感謝您，老師_700字
感謝您，老師_700字1
敬愛(ài)的伊老師:
您好！
人們常說(shuō)：老師是園丁。我覺(jué)得說(shuō)得很好，是��！老師，您就像園丁一樣用辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的小花苗。
那天晚上，外面下著(zhù)傾盆大雨并且很冷，我不得不去泡一杯熱牛奶喝以驅出寒冷�？粗�(zhù)那熱氣騰騰的牛奶，我不禁想起了您——伊老師。這杯熱牛奶在這么寒冷的夜晚帶給了我無(wú)比的溫暖，如您在我學(xué)習中給我的鼓勵。您那慈詳的面孔，時(shí)時(shí)微笑著(zhù)面對同學(xué)們的情景，時(shí)常在我的腦海里出現，也成為了激勵、鼓勵我的面孔與話(huà)語(yǔ)。
感謝您，老師！
在課堂上，每當您提出問(wèn)題，教室里靜得出奇時(shí)，您總是鼓勵同學(xué)們：說(shuō)錯了，不要緊，只要勇于回答問(wèn)題，沒(méi)人會(huì )笑話(huà)你。同學(xué)們每次只要想起您鼓勵我們的話(huà)，就會(huì )有足夠的信心和勇氣，站起來(lái)回答您的問(wèn)題。
感謝您，老師！
由于您長(cháng)期這樣教育我們，使我們養成了一個(gè)使我們終生受益好習慣——那，就是積極舉手，使我終生受益！
雖然在教室里響亮的發(fā)言聲，不管是對是錯，同學(xué)們偶爾會(huì )笑話(huà)我，但是我卻不怕被嘲笑，堅持到底。期末，我沒(méi)被評為三好學(xué)生，很傷心地哭了。您看到了，鼓勵我，說(shuō)：這次沒(méi)評上，沒(méi)關(guān)系，爭取下學(xué)期評上，就是進(jìn)步。也是只要有付出就會(huì )有回報，你今年已經(jīng)盡力做得很好了：你的成績(jì)提高了——這，就是你的進(jìn)步，你的付出所得到的回報。只要你今后繼續努力，堅持不懈，我相信你的成績(jì)會(huì )更好！加油！
是啊!只要有付出就會(huì )有回報，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的成績(jì)提高了，提高到了以前的優(yōu)異成績(jì)——九十多分，還被評了一次三好學(xué)生。
感謝您，老師！
您讓我們每天寫(xiě)一篇日記和一篇讀書(shū)筆記，雖然很累，但是我知道這都是為了提高我們的作文水平和擴增我們的閱讀量真是謝謝您，老師！
您所做的這些事，所說(shuō)的這些激勵、鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我終生受益！
感謝您，老師！
現在我已讀九年級了，即將初中畢業(yè)，但您的激勵、鼓勵卻時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現、出現，您的這些話(huà)我早已銘記在心，永不忘懷。
謝謝您，老師！沒(méi)有您對我的鼓勵，我就不會(huì )有今天的進(jìn)步，今后我會(huì )繼續努力，爭取得到更好、更優(yōu)異的成績(jì)。
感謝您，老師！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：曉艷
感謝您，老師_700字2
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵。老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。王老師，您就是我們心田的春雨，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著(zhù)光和熱；老師......我們將永遠感謝您。老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠溫暖著(zhù)學(xué)生的心；老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習的前程，我將終生難忘。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝您!
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金秋季節，涼爽九月，開(kāi)學(xué)的日子，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子！九月，一個(gè)新的開(kāi)始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿(mǎn)了教師節的氣息。這個(gè)月份，彌漫著(zhù)教師節的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻，不求回報。您上課總是那么的認真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級看成一個(gè)大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們全班同學(xué)的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話(huà)語(yǔ)教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著(zhù)感激之情來(lái)報答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì )了我們做人的道理，是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開(kāi)啟華麗的人生道路！拋磚引玉��！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫(xiě)實(shí)�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！笨上攵�，如今，我們的成績(jì)是用您多少汗水換來(lái)的呀！
老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習很多課內課外的知識，像是我們的“領(lǐng)隊”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無(wú)限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績(jì)；還賜予我……
教師節即將來(lái)臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
感謝您，老師_700字4
從媽媽牽著(zhù)我的小手蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門(mén)那一刻起，從看到迎接我的老師那慈母般的微笑那一刻起，我便對老師心存感激。
韓愈大師一語(yǔ)中的：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蹦鞘抢蠋煹穆氊�，但我們的老師不僅僅如此。感謝您，老師，是您教給了我豐富的知識，是您使我懂得了做人的道理。語(yǔ)文老師侃侃而談，讓我們記住了無(wú)數首唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)悟了母語(yǔ)的魅力。數學(xué)老師有條不紊，使我們了解到中華民族的文化中還有圓周率。英語(yǔ)老師娓娓道來(lái)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的天地。哦！原來(lái)世界如此之大，它不但有偉大的漢語(yǔ)，還有走向全世界的美妙的英語(yǔ)。政治老師語(yǔ)調深沉，使我們明白了“矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”這一人生哲理。歷史老師談古論今，讓我們了解到我們不但有燦爛的古國文明，還有屈辱的鴉片戰爭，是啊，忘記歷史就意味著(zhù)背叛過(guò)去。
感謝所有的老師，沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我們。如果沒(méi)有老師，我們都將是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的一群無(wú)知。沒(méi)有科學(xué)文化知識，我們怎么了解祖國，與世界接軌？沒(méi)有科學(xué)文化知識，我們怎么武裝頭腦，不斷進(jìn)步？而這一切的傳遞都離不開(kāi)老師。感謝您，老師，每年的9月10日，讓我們的感謝有了情感上的依據。
還記得我們的英語(yǔ)老師，她總是在批改作業(yè)的時(shí)候，把我們用零散的作業(yè)本默默地粘好訂齊；還記得我們的體育老師，他總是在我們不小心摔倒的時(shí)候送上關(guān)切的問(wèn)候“摔疼了嗎？”“母親只生我的身，老師的恩情比海深�！庇H愛(ài)的老師啊，您的一言一行，一舉一動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。最美的女教師張麗莉再一次向世人證明了師愛(ài)無(wú)邊師魂永駐的真理。親愛(ài)的老師啊，為了您的學(xué)生，您可以付出一切乃至生命的代價(jià)也在所不惜，世間還有什么能與之相比？
感謝您，老師。年少輕狂的我們太不知珍惜，面對您偉大無(wú)私的愛(ài)，我們輕輕的感謝顯得多么蒼白無(wú)力。但是老師，“浪子回頭金不換”，從現在起，從今天起，我會(huì )認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，不辜負您的殷切期望，為社會(huì )貢獻自己的一份綿薄之力。
感謝您，老師，衷心地謝謝您！
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每當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我就會(huì )想起教過(guò)我三年的體育老師——季老師。
季老師長(cháng)得又高又瘦，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。濃濃的眉毛下戴著(zhù)一副近視眼鏡，加上一雙炯炯有神的大眼睛，顯得可有學(xué)問(wèn)了。上課時(shí)，只要你被這雙“火眼金睛”看一下，那你就要“小心”哩！季老師還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，經(jīng)常在上課時(shí)逗得同學(xué)哈哈大笑！
季老師可關(guān)心我了！記得那天是50米跑步考試，可不巧，我前幾天不小心把腳扭了。我也顧不上告訴季老師，畢竟是考試嘛，硬著(zhù)頭皮上吧。紙終究包不住火，跑到一半時(shí)，我的右腳像被無(wú)數只小蟲(chóng)在咬一樣，火辣辣的疼起來(lái)，我干脆一屁股坐在了邊上的草地上。季老師見(jiàn)了，放下手中的計時(shí)器，飛奔過(guò)來(lái)。季老師一邊看著(zhù)我受傷的地方，一邊親切地問(wèn)我：“現在還痛不痛了？”“嗯”。季老師聽(tīng)了，眉頭一皺，立馬向辦公室跑去，不一會(huì )兒，季老師就拿著(zhù)一瓶“云南白藥”急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。我心想：這藥噴上去肯定很痛吧，可不噴這腳也會(huì )疼。頓時(shí)，我的心兒怦怦直跳，不知如何是好。這時(shí)，季老師小心翼翼地幫我脫掉鞋襪，輕輕地抬起我的右腿，輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“放松點(diǎn)，別緊張，一點(diǎn)兒也不痛的�！彪S即，季老師嫻熟地打開(kāi)瓶蓋，只聽(tīng)“哧—哧—哧”白色的霧氣噴灑到我的腳上，感覺(jué)冰涼冰涼的，舒服極了。這時(shí)，我那懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。望著(zhù)眼前無(wú)微不至關(guān)心我，照顧我的季老師，一股感激之情涌上心頭。
季老師不只對我特別好，他平等待人，從不偏心。如果哪位學(xué)生取得了進(jìn)步，他會(huì )重點(diǎn)表?yè)P，哪位學(xué)生動(dòng)作不到位，他會(huì )耐心指導，哪位學(xué)生上課調皮，季老師從不包庇。
雖然現在季老師不教我們了，但只要每每想起他，我就想對他說(shuō)：“ 季老師，謝謝您！是您在我受傷的時(shí)候無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我！您是我心中最美的老師！”
感謝您，老師_700字6
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為他為了我們這個(gè)家四處奔波，工作掙錢(qián)養家；我要感謝同學(xué)，因為她們給了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師，我永遠忘不了她對我的關(guān)心與幫助……
老師，當我第一次跨進(jìn)初一（1）班的時(shí)，面對陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì )兒，我是班里甚至年級里最不適應新環(huán)境的一個(gè)，前兩個(gè)星期天天哭喊著(zhù)想媽媽?zhuān)阍谧鐾昴愕墓ぷ髦�，�?jīng)常來(lái)安慰我，晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天，教我們怎樣適應住宿生活，怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼，洗衣服；教我們如何與陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切��！
老師，當我們在學(xué)習上遇到了困難時(shí)，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師，您默默奉獻著(zhù)自己的一切，培養著(zhù)祖國的花朵，您的勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學(xué)會(huì )自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現在的九（1）班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師，這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)，老師，是您讓我們有了遠大的理想，是您，使滿(mǎn)園的桃李散發(fā)芬芳。因此，人間流傳這樣一句話(huà)“是因為有了老師，滿(mǎn)樹(shù)的桃李才會(huì )開(kāi)遍”。
感謝您，我親愛(ài)的曾老師。
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“老師”一個(gè)親切而熟悉的詞它代表著(zhù)一個(gè)無(wú)私的熱焰它象征著(zhù)光輝的旗幟它也蘊含著(zhù)永恒的愛(ài)。
在我們的成長(cháng)旅程中不知浸透著(zhù)老師多少深情和關(guān)愛(ài)。多少次我從老師那充滿(mǎn)期待的眼光中找到了勇氣；多少次我從老師那親切的話(huà)說(shuō)中看到了勝利您把自己的光輝化成縷縷陽(yáng)光流進(jìn)我們的心田。你眼角那抹不去的皺紋讓我們漸漸讀懂了您的辛酸苦辣。是您用智慧的雙手教我們知識和做人的道理。冬去春來(lái)您那顆滾燙的心始終如一。
每天當大地還在沉睡時(shí)老師您已經(jīng)開(kāi)始工作了；每天當星星調皮眨眼睛時(shí)老師的臺燈還在閃爍。您費盡心血奉獻青春播種著(zhù)春天的希望。您是我人生旅程中的指示燈時(shí)時(shí)刻刻指導著(zhù)我走好每一步。您的每一個(gè)微笑每一種眼神每一句話(huà)語(yǔ)都給予了我力量每當我收獲成功時(shí)您總會(huì )露出甜蜜的微笑告訴我再接再厲�？晌曳浅Ｇ宄囊淮纬晒Φ谋澈蟛皇悄暮顾c心血呢？有人說(shuō)老師像春蠶像蠟燭我覺(jué)得不必把老師比做什么老師本身就是最祥和的語(yǔ)言是無(wú)私的愛(ài)最真摯的情。感謝您老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以詮釋我對您那份真摯的熱愛(ài)。
“一日為師終生為父”您用實(shí)際行動(dòng)告訴我一枚小小的火柴是怎樣點(diǎn)燃煙水花綻放出無(wú)數絢麗的光環(huán)才會(huì )讓人如此賞心悅目。您教會(huì )了我們如何去善待世間的萬(wàn)千百態(tài)�！皭�(ài)滿(mǎn)天下”是我們漸漸領(lǐng)悟的做人真諦您笑了也許是出于對我們去理解這些詞語(yǔ)的淺談而有時(shí)會(huì )口是心非也許是對我們努力去感受體會(huì )它們是鼓勵。就這樣您的笑容也自然而然掛在嘴邊看著(zhù)您慈祥的笑容我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。感謝您老師,您的每一句諄諄教導中都寄托了無(wú)數的期待使我們有信心面對挑戰面對著(zhù)未知的世界更是面對這充滿(mǎn)期待的明天！
老師！在學(xué)生的眼里您永遠是極深的海洋博大寬廣；在世人的思想里您永遠是最敬仰的風(fēng)景崇高的偉大。呵老師！您將永遠被每一個(gè)人每一個(gè)時(shí)代深深地感激。
感謝您，老師_700字8
我是一個(gè)很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋，認為生活每天都一樣，周而復始，單調又乏味，沒(méi)什么感覺(jué)，也沒(méi)什么可寫(xiě)。
記得剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期五語(yǔ)文課上，朱老師說(shuō)周六去秋游，想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩，當然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們去了田野，她讓我們仔細觀(guān)察稻子，野草，小溪，大樹(shù)……物以及自己的感受。我們興致高漲，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。那天我們玩的很開(kāi)心，也很盡興。
星期一朱老師突然說(shuō)，要寫(xiě)一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩，而是為寫(xiě)作文做準備。她還說(shuō)那天看到了秋天的很多景物，不能都寫(xiě)，每位同學(xué)詳寫(xiě)3--4種，其他的點(diǎn)一下，最后寫(xiě)下自己的感受就可以了。
因為有前一天的準備，那次我們的作文都很好。朱老師很高興，表?yè)P了我們。她說(shuō)，看，作文并不是那么難。只要有一顆熱愛(ài)生活的心，用心觀(guān)察，用心體會(huì )，積累材料，就可以寫(xiě)出好作文，好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言，名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫(xiě)、怕寫(xiě)的心理，一定要在戰略上蔑視它；她又強調了作文的重要性，不僅關(guān)于學(xué)習，更是與生活息息相關(guān)，甚至影響命運，所以，每個(gè)人都應該寫(xiě)好作文；最后當然是要多看多寫(xiě)多改多總結了�？�，是取別人的精華，寫(xiě)，是自我鍛煉，改，是精益求精，總結，才能提高。這就是戰術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文，她會(huì )提前通知題目，讓我們自己準備材料，遇到疑惑，隨時(shí)問(wèn)她。她總會(huì )給出最佳答案。
在朱老師的教導下，我們班作文真的進(jìn)步很快，我也有了很大的提高�，F在，我可以很輕松的寫(xiě)出一篇作文，還發(fā)表了兩篇，更深深的愛(ài)上了寫(xiě)作。老師，真的感謝您！您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦，都已刻在我的心中！您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您就是一位偉大的園丁，培育著(zhù)桃李；是紅燭，燃燒自己，照亮我們；是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師，感謝您！
感謝您，老師_700字9
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，五年的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這一個(gè)圓滿(mǎn)的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的��！這一次第7屆書(shū)信大賽給了我機會(huì )，讓我對教育我的老師們訴說(shuō)我心里埋藏已久的一些話(huà)。我要說(shuō)的話(huà)像滿(mǎn)天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對我的班主任——古老師說(shuō)一說(shuō)吧。
老師，您是一位盡職盡責、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(cháng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì )特別開(kāi)心。
老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專(zhuān)門(mén)抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。
您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì )兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì )不會(huì )有事，其他老師都說(shuō)不會(huì )有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫院。到了醫院，醫生對我的眼睛進(jìn)行了仔細的檢查后，認為沒(méi)事了，您那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì )有事兒，又打電話(huà)通知了我的家長(cháng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著(zhù)您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)窒裎覀?班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽?zhuān)J真呵護著(zhù)我們這幾十個(gè)孩子。
老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛(ài)我們。當然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠不會(huì )變；我們與您的感情也永遠不會(huì )變。我會(huì )想念您的，我不會(huì )忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您！
感謝您，老師_700字10
我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對英語(yǔ)老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
英語(yǔ)老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓周，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“周老師!”
笑，是美好的。但我的心目中，周老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，周老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!周老師的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。
但周老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話(huà);有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。周老師嚴厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答�！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來(lái)。最后，也許是周老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來(lái)。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看，既能節省時(shí)間，又能提高學(xué)習效率�！卑�，這是周老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話(huà)激勵自己，以后一有時(shí)間就看書(shū)，了解了很多課外知識。
說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不愿結交這樣的良師呢?愿周老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見(jiàn)她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對周老師的愛(ài)戴之情!
感謝您，老師_700字11
又是一個(gè)難忘的教師節，在這溫馨、幸福、激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校學(xué)子捧出我們最真摯、最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!
老師是辛勞的，可塑造靈魂的.工作是偉大的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
在此，我再次代表全校同學(xué)們祝你們身體健康，生活美滿(mǎn)，謝謝你們的無(wú)私奉獻!
感謝您，老師_700字12
敬愛(ài)的老師：
您好！
微風(fēng)吹打著(zhù)落葉，凌波蕩漾著(zhù)微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶著(zhù)凈化的愛(ài)來(lái)救我，授予我愛(ài)的力量······
記得那一次期末考，不知怎么的，我大敗在考場(chǎng)上，只考了89分，我失望了，對自己沒(méi)了信心。您見(jiàn)我這樣一副灰心的樣子，便走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以后多費費功夫，成績(jì)自然就上去了呀！我聽(tīng)了，有頓時(shí)恢復了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的成績(jì)上去了不少。
老師難免有些嚴格。一次上課時(shí)，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時(shí)，猛然發(fā)現您凌厲的眼神正瞪著(zhù)我呢！我見(jiàn)了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵與催人上進(jìn)。
最令我印象深刻的是，在五年級時(shí)，我犯了一個(gè)大錯，我哭得死去活來(lái)，您打了個(gè)電話(huà)來(lái)與我談心，您一改往日嚴厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍著(zhù)抽泣與您講話(huà)，您答應為我保守這個(gè)秘密，此時(shí)我仿佛感到了您慈母般的愛(ài)。
胡老師，每當我經(jīng)過(guò)辦公室，給我留下的，只有您滿(mǎn)頭大汗地批改著(zhù)似乎永遠也批改不完的作業(yè)的身影，您默默為我們奉獻了這么多，卻沒(méi)有一絲怨言；每當我們犯了錯，您會(huì )費盡口舌為我們講道理，知道我們乖乖聽(tīng)話(huà)，您的嘴邊便會(huì )露出欣慰的笑容；每當我們不舉手回答問(wèn)題，您便會(huì )用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
感謝您，我的老師！
您的學(xué)生：林妙群
時(shí)間：20xx年4月20日
感謝您，老師_700字13
人的生命中最重要的人，去除家人，我覺(jué)得便是老師了。父母教你怎么做人，邁向于社會(huì )發(fā)展；老師教你學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，存活于社會(huì )發(fā)展。二者缺一不可。在我的生命中，也是有那樣一位老師，她便是一件事而言十分重要的人——陸老師。
是她，在我茫然無(wú)奈時(shí)，外伸兩手；是她，在我誤入歧途時(shí)，指出方位；是她，在我倍感嚴寒時(shí)，給與溫暖。陸老師一件事的關(guān)愛(ài)，真的是一言難盡。
陸老師是在我們四年級的編班后的新老師，大家也是陸老師的第一批學(xué)員。你是否還記得陸老師第一次與大家碰面的情況下，大家用新鮮的目光望著(zhù)這名面生的新老師。
我第一次看到陸老師時(shí)，便了解這是一個(gè)剛來(lái)的老師，我乃至有一些猜疑，這一老師能夠教好么？但這一想法在幾日后，就消退的煙飛云散了——陸老師的課堂教學(xué)，多種多樣，填滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，是真實(shí)的完成了我的“在開(kāi)心中學(xué)習培訓”的美好心愿。陸老師授課文的情況下，抑揚頓挫，關(guān)鍵一個(gè)都不容易落下來(lái)，難題也會(huì )一一講搞清楚。她一直會(huì )細心的為大家講不容易的題，如果我們指出老師的不正確，老師也會(huì )立即糾正。老師還有一個(gè)讓任何人羨慕不已的專(zhuān)長(cháng)——寫(xiě)毛筆字。老師寫(xiě)了一手令人驚嘆不已的佳字，一筆一劃，都標規范準，非常漂亮！
我是一個(gè)小心思許多的學(xué)員，這一點(diǎn)我父母都未曾發(fā)覺(jué)，由于我講話(huà)時(shí)總是會(huì )掩藏許多。但不管我認為我掩藏的多么好，也還是被仔細的陸老師發(fā)覺(jué)了。老師把我的名字叫進(jìn)公司辦公室，望了望我，又想了些哪些，便對我說(shuō)：“你的考試成績(jì)降低了很多，因為你都想了些哪些，不必想那么多。大道理無(wú)需我說(shuō)了，你都懂，去吧，自身想一想去�！蔽倚闹新晕⒁徽�，對啊，老師那麼關(guān)注我，因為我不可以讓她心寒啊，學(xué)習培訓之外的事別以為的太關(guān)鍵了，一心花學(xué)習方面吧。從那以后，我平時(shí)要用心許多，因為我偶然間與老師對望，我看到了一絲令人滿(mǎn)意的笑容，漂亮無(wú)比。
要是沒(méi)有陸老師，我想我如今只不過(guò)是個(gè)茫然、懶散的人。變?yōu)榻袢者@一模樣，就是我發(fā)展中多么的關(guān)鍵的大轉折��！感謝您，我的好老師，親愛(ài)的的陸老師！
感謝您，老師_700字14
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在這個(gè)教師節來(lái)臨之季，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著(zhù)，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩(shī)人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學(xué)們，您的無(wú)私奉獻我們永遠都不會(huì )忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛(ài)！
班會(huì )上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬(wàn)囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來(lái)對我們的種種關(guān)心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無(wú)論是嚴厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛(ài)，都是您對我們深深地愛(ài)。轉眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛(ài)下、呵護下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛(ài)的母校的時(shí)間愈來(lái)愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì )以比以往更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉瞬為逝了，在和您學(xué)習的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì )格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(cháng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節日里，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂(lè )！
感謝您，老師_700字15
一個(gè)月后，我要做筆試，但我的話(huà)還是歪的，這是不體面的。為了讓我順利通過(guò)考試，老師破例提議給我上“補課”。
走到辦公室門(mén)口，我很緊張，特別害怕老師罵我。把門(mén)推開(kāi)，我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見(jiàn)我，很高興地給了我一塊糖果，好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛，那么動(dòng)人，那么溫暖。我呆呆地站在那兒，看著(zhù)老師忙個(gè)不停。她跑到白板前，把它推過(guò)去，把凳子移到白板邊上，然后叫我過(guò)去。我走過(guò)去，坐在凳子上，把試卷給了她。她溫柔地對我說(shuō)：“看，這個(gè)詞……”我被嚇呆了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣。一縷陽(yáng)光，在陽(yáng)光的映襯下，她更加美麗。
從那以后，我變得更有動(dòng)力了。經(jīng)過(guò)許多天的努力，我的話(huà)越來(lái)越漂亮了。放學(xué)后的另一天，我如約而至。桌子上的柱子和紙都準備好了。我像往常一樣開(kāi)始練習。不久，老師來(lái)了，看見(jiàn)我在練習，就對我說(shuō)：“橫向、橫向、縱向寫(xiě)一篇作文結束時(shí)給我看看。我仔細地完成了一本，交給了老師。老師在紙上畫(huà)了個(gè)圈，說(shuō)：“這個(gè)寫(xiě)得很好，這個(gè)也很好。再寫(xiě)一個(gè)。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫(xiě)，所以我開(kāi)始認真練習。之后，他把它給了老師。他在紙上畫(huà)了畫(huà)，抬起頭和藹地對我說(shuō)：“進(jìn)步很大！”我太激動(dòng)了，離開(kāi)時(shí)我會(huì )跳起來(lái)忘記和老師道別。
當我做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現我忘了在學(xué)校，所以我立即轉身回去。當我來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，我忍不住從老師辦公室的窗戶(hù)掃了一眼，但我發(fā)現燈還亮著(zhù)，我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個(gè)方向走去。當我走到門(mén)口時(shí)，我看到了老師熟悉的身影。我坐在書(shū)桌旁，仍在用紅筆讀作業(yè)，那筆紅筆給了我指環(huán)。我舉起左手，低下頭，盯著(zhù)手邊的表看哇“已經(jīng)晚了，老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤，我的心感到由衷的欽佩。
我要感謝你，我的老師，沒(méi)有你的努力，我就沒(méi)有進(jìn)步。
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