感謝的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
時(shí)光，你像一把利劍，鋒利無(wú)比;時(shí)光，你像一個(gè)小孩，天真爛漫;時(shí)光，你像一朵鮮花，燦爛輝煌。你在生命之路上，絢爛綻放，炫出了你的精彩。使人懂得了不少道理。
回望過(guò)去，你已經(jīng)流逝了十二年。在這十二年后，我得好好的謝謝你。抖抖肩，動(dòng)動(dòng)眉，微微一笑，對你說(shuō)：感謝你，我的舊時(shí)光!感謝你，時(shí)光!
回想以前的十二年里，是誰(shuí)讓一個(gè)小女孩從無(wú)知變得博學(xué)?沒(méi)錯，是你舊時(shí)光是誰(shuí)讓一個(gè)小女孩從矮小變得高大?沒(méi)錯，是你舊時(shí)光。是誰(shuí)讓一個(gè)小女孩感受到世間的悲歡?沒(méi)錯，還是你舊時(shí)光。世間的歡是什么?和家人一起談心，和朋友一起玩耍，和美食待在一起。這些等。那世間的悲又是什么?被家人責罵，與朋友玩時(shí)受了傷，吃多了東西生了病。這些等。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要有你的陪伴，我就不會(huì )認輸。
我得深情的對你說(shuō)一聲：感謝你，時(shí)光!感謝你，時(shí)光!看看現在，在我玩耍時(shí)，你悄悄的溜走;在我看書(shū)時(shí)，你又悄悄地溜走;在我休息時(shí)，你又悄悄地溜走;在我寫(xiě)字時(shí)，你還悄悄地溜走，小時(shí)間匯成了大時(shí)間。于是，我深深地體會(huì )到了時(shí)光一去不復返的意義，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，從此以后，我們懂得了珍惜時(shí)光，愛(ài)護時(shí)光，把以前浪費的每一秒時(shí)光都給補回來(lái)，不再讓時(shí)光從我們的手中溜走，正確對待美好的時(shí)光，把每一秒鐘都利用起來(lái)。
我得深情地對你說(shuō)一聲：感謝你，時(shí)光!幻想未來(lái)的時(shí)光，你又是多么長(cháng)遠。這時(shí)候，你漸漸流逝，也就越來(lái)越成熟。于是，總有一天，你會(huì )離我而去。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)陪伴了我很多年了，也是時(shí)候離開(kāi)了，我會(huì )滿(mǎn)含淚水地對你說(shuō)一聲：感謝你，時(shí)光!感謝你的陪伴!感謝你的支持!時(shí)光，你像沖破霧靄的小鳥(niǎo);你像沖破雨水的彩虹;你像沖破土地的嫩芽。
你給人希望，你使人驚訝，你讓人感嘆。啊!感謝你，我的舊時(shí)光!是你讓我有了希望，有了動(dòng)力!
感謝的作文2
月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著(zhù)我，像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)“不讀、不讀……”吃晚飯時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便哭著(zhù)跑進(jìn)了屋。
想著(zhù)我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習，不能高高興興的背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我是多么愛(ài)讀書(shū)��！
我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結束我的讀書(shū)生活，我的理想還沒(méi)有實(shí)現，我還想上大學(xué)，去看看外面的世界……
我沉思良久，突然一種堅定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫(xiě)下“讀”。我走出房間對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)x，我一定要讀！”
媽媽沒(méi)有出聲，但的臉色很難看。確實(shí)，這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書(shū)，姐姐讀高中，費用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢(qián)。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著(zhù)家庭……
“媽?zhuān)銊e擔心，我不會(huì )讓家里負擔的，我自己想辦法，沒(méi)錢(qián)我去借，到時(shí)我自己還”
媽媽嘆了口氣，無(wú)奈的搖搖頭。
第二個(gè)星期，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說(shuō)明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個(gè)把我的名字報了上去，很快就得到了上級的批準。
我不用借錢(qián)，我終于可以安心的讀書(shū)了！
回家后我高興的把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動(dòng)的流出了眼淚：“國家好��！富強了！孩子上學(xué)的生活費也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學(xué)校爭光呀！”
站在國旗下，望著(zhù)國旗，看看周?chē)嫠５耐瑢W(xué)，想想老師……在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！
感謝國家！感謝學(xué)校！感謝老師！你們對我的幫助我永遠都不會(huì )忘記！
這是我心中永久的感激！
感謝的作文3
我是一個(gè)不起眼的小竹筍，當然，那只是曾經(jīng)，現在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說(shuō)起……
當我降臨到這個(gè)世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無(wú)法擺脫這樣的命運。每當我嘆息時(shí)，我總是對自己說(shuō)：“要堅強��！只有日復一日的努力你才能達到自己想要的高度！”于是我又有了力量來(lái)應付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇！外面的世界好好��！我不由地在心中感嘆�！皣\嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”咦，這聲音好熟悉��！哦，這不是小鳥(niǎo)嗎？早在泥土中的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音，現在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧！
“你好，小鳥(niǎo)，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著(zhù)招呼，可鳥(niǎo)兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自?shī)首詷?lè )吧。我便哼起了小曲�！盁┧懒�！小竹筍你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高，能長(cháng)成竹子嗎？切！”另一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，嘲諷道。說(shuō)完便飛走了，不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見(jiàn)識一下我的能力，我一定要長(cháng)成一個(gè)竹子，屹立在田園之林！
從此我開(kāi)始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來(lái)，不停地收集養料，一點(diǎn)不能浪費，在別的竹筍看來(lái)渺小的養料在我看來(lái)異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的作用，讓自己不斷成長(cháng)起來(lái)！每天，我依舊會(huì )聽(tīng)到一些不和諧的聲音，但我總會(huì )在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會(huì )有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中！
日復一日，我堅持了下來(lái)。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著(zhù)，越來(lái)越高，越來(lái)越高……
我要感謝我自己，謝謝那個(gè)一年前的自己，如果沒(méi)有當初自己的堅守信念，我也不會(huì )有現在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒(méi)有自己的鼓勵，我又會(huì )變成什么樣？讓我們繼續生長(cháng)下去，繼續縮短與天空的距離吧！加油！
感謝的作文4
不再是天晴。窗外徐徐下起雨，敲打著(zhù)木窗，床對面是一張樸素的臉，她低著(zhù)頭，看不清表情。我們這樣已經(jīng)多久?不知道了。
癲狂的晚霞仿佛要將紅色鋪天蓋地的傾泄。我就這樣跌跌撞撞的跟隨著(zhù)前面的人，她的手潔白柔韌，緊緊的握著(zhù)，力道大到似乎要將我捏碎。我的眼睫低垂，遮住了那雙灰暗的眼睛。兩人像受驚奔跑的小鹿，似乎只有彼此依靠，才能夠不讓心臟逃出體外。她別過(guò)臉，對我呢喃，話(huà)語(yǔ)在身后男人的怒吼聲里傳來(lái)，像一把重錘，一下一下，敲打著(zhù)我已經(jīng)疲軟的心�；秀敝g，我的眼睛酸澀起來(lái)，似乎是想要流出泉水，滋潤我干枯的嘴唇。很快，它流到了我的下巴。癢癢的，腦中一片模糊，只有像濃墨般暈開(kāi)來(lái)的酸澀。禁錮的愛(ài)，終究是金色的牢籠罷了。
安靜的雪野似乎迎來(lái)了一個(gè)小太陽(yáng)。我要搖晃的走著(zhù)，仰躺在白色細軟的沙灘上。心里突然響起一陣回聲，像是前不久發(fā)出的吶喊，又像是腳步聲。是了，腳步聲。它太像風(fēng)神急促的腳步，帶著(zhù)微微的恐慌。停了。周?chē)旨澎o下來(lái)，我的感覺(jué)似乎遲鈍起來(lái)。一個(gè)人影用她溫暖的手將我拉起來(lái)，再用另外一只冰冷的手甩了我一巴掌。我的渾身戰栗不止，只能將身子縮起來(lái)，好躲避那尖銳高亢的聲音，就像魚(yú)塘里的魚(yú)兒，整日夢(mèng)幻不知所蹤，緩緩地游啊游，終于不動(dòng)了。我心中的太陽(yáng)呢?扭曲的愛(ài)意，終究使人心生抗拒啊。
微笑的秋田正在梳理它金色的長(cháng)發(fā)。我與她坐在一起。心中是平靜與悵然。是了，即使有過(guò)許多不快，但還是過(guò)去了，而那過(guò)去了的，將永遠成為我親切的懷戀。它們怎能抵得上一起度過(guò)的幾千個(gè)日日夜夜?我依然感受著(zhù)，她不變的37度，熱量不多不少。即使有時(shí)發(fā)燒，燙起陣陣痛意，但此刻，我們終于殊途同歸。
太陽(yáng)的臉紅了。我們是永不分離的一體，我們擁抱在一起。
謹獻母親
感謝的作文5
老陶，是我初一時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師。他年紀不大，但感覺(jué)他說(shuō)話(huà)做事非常老成，像個(gè)老爺爺，故此學(xué)生們在背后都喊他老陶�，F在回想起他教我的時(shí)候，一切的一切，多沉積在心中，了然在心中。
初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因為不適應初中快節奏的學(xué)習生活而有時(shí)頭疼現象，一疼起來(lái)難受不已。老陶得知后并沒(méi)有責怪我矯情，而是非常關(guān)心地問(wèn)我需不需要打電話(huà)回家或者到辦公室里來(lái)休息會(huì )兒，那一刻，我的鼻子一酸，心里覺(jué)得暖暖的。
還記得老陶在安排班級衛生打掃任務(wù)時(shí)，分配給我打掃的總是又臟又"全年冰寒三尺"的清潔區，我當時(shí)感到有些憤怒，更多的是困惑不解，不知老陶的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？是黑藥嗎？讓我去打掃那些地方，每次去打掃時(shí)總是不情不愿。
老陶見(jiàn)我每次打掃時(shí)愁眉苦臉樣，笑著(zhù)對我說(shuō)"一屋不掃，何以?huà)咛煜掳�。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…�?頓時(shí)，我懂得了老陶的用心良苦，他希望我通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己的吃苦意志，從而能更好的學(xué)習，奮發(fā)向上，不畏困苦。
到初一下學(xué)期時(shí)，有一段日子我似乎很容易急燥，學(xué)習成績(jì)下降，不斷考砸，了解到這個(gè)情況，老陶便找我到辦公室談話(huà)。
我像一個(gè)打敗了仗的士兵，垂頭喪氣地走進(jìn)辦公室，心想著(zhù)該怎么面對等會(huì )兒的狂風(fēng)暴雨，手心也不知何時(shí)變冷，額頭也微微滲出汗來(lái)，卻沒(méi)想到的是，迎接我的第一句話(huà)是，"誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)"而不是"老王，你怎么這一次又考砸了，怎么好呢？"，老陶告訴我："急躁是迷茫的一種表現，說(shuō)明你的目標還不夠明確，意志還不夠堅定，要學(xué)會(huì )及時(shí)調整自己的心態(tài)，會(huì )做情緒的主人……"。
每當我回憶起老陶的這段話(huà)，我總是熱淚盈眶，在心里默默感謝他，感謝他曾經(jīng)苦口婆心的對我說(shuō)出的這段話(huà)，每當我學(xué)習遇到瓶頸時(shí)，就想起老陶的話(huà)，我便渾身充滿(mǎn)了前行的力量。
可惜初二開(kāi)學(xué)，我被重新分班換了老師，再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)老陶，聽(tīng)說(shuō)他去了城東實(shí)驗中學(xué)支教。
現在每每想起老陶，心里總充滿(mǎn)了對老陶的感謝，遺憾的是，我卻未曾當他面對他說(shuō)出感謝！
感謝的作文6
“多謝你媽媽”這幾個(gè)字包含著(zhù)對媽媽常年的艱辛和對我關(guān)愛(ài)的感激之情，有一件事每當我想起來(lái)，我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡睾耙宦暎憾嘀x你媽媽!
一天半夜，我感到難受就來(lái)到媽媽的臥室。媽媽急忙坐起來(lái)說(shuō)：“你怎樣了”我說(shuō)：“我渾身感到難受，沒(méi)有勁，還想吐�！眿寢屆嗣业念~頭——很熱，就決定帶我去醫院。當時(shí)，已是半夜，并且天還下著(zhù)大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。媽媽怕我淋著(zhù)雨，就用雨衣把我包得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后背起我就走。雖然我看不到媽媽在風(fēng)雨中前行有多艱難，但我能感覺(jué)到，媽媽深一腳淺一腳地前走，先前，媽媽的腳步很急，簡(jiǎn)直就是跑步，踏到路上的積水發(fā)出啪啪的響聲，之后，變成小跑，走，以至于最終挪動(dòng)著(zhù)腳步，并且喘著(zhù)粗氣，可它卻沒(méi)有停下腳步。就這樣跌跌撞撞地把我背到了醫院。等醫生診斷說(shuō)：“我得的是胃腸感冒，沒(méi)什么大礙，打幾針吃點(diǎn)藥就會(huì )好的，不用住院�！眿寢屇穷w懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
也許是上天被媽媽的一片愛(ài)子之情感動(dòng)了吧!在我們回家的時(shí)候，風(fēng)小了，雨也停了。媽媽疲憊的身軀又背起了我往家趕，此時(shí)，媽媽的步伐簡(jiǎn)便多了，路面摩擦發(fā)出沙沙的響聲。等媽媽把我背到家的時(shí)候，東方已經(jīng)露出了魚(yú)肚白。媽媽把我放在床上，蓋好了被子，一轉眼，媽媽拿來(lái)了感冒藥、體溫計、一杯溫水、熱毛巾和一盆熱水來(lái)到了我的身旁。媽媽就像一個(gè)大夫一樣，給我喂了藥，然后又給我?jiàn)A上了體溫計，之后把熱毛巾敷在我的頭上，并且還不時(shí)地用盆接我吐出的東西�？蛇^(guò)了片刻，媽媽看我我把東西都吐出來(lái)了，就去給我熬粥，煮雞蛋等給我補充營(yíng)養。媽媽一向陪著(zhù)我，一夜都不曾合過(guò)眼。媽媽望著(zhù)窗外握著(zhù)我的手說(shuō)：“你看，外面的小樹(shù)經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加挺拔、更加郁郁蔥蔥了�！币还膳鱾鞅槲业娜�。增強了我戰勝疾病的信心。在媽媽的精心呵護下，我很快就痊愈了。
這件事看起來(lái)不是什么驚天動(dòng)地的大事，但這其中包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，要不是媽媽的鼓勵和照顧，我不會(huì )很快就恢復健康的。我由衷地說(shuō)一聲：“多謝你，媽媽!”
感謝的作文7
花一般的年紀遇見(jiàn)了陽(yáng)光一般的你，你的出現像一縷陽(yáng)光把我的世界照得通亮。時(shí)間宛如細沙從指縫間不知不覺(jué)地溜走，你也如風(fēng)一般走向你所向往的地方，然而，我的那句感謝卻沒(méi)有在你走的瞬間脫口而出。
冬天的風(fēng)帶著(zhù)些許涼意，似乎也涼到了我的心底。剛走出食堂，我們就滔滔不絕地談起了自己認為那所謂的“趣事”。走了一會(huì )兒“誰(shuí)陪我去趟商店？”我興奮地說(shuō)。我的眼神充滿(mǎn)期待，然而，劉蕾最先開(kāi)口：“我有事，就不陪你去了�！逼渌司鸵搽S聲附和：“我也是�！蔽业难劬镩_(kāi)始有了一層迷霧，呆呆地看著(zhù)你們，如被從頭到腳潑了一盆冷水。你們相繼離開(kāi)。突然，我的手掌傳來(lái)了一絲絲暖意，我緩緩地抬起頭�！拔遗隳闳�，走吧，他們就那樣，你別介意�！币粋�(gè)我平時(shí)玩的不太好的女生帶著(zhù)友好笑著(zhù)說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就這樣迷迷糊糊的跟著(zhù)你走了一路，正想說(shuō)一句感謝，卻被你的一聲“到了”所打斷。
午后的陽(yáng)光有些刺眼曬得人昏昏欲睡，我瞇著(zhù)眼睛，打著(zhù)哈欠，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)精神抖擻的“敵人”――數學(xué)題。我往桌上一趴，干脆舉手投降。沒(méi)一會(huì )兒背上便印上了你的“鐵砂掌”，我正想發(fā)火，但一看你那人畜無(wú)害的臉，到嘴邊的話(huà)又被我硬生生地咽了下去，我白了你一眼又繼續睡覺(jué)，接著(zhù)就是你如唐僧念緊箍咒的魔音：“快起來(lái)，別睡了，好好學(xué)習……”受不了你的.嘮叨和死拉硬拽，我腰板挺直，開(kāi)始聽(tīng)你眉飛色舞地為我講數學(xué)題，漸漸地，我開(kāi)始融入其中，那一個(gè)個(gè)“敵人”就這樣被打敗了。我半開(kāi)玩笑道：“師傅在上，請受徒兒一拜�！蹦闵斐鲕奋酚袷衷谖翌^上戳了一下：“你呀，鬼靈精怪�！绷晳T了你的教導，所以一直沒(méi)能說(shuō)出那句感謝。
時(shí)間就像長(cháng)了腳的妖怪，跑的飛快，轉眼你也離開(kāi)，然而，我的那句感謝去也一直未曾說(shuō)出口。但我相信我們的友誼不會(huì )因為時(shí)間和距離而擱淺。
感謝的作文8
自從我上學(xué)以來(lái)，每一個(gè)老師都很關(guān)心我，而我卻一直不知道感恩。這學(xué)期進(jìn)入初三，班主任謝老師對我熱心的鼓勵，無(wú)微不至的關(guān)心，讓我從內心感激老師的關(guān)懷。
上個(gè)星期五學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我積極報名參加了鉛球這個(gè)項目。早晨，開(kāi)幕式上，運動(dòng)員要進(jìn)場(chǎng)，我把外套脫下來(lái)，因為那天外面很冷，班主任謝老師對我說(shuō)：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著(zhù)�！蔽译S意說(shuō)了一句：“沒(méi)事，不冷�！蔽艺镜搅宋野噙\動(dòng)員的隊伍中，等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。不一會(huì )兒，我有點(diǎn)冷了，當時(shí)真后悔沒(méi)有聽(tīng)謝老師的話(huà)。這時(shí)，謝老師拿著(zhù)我的外套快步向我走來(lái)，對我說(shuō)：“剛才我就跟你說(shuō)，你不聽(tīng)，現在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了�！蔽覂刃暮芗�(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)老師會(huì )這樣對待他的學(xué)生。
第一場(chǎng)比賽項目是鉛球和跳遠，謝老師陪著(zhù)我們去了比賽場(chǎng)地，我穿著(zhù)衣服不好發(fā)揮，謝老師竟然主動(dòng)要求幫我拿衣服。因為怕我沒(méi)有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我，我是小組第一個(gè)擲，成績(jì)還可以，謝老師很高興，可是不一會(huì )兒，我的成績(jì)就被別人反超了。又到了我開(kāi)始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說(shuō)：“加油！老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的！”聽(tīng)了謝老師的鼓勵，我頓時(shí)信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，遠遠地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進(jìn)步很大，就憑這個(gè)成績(jì)我也能順利的進(jìn)入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺(jué)膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說(shuō)：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，能堅持！”可是謝老師還是執意要帶我到校醫處去看，在去醫務(wù)室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。
我要感謝班主任謝老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的內心感到無(wú)比的溫暖，他對我精神的鼓勵，對我身體的關(guān)切，我將永遠銘記在心。
謝老師，謝謝你！
感謝的作文9
董老師，是我們的班主任，臉上常常是嚴肅萬(wàn)分，給人一種緊繃繃的感覺(jué)，但是董老師的內心卻非�；顫姾蜏厝�。
董老師，對我們非常嚴厲，時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課，我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。
但是，這時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)，董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天，我們的副班長(cháng)去樓道搞衛生，但是回來(lái)的有點(diǎn)遲了，被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了，把副班長(cháng)趕了回來(lái)，那位老師把副班長(cháng)罵了一頓，副班長(cháng)有點(diǎn)畏畏縮縮，看上去要哭了一樣，在這時(shí)候，董老師立馬站出來(lái)，把責任弄到自己的身上，說(shuō)是自己要副班長(cháng)去搞衛生的，因為覺(jué)得有點(diǎn)不太干凈，便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了，這時(shí)候，董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細膩，看上去異常親切，董老師關(guān)心地問(wèn)道：“班長(cháng)？有沒(méi)有出什么事？對不起，這次是老師的失誤……”副班長(cháng)愣了愣，羞愧地低下了頭，搖了搖說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝老師�！倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事就好，班長(cháng)坐吧！”每當說(shuō)起這件事，班長(cháng)便異常激動(dòng)，說(shuō)那次她很想放聲大哭，不是委屈，而是覺(jué)得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足有這個(gè)老師。
有一天，我提前進(jìn)了校門(mén)，我上了樓，應該沒(méi)有人在教室的，可是，那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟，我不免好奇，便踮著(zhù)腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷窺，一看，一位熟悉的身影映入眼簾——董老師！只見(jiàn)董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子，對好桌子，便拿起掃帚，掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的，沒(méi)想到董老師為了我們輕松點(diǎn)，自己做起了這個(gè)累人的活！我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火，很平淡，但是有著(zhù)暖暖的愛(ài)！
這次教師節，沒(méi)有豪華的禮物，沒(méi)有香氣迷人的鮮花，沒(méi)有樂(lè )聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說(shuō)一句：老師教師節快樂(lè )！
感謝的作文10
有人問(wèn)：你最值得感謝的人是誰(shuí)？答案紛紜得很。有人說(shuō)是醫生，有人說(shuō)是老師，有的人說(shuō)是幫助過(guò)自己的人。
我認為世界上最值得我感謝的人是：同學(xué)、養育我一生的父母、教我如何做人的老師們
同學(xué)，這名字已在我腦海中是個(gè)“�？汀绷�，同學(xué)中最讓我想感謝的人是我們班學(xué)習的佼佼者：顏婷婷、葛行路、唐加成、蘇航。這幾位都是曾經(jīng)在我起跑時(shí)摔倒的時(shí)候，鼓勵我，激勵我。使我再次從起跑線(xiàn)上重新開(kāi)始。顏婷婷，我們班的班長(cháng)。在上學(xué)期期末即將開(kāi)始前，我在這緊急萬(wàn)分的時(shí)刻中向顏婷婷討教了幾個(gè)我不會(huì )的題目。我不會(huì )的題目有很多，可是顏婷婷還是細心地教我每一道不會(huì )的題目。如果換了別人，早已不耐煩了。
蘇航，我們班的數學(xué)天才。他的數學(xué)已達到了初中水平。蘇航不僅成績(jì)優(yōu)異而且是一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。記得在一學(xué)期中，我被別人罵哭了，蘇航在我面前勸我心里想開(kāi)點(diǎn)，我的淚水還是像捏不緊的水龍頭一樣 撲簌簌地流了出來(lái)。蘇航故意逗我笑，我看了之后，破涕為笑。如果沒(méi)有像他們這樣的同學(xué)我早就變成一個(gè)壞學(xué)生了。值得我感謝的同學(xué)很多，在這里不能一一記述。
老師，每一個(gè)人在成長(cháng)當中都會(huì )有幾位老師教你如何做人。倪老師和茅老師是我值得感謝的好老師。倪老師是三年級時(shí)的班主任。三年級，我把同學(xué)打哭了，我被倪老師叫到辦公室里去。倪老師沒(méi)有批評我，只跟我講了一些做人的道理，從中讓我領(lǐng)悟到做人的一些必備需求。
俗話(huà)說(shuō)得好，三人行必有我師。茅老師是我見(jiàn)過(guò)所有老師中最好的一位老師。他是一位嚴肅而不兇狠，幽默而不松懈的好老師。因為有了他，我才懂得了什么叫做人。做人能令我以后在社會(huì )上有立足之地。正因為有了茅老師，我才真地學(xué)會(huì )了怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人。
每一個(gè)學(xué)子都會(huì )有兩位生他養他的父母。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。只有這種愛(ài)才會(huì )讓我去感謝。有些父母父母愿盡其一生為別人作牛作馬，使人使喚，可賺來(lái)的錢(qián)卻給自己的子女當作學(xué)費。有些父母寧愿自己受點(diǎn)苦受點(diǎn)累也不讓孩子受罪。
一個(gè)不會(huì )懂得感謝的人是不會(huì )有前途的。
感謝的作文11
因為有你，我的世界如此繽紛。
——題記
感謝你——保姆
“快點(diǎn)洗手，準備吃飯�！睆N房里飄來(lái)一陣陣令人垂涎欲滴的香味，夾雜著(zhù)媽媽無(wú)盡的辛勞。聽(tīng)到媽媽喊開(kāi)飯的聲音，我立即蹦下沙發(fā)，坐到餐桌旁邊，開(kāi)始了美味的享受。每天，媽媽都為我如此的操勞，可無(wú)知的我還是那么的不懂事，那么的叛逆。吃完飯，我依舊如往常一樣回到房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而你卻還在那干那些仿佛永遠也干不完的家務(wù)——收拾碗筷、洗衣服……啊，媽媽——我親愛(ài)的保姆，感謝你對我無(wú)盡的愛(ài)。
感謝你——朋友
每次考試失敗，回到家里我得到的總是你滿(mǎn)臉的笑容，聽(tīng)到的都是無(wú)窮的鼓勵。不懂事的我總是纏著(zhù)你玩這玩那的，而你也總是忍著(zhù)疲勞陪我一起玩耍嬉戲。我們是最好的朋友，沒(méi)有人可以代替你在我心中的位置。因為有你，我的天空不再黑暗；因為有你這股強烈的陽(yáng)光，我的世界是如此的閃耀。啊，媽媽——我最親近、特別的朋友，感謝你對我無(wú)盡的愛(ài)。
感謝你——導師
有你，我學(xué)到了太多太多的東西：迷茫時(shí)，我會(huì )想到你教我的李白的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，那樣我就可以找到前進(jìn)的方向；消沉時(shí)，你告訴我毛爺爺爺爺的“數風(fēng)流人物，還看今朝”，會(huì )促使我萌發(fā)雄心壯志。你是我人生的第一位導師，也是我這一輩子最重要的老師。啊，媽媽——我敬愛(ài)的導師，感謝你對我一生的教育。
今天，我帶著(zhù)一絲絲的懵懂，用笨拙的文字書(shū)寫(xiě)對你無(wú)盡的感謝。天空，是藍的，白云，是柔軟的。你的溫柔，是多年的愛(ài)堆積出來(lái)的。我想，我會(huì )記得，噢，不，是一定記得，媽媽?zhuān)愕膼?ài)，我其實(shí)早已明白。
滴水之恩，當涌泉相報。而你給予我的愛(ài)又何嘗只是“一滴水”呢？或許這是我用一生來(lái)償還都是不夠的。如果可以，下輩子我還要做你的女兒，我要好好照顧你。媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙δ阏f(shuō)出我的感謝，我不想等你離開(kāi)，才對你說(shuō)出謝謝，那樣我會(huì )后悔一輩子的。
感謝的作文12
謝謝”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變一切，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口。向別人表示謝意，不僅需要真誠，更需要勇氣!
有一天，我做完值日準備回家，忽然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道上不斷徘徊，臉上露出焦急的神色。旁邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)不知對他說(shuō)了什么，但是那個(gè)人很快走開(kāi)了。這位同學(xué)長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，繼續彎下腰，翻著(zhù)綠化帶里的樹(shù)葉，似乎在尋找什么。我看他這副模樣，心想：應該是丟了什么東西，作為一名少先隊員，我怎能袖手旁觀(guān)呢?于是，我不假思索，走向他，拍拍他的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“你在找什么東西?”他垂頭喪氣地說(shuō)：“我鑰匙不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，他又繼續尋找鑰匙。我也彎下腰一起尋找那串鑰匙。那串鑰匙就好像是一個(gè)調皮的孩子，在和我們捉迷藏一樣。怎么找也找不到了。正當我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在矮灌叢中若隱若現。我沖上前去翻開(kāi)樹(shù)葉，“找到了，找到了……”我興奮地喊著(zhù)，他高興地跑了過(guò)來(lái)，我把鑰匙遞給他，他的臉上瞬間轉陰為晴，露出了燦爛的笑容。他對我笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，要不然我回家就得吃閉門(mén)羹了�！薄爸x謝”多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。
過(guò)了幾個(gè)星期，我和這位同學(xué)恰好在學(xué)校路口相遇了，他一看到我，主動(dòng)與我打招呼。剛要跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我突然發(fā)現自己沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著(zhù)急的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。他說(shuō)：“沒(méi)事，先去旁邊的小店買(mǎi)一條用吧!”講完遞給我1元錢(qián)。當時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一直不停地對他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”當我問(wèn)他是幾年幾班的好還他錢(qián)，他卻擺擺手說(shuō)：“一元錢(qián)還啥還，就當我報恩吧�！苯又�(zhù)，他又對我笑了笑，還是那種笑容，瞬間，一股敬佩之情油然而生。
贈人玫瑰，手有余香。一聲“謝謝”讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。在我的心中，它是人間最美的字。
感謝的作文13
在我們的身邊，總有許多人值得我們去尊敬、去感謝、去學(xué)習。他們雖然默默無(wú)聞，但他們的存在，卻是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們小區的保安師傅們，就是這樣的人。
夏日炎炎，高溫不斷，當我們躲在空調房里的時(shí)候，他們卻依然堅守著(zhù)崗位；冬風(fēng)凜冽，寒氣逼人，當我們躲在溫暖的房間里的時(shí)候，他們還在堅守著(zhù)崗位。
他們或窩在狹小的門(mén)衛室里，警惕地注視著(zhù)進(jìn)出的人們，艱難地辨認著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛：如果是小區戶(hù)主的車(chē)，他們會(huì )收起欄桿讓車(chē)輛進(jìn)入，如果不是戶(hù)主的車(chē)，他們會(huì )讓他們停在外邊。記得我們剛搬到這個(gè)小區時(shí)，爸爸想把車(chē)開(kāi)進(jìn)去，可是保安師傅竟然不讓進(jìn)，還問(wèn)道：“你們是來(lái)補課的？補課的請來(lái)這里登記一下�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的解釋和說(shuō)明，保安才讓我們進(jìn)了小區。
他們或在驕陽(yáng)似火的夏日的里，或在寒冷的漫漫冬夜里，一圈又一圈地巡視著(zhù)小區，守護著(zhù)小區的安全和安寧。好幾次在他們巡視的路上碰見(jiàn)們他，都會(huì )提醒我們：你們的樓道口沒(méi)有裝防盜門(mén)，出去一定要反鎖房門(mén)，以防意外。這樣的關(guān)心，令人溫暖。
代收快遞，收發(fā)郵件，分發(fā)報紙，也是保安師傅們每天繁重工作的一部分。每當我們有快遞或郵件寄來(lái)時(shí)，保安師傅們總會(huì )第一時(shí)間通知我們，讓我們盡快去拿，以免忘記甚至誤事。
保安師傅們還給小區的居民們提供著(zhù)各種各樣的服務(wù)，小區的門(mén)衛室簡(jiǎn)單就是一個(gè)小型的為民服務(wù)站。居民們的自行車(chē)或電瓶車(chē)沒(méi)氣了，可以在門(mén)衛室充氣；電瓶車(chē)沒(méi)電了，可以到門(mén)衛室邊上的充電處充電；樓道里的電燈壞了，通知一聲，保安師傅馬上就會(huì )搬個(gè)梯子及時(shí)修理……
這樣一群負責任的保安守護著(zhù)我們的小區，我感到非常驕傲，感到非常有安全感。他們就是我心目中的“最美上虞人”。讓我們一起學(xué)習保安師傅們盡職盡責、默默奉獻的崇高品德和精神，爭做最美學(xué)生，爭做最美上虞人。
感謝的作文14
有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書(shū)，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至�？菔癄�，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。記得金話(huà)筒少兒匯報演出那天，我們金話(huà)筒培訓班的成員穿著(zhù)整齊的制服，一個(gè)接一個(gè)陸陸續續地到了五樓演出廳，緊張地準備著(zhù)接下來(lái)的表演。終于，人都來(lái)齊了，所有都準備就緒，主持人上臺講著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白。等主持人的開(kāi)場(chǎng)白接近末尾時(shí)，作為第一個(gè)節目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來(lái)�！榜R上就要輪到我了，萬(wàn)一我在臺上突然忘記詞了怎么辦？萬(wàn)一在輪到我時(shí)我卻沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一…….”各種想法接踵而來(lái)，在我的腦海里回蕩著(zhù)，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。
這時(shí)，媽媽看出了我的心思，便從觀(guān)眾席上走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，用一種鼓勵的目光看著(zhù)我，并對我說(shuō)了一句話(huà)：“相信自己，你最棒，兒子，無(wú)論如何媽媽都支持你！”聽(tīng)了這句話(huà)，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，便神采奕奕地上了臺。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來(lái)，我看著(zhù)頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著(zhù)腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。
由于過(guò)于緊張，連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒(méi)反應過(guò)來(lái)，場(chǎng)上出現了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的紅了起來(lái)，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙眼睛，它正期待著(zhù)注視著(zhù)我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著(zhù)這雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我內心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿(mǎn)是汗水的手，接過(guò)了懸在空中的話(huà)筒，流利的朗誦起來(lái)，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽?zhuān)谖易顭o(wú)助的時(shí)候總是會(huì )幫助我，您在我最緊張的時(shí)候總是鼓勵著(zhù)。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數不清的一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的腳印，是您無(wú)微不至的呵護才使我長(cháng)成了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的小學(xué)生，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，感謝您，我的好媽媽。
感謝的作文15
是誰(shuí)給了我希望?是誰(shuí)給了我幫助?是誰(shuí)給了我教益?是誰(shuí)啟迪了我?是您，語(yǔ)文。
您是一位偉大的文學(xué)家，知識都是從您那傳授過(guò)來(lái)的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長(cháng)都是您的辛酸換來(lái)的。您是一位德高望重的教師，教育著(zhù)我們，培養著(zhù)我們。您是一位慈善的母親，教我們獨立、行走、說(shuō)話(huà)。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語(yǔ)言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語(yǔ)文，您是一本神話(huà)故事的創(chuàng )始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會(huì )到無(wú)窮無(wú)盡的知識。啊，語(yǔ)文，您如玉，誘惑著(zhù)我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著(zhù)我們。
如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法體會(huì )108位好漢的氣概。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道孫悟空的厲害。如果沒(méi)有您，我們就無(wú)法知道諸葛亮的聰明睿智。
語(yǔ)文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統。串古今，照未來(lái)。
當我有困惑在我身邊，困擾著(zhù)我，您總會(huì )幫我驅服他。當我不會(huì )寫(xiě)一道題時(shí)，您總是會(huì )跟我說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔刮艺褡骶�，努力向前進(jìn)發(fā)。當我去參加比賽卻又不敢上臺時(shí)，您總會(huì )說(shuō)：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边B曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹(shù)立信心，并為之而奮斗，去做一個(gè)有抱負的人。
俗語(yǔ)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彪m然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過(guò)程中，是您一直在鼓勵著(zhù)我，安慰著(zhù)我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。
語(yǔ)文，是您促使著(zhù)我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì )。是您創(chuàng )造了這個(gè)神秘的宇宙，可愛(ài)的世界。
語(yǔ)文，謝謝您，您使我學(xué)會(huì )了感謝，您使我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，您讓我們懂事多了。
我在內心發(fā)誓：“等我會(huì )寫(xiě)文章時(shí)，一定先學(xué)好語(yǔ)文�！�
【感謝的作文【精】】相關(guān)文章：
【精】感謝奶奶作文04-11
【精】感謝自己作文03-07
關(guān)于感謝老師的作文【精】03-02
【精】感謝您，我的老師作文03-07
【精】老師感謝您作文03-08
【精】賞月的作文03-06
【精】玫瑰的作文03-05
【精】舅舅的作文04-12
舅舅的作文【精】04-10
教師的作文【精】02-22