神圣的、偉大的 、無(wú)私的。每一個(gè)老師都有他不開(kāi)心的時(shí)候，可是你總會(huì )選擇面帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但在您心中最大的壓力一定是來(lái)自學(xué)生的期盼。
在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就的喜悅；在我們犯錯的時(shí)候，老師耐心細致地撥正我們前進(jìn)的航向；在我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師是我們的良師，也是我們最真誠的朋友！
我們愛(ài)老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。您呵護著(zhù)我們幼小的心靈。我想真誠的向老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝初中作文2
灰色是我家庭的顏色，紫色是我學(xué)校的顏色，粉色是我與同學(xué)們的顏色。
那天，弟弟沒(méi)有把電視關(guān)掉，我害怕怕媽媽罵，便走去關(guān)，誰(shuí)知弟弟誣陷我看電視。我好心幫他關(guān)電視，他卻反咬我一口，真是狗咬呂洞賓，不識好人心。我便和弟弟吵了起來(lái)，他那副目中無(wú)人的樣子令我十分厭惡，他竟然還惡狠狠地對我說(shuō)想死了吧，嗯��？我一下子氣血攻心，我比他大，卻被他當做奴隸、傭人，出氣筒，想起去年他明知道我怕火炮，還把炮往我身上扔，害我受傷，而且被親戚家的八歲女兒嘲笑，我就氣不打一處來(lái)，便推了他一下，我怕媽媽罵，沒(méi)敢用力推，可沒(méi)想到弟弟竟去告訴媽媽?zhuān)�裝哭，我真想上去打他一頓解解恨，沒(méi)想到媽媽一看弟弟“哭”了，上來(lái)就給我兩巴掌，爸爸都不舍得打我，她竟然這么狠。為什么上天這么不公平？弟弟不管做什么都是對的，我無(wú)論怎么努力都是錯的。弟弟要什么就買(mǎi)，而我呢，想要本輔導書(shū)都不行，最后還是疼我的表姐幫了我一把。
從小，我就知道媽媽不喜歡我，所以我會(huì )躲得遠遠的，看著(zhù)媽媽和弟弟臉上幸福的樣子而羨慕的流淚，因此我害怕回到那個(gè)沒(méi)有我位置的家里，因為我孤獨，所以我格外珍惜現在的友誼，想到了朋友們一個(gè)個(gè)微笑的臉，就似桃色的花瓣綻開(kāi)，而我就愿做追隨著(zhù)美麗的使者，去追趕春天的腳步。
感謝初中作文3
六年轉眼就過(guò)去了，離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師，師恩難忘，感謝老師六年來(lái)對我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開(kāi)始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習知識的重要性以及我們學(xué)習是為了什么……當我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強的“海洋”里，也引導著(zhù)我邁入成功的大門(mén)。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
感謝初中作文4
教師節，對于老師們來(lái)說(shuō)，是個(gè)神圣的日子，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)，卻對老師們充滿(mǎn)情感的日子。老師是園丁，我們是花朵，是老師們不厭其煩地灌溉，我們才能夠茁壯的生長(cháng)。但，歲月不留人，不知不覺(jué)中老師那嫩滑的臉開(kāi)始有了幾條皺紋，烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲�，F在的我，因為身為學(xué)生而無(wú)法送到貴重的禮物給老師您，我只能用言語(yǔ)來(lái)述說(shuō)我的心情。
感恩
我想對所有教育過(guò)我的老師真誠的說(shuō)聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會(huì )我感恩的陳老師。
陳老師是我小學(xué)的啟蒙老師。那時(shí)的我太小了，所以比較好玩，而且經(jīng)常頂撞父母。父母也不罵我，所以我的脾氣越來(lái)越不好。三年級的時(shí)候，老師來(lái)我家家訪(fǎng)，我當著(zhù)老師的面罵父母粗口，只見(jiàn)老師對我說(shuō)：“我想跟你單獨談?wù)��！?/p>
在房間里，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小杏，你知道么？老師想你這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì )做飯洗衣服了，而且老師也會(huì )尊重父母，從不會(huì )這樣對父母說(shuō)話(huà)的。你明白我的意思嗎？做人要懷著(zhù)一顆感恩的心，你對別人好，別人也會(huì )對你好，何況對方是你的父母的！”這番話(huà)至今仍深深的留在我的心中，時(shí)刻提醒我要懷著(zhù)一顆感恩的心。
教誨
說(shuō)起教誨啊，老師教得還真多啊，比如，做人的道理，什么是做人的道理呢？老師曾告訴我：“要做一個(gè)有自尊，誠實(shí)，踏實(shí)的人，這樣你會(huì )前途無(wú)量的！”老師，我都有按照你的話(huà)，在學(xué)著(zhù)做人的道理呢。
啟迪
老師，你對我的啟迪實(shí)在太多了，我無(wú)法一一去解釋了。老師，祝您教師節快樂(lè )！雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短，卻包含著(zhù)我深深的情意。
感謝初中作文5
十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書(shū)香里。而在這的后一半，陪我一起度過(guò)的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們�；剡^(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印，心中便感慨萬(wàn)千。
老師，是萬(wàn)敬之首。是他們用無(wú)限的汗水滋潤著(zhù)我們，是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們，與我們同歡笑，同呼吸。
至今，很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著(zhù)老師燈光下的語(yǔ)重心長(cháng)。
“只有付出，才會(huì )有收獲。失敗了，爬起來(lái)，你依然是強者�！�
那是成績(jì)最大落差的一次考試，我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現了。那時(shí)心情很煩燥，昏昏沉沉，無(wú)所事事。那一段語(yǔ)重心長(cháng)卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的'閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫(huà)。
還曾記得一位老師的一段相符合的話(huà)：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在意結果呢？”是啊，你們說(shuō)的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的，你若摔倒了就得重新再來(lái)，因為你的生命還沒(méi)有結束，你還有很長(cháng)的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí)，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢(mèng)想，與挫折奮斗的勇氣。
感恩您，老師！
感謝初中作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我便感慨萬(wàn)千，每當想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨著(zhù)這首歌，我想起了三年前……
那是一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的一天，我在小學(xué)和同學(xué)們跑操。那時(shí)的操場(chǎng)不是很平坦，而那天的風(fēng)又非常大。我被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛，于是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，強大的風(fēng)流又再次將我的眼睛吹上。
突然，不妙的事情發(fā)生了，我一個(gè)不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個(gè)嘴肯泥。我聽(tīng)見(jiàn)身后有的同學(xué)在笑，有的問(wèn)我，“沒(méi)事吧？”，我羞愧難當，努力的要趕快起來(lái)，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來(lái)，我又一次摔倒在地上。這時(shí)過(guò)來(lái)了三個(gè)同學(xué)，她們過(guò)來(lái)拽了我幾下，沒(méi)把我拽起來(lái)，我似乎是粘在了地上。更多的同學(xué)來(lái)到我身邊，他們連拉帶拽的，終于把我扶起來(lái)，可我還是不敢用力，后來(lái)兩個(gè)同學(xué)架著(zhù)我回到教室，安頓好我后，他們又下樓去做操。
做操后，一大波同學(xué)圍在我身邊慰問(wèn)我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得，更是一個(gè)勁的安慰我，于是我破涕為笑，同學(xué)們也開(kāi)心的笑了。
就是這一些普普通通的同學(xué)，做的一些普普通通的小事，讓我這個(gè)普普通通的學(xué)生，體會(huì )到溫暖人心的同學(xué)友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠記得那個(gè)溫暖的小學(xué)，讓我有勇氣去面對跌倒，讓我有勇氣去面對失敗。感謝有你，溫暖的小學(xué)；感謝有你，可愛(ài)的六二班；感謝有你，我親愛(ài)的同學(xué)們，你們永遠是我最美好的回憶。
感謝初中作文7
三年轉瞬即逝，我從一個(gè)懵懂的初一學(xué)妹，轉眼間已成為成熟的初三學(xué)姐。這三年成長(cháng)的路上因為有你們的陪伴更美麗、更精彩，謝謝你。
謝謝你媽媽
有個(gè)人用十個(gè)月賦予了我生命，用一輩子滋潤了我幼小的心靈，這個(gè)人就是媽媽。忘不了，發(fā)燒感冒時(shí)，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在我身旁；忘不了，傷心后悔時(shí)，是誰(shuí)默默的支持和鼓勵我勇往無(wú)前；忘不了，患水痘時(shí)，是誰(shuí)渡過(guò)多少不眠之夜將打落的被，重新蓋好。濃濃真愛(ài)的呵護，綿綿親情的滋潤，讓我茁壯成長(cháng)。我要離開(kāi)您的手臂，創(chuàng )造自己的輝煌。媽媽請您放心女兒已長(cháng)大，請您放開(kāi)手中的線(xiàn)，任我自由飛翔。
謝謝你老師
有個(gè)人有父親的威嚴，母親的慈祥；有太陽(yáng)的熱情，月亮的愁腸，這個(gè)人就是老師�；叵肫鸨瘋麜r(shí)的安慰，失落時(shí)的溫暖，失敗時(shí)的鼓勵，生病時(shí)的探望，委屈時(shí)的理解，迷茫時(shí)的指引。老師燃燒著(zhù)自己，照亮了我們請進(jìn)的路，指引我們向前走。留不住的時(shí)光把我們分離，但我們把感謝留在心里，把情意刻畫(huà)在骨子里，白云悠悠飛暮渡，我們愿您一生平安、幸福。
謝謝你朋友
有個(gè)人能陪我走過(guò)風(fēng)雨阻礙，始終不離不棄；和我度過(guò)悲傷迷離，一直無(wú)怨無(wú)悔。這個(gè)人就是朋友。還記得第一次見(jiàn)面的羞澀，吵架時(shí)的天翻地覆，甲流時(shí)的堅守，成績(jì)下降時(shí)的共同分析。依舊歷歷在目。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起祈禱過(guò)永遠在一起。在離別之際，我們約定，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，要沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。成長(cháng)的路上我會(huì )把祝福托給展翅的雄鷹，希望你帶著(zhù)它——一起飛。
初中過(guò)去了，就是因為有了你們，我懂得了堅強、勇敢、無(wú)怨無(wú)悔。謝謝。
感謝初中作文8
我們從生下開(kāi)始就背負著(zhù)一個(gè)重要的使命，那就是感謝每一個(gè)在我們人生路途中幫助過(guò)我們的人。因為只有學(xué)會(huì )感謝，才會(huì )知道珍惜。
第一個(gè)要感謝的人，就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著(zhù)巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無(wú)數的詩(shī)詞歌賦是贊頌母親的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛(ài)，是比任何一種感情都要真，都要深的。想著(zhù)她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著(zhù)她平時(shí)愛(ài)的絮叨，想著(zhù)她每次打了我們還默默流淚，想著(zhù)她不管多累多苦都還替我們著(zhù)想……我們對她的感謝，應該是發(fā)自?xún)刃牡�，真誠的。
第二個(gè)要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，父親，好像重來(lái)都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因為冥冥中好像有一股力量，不知不自覺(jué)的將“嚴父”這樣一種稱(chēng)號套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺(jué)到親和，內心的愛(ài)卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會(huì )改變的。所以，我們應該感謝父親，告訴他，你能感覺(jué)到他心里的深沉的愛(ài)。
然后，便是所有的老師，同學(xué)，親人，朋友。他們都是我們人生的指路標，有了他們的幫助，我們人生的方向才會(huì )無(wú)誤。老師把自己的知識耐心的傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì )思考，擁有辨別是非的能力。同學(xué)告訴我們應該團結友愛(ài)，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。朋友告訴我們，在我們要倒下時(shí)，他們會(huì )隨時(shí)支持，幫助我們，給我們鼓勵和安慰。
所以，感謝這個(gè)使命，我們必須完成！
感謝初中作文9
至今很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著(zhù)老師燈光下的語(yǔ)重心長(cháng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次數學(xué)測驗。我因為沒(méi)有考好，心情十分煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。晚上，是數學(xué)晚自習。隨著(zhù)自習的鈴聲落下，教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。
“丁彬霞，你出來(lái)一下！”周老師的聲音剛落下，便打斷了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。 當我走到教室門(mén)口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我身體發(fā)抖，我想退回來(lái)。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動(dòng)，便把腳邁出了教室，走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話(huà)：“丁彬霞，你覺(jué)得自己這一陣子的數學(xué)學(xué)習怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著(zhù)又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將頭埋得更深了，不爭氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于直面失敗。失敗了要找原因，找原因后，要對癥下藥，這樣才會(huì )有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢于面對生活！” 我將頭抬起，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星，我和老師面對面站著(zhù)，教室里的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅人生最美的圖畫(huà)。
這里，老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必這么在乎結果呢？”就是在我極度地想得到他人的安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我得新燃起了心中的夢(mèng)想，重新確定了奮斗的道路。感謝您，我的老師！
感謝初中作文10
感恩是中華民族的傳統美德。教師節，父親節，母親節都是來(lái)紀念感恩的。我想感恩老師，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和秀美的字跡來(lái)報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆"。那天語(yǔ)文課上，龔老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來(lái)，我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái)，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說(shuō)："這是老師獎給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。、
從這件小事發(fā)生以后，我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫(xiě)字，眼前就會(huì )浮現出龔老師那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉，我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字。于是我的日新月異，越寫(xiě)越好，本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，但是筆畫(huà)的筆鋒還沒(méi)有出來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉。學(xué)習園地要貼鋼筆字時(shí)，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此，姚老師還讓我參加書(shū)法等級考呢！這個(gè)星期六就要考試了，我一定不辜負大家的期望，爭取通過(guò)一級考試，來(lái)報答老師的信任和厚愛(ài)。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長(cháng)，這么好的條件我們更應該刻苦學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當以涌泉相報。"同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧！
感謝初中作文11
常人總是嫌棄你、厭惡你，因為你的到來(lái)總會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)盡的黑暗和沉重的嘆息。在他們眼里，你就是萬(wàn)丈深淵，就是令人恐懼的毒藥，就是危機四伏的沼澤——不小心就會(huì )被吞噬。
而我要感謝你，失敗。
你是一塊香濃的巧克力。初嘗，滿(mǎn)是苦澀，細細一品，被苦包圍著(zhù)的確實(shí)甜。你的苦，讓多少人畏縮不前，而能吃“苦”的人，卻能品嘗到成功的“甜”。還記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，我害怕你的光顧，害怕你的苦澀。在我好不容易有勇氣騎上一小段后，你還是光顧了。重重一跤，苦澀的眼淚不爭氣地掉落下來(lái)。而那苦里，卻蘊藏著(zhù)不甘。試著(zhù)爬起來(lái)，一次，兩次……我看見(jiàn)你站在那里，臉上的神情分明是在嘲弄我。我被激怒了。憤怒讓我戰勝了膽怯，我終于能戰勝你了！我笑著(zhù)轉身，本想看到你氣急敗壞的樣子，可你的臉上卻是欣慰的笑。剎那間，對你的恨全部化成了感激。
你是世人的清醒藥。你的疼，你的痛，是為了世人能夠記住你的教訓。一次考試，有了你的鞭策，我取得了前所未有的成功。我仿佛看到了勝利在向我招手。而你卻默默地躲在了一邊，不說(shuō)話(huà)。從此，我便以為自己可以高枕無(wú)憂(yōu)了。而你卻不動(dòng)聲色地來(lái)到我的身邊，于是，我的第二次考試宣告失敗。望著(zhù)你意味深長(cháng)的眼睛，我明白了我要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，才能胸有成竹地迎接你的到來(lái)。你，又教會(huì )了我……
你，原來(lái)并不可怕。
你，是通向成功的唯一途徑。
你，象征著(zhù)不懈的奮斗與拼搏。
……
庸人討厭你，凡人接受你，而奮斗者感謝你。我，愿做一個(gè)奮斗者。
感謝初中作文12
父親，就如一顆綠色的大樹(shù)，一個(gè)頂天立地的柱子，媽媽如一個(gè)大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽的呵護下開(kāi)心的長(cháng)大。
一天下午放學(xué)時(shí)，忽然烏云滾滾，下起了傾盆大雨。那時(shí)我才六歲我想：“爸爸媽媽一點(diǎn)回來(lái)接我的�！庇谑�，我在校門(mén)口等呀等呀，等得學(xué)校要關(guān)門(mén)時(shí)一個(gè)熟悉的身影在我眼前走過(guò)去，我仔細的瞧，一看，是爸爸！我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來(lái)��！我在這呢！”爸爸注意到了我，氣喘吁吁的跑來(lái)，又馬不停蹄的送我回了家，爸爸說(shuō)：“兒子，我今天約了我小學(xué)同學(xué)聊天，沒(méi)看時(shí)間忘了接你哈�！蔽矣终f(shuō)：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎？怎么沒(méi)來(lái)接我回家呀？”媽媽回答說(shuō)：“我以為你可以自己回來(lái)的呢”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里非常不是滋味，于是我就更愛(ài)我的爸爸了。后來(lái)，我知道媽媽是為了鍛煉我的獨立能力才這樣做的。我知道后心里非常慚愧。
有一次，晚上九點(diǎn)半了，媽媽開(kāi)完會(huì )后回家來(lái)，首先說(shuō)的一句話(huà)是：“兒子你的作業(yè)做沒(méi)有，給我檢查啊�！边@使我非常高興，因為媽媽很注重我的學(xué)習。
“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉？”這句話(huà)讓我明白了該怎么回報父母，我小的時(shí)候一定盡力而為地做家務(wù)活！因為爸爸媽媽上班已經(jīng)非常累了，我要為他們減輕一點(diǎn)負擔。長(cháng)大成家立業(yè)時(shí)，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個(gè)月也要回來(lái)看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲！
��！我親愛(ài)的父母，我永遠愛(ài)你們，永永遠遠記住你們對我的苦心！
感謝初中作文13
書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧，是我們通往成功的道路基石，更是我們的朋友。
我喜歡書(shū)籍，書(shū)桌前、飯桌上、床上，都留下了我愛(ài)看的書(shū)的影子。書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)籍讓我知道了世界的美好，人心的善惡，也讓我明白了做人的道理。
小時(shí)候，故事書(shū)為我打開(kāi)來(lái)閱讀的大門(mén)，媽媽每天晚上都會(huì )為我朗讀故事，我聽(tīng)得似懂非懂，還跟著(zhù)讀，讀的亂七八糟，現在想想，那時(shí)的我是多么的天真。
上了小學(xué)，作文書(shū)又來(lái)到了我的身邊，它以一段又一段優(yōu)美的文字，和精彩有趣的內容吸引了我，我每天以飽滿(mǎn)的精力，沉醉在書(shū)海中，百看不厭。有一次，同學(xué)借了我一本作文書(shū)，我如獲至寶，回到家后，連飯都顧不上吃，津津有味地看了起來(lái)。
上了中學(xué)之后，作文書(shū)便離開(kāi)了我，取代它的是文學(xué)書(shū)，它富含哲理，揭示了童年的樂(lè )趣、成長(cháng)的過(guò)、人與自然、人與社會(huì )之間的矛盾，它以簡(jiǎn)練又生動(dòng)的語(yǔ)言，蘊含豐富的內容博取了人們及我的喜愛(ài)。我還讓媽媽給我買(mǎi)了一本《水滸傳》，我十分喜愛(ài)，幾乎愛(ài)不釋手，從中我看到了文學(xué)的魅力和它對人的影響。
從一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事書(shū)，到內容精美的作文書(shū)，再到富含哲理的文學(xué)書(shū)，看著(zhù)很多，但才只是一個(gè)小小的開(kāi)端，閱讀書(shū)籍的道路還很漫長(cháng)，是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)，不看你的年齡，是看你是否真正地去閱讀它。
閱讀書(shū)籍是我人生最明智的一個(gè)選擇，感謝你——書(shū)籍!
感謝初中作文14
感謝一路有你——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄鷤冏屛腋惺艿缴畹男腋�、學(xué)習的快樂(lè )和家的溫暖。
我的生活是幸福的，因為有爸爸媽媽的相伴。從小到大，我就沐浴著(zhù)您們給我的愛(ài)。小時(shí)候吃飯時(shí)，我總喜歡跑來(lái)跑去，您們怕我餓著(zhù)，不知疲倦地追著(zhù)我，一口一口地喂我，到最后，飯吃完了，我滿(mǎn)頭大汗，您們也滿(mǎn)頭大汗。每天吃完飯，您們陪著(zhù)我，或穿行于田間小路，或徜徉于公園的林蔭道上，或游戲于公園草坪。我們的歡笑聲隨著(zhù)微風(fēng)向四周擴散，惹得路人投來(lái)羨慕的眼光：多么幸福的一家，多么幸福的孩子！
我的學(xué)習是快樂(lè )的，因為有爸爸媽媽的相伴。當我在學(xué)習上感到厭煩想放棄時(shí)，是您們給我信心；當我在學(xué)習上遇到困難想退縮時(shí)，是您們給我鼓勵。是您們給予的信心和鼓勵讓我在學(xué)習這條道路上越走越順，越走越有效果，越走越快樂(lè )。小時(shí)候的我為了讓您們開(kāi)心曾說(shuō)過(guò)要給您們蓋一座房子，您們聽(tīng)后笑得合不攏嘴的說(shuō)：“兒子，只要你好好學(xué)習，我們就很開(kāi)心�！睆哪且院笪野迪聸Q心，一定要努力學(xué)習來(lái)回報您們對我愛(ài)！
我的家溫暖的，因為有爸爸媽媽的相伴。從我有記憶起，我就知道我的家是溫暖的。每次放學(xué)回到家我就跟您們叨嘮著(zhù)一整天在學(xué)校里發(fā)生的“大大小小或喜或悲”的事情，您們不管有多忙都會(huì )非常專(zhuān)注認真地聽(tīng)我“東扯西拉”完，然后跟我一起或開(kāi)懷大笑或傷心不樂(lè )。每次我犯錯誤，您們都不會(huì )大聲呵斥我，而是很有耐心地低聲細語(yǔ)地跟我分析為什么會(huì )犯錯，并告訴我下次應該怎么做，不應該怎么做。是您們的循循善誘讓我明白了許多道理并感到家的溫暖。
從我呱呱落地到現在您們都陪伴在我身邊，對我關(guān)懷備至，讓我快樂(lè )，讓我幸福。感謝一路有您們——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝初中作文15
每個(gè)孩子對父母付出的每一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì )讓父母感動(dòng)萬(wàn)分。
我們的父母平常都喜歡把自己的愛(ài)隱藏起來(lái)，那種愛(ài)，沒(méi)有用心看，是看不著(zhù)的，但是我們用心看到了，不知道我們該怎么用心回報他們呢？我們只知道他們給我們的東西都是理所當然的，因此，我們從來(lái)沒(méi)有感受到父母的愛(ài)。
現在我知道了，媽媽為我做得太多太多，為著(zhù)我笑，為著(zhù)我哭，但是為什么，我連一個(gè)小小的舉動(dòng)都做不出來(lái)。不曾注意到她那憔悴的臉，慢慢的，我長(cháng)大了。我漸漸明白了，因此，我心中多了一份壓力。
一年中三百六十五天，媽媽每時(shí)每刻都為我操勞著(zhù)，忙碌著(zhù)：做飯、洗衣服、等等一切……
今年五月份的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下，看了一個(gè)視頻《感恩父母》，那時(shí)候看完了，還想再看第二遍，第三遍，因為我被演講的鄒越感動(dòng)了，他的每一句話(huà)，都留在我的心中。里面一段講到的是，我為媽媽洗腳的時(shí)候，突然媽媽抖了一下，我問(wèn)：“媽?zhuān)吭趺戳恕薄皼](méi)。沒(méi)什么�！蔽抑缷寢尶蘖�，她被這一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)了。是��！每個(gè)父母看見(jiàn)自己的孩子懂事都會(huì )綻放出美麗無(wú)比的笑容！
現在我在外地，跟父母相隔兩地，我想說(shuō)：“我長(cháng)這么大以來(lái)，我從未給媽媽洗一次腳，連一聲晚安都說(shuō)不出來(lái)�！敝两裎叶紱](méi)有勇氣，因此壓郁了非常久�，F在我想好了，今年年底回家一定要給媽媽洗一次腳，因為兒子長(cháng)大了。
爸媽?zhuān)兄x你們?yōu)槲腋冻鲞@么多，兒子將來(lái)一定會(huì )加倍補償你們的。最后祝！全世界父母事事順心。
溫馨提醒：我放棄學(xué)業(yè)了，寫(xiě)這篇文章只是為了表達父母的愛(ài)所發(fā)表。
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