初中初一作文750字：感謝老師
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中初一作文750字：感謝老師，希望能夠幫助到大家。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，得到過(guò)許多人的關(guān)心與幫助。有父母的，朋友的，同學(xué)的。其中錢(qián)老師對我的幫助最大，我一輩子也忘不了。
讀四年級時(shí)，我的作文成績(jì)還很差。作文總是寫(xiě)不具體，為了湊足字數，往往是同樣的意思翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去的說(shuō)，結果成了嚕蘇。每次語(yǔ)文考試失分都在作文上，嚴重的要扣去十分以上。為此，我一直很苦惱，每次一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文，心里就緊張。
其他功課學(xué)得都不錯，就是作文寫(xiě)不好。父母也很著(zhù)急。就給我報了個(gè)“暑假作文補習班”�；私粋�(gè)月的時(shí)間和近1000元的錢(qián)，效果并不好。我更苦惱了，父母也開(kāi)始灰心了。
讀五年級時(shí)，班上來(lái)了位新老師。聽(tīng)校長(cháng)介紹，他教學(xué)工作二十多年了，他酷愛(ài)讀書(shū)，在報刊雜志上發(fā)表文章、詩(shī)歌200多篇了。我對他的'敬佩之情油然而生。
有一次，老師讓我寫(xiě)的作文草稿給他看。我心里緊張著(zhù)：寫(xiě)得這么差，老師一定要我重寫(xiě)的。他看了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“寫(xiě)得不錯，選材挺好，只是不夠具體。我幫你修改一下，或許能夠發(fā)表呢�！薄安诲e？”、“發(fā)表？”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他微笑著(zhù)望著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了肯定和鼓勵。
半個(gè)月以后，我的那篇文章果然在一家地市級報紙上發(fā)表了。當我看到醒目的標題下面赫然印著(zhù)“周楨妮”--我的名字的時(shí)候，我激動(dòng)的心像是快要跳出胸膛一樣。
這以后的有一天中午，我去老師辦公室交作業(yè)。來(lái)到門(mén)口，無(wú)意間聽(tīng)到了錢(qián)老師和李老師的談話(huà)�！爸軜E妮這孩子，乖是很乖，我教過(guò)他兩年，其實(shí)作文水平至多是一般，老錢(qián)，你怎么總夸她寫(xiě)得不錯呢？”“老李呀，肯定孩子，給她自信，使她敢寫(xiě)，幫她修改，拿出去發(fā)表，給她成功，是讓她喜歡寫(xiě)呀！
啊，原來(lái)是這樣�，F在我終于明白了，那次老師看了我的作文草稿為什么要這樣說(shuō)這樣做了。
自我第一次發(fā)表習作到現在一年多的時(shí)間里，老師為我修改了多少篇文章了，我記不清了。一直記在我心里的是，我已在各種報刊雜志上發(fā)表了12篇，已在學(xué)校小廣播播出稿件27篇了，5年級上學(xué)期期末語(yǔ)文考試作文扣了3分，下學(xué)期作文竟得了滿(mǎn)分。
我要感謝我的語(yǔ)文老師錢(qián)老師，在我成長(cháng)的過(guò)程中，在我對作文感到最頭疼的時(shí)候，給我鼓勵，給我自信，給我那么多的幫助。
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