學(xué)會(huì )感謝作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)會(huì )感謝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )感謝作文1
你是給予我溫暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進(jìn)你的口袋；你是讓我倍感安心的人，你用溫情幫我分擔人生路上的挫折與失敗，開(kāi)導我，把真理深深扎進(jìn)我心里；你是關(guān)心、教育愛(ài)護我的人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應對人生百味，體會(huì )世態(tài)炎涼。
你總走在我前方，給我開(kāi)辟該走的征途；你又總走在我身后，替我遮風(fēng)擋雨。你含辛茹苦，你慈祥的臉、溫柔的眼，我將永遠銘記。
我不會(huì )忘見(jiàn)那個(gè)酷熱的下午，中暑的我全身發(fā)燙，不知所措地把自己泡在冷水里。你回來(lái)了，見(jiàn)我這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風(fēng)。我的暑氣因為你的照顧無(wú)奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。
你把我當作是你今生的至愛(ài)，把我當作你的生命，你對我傾注了太多太多的愛(ài)，因為如此，僅此而已……
感恩的心，感謝有你，感恩的心，因為有你！因為有你，我才能快樂(lè )成長(cháng)，因為有你，我才能不斷的前進(jìn)。
請讓我告訴你：我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì )感謝作文2
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習太辛苦；抱怨沒(méi)人關(guān)心；抱怨今天自己考砸了。而當我捧起《 假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我就學(xué)會(huì )了感謝生活。 這本書(shū)的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后，因為一場(chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因為這些，海倫變得暴躁起來(lái)，而沙莉文老師，則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下，海倫用了整整五年的時(shí)間，在十九歲時(shí)，考上了哈佛大學(xué)，并在大學(xué)期間，寫(xiě)出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀！
在我們所看來(lái)，海倫很不幸，她沒(méi)有消沉，對于生活的一切一切，海倫都用心去感謝，她對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢？上次因為我考試粗心做錯了題，就覺(jué)得好像是別人讓我做錯似的，心中悶悶不樂(lè )，好像別人都虧欠了我一樣，認為自己是天下最不幸的人。而現在，我讀了《假如給我三天光明》，我的心豁然開(kāi)朗。其實(shí)，人和人之間都充滿(mǎn)了愛(ài)，就看你懂不懂去發(fā)現，如果你不能發(fā)現這種愛(ài)，那就是你的悲哀�；锇閭�，讓我們學(xué)會(huì )感謝生活吧！
生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)會(huì )感謝作文3
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì )感謝的，還得回到三年級的一節班會(huì )：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì )，老師對我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對不起，我剛才急著(zhù)找老師，沒(méi)注意，請你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級的小朋友都會(huì )說(shuō)對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì )了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jì)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！
學(xué)會(huì )感謝作文4
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì )感謝的，還得回到三年級的一個(gè)班會(huì )：
那一天，我們正在上班會(huì )，老師對我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如：“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我和朋友在廣場(chǎng)玩耍后，在回家的路上，我一手拿著(zhù)雪糕，一手拿著(zhù)滑板。突然，一個(gè)小孩飛快的跑了過(guò)來(lái)，我正在和朋友說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)太注意，他一下和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，雪糕
飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)正好掉在我頭上，滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒，那個(gè)小孩連忙說(shuō)“大哥哥，對不起，我剛剛急著(zhù)找媽媽?zhuān)瑳](méi)注意，請你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半，再加上朋友的勸說(shuō)，于是，我就笑著(zhù)離開(kāi)了。
回到家后，我想：一年級的小朋友都會(huì )說(shuō)對不起，而我卻那么丟人，而我呢？
從那時(shí)候起，我就養成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習慣！
學(xué)會(huì )感謝作文5
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著(zhù)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對他展開(kāi)了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著(zhù)我們，無(wú)論嚴寒酷暑，老師總是堅守崗位，毫不懈��！這時(shí)，同學(xué)們會(huì )對老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著(zhù)我們這些小草。母親她在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )支持，激勵著(zhù)我們，我們遇到什么困難，總會(huì )開(kāi)導我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì )對我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”
“海內存知己，天涯若比鄰�！痹谶@個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì )對我的朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自?xún)刃牡馁澝�，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，你就會(huì )多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
學(xué)會(huì )感謝作文6
這個(gè)世界上，我需要感謝的人有許多，我感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝同伴的了解之恩，感謝同學(xué)的配合之恩……
感謝并不是什么好聽(tīng)的話(huà)，也不是好看的故事，感謝是發(fā)自?xún)刃牡囊环N情感。感謝并不是謝謝一詞。謝謝可能是條件反射時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，可能是表面上的表達。感謝，就是發(fā)自?xún)刃牡母卸�，無(wú)論何人，無(wú)論何事。
有時(shí)候，感謝的種子只是靜靜的埋藏在你的心里，當到了適合的時(shí)候，就發(fā)芽，開(kāi)花，結果。就像是每天給你送報的郵政人員一不小心摔了一跤的時(shí)候；就像是每天保持治安的民警與壞人搏斗受傷的時(shí)候；就像每天為你講課的老師嗓子壞了的時(shí)候……
感恩是埋藏在內心深處的，感謝就是感恩的一種本質(zhì)的提升，讓埋藏的種子發(fā)芽，讓發(fā)芽的種子開(kāi)花，讓開(kāi)花的小芽結出不朽的果實(shí)。
這個(gè)世界有許多感謝，這個(gè)世界上也不能沒(méi)有感謝。如果沒(méi)有他們，世界將黑色的。
讓我們用真誠的心，感謝你身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人吧！哪怕只有螞蟻的力量。
學(xué)會(huì )感謝作文7
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì )感謝，懂得奉獻，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著(zhù)每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當看到他們在堆滿(mǎn)卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵時(shí)，我的心中充滿(mǎn)感激。如果不是他們辛勤地培養，便不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師！
我還要感謝生我、養我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著(zhù)他們的神經(jīng)，我的學(xué)習和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(cháng)，來(lái)自于父母的保駕護航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴重，父母十分擔心，一路抓著(zhù)我的手把我送到醫院，直到我的病情稍有好轉，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì )到滿(mǎn)滿(mǎn)的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝是春日細雨，滋養了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯。感謝是對給予我們關(guān)懷、愛(ài)護和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿(mǎn)了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì )感謝，多一些奉獻吧！
學(xué)會(huì )感謝作文8
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì )的事就是——學(xué)會(huì )做人，其次是學(xué)會(huì )感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂(yōu)不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因為，當我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因為有了你們，整個(gè)教室才有了學(xué)習的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因為有你，我的生活多了一份快樂(lè )。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達，因而錯過(guò)了那些令人感動(dòng)的.盈滿(mǎn)幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì )感謝作文9
謝謝，這是一句微不足道的話(huà)語(yǔ)，但在現實(shí)生活中，有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候，是護士，醫生把我接生出來(lái)，我覺(jué)得，我要對他們說(shuō)一句：謝謝；在我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛工人們早已起床，清潔道路。我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的街道上“車(chē)山車(chē)�！�，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著(zhù)，我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開(kāi)天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開(kāi)殊死拼搏，我覺(jué)得，我們要對他們說(shuō)一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因為它們可以?xún)艋諝�，保持空氣清新。我們要對石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因為它們，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說(shuō)一聲“謝謝”，因為海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”，因為他們不斷地給予我們知識；我們也要對父母說(shuō)一聲“謝謝”，因為是他們賦予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文！
學(xué)會(huì )感謝作文10
正逢新年的時(shí)候。很多人觀(guān)看著(zhù)一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車(chē)手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰(shuí)了，自豪的連他媽都不認識了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。
那年我六歲，一天，我看見(jiàn)了電視上的賽車(chē)手，騎的又快又好。我便纏著(zhù)爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸答應了。
我把自行車(chē)推出來(lái)，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車(chē)子不聽(tīng)使喚了，一下字翻了車(chē)還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀(guān)的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸對我說(shuō)：“畢竟是頭一回嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次，電視上的車(chē)手不也有過(guò)第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針�！蔽覍Π职终f(shuō)：“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完就被爸爸打打斷了話(huà)�！耙惶觳恍袃商�，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì )成為高手中的高手�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后我又去練了，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，我感覺(jué)車(chē)子好高，心里很害怕，不過(guò)爸爸給我扶著(zhù)還算穩。我騎著(zhù)不知不覺(jué)的我發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我我都騎了這么遠了。哦，我學(xué)會(huì )了，我騎著(zhù)車(chē)字飛快地騎回家里。
又一次，我把車(chē)推到門(mén)口，又有很多親朋好友觀(guān)看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。
一會(huì )生，二回熟，我扶著(zhù)把，平衡的把用腳登著(zhù)車(chē)子出色的騎著(zhù)。哈哈……。
有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì )騎呢！我真感到驕傲和自豪。
學(xué)會(huì )感謝作文11
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的勃勃生機；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的幸福生活；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，世界上就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我們從小就應該懂得感恩，滴水之恩當涌泉相報，銜環(huán)結草，以恩報德。中華民族的千年古訓，誰(shuí)又會(huì )記得呢？無(wú)論是生活還是生命，都需要感恩。
感謝不僅要說(shuō)而且要做，不論心中多么的感激，都不及一聲“謝謝”，多聲的“謝謝”不及一次回報，回報個(gè)人更不及回報世界。在別人的幫助下，我們怎能不說(shuō)一句“謝謝”，只是整天空想：我要感謝誰(shuí)，為他做點(diǎn)什么，感謝他的幫助，把這種精神發(fā)揚，使我們的世界成為一個(gè)知恩的世界。
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相聚……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我們不是更應該感謝嗎？感謝父母，生育我們；感謝老師，教育我們；感謝朋友，關(guān)心我們；感謝命運，讓我們相識、相知，讓我們成為朋友；感謝生命，讓我有了活力，動(dòng)力……
懂得感謝，心便不會(huì )被冰封；懂得感謝，我們的生命便不會(huì )孤獨；懂得感謝，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)生機與活力，使我們永遠活在春光里。
學(xué)會(huì )感謝作文12
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著(zhù)的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們日常生活中的各種矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí)，大家睡意全無(wú)，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運。無(wú)奈之下，這被扣了一分。也許是因為人性的反應使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對值日生并沒(méi)有仇意，反而鼓足勇氣對那個(gè)值日生發(fā)自?xún)刃恼嬲\地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當場(chǎng)的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內。事后，有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō)：“你為什么要對值日生道謝呢？”女孩的回答是這樣：“在現實(shí)生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過(guò)，我可能以后還會(huì )犯同樣的錯誤�！倍潭桃痪湓�(huà)，道出人世間的真情。那個(gè)女孩當時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內心得到安慰。讓我們用無(wú)數個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構造一個(gè)和諧的社會(huì )吧！
學(xué)會(huì )感謝作文13
下午上課，天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地，雨勢還真不小。不久，陸陸續續，就有家長(cháng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長(cháng)們打招呼。
過(guò)了一會(huì )，才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友，請把手舉起來(lái)�！�
等了一會(huì )，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著(zhù)頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢？
“也許，大家真的不習慣，以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說(shuō)謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內心一定會(huì )感到非常高興，非常欣慰�！�
“從今天起，學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認為，就因為大家會(huì )對父母說(shuō)謝謝，會(huì )關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會(huì )更充滿(mǎn)祥和、溫馨的氣氛。不要因為不習慣而開(kāi)不了口，希望大家都能做到�！崩蠋煈┣械馗嬖V我們。
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我如夢(mèng)初醒，作為一個(gè)子女，對于父母的關(guān)懷，是應該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫(xiě)老師對同學(xué)的教育。從文章結尾看出，這種教育方式很好，“我如夢(mèng)初醒，對父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“，體會(huì )真切而感人。
學(xué)會(huì )感謝作文14
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，永遠是失敗的；一個(gè)沒(méi)有豐富經(jīng)驗的人，永遠是稚嫩的；一個(gè)不會(huì )感謝的人，永遠是痛苦的。
作為困難，大雨用力沖刷著(zhù)嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難；
作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著(zhù)新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難；
我的困難呢……
幾年前，我的學(xué)習忽然跌入了低谷，想努力，但沒(méi)有信心，因為我害怕會(huì )越跌越深，再也站不起來(lái)。這是困難，對我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)天大的困難，可我又能怎樣？一天，我在蒙蒙細雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現在這細雨之中，竟隱藏著(zhù)美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報酬吧！
對呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎？正因為這場(chǎng)小雨，才使我顯出自己的美麗。我應該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結果，困難中的我戰勝了一切，也感謝困難。
是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀！如果沒(méi)有困難，誰(shuí)會(huì )靜下來(lái)沉思？如果一切順利，誰(shuí)又能生起智慧？誰(shuí)又會(huì )在平凡安逸的生活中戰勝自我，登上高峰呢？如果事事都隨人心愿，那誰(shuí)又會(huì )相信無(wú)邊的宇宙、寄情于來(lái)生？
我深深地感謝著(zhù)周?chē)囊磺�，尤其是那些給我困難的人，我并沒(méi)有給他們報酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來(lái)幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗和智慧。
嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮！
新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗！
我在困難的磨練中變得更加堅強！
學(xué)會(huì )感謝作文15
感謝是一種承諾，一種報答，一種情感，心存感謝的人才能看到更美好的世界。
蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機會(huì )，魚(yú)兒感謝水給了它生存的空間，駿馬感謝草原給了它馳騁的天地……
那人類(lèi)呢?人類(lèi)更需要感謝……
16世紀，英國的第一艘航船開(kāi)進(jìn)美洲這塊文明的故土，印第安人對這些天外來(lái)客給予了熱情的招待，妥善的安置。
然而，當英國人在美洲站穩腳跟后，就開(kāi)始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人，對其實(shí)行慘無(wú)人道的種族滅絕……
英國人啊，當你們正在殺人作樂(lè )的時(shí)候，我卻為你們深感悲哀，你們失去了人類(lèi)最本能的知恩圖報之心，人性的純真。
感謝無(wú)需太多，感謝無(wú)價(jià)!
一句感謝的話(huà)語(yǔ)，一束鮮花，一個(gè)善意的微笑，都是感謝的化身，感謝無(wú)須“千金”，感謝只須真情。
感謝祖國，讓你生活在一個(gè)和平的國度，讓你能夠迎著(zhù)朝霞出門(mén)，披著(zhù)晚霞而歸。
感謝父母給了你生命，從你呀呀學(xué)語(yǔ)到活潑可愛(ài)，從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛，感謝媽媽溫厚的手，爸爸結實(shí)的背……
感謝同學(xué)，當你遇到苦難的時(shí)候，向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候，給你心靈的慰藉。
感謝老師，教你知識，教你做人……
感謝失敗，使你從中吸取教訓，更上一層樓……
感謝成功，使你充滿(mǎn)信心，踏上新的里程……
感謝生活中的挫折、殘酷與不幸，使你變得心胸豁達，遇事從容，不折不撓……
學(xué)會(huì )感謝，讓生活變得豐富多彩， 人與人只見(jiàn)會(huì )變得更有愛(ài)，你就會(huì )發(fā)現我們的世界也會(huì )變得更美好。
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