感謝有您作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感謝有您作文，希望對大家有所幫助。
感謝有您作文1
無(wú)論是孩子還是成人，都應該改擁有一顆感恩的心。感謝父母，感謝老師，感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝那些為我們默默奉獻的人……
這些要感謝人中，我最想感謝的——賦予我生命、陪伴我成長(cháng)的媽媽。
媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我說(shuō)話(huà)，當我還對說(shuō)話(huà)一無(wú)所知時(shí)，您就把我抱起來(lái)，用嘴巴慢慢教我說(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡寢尅蔽揖驮谀膽牙锿弁垩窖降貙W(xué)著(zhù)——這是您給我上的第一課。
媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我走路，當我想站卻站不起來(lái)時(shí)，想走卻不會(huì )走時(shí)，是您如弓似的彎著(zhù)腰。牽著(zhù)我的雙手，一小步一小步地走著(zhù)，還不停地鼓勵我：“加油，加油，多走幾步！”隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我不僅學(xué)會(huì )了走路，身體也強壯起來(lái)。而您腰也越來(lái)越彎了。
媽媽?zhuān)悄谖业谝淮紊蠈W(xué)時(shí)給我一個(gè)溫暖的早晨。在我第一次上學(xué)時(shí)，您早早地起床，幫我做好美味的早餐，用溫柔的聲音叫我起床：“寶貝，起床了，咱們上學(xué)去�！蔽页酝暝绮�，您又為我梳了一頭漂亮的發(fā)型。出門(mén)時(shí)，您還不忘檢查家中的一切是否已關(guān)好。在路上，您給我說(shuō)了許多規矩。到了門(mén)口，我當時(shí)不知所措地哭起來(lái)，您把我摟在懷里來(lái)安慰我。我進(jìn)校園時(shí)，還看見(jiàn)您的眼角泛著(zhù)淚光。這一次次地送我上學(xué)，還為您的額頭增加了幾道皺紋。
媽媽?zhuān)瑸榱伺囵B我跳舞，從三歲多開(kāi)始每個(gè)周末都犧牲休息時(shí)間，陪我上舞蹈課，每節課都在邊上看著(zhù)我，風(fēng)雨無(wú)阻從未間斷過(guò)，一年一次舞蹈考級，無(wú)論是在貴陽(yáng)考還是在安順考，吃盒飯，住小店，您每次都陪伴我�？紙�(chǎng)門(mén)口，您一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)：“寶貝，要上廁所嗎?”一會(huì )兒又問(wèn)：“緊張嗎？”其實(shí)是你比我都還要緊張。媽媽?zhuān)看慰荚囉心阍谖疑磉呂液荛_(kāi)心，一點(diǎn)也不緊張，有您的陪伴才使我順利考過(guò)了十級舞蹈考級。媽媽?zhuān)x謝您！
媽媽?zhuān)斘铱匆?jiàn)我衣柜里漂亮的衣服時(shí)，我就想到您所說(shuō)的話(huà)，“寶貝你要健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地長(cháng)大，你開(kāi)心健康媽媽就開(kāi)心”。媽媽?zhuān)鸀槲颐總�(gè)的生日、每個(gè)新年、每個(gè)“兒童節”都買(mǎi)了許多新衣服。以前小不懂事，只知道買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，根本不在乎什么。等大了一點(diǎn)，我才注意到您的衣服已經(jīng)幾年沒(méi)有更新了，總是“老三樣”。而我的總在更新，總是跟隨時(shí)代潮流。意識到您為了給我買(mǎi)衣服，自己卻舍不得買(mǎi)新衣服，還常說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)老了，不用穿新的�！泵棵肯肫疬@事，我心中暖暖的。
無(wú)論是是孩子還是成人，我們都要學(xué)會(huì )感恩，而且從現在開(kāi)始，不要等我們應該感恩的人老了，不在了，才想去感恩去報答。那樣已經(jīng)太遲了。我總想起一句老話(huà)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。所以，我們要從現在做起，一起去感恩那些我們該感恩的人吧！
感謝有您作文2
龔老師，從相識到現在，已經(jīng)有100多個(gè)晝夜交替了。這段時(shí)間我們幾乎每天都與班主任您朝夕相處，感受著(zhù)彼此的氣息與溫暖。
您留給同學(xué)們的印象無(wú)非就是一個(gè)字“忙”，每天早晨，總是不見(jiàn)您的身影，從同學(xué)口中得知您早早就到了�！肮Ш颉敝�(zhù)一群“淘氣鬼”，這一天對您來(lái)說(shuō)可能是一種煎熬，可能有同學(xué)會(huì )惹您生氣；可能會(huì )因為同學(xué)們的領(lǐng)悟能力有限，無(wú)法理解那高深的幾何；更可能會(huì )有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，可您都做出了讓步，您那一頭黑發(fā)也不再柔順，烏黑。唉，這難道不是您為我們操勞給累的嗎？
每每巡視一圈后，您閑不了幾分鐘，便仔細清理著(zhù)我們“細心”打掃過(guò)的所謂的“干凈”的教室。您總嫌我們值日不夠干凈，還未達到您所為的高度。但是每次都是您肩負起默默奉獻的這個(gè)角色。
每一次作業(yè)，對您的眼睛未免又是一次創(chuàng )傷。您所期待著(zhù)的“祖國江山一片紅”并未實(shí)現，每一次考試，您都把我們的成績(jì)同上一次對比，并比較優(yōu)缺點(diǎn)，然后讓我們認真分析�？此坪�(jiǎn)單的分析，卻流露出一位老師的辛苦。這時(shí)，我仿佛看到了徹夜長(cháng)明的燈光，還有您那浮腫著(zhù)的黑眼圈……
身為班主任您什么事要親力親為，就連作業(yè)也會(huì )隔三岔五地親自檢查，空閑時(shí)，則會(huì )找一些學(xué)習或做人有些不足的同學(xué)一起談心。您的教育方式就是善于運用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告誡我們，警醒我們學(xué)習的重要性。
在學(xué)習上您不僅是一位好老師，在生活之中您則更像一位“好父親”。
天冷時(shí)，您會(huì )提醒我們該加件衣服，小心感冒……這一系列的叮囑，就更加彰顯您教師職業(yè)的無(wú)私，難道說(shuō)“教師是一種富予創(chuàng )造性的勞動(dòng)”，您的勞動(dòng)更體現在您愛(ài)生如子的情懷中。就連吃飯時(shí)，您都不會(huì )“放過(guò)”時(shí)常見(jiàn)到您的身影在我們身旁移動(dòng)，“哎，你多吃一點(diǎn)兒，吃完才能走！”“吃這么點(diǎn)能行嗎？人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌�！薄澳�，瞧你這個(gè)子，多吃點(diǎn)肉，爭取發(fā)�！�
咱們“班規”非常嚴格。我們每天午休要在12時(shí)50分之前進(jìn)寢室，12時(shí)45分左右才從教室出發(fā)。為了達到要求，只好一路狂奔到寢室，一個(gè)個(gè)快速移動(dòng)的身影與周?chē)撵o景相結合，成為706班的一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，要求我們做到的，您一直陪伴在左右，我不知幾個(gè)月甚至數年如此，對于一個(gè)成年人意味著(zhù)什么……
在這100多天里，您的身影時(shí)刻烙印在我的腦海中，化成一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。您一直致力于以“靜心”治班，認為靜能生慧，號召我們學(xué)會(huì )靜、寧、安，甚至教室前方的橫聯(lián)也是警醒我們的又一陣地，您深刻地影響著(zhù)我們。
感謝于20xx年9月與您相遇，感謝能在茫茫人海中遇見(jiàn)您，更感謝您的嚴厲與督促、您的教化與鼓勵、您的提點(diǎn)與包容……
可敬的班主任，在成長(cháng)的路上，感恩有您一路陪伴！
感謝有您作文3
每當看見(jiàn)小朋友身邊的老師,指著(zhù)花,指著(zhù)草,告訴他們這是什么,那是什么,我就想起了您.想起您那溫暖的笑容,想起您那高大的身影,想起與您在一起歡笑的情景……因為您曾經(jīng)也這樣的教導我。在我的世界里,您給了我多少關(guān)愛(ài),給了我多少溫暖?它們，都像烙印一樣,印在我的記憶里。我說(shuō)不出有多感激您。您陪伴我成長(cháng),看著(zhù)我長(cháng)大,帶著(zhù)我走過(guò)了童年,步入少年,直至我展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的羽翼，帶著(zhù)您傳授的知識，向著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔，才看到您發(fā)上的白霜，笑容中的皺紋。是您把那么多的愛(ài)給了我��！那是無(wú)私的愛(ài)，我怎么能忘卻。
我甚至清晰地記得您教我寫(xiě)字，您教我發(fā)音時(shí)的情景：寧靜的教室里，明亮的燈光下，您那溫熱的大手，緊緊地握住我，在潔白的紙上一筆一畫(huà)地劃著(zhù)，那時(shí)你的面孔靠著(zhù)我的臉頰，所以我能感覺(jué)到你那溫溫的氣息，拂過(guò)我的臉。您又輕輕地抓起我的小手，觸在你的喉嚨上，你發(fā)音一遍又一遍，我模仿一次又一次，觸在你喉嚨上的小手，隨著(zhù)你那振動(dòng)的肌膚一振一振，是那么有節奏。每天您總要到我發(fā)音準確為止。您看，我今天能夠像健聽(tīng)人一樣說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，那是因為有你的耐心教導啊。
我的生活中，也少不了您的身影。我生病了，您背著(zhù)我連奔帶跑沖向醫院，我趴在你的背上，感覺(jué)到您急促的呼吸，溫暖頓時(shí)涌上心頭。天冷了，您拉我到寢室里給我穿上棉衣，又告訴我：“要學(xué)會(huì )照顧自己�！币路K了，您又帶我到水龍頭前，教我洗著(zhù)衣服……平凡的日常生活中，您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，您的寬容，你的愛(ài)，教會(huì )了我很多東西，讓我學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了友愛(ài)。
日復一日，年復一年，我逐漸長(cháng)大了。是您把我引進(jìn)了文學(xué)殿堂，讓我在書(shū)籍的海洋中，愛(ài)上文學(xué)。您說(shuō)：“知識能充實(shí)自己的頭腦，文學(xué)能帶你飛翔�！蹦愕脑�(huà)，使我有了愛(ài)好文學(xué)的動(dòng)力。您經(jīng)常給我講述偉人的事跡，傳授予我許多人生哲理，并教會(huì )了我思考人生。
老師，多年以來(lái)，您對我的諄諄教導，對我無(wú)微不至的關(guān)懷，令我感激不盡。在我的心目中，你是我的老師，給了我無(wú)限的知識：您又是我的知已，聆聽(tīng)我的傾訴，領(lǐng)著(zhù)我走出陰雨天：您更是我的每二個(gè)母親，給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我不知道自己將來(lái)該怎么報答您對我的教育之恩。但是，我決不會(huì )辜負你對我深切的期望。
我記得去南京之前，您送我一句話(huà)：“有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收獲，有一種失敗叫成功�！边@句話(huà)我一直銘刻于心。老師，謝謝您。謝謝您給了我這么多。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花朵；沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我�？傆幸惶�，我會(huì )以自身的努力實(shí)現我的夢(mèng)想，報答您對我的愛(ài)。
感謝有您作文4
當我坐在窗前，寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時(shí)常穿著(zhù)套裙。您就是教我語(yǔ)文的潘老師。
一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫(xiě)下“沒(méi)人有義務(wù)透過(guò)潦草的書(shū)寫(xiě)看你優(yōu)秀的內在”這句贈言。正當我怔怔地盯著(zhù)黑板時(shí)，只聽(tīng)一聲：“周昱柢，你來(lái)解釋一下這句贈言�！蔽毅读艘幌�，趕緊站起來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“就是要把字寫(xiě)好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀�！蔽掖藭r(shí)心中有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：為什么老師叫我的名字呢?為什么老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題呢？為什么……
“請坐下！”我如釋重負，坐下了。心里的疑問(wèn)卻仍在思索著(zhù)，大概是老師批作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧！或許是老師想認識一下這個(gè)同學(xué)吧！再或者是這同學(xué)的字太丑了，老師叫她來(lái)解釋提醒她吧！回想起當時(shí)的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯了。我覺(jué)得，此時(shí)和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺(jué)得您對我剛才的回答并沒(méi)有不滿(mǎn)。
而之后，您的鼓勵給我帶來(lái)了翻天覆地的變化。那是一次課間，您將我叫到講臺上去，臉色和悅，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“周昱柢，你這篇作文寫(xiě)得還不錯，回去讓家長(cháng)打成電子稿發(fā)給我�！钡ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應該寫(xiě)寫(xiě)白鷺，它也是旬河的一景�！蔽覒艘宦�，心中充滿(mǎn)了竊喜。因為我的從未被打成鉛字發(fā)給您，在這一剎那，我覺(jué)得您就是上帝派來(lái)拯救我作文的天使！走下講臺前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽��！
月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽(tīng)課。周五那天，您說(shuō)要在下周一給我們發(fā)獎，我心想：“肯定沒(méi)有我，還是繼續努力吧！”周一很快就到了，我第二個(gè)上臺領(lǐng)您發(fā)的獎——一張獎狀和一本字帖。我的激動(dòng)不言而喻！打開(kāi)看，這本字帖里全是您的字。所寫(xiě)的內容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩(shī)句和名言，每一頁(yè)都用碳素鋼筆書(shū)寫(xiě)兩豎行，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)從未間斷。合上字帖，我禁不住激動(dòng)，更被震撼了！這每一個(gè)娟秀剛勁的字無(wú)不透出您的心血，每一頁(yè)都無(wú)不顯現出您對我的關(guān)懷，而整本字帖則是您對我殷殷的期望！
我的拙筆，實(shí)在無(wú)法寫(xiě)出您對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長(cháng)，感謝有您！
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：周昱柢是個(gè)心細、懂得自省的姑娘，老師的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)她牢記在心，并默默下功夫積極上進(jìn)，這一點(diǎn)難能可貴。長(cháng)此以往，她還會(huì )獲得更大的進(jìn)步�。�
感謝有您作文5
每當耳畔響起歌唱夢(mèng)想的旋律，我的內心總是倍感振奮。因為正是夢(mèng)想的一路相伴，我的舞者之路越走越堅實(shí)。
記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足，盡顯著(zhù)舞動(dòng)的柔美。從那一刻起，我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀�！皨寢�?zhuān)乙惨袼粯�！”那年我五歲，一個(gè)什么也不懂的年紀，卻在內心，堅定地播下了成為舞者的夢(mèng)想種子。
從此，我便開(kāi)始了學(xué)舞之旅，夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽。
為了我的舞蹈夢(mèng)，我努力練習。幾個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒(méi)有一個(gè)地方是不疼痛的，腳上磨出了許多水泡，每走一步路都鉆心的疼。我哭著(zhù)，痛著(zhù)告訴爸爸媽媽?zhuān)也灰賹W(xué)舞蹈了。媽媽卻對我說(shuō)：“你還記得當初為什么要學(xué)習舞蹈嗎？咱們先休息幾天，放松一下，能堅持的話(huà)，咱們再堅持堅持好嗎？想想你心中的那只孔雀……”
幾天以后，媽媽把我送回了舞蹈室�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習，我不禁為自己的退縮感到羞愧。
訓練結束時(shí)，大家都忙著(zhù)換衣服回家，我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡，那么鮮艷，那么地觸目驚心。剛才，就在剛才，她還和我們一起在訓練，沒(méi)停歇過(guò)一分一秒��！那雙腳該是怎樣的痛��？我不解地問(wèn)：“大姐姐，你不怕疼嗎？”她說(shuō)：“成為舞蹈家是我從小的夢(mèng)想，我可不想因為這點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地點(diǎn)頭，我暗暗地下定決心：我要堅持下來(lái)！
那一年，我六歲。我知道了要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須付出血淚，忍受痛苦。夢(mèng)想的種子已經(jīng)伸枝長(cháng)葉，激勵著(zhù)我不斷前行。
還記得第一次的舞蹈匯報演出，那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，我都練得非常熟練，但要站在那么大的舞臺上，我的心里還是緊張極了。 “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不斷鼓勵自己。音樂(lè )響起，我踏著(zhù)舞步，酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了臺下熱烈的掌聲，那一刻我成功了！小小的我，深深體會(huì )到了努力拼搏和不懈堅持所獲得的成就感。那一刻，我告訴自己，不斷實(shí)現夢(mèng)想的人真了不起！夢(mèng)想之花會(huì )為努力的人綻放的！
如今，我開(kāi)始在各類(lèi)舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功，我就離夢(mèng)想更近一步，心里別提有多高興了。此時(shí)，我只想告訴大家：實(shí)現夢(mèng)想雖很艱辛，但擁有夢(mèng)想就是最幸福的。
夢(mèng)想，感謝有您一路陪伴！相信我想成為舞者的夢(mèng)想之花將會(huì )越開(kāi)越艷！
感謝有您作文6
在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開(kāi)那雙無(wú)助的雙眼時(shí)，看到的第一個(gè)人是您，教我成長(cháng)成人的是您，您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養育我，謝謝您。
三四歲時(shí)，我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對面，我一臉潦草的說(shuō)；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來(lái)。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼�！蔽颐銖婇]住自己的小嘴，一臉無(wú)辜的看著(zhù)他，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著(zhù)他啊”，你邊說(shuō)邊哄我，我躲在你的懷里，看著(zhù)爸爸那無(wú)可奈何地表情，撒起嬌來(lái)。
七八歲時(shí)，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來(lái)。你在一旁看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)；“慢慢吃，別急，又沒(méi)人跟你搶�！蔽也活櫼蛔斓挠�，隨手把筷子一扔，便說(shuō)了一聲，走了。只留下你無(wú)奈的背影。
十三四五歲時(shí)，“我回來(lái)了�！彪S手把鞋子一放，便走進(jìn)臥室了，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，等著(zhù)你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門(mén)一關(guān)又開(kāi)始玩了起來(lái)，我隔著(zhù)門(mén)隱隱約約聽(tīng)到您和父親的說(shuō)話(huà)聲，我趴在門(mén)邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)“哎，這孩子大了，咱們已經(jīng)管不了了�！彪S著(zhù)父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長(cháng)的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里，淚在眼眶里打轉，我隨手把電腦關(guān)掉，躺在床上靜靜的想著(zhù)；15年了，您為了我竟然忍受著(zhù)與您性格不符的兒子十五年了，我想到這里，獨自一人在被窩了哭了起來(lái)，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門(mén)，便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著(zhù)了，我知道，您是為了等著(zhù)正在加班的父親，我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上，正要離開(kāi)，看到了您頭上的白發(fā)，啊，那是一根根白發(fā)，剛40歲的人卻有了白發(fā)，這就意味著(zhù)一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人，黑黑的、長(cháng)長(cháng)的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳后，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，如果我的成長(cháng)要以您的青春為代價(jià)，那么，我寧愿一下子長(cháng)大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累。。
母親，謝謝，世界上有許多不同的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，體貼的愛(ài)，友誼的愛(ài)，而最使人震撼的，又最使人感動(dòng)的，要數沒(méi)有任何愛(ài)都不能代替的母愛(ài)了。
感謝有您作文7
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮的眨巴著(zhù)亮晶晶的大眼睛，月亮發(fā)出淡淡的光芒，仿佛為世界披上了一層薄紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著(zhù)眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好似母親那雙溫暖的手，溫和地撫摸著(zhù)我，我凝神細思：母親節快到了，給媽媽送什么禮物呢？這么難得的節日，我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
第二天中午，不出我所料，媽媽提前回來(lái)了。當聽(tīng)到鑰匙轉動(dòng)的聲音時(shí)，我趕緊清了清喉嚨，開(kāi)始了我聲情并茂的朗誦�！斑@是全世界女性的節日，現在我代表全家人，為你獻上最誠摯的祝�！�。駿馬奔騰是如飛的渴望，鮮花醉飲是三月的陽(yáng)光……”這個(gè)驚喜對于媽媽來(lái)得太突然了，她似乎沒(méi)有做好接受祝福的心理準備，一下子愣住了。好半晌，她才回過(guò)神來(lái)，朝我飛奔而來(lái)，一把把我摟進(jìn)了懷里“謝謝你，這是媽媽接到的第一份祝福，也是最美的祝福，媽媽太感動(dòng)了，我女兒真的長(cháng)大了！”媽媽哽咽著(zhù)說(shuō)�！翱�！媽媽?zhuān)@是我特意為你準備的，愿你永遠如花兒一般美麗！”我悄悄拿出了藏在背后的康乃馨，放到了媽媽有些粗糙的手中。我心中暗喜，待會(huì )兒，我還有一個(gè)更大的驚喜要給你呢！
最近，媽媽總是時(shí)不時(shí)腿疼，今天，我特意為她準備了一次足底按摩，我在溫水中撒上了特意曬制玫瑰花瓣。媽媽顯然很感動(dòng)，我注意到她的眼眶有些紅了�？伤�是堅持著(zhù)，不讓我碰她的腳。她說(shuō)自己從小到大都是自己洗腳的，不習慣別人洗。我調皮的眨了眨眼睛，說(shuō)道：“正好讓你嘗試一下當公主的滋味�！闭f(shuō)著(zhù)，我把媽媽的腳按到了水里。媽媽腳上一個(gè)大大的水泡映入了我的眼簾。��！媽媽為這個(gè)家付出了那么多。每天早晨，第一個(gè)起來(lái)的總是她，當我和爸爸兩個(gè)懶蟲(chóng)拖著(zhù)疲憊的身軀起來(lái)時(shí)，營(yíng)養美味的早餐早已擺在了桌上。由于媽媽的公司離家很遠，因而晚上，媽媽又總是最晚到家的，但她從未向我們訴過(guò)一句苦，一如既往的操持著(zhù)這個(gè)家。想到這兒，我鼻子一酸，情不自禁的伸出手，摸了一下那個(gè)紅紅的水泡，誰(shuí)知媽媽卻笑了起來(lái)：“哎呀，你弄得我好癢，哈哈哈……”看著(zhù)媽媽笑的樣子，我也傻乎乎的笑了起來(lái)�！澳沭埩宋野�，我最怕癢了，算我求你啦！你要在拿我尋開(kāi)心，我可要扣你零花錢(qián)了……”媽媽繼續向我求饒。
家里被幸福的笑聲填滿(mǎn)了，媽媽笑的那么燦爛，仿佛一下子回到了十八歲的少女時(shí)代。好美的笑容，好真的笑容，這是媽媽發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )！我心中默念著(zhù)：今天是三八婦女節，愿天上的每一顆星星，都為你而在天空閃耀……
沒(méi)錯，世界因為有了女性，才顯得分外美麗；我因為有了母親，才感到無(wú)比幸福。
感謝有您作文8
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；小樹(shù)感謝大地，因為大地辛勤養育了他；魚(yú)兒感謝大海，因為大海是它溫暖的家；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天給它翱翔的自由；我感謝您——老師，因為您傳授給我知識，教會(huì )了我做人的道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這個(gè)比喻一點(diǎn)也不夸大其詞。老師您那和藹可親的笑容、甜美清脆的聲音、嚴肅認真的眼神，隨時(shí)都在引導著(zhù)我們。您的關(guān)愛(ài)永遠無(wú)處不在，您的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻銘記腦海，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，幸福的種在了我的心田。
記得我剛走進(jìn)校園，第一次面對課本，密密麻麻的漢字，帶給我無(wú)窮的疑惑與不解，是您教給了我們揭開(kāi)它們神秘面紗的方法。
那時(shí)候的我比較內向、膽小，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)上課主動(dòng)舉手發(fā)言了。但是，一節語(yǔ)文課卻改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，孟老師上課所問(wèn)到問(wèn)題，都是我預習過(guò)的，但是我的手卻像鉛球一樣沉重，想舉卻不敢。其他同學(xué)爭先恐后地搶著(zhù)舉手發(fā)言，老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍以后，似乎看透了我的心思，“王亙翛然，請你來(lái)回答”。我又害怕又緊張，慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地回答著(zhù)。開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，當我抬起頭看見(jiàn)您的目光，好像在對我說(shuō)“別怕，要勇敢，你可以的”。我似乎有了信心，聲音越來(lái)越大、越來(lái)越清晰……感謝您，老師，是您給了我勇氣，是您讓我有了自信，讓我從一名普通學(xué)生到優(yōu)秀少先隊員，到課代表并晉升為班長(cháng)。
上個(gè)星期五下午，第二節語(yǔ)文課，孟老師正在認真地給我們訂正語(yǔ)文基礎訓練，而我卻不以為然，津津有味地摳著(zhù)手指玩，心思早已飛出教室，也不知神游到哪里了。猛然聽(tīng)見(jiàn)孟老師說(shuō)：“這道題很多人都寫(xiě)得不完整，還有人不仔細聽(tīng)，卻在那里做小動(dòng)作，在那玩，學(xué)習態(tài)度明顯下滑，千萬(wàn)不能因為元旦的事情而影響到自己的學(xué)習……”霎時(shí)，我的心怦怦地跳的更快了，一種無(wú)法言語(yǔ)的羞愧使我無(wú)地自容，真恨不得變成一只小蟲(chóng)鉆進(jìn)地縫里，臉上一陣陣的發(fā)燒，滾燙滾燙的�；氐郊�，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸嘏u了我一通。
我深刻地認識到了自己的錯誤，好的習慣不是一天就能養成的，可壞的習慣不及時(shí)改正，就會(huì )跟隨一生。對不起，老師，我辜負了您對我的期望，但我從今以后，一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)習。
從這件事中，我想起您對我們的噓寒問(wèn)暖，想起您對我們的學(xué)習耐心傳授，想起您帶病堅持為我們上課的一幕幕。是您用點(diǎn)滴的汗水滋潤了我的心田，是您用自己的身軀為我們遮擋風(fēng)雨，是您孜孜不倦的為我們講課……
謝謝您，老師！我愛(ài)您，老師！
感謝有您作文9
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的小學(xué)生活即將就要結束了。隨著(zhù)一天一天的臨近，心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園，看著(zhù)那一棵棵陪伴我成長(cháng)的樹(shù)，默默注視著(zhù)我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，就會(huì )不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。
回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導過(guò)我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開(kāi)學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著(zhù)，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，但卻不十分冒尖，原因是得分不高，漸漸我對有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄，苦思冥想，困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的課。課上您認真地指導，我硬著(zhù)頭皮傾聽(tīng)著(zhù)，希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問(wèn)數學(xué)題，您正在批閱，見(jiàn)我，您停下手中的筆，微笑著(zhù)說(shuō)：“張意彬，寫(xiě)得不錯哦！”什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？老師表?yè)P我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。
沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫(xiě)好的自信。從那以后我寫(xiě)的您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評。里閃亮的地方我會(huì )繼續保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習作中我盡量改正，于是我的水平日漸提高，現在我再沒(méi)有為寫(xiě)發(fā)過(guò)愁，肯定半小時(shí)內搞定。
我學(xué)奧數好幾年了，是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵讓我取得成績(jì)不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數比賽，我臨場(chǎng)發(fā)揮失常，沒(méi)有拿到一等獎。我知道成績(jì)后，戰戰兢兢地到了學(xué)校，想著(zhù)老師一定要狠狠地批評我，心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前，悄悄地對我說(shuō)：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續努力，你永遠是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績(jì)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課！來(lái)匯報我親愛(ài)的老師。
忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸！感恩的心，感謝有您……”
感謝有您作文10
當我帶著(zhù)啼哭來(lái)到世間的那一刻開(kāi)始，我會(huì )遇到許許多多的人，這些人里有親人和朋友，也有愛(ài)人和同事，更有似曾相識或從未謀面的陌路人。常說(shuō)“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩”，那么，對于我與你的相遇，又該是一種怎樣的前世修行?對此，我不想過(guò)多地去探究，畢竟相遇總有相遇的理由吧。只是對于這次相遇，我想衷心地說(shuō)聲感謝，感謝有你，你就是我今生最美的相遇!
感謝有你，我的親人，是你給了我最真實(shí)最舒適的溫暖，濃濃的親情如血液般滋養著(zhù)我的每一寸肌膚;是你給了我最無(wú)私的支持和幫助，為我筑起了最堅實(shí)的生活后盾和愛(ài)的堡壘。你那熟悉的身影，你那期盼的眼神和不厭其煩的叮囑，便構成了我生命中那最溫馨最動(dòng)人的畫(huà)面。
感謝有你，我的朋友，是你為我擎起了友誼的晴天，輕輕的問(wèn)候陪我度過(guò)每一個(gè)寂寥的夜晚;是你給了我許多的自信與堅強，你的每一次鼓勵都是我成長(cháng)路上不竭的動(dòng)力源泉。你微笑的臉龐，你手心傳遞的溫暖，默默地指引著(zhù)我戰勝了許多生活的困苦和艱難。
感謝有你，我的同事，是你為我構建了人生展示的舞臺，融洽的工作氛圍總能讓我激情滿(mǎn)懷;是你讓我明白了團隊的重要性，每一次攜手合作都見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的印跡。你爽朗的笑聲，你幽默的話(huà)語(yǔ)，都變成了我打工生活里最簡(jiǎn)單最直接的快樂(lè )。
感謝有你，我的愛(ài)人，是你給了我人世間最美麗最和諧的情感，柔柔的愛(ài)意豐盈我每一個(gè)真實(shí)的日子;是你讓我在分別守望的歲月里深刻地體驗了什么才是撕心裂肺的疼痛與牽絆。你深情的嘮叨，你疼惜的責罵，濃縮成了我孤獨日子里最甜蜜的思念。
感謝有你，每一個(gè)擦肩而過(guò)的路人，是你讓我感受到了世間的繁華與忙碌，你匆匆而過(guò)的背影交織成了一幅幅生動(dòng)而又美好的生活場(chǎng)景;是你映襯了我生命的色彩，從你展露的姿態(tài)，我讀懂了許多人生的內涵。你急勁的步履，你睿智的雙眸，總在不經(jīng)意間啟發(fā)我——生命貴在不斷地追求和探索。
感謝有你……我生命中出現的每一個(gè)有緣人，你是我今生最寶貴的財富，更是我人生旅途中那一道道靚麗而永恒的風(fēng)景，你可知道?今生因為有你的陪伴，我的生活才不會(huì )孤單，因為有你的出現，我的生命才沒(méi)有缺憾，是你讓我的人生變得如此的絢爛和多彩!今夜，為了表達我內心的感謝，就請接受我對你最誠摯的祝愿吧，愿我生命中的你永遠健康快樂(lè )，幸福每一天!
感謝有您作文11
還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，帶著(zhù)青春的飛揚和澀氣，對高中充滿(mǎn)著(zhù)期待與好奇。真的好開(kāi)心，向往已久的高中生活開(kāi)始了，親近著(zhù)校園的一草一木，聽(tīng)著(zhù)校園的朗朗書(shū)聲，我是多么的激情��！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學(xué)，真正地開(kāi)始了我的高中之旅。
眨眼間我已是即將要參加高考的`學(xué)生了，面對種種的壓力，我沒(méi)有了當初的飛揚之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結束了，這三年，一路上陪伴著(zhù)的不僅是同學(xué)，更有老師的關(guān)心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學(xué)生，每天都處在試卷當中，生活在分數里，這已經(jīng)習以為常了。在這過(guò)程中，有苦有淚，有樂(lè )有笑。
依然記得第二次模擬考試時(shí)，成績(jì)的不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺(jué)得真的是自己的能力問(wèn)題嗎？真的是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅持著(zhù)。那天晚自習，我們依舊在各忙各的學(xué)習，齊老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學(xué)都會(huì )收獲到一份自信的。我以為齊老師不會(huì )叫我的，不會(huì )搭理我們這些“落后”的學(xué)生。但是我的想法錯了，隨著(zhù)同學(xué)的叫喊，我懷著(zhù)忐忑的心情去了齊老師那里，不是因為我怕老師，而是我以為我不能面對這份成績(jì)，更不能面對老師。令我沒(méi)有想到的是，您以一種談心的語(yǔ)氣和我們聊著(zhù)，學(xué)習的問(wèn)題暫且沒(méi)怎么說(shuō)，您問(wèn)了我的想法，我當時(shí)假裝開(kāi)朗地和您說(shuō)；“我很充實(shí)�！币驗楫敃r(shí)我很是沒(méi)有自信，不敢說(shuō)自己能夠考上什么的，而后來(lái)您說(shuō)您很欣賞這種態(tài)度，還說(shuō)了考試并不能代表著(zhù)什么，叫我心態(tài)放好，盡力就好，說(shuō)這只是暫時(shí)的，生活還在繼續，人生依舊會(huì )精彩。
聽(tīng)了這些話(huà)，我當時(shí)真的很開(kāi)心，在回家的路上我向同學(xué)們說(shuō)老師們并沒(méi)有放棄我，我更不能放棄自己了。其實(shí)，這些話(huà)我也聽(tīng)了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說(shuō)真話(huà)，當時(shí)的我有些自暴自棄了，看著(zhù)自己的成績(jì)總是無(wú)法提上去，我真的無(wú)法去面對。
老師，是您又一次喚起了學(xué)生的自信心，即使我現在的成績(jì)并不太理想，正如您所說(shuō)的每個(gè)人目標不同，我現在正向自己的目標前進(jìn)呢！不管別人怎么說(shuō)，就算現在失敗，我也相信那只會(huì )是暫時(shí)的，我的人生依舊精彩。
此時(shí)此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著(zhù)，而且還懷著(zhù)一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺(jué)得自己的價(jià)值所在。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達那份感恩的心，還望學(xué)生的進(jìn)步能給您帶來(lái)欣慰。
感謝有您作文12
您是我困惑時(shí)的一名智者，當我眉頭皺起時(shí)，只言片語(yǔ)便會(huì )使心頭的大問(wèn)號消失，皺起的眉頭便會(huì )舒展開(kāi)來(lái)，讓我變得輕松；您是我摔倒受傷時(shí)的一聲聲安慰，輕輕幾句便會(huì )使我傷口的痛消失殆盡。您是我最親、最?lèi)?ài)的奶奶。
從我記事起，爸爸媽媽一個(gè)星期只會(huì )回一次家，只有奶奶用兩只長(cháng)滿(mǎn)繭子的手發(fā)摸著(zhù)我嫩白的臉蛋；只有您看著(zhù)我邊唱邊跳，做我唯一的觀(guān)眾，露出欣慰的笑容；只有您看著(zhù)我淚水滿(mǎn)面，嘴里喊著(zhù)想媽媽?zhuān)悄萌澜缱顪厝岬穆曇舭参恐?zhù)我不哭，我的生命中，您是唯一撫摸我、安慰我、聽(tīng)我訴說(shuō)，看我跳舞的人。
寫(xiě)到這兒，往事如放電影一般一幕幕在我腦海中迅速回放。自我出生起，您的身體就那么虛弱，病魔時(shí)時(shí)刻刻躲在屋子的某一個(gè)角落里，在沒(méi)有“克星”——藥物的阻攔時(shí)一撲而上，吞噬您的身體。您粗糙的雙手牽著(zhù)我肉乎乎的小手在老家門(mén)前的花園小路上走著(zhù)，看那夕陽(yáng)笑著(zhù)與彩霞歡聲笑語(yǔ)，我笑得滿(mǎn)臉通紅。坐在那老榕樹(shù)下盤(pán)著(zhù)腿，用手撐著(zhù)臉，只見(jiàn)淡藍色的天空中橫著(zhù)一道道七彩的云霞，正陪著(zhù)夕陽(yáng)談笑風(fēng)生。那輪夕陽(yáng)漸漸向大海的那頭沉下去，像一團燃燒殆盡的火球，一寸一寸地沉入那遙望無(wú)際的盡頭。轉頭一看，老榕樹(shù)在夕陽(yáng)的余輝中更顯得蒼翠挺拔。我的心中想：奶奶面對病魔不正是像這棵頑強、充滿(mǎn)蒼勁的老榕樹(shù)一般，風(fēng)越是猛烈，越是顯示出它的堅強嗎。奶奶深情地看著(zhù)我，一把把我攬入懷中：“乖孫女，奶奶就像這夕陽(yáng)，總有落下去的時(shí)候，但我真舍不得你呀�！笨吭谀棠虦嘏膽驯Ю�，我思緒萬(wàn)千，是啊，這種溫暖我還能享受多久呢，人終有一死，我害怕哪一天奶奶突然撒手而去，讓我再也體會(huì )不到這種溫暖。
可是，我擔心的事情終究還是發(fā)生了。那一天，奶奶有氣無(wú)力地躺在床上，床邊垃圾桶里扔滿(mǎn)帶有血跡的衛生紙�？粗�(zhù)殷紅的血跡，我心如刀絞，淚水止不住往下流，我拉著(zhù)奶奶的手哭喊道：“奶奶，你別丟下我，你答應還要陪我看夕陽(yáng)的！我不讓你走！”奶奶慢慢睜開(kāi)疲憊的雙眼，嘴唇艱難地抖動(dòng)著(zhù)：“佩琪，奶奶也舍不得你……”說(shuō)完嘴角又流出了血，雙眼永遠的閉上了，這是奶奶留給我的最后一句話(huà)。我撲在奶奶身上淚如雨下，我最?lèi)?ài)的奶奶就這樣撒手而去了，從此她只能在天堂里默默地祝福著(zhù)她的乖孫女，再也不能相依相偎看夕陽(yáng)了。
奶奶，我慶幸我的童年生活中一路有您，感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如果有來(lái)生，我還想做您的孫女，我要用十倍的愛(ài)來(lái)償還您。
感謝有您作文13
祖國母親七十華誕即將到來(lái)，大街小巷，一派喜慶祥和，鮮艷的五星紅旗點(diǎn)綴了美麗的綠城。
我們的學(xué)校，在結束了八年的漂泊之后，終于也迎來(lái)了她六十六歲生日，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子，我們的幸福感爆棚。
曾經(jīng)，我們有自己的校園，在二七廣場(chǎng)旁邊，雖然小，但是很溫馨。20xx年，我們?yōu)榱隧憫嵵莩鞘薪ㄔO，把家貢獻給了政府。
從此，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的漂泊，正興街四十三號，便是我們永久的回憶了。大學(xué)路70號，路寨，我們本以為在那里過(guò)渡會(huì )長(cháng)久，不到一年，鄭州市高架橋建設，然我們不得不二次搬遷。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)尋找，我們才到了經(jīng)開(kāi)區的第三大街33號，在那里，我們過(guò)渡了五年。
這五年，我們經(jīng)歷了太多的波折，由于修路的原因，很多老師上班的路上都需要兩三個(gè)小時(shí)。但是，我們很多都是以校為家，和學(xué)生一樣，一周回家一次。
因為遠離市區，交通不便，很多老師上班都是轉幾次車(chē)才能到。記得又一次，夜里，我查完寢，孩子生病了，寒冷的夜里，我在路口等半個(gè)多小時(shí)，都打不著(zhù)出租車(chē)。
當初說(shuō)好的資源共享，可是，后來(lái)，就出現了操場(chǎng)經(jīng)常莫名地換鎖，不讓我們用，籃球館開(kāi)始讓用，后來(lái)也不讓用了。記得又一次11月份的家長(cháng)會(huì )，由于他們承接了一個(gè)考試，我們硬是等到考試結束，讓家長(cháng)在晚上受凍開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
元旦迎新，我們租用的學(xué)校羽毛球館，需要電子屏扯一根線(xiàn)，請他們的電工幫忙，那個(gè)電工，活還沒(méi)有干，先給我講條件，讓我去給他買(mǎi)條煙。為了學(xué)生課間操能用運動(dòng)場(chǎng)，我還要自己去買(mǎi)條煙給負責的領(lǐng)導說(shuō)情。
寄人籬下的日子，我們過(guò)了太久太久，個(gè)中的心酸，不堪回憶。
不過(guò)，還是應該感謝那里，至少給了我們五年的容身之所，否則，我們都不知道如何辦學(xué)。
而今，感謝黨和國家的政策，對教育的投入和支持，我們現代化的新學(xué)校已經(jīng)投入使用，這便是碧云路58號，我們的新家。
新校區可謂設施一流，教學(xué)樓、藝術(shù)館、圖書(shū)館、體育館、游泳館。有古色古香的書(shū)法教室、高端大氣的模擬飛行教室、備受歡迎的烘焙教室、藝術(shù)創(chuàng )作的陶藝教室、舞蹈教室等網(wǎng)紅教室，能滿(mǎn)足32個(gè)社團同時(shí)上課，為學(xué)生多元發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。
這里四季飄花香、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的桃李園，有充滿(mǎn)智慧和挑戰的樹(shù)籬迷宮，這里有一流的設施和優(yōu)秀的團隊，這里更有有詩(shī)和遠方。
這里有睿智的領(lǐng)導，他們團結務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力，帶領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng )造輝煌。
這里的教師，敬業(yè)奉獻，愛(ài)校如家，他們都是主人翁，每個(gè)人都在為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。
這里有風(fēng)華正茂的學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)，追逐夢(mèng)想，真誠向善，永不言棄。
我們有了新家，歸屬感、幸福感都是前所未有，我們也將在這里大展宏圖，創(chuàng )造我們自己的奇跡。
感謝有您作文14
又是秋風(fēng)徐徐九月天，空氣中開(kāi)始氤氳著(zhù)教師節的氣息，引得身在三尺講臺我的思緒如大海般無(wú)盡蔓延，不由自主地回想起中學(xué)時(shí)的第一位班主任及語(yǔ)文老師——恩師周巧義。
許久未曾聯(lián)系。事實(shí)上是，初中畢業(yè)后，只在師范學(xué)習時(shí)跟同學(xué)去過(guò)周老師家，坐坐聊聊，很久，很久。在之后的很多年中，我時(shí)常會(huì )想起她，也會(huì )經(jīng)常跟同學(xué)打聽(tīng)她的消息，特別是進(jìn)入教師行列后，我更是經(jīng)常想起她當時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，給予過(guò)我的鼓勵，心里更加感激，感激她那時(shí)看到我的潛力，其實(shí)是看到每一個(gè)孩子的潛力。
初中一年級的時(shí)光中，因為班上孩子很多，加上不是最出色，也不是最調皮的那位，老師并沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)多少話(huà)。但她對我一直很好，很寬容，從不吝鼓勵。在她做我班主任的一年中，我犯過(guò)一些小錯誤：上學(xué)路遠偶有遲到，課堂上禁不住同伴的叨擾開(kāi)小差有分心，午休時(shí)更是因為睡不著(zhù)經(jīng)常當著(zhù)她似乎睡得很踏實(shí)，但一轉背又嘰嘰喳喳鬧騰……但周老師從來(lái)沒(méi)有劈頭蓋臉地批評過(guò)我，對我的批評總是很溫和，就是告訴我一些道理，而我當時(shí)呢，只是不好意思地站在她面前，講講是什么原因犯了錯誤。
記憶最深刻的，是第一學(xué)期的學(xué)期末，她在點(diǎn)評每個(gè)孩子一學(xué)期的表現。輪到我，她說(shuō)我“有很大的潛力可挖，如果努力，成績(jì)可以名列前茅”，她點(diǎn)評時(shí)，本是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)的我一聽(tīng)到這話(huà)，吃了一驚，心想：這是在說(shuō)我嗎？我的名次和名列前茅相差得那么遠（班級30多名呢），老師怎么會(huì )這樣說(shuō)呢？事實(shí)表明，第二個(gè)學(xué)期我的成績(jì)果然到了前三甲（竊喜一下）。這事當時(shí)就這么過(guò)去了，后來(lái)也就漸漸地忘了，除了偶爾想起了一下。但是這些年不同了，越來(lái)越多地想起恩師周巧義和她說(shuō)的這些話(huà)，每次想起，都帶給我很大的鼓舞，同時(shí)也覺(jué)得周老師說(shuō)得對，更增強了對張老師的思念。想想自己的慢知慢覺(jué)，過(guò)去了許多年，才逐漸明白當年周老師是那般的用心，不斷地肯定我、鼓勵我，而我卻從未親口對她說(shuō)一聲“謝謝”。
而今，即將迎來(lái)我教師生涯的第12個(gè)節日，而恩師周老師當年對我的鼓勵給了我更明確的努力方向：那就是在我的工作中，像周老師鼓勵我一樣去鼓勵、激發(fā)她人，要把周老師給予我的力量，傳遞給我的孩子，傳遞給更多的人，用正能量去幫助每個(gè)人去實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)。
此刻，迎接新學(xué)期工作正在如火如荼精致有序地開(kāi)展，漫步美麗的校園，一棵棵茁壯成長(cháng)的美麗銀杏樹(shù)，使我由衷地想起自己敬愛(ài)的老師……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，恩師對我的諄諄教導和鼓勵，使我終身難忘……
感謝有您，那剪不斷的師恩……
感謝有您作文15
12月8日 星期四 陰有風(fēng)
今天，教育時(shí)報編輯吳松超老師來(lái)到我校，他是專(zhuān)程來(lái)采訪(fǎng)學(xué)校教科研室主任范通戰老師的，很高興有機會(huì )面對面聆聽(tīng)吳大編輯、范主任對教育的精彩言論，使我在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的思想認識上受益匪淺，感觸頗深：
一、堅守是一種美德。
教師個(gè)人成長(cháng)的道路絕非一帆風(fēng)順，許多意想不到的困難會(huì )接踵而來(lái)，個(gè)人思想、工作環(huán)境、家庭條件等等。教師生活在現實(shí)世界里，而非真空中，進(jìn)行個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)需要處理好與外部環(huán)境的關(guān)系、需要調整好內心思想的困擾，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，沒(méi)有興趣有毅力，只要堅守，就一定能換來(lái)成功的一天。眾所周知，華東師大教授葉瀾曾說(shuō)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案成不了名師，而一個(gè)教師如果認真寫(xiě)三年教育反思，就能成為名師�！睍r(shí)下，有很多教師都在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，都在寫(xiě)教育反思，但為什么沒(méi)有成為名師，原因不外乎兩個(gè)：一是所寫(xiě)的教育反思是在應付，沒(méi)有真正用心去寫(xiě)。二是缺乏堅持，沒(méi)有一種持之以恒的決心，如此三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，恐怕一輩子也成不了名師。范主任對我正在堅持記錄的班級日記表示贊賞，鼓勵我一直做下去，成功就在不遠處。
二、注重閱讀，提升思想，用理念統領(lǐng)實(shí)踐。
范主任談到他在一年前曾指導一位物理教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽，原先幾次試講都不理想，雖然所教科目不同，但經(jīng)過(guò)范主任思想理念的點(diǎn)拔，觀(guān)念一變，授課效果得以很大提升，結果在省優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎。當我表示羨慕語(yǔ)文教師閱讀量大，有利于成長(cháng)，甚至有改教語(yǔ)文的想法時(shí)，吳老師微笑著(zhù)搖搖頭，舉例說(shuō)他大學(xué)時(shí)是學(xué)化學(xué)的，我省課改名師常作印老師是學(xué)美術(shù)的，通過(guò)個(gè)人大量的閱讀都有了很大提高，閱讀能夠提升自己的思想理念，讓自己的思想境界站得更高，能時(shí)常以思考審視的眼光看待生活中的事情，并加以升華，再放在理論的高度來(lái)看待，就能看得更準，看得更遠。我不好意思的點(diǎn)頭稱(chēng)是。
三、環(huán)境在教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很重要。
范主任談到他自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，環(huán)境給予了他很大的幫助，他能夠始終將自己的心態(tài)調整到積極興奮的狀態(tài)中，筆耕不綴，曾在一年中在各級各類(lèi)報刊雜志發(fā)表文章近60篇，榮獲焦作市首批科研型教師稱(chēng)號，令人羨慕不已。非常感謝范主任這么多年來(lái)對的關(guān)心和幫助，當自己遇到思想的困惑、實(shí)踐的難題時(shí)總要求教于他，一番促膝交流這后，我總有一種茅塞頓開(kāi)之感，原有的疲憊和懈怠一掃而光。有范主任這樣的引路人，是我成長(cháng)道路上最大的幸福。
目送著(zhù)吳老師遠去的身影，我暗下決心，以更加堅定的步伐在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上繼續前行。
成長(cháng)的路上，感謝有您！