感謝有你相伴作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感謝有你相伴作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你相伴作文1
時(shí)光如流水般飛逝，不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識
那是四年前的一個(gè)下午，呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著(zhù)幾本，《中學(xué)生閱讀》，眼前一亮，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來(lái)，回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�，原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食！”她調侃道。我“嘿嘿”一笑：“什么叫”偷“呀，竊書(shū)不算盜！”我笑著(zhù)坐過(guò)去，”你們吃著(zhù)，我一會(huì )兒過(guò)去！“便一頭扎進(jìn)知識的海洋。
相伴
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關(guān)于親情、關(guān)于友情，我才發(fā)現這世間的美好我發(fā)現的還不夠。當我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，想想那些故事，想想也有好多愛(ài)我的人，為了他們也要挺��！最?lèi)?ài)的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛(ài)讀所謂的名著(zhù)，現在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著(zhù)“養料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫(huà)品讀中，我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋，我早已離不開(kāi)他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文2
小學(xué)的六年生活轉瞬即逝，在這六年里我們一起笑，一起哭，一起瘋……我們一起并肩成長(cháng)。袁佳，六年生活，我衷心感謝有你相伴。
我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)沒(méi)人認識我，我也不太愿意與別人相處，但你很熱情地向我問(wèn)這問(wèn)那，叫什么名字，從哪所學(xué)校轉來(lái)的，那時(shí)因為我太膽小了，不敢回答你，我猜想你一定很失望吧？我也從那一刻起我記住了你，也特別想和你交朋友，可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過(guò)了一段時(shí)間，我從俞一格那兒對你有了進(jìn)一步的了解，深深記得我和你開(kāi)始接觸那會(huì )兒，你總是拉著(zhù)我一起玩耍，帶著(zhù)我結識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣，還有好多好多同學(xué)，我擁有好多好多朋友了！我再也不孤單了！
慢慢地，我的性格越來(lái)越活潑了，我和你也成了知心交心的最好朋友，我們毫無(wú)顧忌地說(shuō)著(zhù)自己心底的秘密，我們一起上學(xué)，一起走在放學(xué)的路上……我們的友情也曾有過(guò)不和諧，但很快就煙消云散了，一道數學(xué)題我們的看法不一致，我脾氣特別倔，固執己見(jiàn)，當我發(fā)現自己答案錯了的時(shí)候，又不肯放下面子認錯，是你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)自己性格不好，惹我生氣了。袁佳，你知道嗎？那次爭執讓我更加讀懂了你：你不僅熱情、大方，而且大度、大氣。
袁佳，感謝你讓我快樂(lè )生活，不再孤單，感謝你讓我開(kāi)朗起來(lái)，感謝你讓我知道了朋友的真諦，感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文3
在成長(cháng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績(jì)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jì)，有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后，第三節是體育課，要檢測跳遠。到我了，我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去，正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎，不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我在自責，給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
感謝有你相伴作文4
我相信我的人生是多姿多彩的，也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕，只因我的人生，有你相伴。
小時(shí)候，我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分，但臨考的那一天，在邁入考場(chǎng)的第一步，我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的人群，我特別緊張，偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手，說(shuō):男子漢大丈夫，遇到什么事都不應該害怕！”你就這么伴著(zhù)我，走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了，我坐立不安，手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思，拍拍我的背:“在家里怎么練的，你就怎么去考，別擔心，有我陪著(zhù)你！”聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛吃了一粒定心丸，放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下，一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng)，孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了，考官就示意我停下，那張嚴肅的臉上露出了笑容：“不錯，理解挺到位的！”我如釋負重地舒了一口氣，你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
現在，走進(jìn)了中學(xué)，剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候，每天晚上是你一起陪我整理錯題，每天早上是你叫我起床，復習期間，是你一直伴我到深夜……
以后，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò)；無(wú)論何時(shí)何地，我相信你還會(huì )給我鼓勵；無(wú)論什么挫折，你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人，我們平凡而偉大的母親！
有你相伴，我收獲了勇氣；有你相伴，我收獲了溫暖；有你相伴，我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)兄x你一路的相伴！
感謝有你相伴作文5
我的一生都是要度過(guò)的`，在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(cháng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(cháng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(cháng)的，也是時(shí)間在伴我一生。
每當我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了
那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的，我的童年很幸福，很充實(shí)
那年我5歲，剛上三年級，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副黑眼鏡，一對順風(fēng)耳。
記得那一次，我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都陸續回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話(huà)，我可不會(huì )這樣的，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì )那么緊張的
回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)懂，我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是想聽(tīng)懂了�！眿寢屄�(tīng)了，拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽(tīng)懂就不要緊張，要認真聽(tīng)�！�
我聽(tīng)完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開(kāi)始回憶著(zhù)老師的話(huà)，我的眼睛一直盯著(zhù)老師，終于，我看見(jiàn)媽媽那嚴肅的眼神，我知道媽媽的話(huà)不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話(huà)，我想：以后一定要好好聽(tīng)話(huà)，不能再這樣做了
現在，我上四年級了，在這個(gè)漫長(cháng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因為，我的童年是美好的，是幸福的。
感謝有你相伴作文6
有你相伴的六年時(shí)光，如過(guò)往的流星，稍縱即逝，感謝你化解了我的孤獨，給予了我那份童年的孩子應有的快樂(lè )——外公。
七歲之前，我一直和你生活在一起，在那間鄉下的平房里。你還記得嗎？現在回憶起來(lái)，那段日子，是我生命中最快樂(lè )的時(shí)光了。那時(shí)候，在整個(gè)村子里，沒(méi)有幾戶(hù)人家，兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒(méi)有玩伴而感到非常孤獨，當你發(fā)現了我的異常時(shí)，便天天陪我在小巷中追跑，玩著(zhù)那幼稚的游戲，經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下，日復一日，樂(lè )此不疲。
外公，是你填補了我內心的空白，化解我因沒(méi)有玩伴而產(chǎn)生的孤獨。
在火紅的秋天，楓葉如雨般飄落，屋前小園里總是充滿(mǎn)了樹(shù)葉，而我便喜歡和外公比賽樹(shù)葉，比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的汗流浹背，落葉是不斷落的，而我和你也總是不停的掃的，有時(shí)一掃就是一整天，連飯也忘記吃了，也不感到餓。當時(shí)的我無(wú)法想象，這種游戲為什么總是我贏(yíng)，想想便可得知，是你不斷地把我堆的樹(shù)葉清掃掉，是你為了讓我獲得勝利的喜悅。
外公，是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂(lè )。
六年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。不久之后，我就離你而去，去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候，你就離我越來(lái)越遠。
外公感謝有你相伴六年，你化解了我的孤獨，給予了我童年應有的快樂(lè )。
雖然你我已兩地相隔，但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去，但它化成了我的記憶永存于心。
感謝有你相伴作文7
唐朝著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、所學(xué)的知識越來(lái)越多，對這句話(huà)也有了深刻的認識。老師們，在我人生前進(jìn)的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。
當我從懵懂無(wú)知的兒童啟航，身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導和親切關(guān)懷，我前進(jìn)的每一小步、我成長(cháng)的每一個(gè)年輪里，都沉淀著(zhù)老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著(zhù)科學(xué)文化知識，好像滋養我身體的鮮血一樣充滿(mǎn)了神奇的正能量，教會(huì )了我嚴謹、精細、科學(xué)和無(wú)畏;你們細心地教導著(zhù)為人處事的方法，關(guān)注著(zhù)身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心;正因為如此，我的腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評，那是一種要求，也是一份責任;忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵，那是一股力量，也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅;忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活，讓我的旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進(jìn)路上，是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，我才能飛得更高、飛得更遠!
你們年復一年辛勤的工作著(zhù)，迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子，讓桃李之花綻放在祖國的四面八方，讓累累碩果孕育著(zhù)偉大的中國夢(mèng)。
老師們，前進(jìn)路上，感謝有你!你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標，在你們的精心呵護下，我會(huì )逐漸長(cháng)大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔當其建設者的責任，奮勇向前，迎接未來(lái)的挑戰和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文8
母親，又一次因為你的工作原因走進(jìn)自習室里，寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意，角落里又多了一對母女的身影，還不時(shí)的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞，記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃，又一次，回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。
“青春年華里最美的不是追夢(mèng)，而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的歌聲再次響起，淚水泛濫了眼底。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。
仍記得，那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿(mǎn)是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí)，經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jì)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理，伴著(zhù)那柔和的燈光，同我在書(shū)桌旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著(zhù)。而手里的筆也不停的動(dòng)著(zhù)，抄著(zhù)那別人家孩子工整的筆記，手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著(zhù)，你怕漏下任何一個(gè)知識點(diǎn)，所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細心獨到的你，知道那時(shí)我的喜好，于是你將買(mǎi)來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的圖形，費勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起，編成一個(gè)有趣的故事。那一年，你因為休息時(shí)間過(guò)少，疲勞過(guò)度，烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(cháng)路上不論多么艱苦，你的陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)，經(jīng)歷無(wú)數與你日夜同行后的我，成功的完成了一次艱難的蛻變。如今，我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。
不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時(shí)光太少，而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數日夜。成長(cháng)路上，感謝有你相伴。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文9
生日宴會(huì )上，我坐在你身旁，望著(zhù)那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“寶貝生日快樂(lè )”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛，雙手合上許著(zhù)那個(gè)會(huì )被認為天真的愿望：祝媽媽永遠健康快樂(lè )長(cháng)壽。心里想著(zhù)那過(guò)去的十幾年里，記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層，唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心，感謝有你相伴……
媽媽?zhuān)悄阍谖矣龅嚼щy時(shí)一直陪伴著(zhù)我，讓我不再懼怕風(fēng)雨，一直勇敢馳浪！
初中后的每個(gè)夜晚，我都會(huì )學(xué)習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書(shū)，大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，緊鎖著(zhù)眉頭，眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著(zhù)我，一個(gè)個(gè)公式就像對付它們的武器一樣，使我真的把它們的戰場(chǎng)揉成一團，丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間，一只手里拿著(zhù)一把大蒲扇，另一只手里拿著(zhù)一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái)，焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆，回頭時(shí)的眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白，大眼睛，臉蛋異常精致，而現在的你呢？皮膚已經(jīng)松弛，眼角已有了魚(yú)尾紋，眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著(zhù)你這些年一直為我操勞，幸福久久流淌于心……
在我的記錄里，你如一支毛筆，把我的青春勾勒成雋永散文；又如一把刻刀，將我的青春雕刻成精美作品；也會(huì )扣河蚌一樣，將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后，無(wú)論你是否在我身旁，也無(wú)論是白天還是黑夜，感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你，在我成長(cháng)的路上，一直與我相伴。
感謝有你相伴作文10
鳥(niǎo)兒有藍天的相伴，感到自由；鳥(niǎo)兒有大海的相伴，感到快樂(lè )；大樹(shù)有森林的相伴，感到溫暖……在成長(cháng)的路上有你相伴，感到無(wú)比的榮幸。
自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。
那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認識的，也許是緣分吧！讓我們認識了彼此。后來(lái)，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨的時(shí)候，有你相伴；我傷心的時(shí)候，有你安慰：在我生病時(shí)，有你照顧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長(cháng)為一名中學(xué)生。即使是長(cháng)大，也少不了你的相伴。在不久，最疼愛(ài)我的親人——外婆佬去世了。當時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)天都要崩塌下來(lái)了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過(guò)與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對現實(shí)，但它還是殘忍地發(fā)生了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我的情緒還是跟原來(lái)一樣，每當想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來(lái)，怕他們擔心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻，你不顧一切來(lái)陪伴我，安慰我。給我說(shuō)一些關(guān)于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規律，節哀順變吧！想開(kāi)一點(diǎn)，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過(guò)。
因為有你相伴讓心中的創(chuàng )傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規律，感謝生命有你，你永遠是我最好的朋友。
感謝有你相伴作文11
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉瞬已逝，在這六年中，轉了學(xué)，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著(zhù)風(fēng)雨，步入陽(yáng)光，健康成長(cháng)。不論苦與樂(lè )，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候，數學(xué)不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說(shuō)：“只有努力過(guò)了，就會(huì )有收獲�！�
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō)：“你上課好兇喲�！蹦f(shuō)：“這還不是怕你們不聽(tīng)話(huà)，上課不專(zhuān)心么？”不過(guò)我發(fā)現，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來(lái)是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來(lái)看我，我激動(dòng)地哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦，我哭得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書(shū)，給爸媽爭光，那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì )銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
感謝有你相伴作文12
“您好，您乘坐的20xx-20xx次一去不返號列車(chē)即將到達終點(diǎn)站，請您帶好隨身行李物品。下車(chē)前請不要忘記，回頭再看看車(chē)上的人們，并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長(cháng)，日夜兼程的日子里，他們已與你相伴了一千多日子。請不要留下你的眼淚，以微笑面對未來(lái)�！�
這么快，我們畢業(yè)了！無(wú)論是小學(xué)，初中，高中的朋友們，即將迎來(lái)畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時(shí)刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時(shí)候，我們還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩。再次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒(méi)有想過(guò)，六年過(guò)得竟如此快！我們還能回到那個(gè)什么都不懂，快樂(lè )活潑的小孩子嗎？我多么希望我能重新回去��！不，不能了。我們再也回不去了。過(guò)去的日子里，我沒(méi)有想過(guò)，就在今天，我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個(gè)上坡點(diǎn)。我想敞開(kāi)懷地笑出來(lái)，又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。眼淚止不往地下流，我打算來(lái)到學(xué)校，趁著(zhù)還有幾天的在校時(shí)間，我趕忙看看我的校園，仔細地觀(guān)察校園的一點(diǎn)一滴。我知道，等我長(cháng)大以后，這便是我的記憶，我的童年，我的回憶。我來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓最高的地方，從未想過(guò)，學(xué)校的景，這么美！
“丁零零”
當下課鈴聲再次響起時(shí)，我知道的，我這輩子聽(tīng)不了幾次來(lái)自于我小學(xué)的下課鈴聲了。我想趁著(zhù)最后幾天時(shí)間，再體驗幾次被老師罵的感覺(jué)，體驗幾次老師拖堂的感覺(jué)，體驗幾次和同學(xué)們一起玩的感覺(jué)。時(shí)間它有腳啊，在我不注意一剎那從我眼前閃過(guò)，我知道，我只能珍惜這幾天時(shí)間了，又有誰(shuí)能跑贏(yíng)時(shí)間呢？
六年相伴，感謝有你！不僅僅是同學(xué)、老師，更有學(xué)校的一景一色，都將會(huì )成為我的回憶。未來(lái)，我們會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方再次相遇呢？
感謝有你相伴作文13
時(shí)光荏苒，六年光陰轉瞬即逝，六年里你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯。六年光陰從我眼前閃過(guò)，我的眼簾里，你的身影最多，直至現在，你還相伴在我的身邊，感謝有你相伴！
真的，我們的故事很長(cháng)很長(cháng)，你的身影在我的腦海里烙得很深很深。
我和你認識不止六年，對，是八年。從幼兒開(kāi)始，我們就成了好朋友，直到現在，從未分開(kāi)。
在幼兒園，我們一起吃俞老師切的西瓜，因為西瓜有籽兒，我們不知道能不能吃，于是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈！我們倆吃得滿(mǎn)身都是西瓜汁。
三年級時(shí)，我們的友誼更深了。記得那次，班里的同學(xué)都走完了，就剩下我們倆，因為我們倆的家長(cháng)都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了十多分鐘，你媽媽來(lái)接你了，走之前，你說(shuō)：“別害怕，你爺爺一定來(lái)接你的！”果不其然，過(guò)了一會(huì )兒，我爺爺來(lái)了！爺爺把我接到他上班的地方，讓我驚訝的是，她也在那兒！我們倆又玩了起來(lái)，直至回家才依依不舍地揮手道別。
四年級，五年級，六年級，我們依然是好朋友。那時(shí)，我們和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系很僵，又不好開(kāi)口說(shuō)出“絕交”二字，我們倆尋思著(zhù)把寫(xiě)有“絕交”的紙條偷偷放進(jìn)她的鉛筆盒里，一切安排好了，我心里想：哈哈，我真的是太聰明了！但是我們最終沒(méi)有絕交。
六年里，我們倆牽著(zhù)手玩耍，發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌，仿佛這一切已經(jīng)成為習慣。
六年時(shí)光雖然已經(jīng)飛逝，但是我永遠不會(huì )忘記我們的純純的友誼，感謝你一路相伴，我的朋友—XXX。
感謝有你相伴作文14
四年時(shí)間短暫，有你一知己足矣----題記
雖然我們在一起的時(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認識你真的很開(kāi)心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心，都愿與我分享;我的埋怨與傷心，你都會(huì )與我憂(yōu)愁;你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠的快樂(lè )!
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你我都不認識，直到有一天你到了我們組，我才認識了你，慢慢的變的開(kāi)朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。
每當我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評》時(shí)腦子里都會(huì )浮現出我們在一起到笑容與憂(yōu)傷，快樂(lè )與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì )盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè )。
在春天，我們一起追逐打鬧;
在夏天，我們一起跳繩跑步;
在秋天，我們在黃昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(cháng)河在我們心中漸漸積攢，永遠不會(huì )忘記。
我們在一起的日子互幫互助，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì )感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!
感謝有你相伴作文15
一個(gè)平凡的物體，在表面上看來(lái)似乎平庸至極，但它落在不同的地方，不同人的生活中，會(huì )發(fā)揮很大作用，也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
你的外形像是一只可愛(ài)的小貓，但卻無(wú)法言語(yǔ)；再輕觸你那鼻子，你便會(huì )發(fā)光。
一個(gè)小小的臺燈，對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見(jiàn)了你，從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上，你都會(huì )為正在熬夜的我照明。
記得有一次，我因為考試成績(jì)不理想而在房間內哭了。猛得一抬頭看著(zhù)面帶微笑的你坐在我面前，那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意，不知何時(shí)我便不哭了，開(kāi)始分析錯題，淚珠也收回眼眶；再看看你，心里頓時(shí)舒暢了許多。
在我傷心難過(guò)時(shí)，你的面貌使我欣慰；在我迷茫時(shí)，你照亮了我，使我擁有一片光明；在我熬夜學(xué)習時(shí)，你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴，還對我有種滿(mǎn)滿(mǎn)回憶——你我相遇。
那天的我心情很是不錯，放學(xué)時(shí)路過(guò)一家賣(mài)臺燈的店。因為好奇進(jìn)去看了看，一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我，之后因為標價(jià)太高，我們擦肩而過(guò)了。
但我沒(méi)有放棄，自己努力攢了一個(gè)月的錢(qián)，終于將你帶回了家，你從此就陪伴著(zhù)我。每當看到你，就會(huì )使我想起那艱辛的一個(gè)月，就會(huì )想到你陪伴我時(shí)的情景；每當想起，便會(huì )舒心不已。
其實(shí)生活中的任何事物都會(huì )有許多意義，就如同我的“小貓臺燈”一樣，照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴！
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