感謝有你相伴作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝有你相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你相伴作文 篇1
朋友們，從一年級到六年級，你們一直都陪伴著(zhù)我，感謝你們的陪伴，從天真無(wú)邪的童年，到多夢(mèng)惆帳的少年時(shí)期，你們都在我身邊，我生病的時(shí)候，是你們在我身旁，是你們送我去醫院，是你們提著(zhù)水杯給我喂水，我傷心的時(shí)候，你們想盡一切辦法來(lái)逗我開(kāi)心，你們的溫言婉語(yǔ)，你們的不離不棄，是我最難割舍的。
如今，六年過(guò)去，我們各奔東西，這，是最后一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時(shí)候離開(kāi)了，想起六年來(lái)我們一起攜手走過(guò)的路程，想起六年來(lái)我們每一次歡樂(lè )的玩耍，想起六年來(lái)我們一起攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果可以，我希望時(shí)間可以倒流，倒流回我們剛剛認識的時(shí)候，如今，我們手拉這手，告別的話(huà)語(yǔ)充斥在耳畔，整個(gè)人的心，都要麻木了。
從認識你們，到彼此熟悉，再到舍不得分離，我們經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨，無(wú)數次的晴天，這校園，包含了我們的眼淚，包含了我們的憂(yōu)愁，包含了我們的歡笑，包含了我們的一切，時(shí)間像流水一樣，過(guò)去的永遠也回不來(lái)，如果時(shí)間可以延長(cháng)一些，如果時(shí)間了可以停止在這一刻，那該多好……
以前最害怕的時(shí)候就是這分別的一刻，更害怕沒(méi)有你們之后的孤獨，如今，我們散了，如果今后有機會(huì )再次相見(jiàn)，你們又是否記得我，我又是否記得你們，割舍不下的這一份友情，我會(huì )將它永遠的埋于心間，永遠永遠……
以前覺(jué)得自己非常喜歡小學(xué)畢業(yè)，如今看來(lái)，是我錯了，我錯的一塌糊涂，原來(lái)，我舍不得的并非是什么電腦，并非是什么手機，而是……你們……
朋友，再見(jiàn)了……
感謝有你相伴作文 篇2
唐朝著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、所學(xué)的知識越來(lái)越多，對這句話(huà)也有了深刻的認識。老師們，在我人生前進(jìn)的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。
當我從懵懂無(wú)知的兒童啟航，身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導和親切關(guān)懷，我前進(jìn)的每一小步、我成長(cháng)的每一個(gè)年輪里，都沉淀著(zhù)老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著(zhù)科學(xué)文化知識，好像滋養我身體的鮮血一樣充滿(mǎn)了神奇的正能量，教會(huì )了我嚴謹、精細、科學(xué)和無(wú)畏;你們細心地教導著(zhù)為人處事的方法，關(guān)注著(zhù)身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心;正因為如此，我的腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評，那是一種要求，也是一份責任;忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵，那是一股力量，也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅;忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活，讓我的旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進(jìn)路上，是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，我才能飛得更高、飛得更遠!
你們年復一年辛勤的工作著(zhù)，迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子，讓桃李之花綻放在祖國的四面八方，讓累累碩果孕育著(zhù)偉大的中國夢(mèng)。
老師們，前進(jìn)路上，感謝有你!你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標，在你們的精心呵護下，我會(huì )逐漸長(cháng)大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔當其建設者的責任，奮勇向前，迎接未來(lái)的挑戰和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文 篇3
鳥(niǎo)兒有藍天的相伴，感到自由；鳥(niǎo)兒有大海的相伴，感到快樂(lè )；大樹(shù)有森林的相伴，感到溫暖……在成長(cháng)的路上有你相伴，感到無(wú)比的榮幸。
自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。
那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認識的，也許是緣分吧！讓我們認識了彼此。后來(lái)，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨的時(shí)候，有你相伴；我傷心的時(shí)候，有你安慰：在我生病時(shí)，有你照顧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長(cháng)為一名中學(xué)生。即使是長(cháng)大，也少不了你的相伴。在不久，最疼愛(ài)我的親人——外婆佬去世了。當時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)天都要崩塌下來(lái)了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過(guò)與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對現實(shí)，但它還是殘忍地發(fā)生了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我的情緒還是跟原來(lái)一樣，每當想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來(lái)，怕他們擔心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻，你不顧一切來(lái)陪伴我，安慰我。給我說(shuō)一些關(guān)于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規律，節哀順變吧！想開(kāi)一點(diǎn)，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過(guò)。
因為有你相伴讓心中的創(chuàng )傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規律，感謝生命有你，你永遠是我最好的朋友。
感謝有你相伴作文 篇4
生日宴會(huì )上，我坐在你身旁，望著(zhù)那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“寶貝生日快樂(lè )”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛，雙手合上許著(zhù)那個(gè)會(huì )被認為天真的愿望：祝媽媽永遠健康快樂(lè )長(cháng)壽。心里想著(zhù)那過(guò)去的十幾年里，記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層，唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心，感謝有你相伴……
媽媽?zhuān)悄阍谖矣龅嚼щy時(shí)一直陪伴著(zhù)我，讓我不再懼怕風(fēng)雨，一直勇敢馳浪！
初中后的每個(gè)夜晚，我都會(huì )學(xué)習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書(shū)，大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，緊鎖著(zhù)眉頭，眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著(zhù)我，一個(gè)個(gè)公式就像對付它們的武器一樣，使我真的把它們的戰場(chǎng)揉成一團，丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間，一只手里拿著(zhù)一把大蒲扇，另一只手里拿著(zhù)一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái)，焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆，回頭時(shí)的眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白，大眼睛，臉蛋異常精致，而現在的你呢？皮膚已經(jīng)松弛，眼角已有了魚(yú)尾紋，眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著(zhù)你這些年一直為我操勞，幸福久久流淌于心……
在我的記錄里，你如一支毛筆，把我的青春勾勒成雋永散文；又如一把刻刀，將我的青春雕刻成精美作品；也會(huì )扣河蚌一樣，將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后，無(wú)論你是否在我身旁，也無(wú)論是白天還是黑夜，感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你，在我成長(cháng)的路上，一直與我相伴。
感謝有你相伴作文 篇5
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉瞬已逝，在這六年中，轉了學(xué)，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著(zhù)風(fēng)雨，步入陽(yáng)光，健康成長(cháng)。不論苦與樂(lè )，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候，數學(xué)不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說(shuō)：“只有努力過(guò)了，就會(huì )有收獲�！�
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō)：“你上課好兇喲�！蹦f(shuō)：“這還不是怕你們不聽(tīng)話(huà)，上課不專(zhuān)心么？”不過(guò)我發(fā)現，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來(lái)是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來(lái)看我，我激動(dòng)地哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦，我哭得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書(shū)，給爸媽爭光，那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì )銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
感謝有你相伴作文 篇6
在成長(cháng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績(jì)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jì)，有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后，第三節是體育課，要檢測跳遠。到我了，我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去，正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎，不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我在自責，給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
感謝有你相伴作文 篇7
有時(shí)候，他們需要的不過(guò)是一句“謝謝，辛苦了�！�
——題記
魚(yú)翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂(lè )園；花開(kāi)半夏，它要感謝泥土為它提供生長(cháng)的營(yíng)養；參天大樹(shù)，它要感謝雨水帶給它的滋潤；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書(shū)館，今天可真熱��！知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買(mǎi)了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著(zhù)這透心涼的冰棒，心里那一團火也終于消散了。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)厚厚的衣裳，帶著(zhù)手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——環(huán)衛工人，心里了然，卻不甚在意。還沒(méi)走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著(zhù)那極重而又臭氣熏天的垃圾車(chē)慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗�(zhù)那個(gè)瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著(zhù)車(chē)，那車(chē)卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍�。等過(guò)了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了�！蔽铱匆�(jiàn)他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著(zhù)最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應該向他們說(shuō)一句：“感謝有你相伴，辛苦了�！�
感謝有你相伴作文 篇8
人間四月天。在這暖陽(yáng)，鳥(niǎo)鳴，花香的環(huán)境中，我席地而生，捧書(shū)而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢(mèng)里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰國與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對名利誘惑，我捧著(zhù)書(shū)向他請教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學(xué)識經(jīng)歷，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便聽(tīng)癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來(lái)，一轉眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著(zhù)書(shū)，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請他為我指點(diǎn)《行路難》的含義，請他給我講講他的身平經(jīng)歷，他大笑三聲震天動(dòng)地，隨即講述他的遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂(lè )觀(guān)是唯一面對的方式，笑看人間沉浮，是對黑暗的最好的應對方式。
正在他滔滔不絕之即，我卻來(lái)到了清朝，來(lái)到了布達拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請求一生安康，只想聽(tīng)聽(tīng)他內心真實(shí)的聲音，只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對他深?lèi)?ài)的姑娘那復雜的感情。
他深紅僧衣披身，手中佛珠轉動(dòng)，若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會(huì )相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無(wú)奈與不舍，你的老黃狗會(huì )幫你看門(mén)，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密��！
我欲開(kāi)口之時(shí)，卻被清脆的鳥(niǎo)叫驚起，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而至始至終，書(shū)都伴著(zhù)我，文字都陪伴著(zhù)我，陪我一起追尋美，追尋一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的女子心中的夢(mèng)。
夢(mèng)醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會(huì )談。
感謝有你相伴作文 篇9
是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機，是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。
回想著(zhù)每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著(zhù)花香�；叵胫�(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著(zhù)秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫�(zhù)每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
當我們回過(guò)頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù)，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長(cháng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應抱著(zhù)感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻，為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō)：“感謝——有你”。
感謝有你相伴作文 篇10
時(shí)光如流水般飛逝，不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識
那是四年前的一個(gè)下午，呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著(zhù)幾本，《中學(xué)生閱讀》，眼前一亮，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來(lái)，回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�，原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食！”她調侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書(shū)不算盜！”我笑著(zhù)坐過(guò)去，”你們吃著(zhù)，我一會(huì )兒過(guò)去！“便一頭扎進(jìn)知識的海洋。
相伴
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關(guān)于親情、關(guān)于友情，我才發(fā)現這世間的美好我發(fā)現的還不夠。當我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，想想那些故事，想想也有好多愛(ài)我的人，為了他們也要挺��！最?lèi)?ài)的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛(ài)讀所謂的名著(zhù)，現在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著(zhù)“養料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫(huà)品讀中，我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋，我早已離不開(kāi)他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 篇11
有你相伴的六年時(shí)光，如過(guò)往的流星，稍縱即逝，感謝你化解了我的孤獨，給予了我那份童年的孩子應有的快樂(lè )——外公。
七歲之前，我一直和你生活在一起，在那間鄉下的平房里。你還記得嗎？現在回憶起來(lái)，那段日子，是我生命中最快樂(lè )的時(shí)光了。那時(shí)候，在整個(gè)村子里，沒(méi)有幾戶(hù)人家，兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒(méi)有玩伴而感到非常孤獨，當你發(fā)現了我的異常時(shí)，便天天陪我在小巷中追跑，玩著(zhù)那幼稚的游戲，經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下，日復一日，樂(lè )此不疲。
外公，是你填補了我內心的空白，化解我因沒(méi)有玩伴而產(chǎn)生的孤獨。
在火紅的秋天，楓葉如雨般飄落，屋前小園里總是充滿(mǎn)了樹(shù)葉，而我便喜歡和外公比賽樹(shù)葉，比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的汗流浹背，落葉是不斷落的，而我和你也總是不停的掃的，有時(shí)一掃就是一整天，連飯也忘記吃了，也不感到餓。當時(shí)的我無(wú)法想象，這種游戲為什么總是我贏(yíng)，想想便可得知，是你不斷地把我堆的樹(shù)葉清掃掉，是你為了讓我獲得勝利的喜悅。
外公，是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂(lè )。
六年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。不久之后，我就離你而去，去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候，你就離我越來(lái)越遠。
外公感謝有你相伴六年，你化解了我的孤獨，給予了我童年應有的快樂(lè )。
雖然你我已兩地相隔，但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去，但它化成了我的記憶永存于心。
感謝有你相伴作文 篇12
你的陪伴就如同一顆太陽(yáng)，在寒冷的冬天里給我溫暖；你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹(shù)，在酷熱的夏天里給我遮陽(yáng)；你的陪伴就如同一把傘，在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴，生命的大海才不會(huì )失去美麗的珊瑚，湛藍的海洋才會(huì )生機勃勃。還記得在我上學(xué)的時(shí)候，因為那時(shí)我剛上一年級，所以年齡只有八歲。老師說(shuō)我們的圖畫(huà)作業(yè)，可是我卻發(fā)現我的圖畫(huà)作業(yè)忘帶了，心想：這可怎么辦��？對了，我可以在下課的時(shí)候用手表給媽媽打電話(huà)啊。于是我想方設法避開(kāi)老師，一下課就飛快地跑到操場(chǎng)，立刻給媽媽打電話(huà)，讓媽媽把作業(yè)給我送過(guò)來(lái)。媽媽到的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)了這樣的媽媽?zhuān)唤穷^一酸，媽媽也是有自己的工作，但還是以我為先，媽媽感謝一路有你相伴！
一路有你相伴，生命的夜空才不會(huì )失去繁星，碧藍。的蒼穹才會(huì )飽含生機。還記得我在上小學(xué)四年級的時(shí)候，上午沒(méi)吃飯，您給我帶了一些食物，但我實(shí)在忍不住美食的誘惑，于是一節課都在偷吃食物，所以一節課都沒(méi)有聽(tīng)好�；丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫(xiě)。不一會(huì )兒，媽媽就發(fā)現了。問(wèn)我：“怎么了，作業(yè)不會(huì )，以你的成績(jì)怎么能不會(huì )呢，一定是上課沒(méi)認真聽(tīng)講吧�！庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)有吃飯可以跟老師說(shuō)，老師下課就會(huì )讓你吃了呀。你為什么要在上課的時(shí)候吃呢？而且上課吃的時(shí)候你不但聽(tīng)不進(jìn)去課，也嘗不到食物的美味了嗎�！比缓髬寢層职盐也粫�(huì )的題耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了，都認真地聽(tīng)講。
感謝有你相伴——親愛(ài)的媽媽。
感謝有你相伴作文 篇13
時(shí)光的齒輪，輾轉這青蔥的韶華，進(jìn)入漫長(cháng)的歲月長(cháng)河，朦朧里打開(kāi)塵封已久的記憶大門(mén)，有多少曾歡笑過(guò)的日子，現在早已生了銹，唯余我們一同迤邐過(guò)的足跡，還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學(xué)三年級，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其他同學(xué)也都不和我玩，大課間幾個(gè)一伙兒去玩，而我，永遠坐在那個(gè)座位，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)飛奔出教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，然后繼續寫(xiě)自己的作業(yè)，那時(shí)我一直認為學(xué)習會(huì )讓自己快樂(lè )，可現實(shí)好似并不是這樣。我并不快樂(lè )，當我想和大家一起玩時(shí)，卻沒(méi)有人愿意帶我，我此時(shí)感到很孤單，我渴望和你們在一起玩，我也突然想有個(gè)朋友，我這樣一個(gè)人默默過(guò)了一周多，你卻好像天使一般來(lái)到我的世界，將我這昏暗無(wú)天際的世界帶來(lái)的光芒。每當下課，你都要帶我一起出班級去玩一會(huì )兒，這樣會(huì )吸取氧氣，才能更好、更有效的聽(tīng)下一節課，你總是這樣耐心的對我說(shuō)。當中午，大課間時(shí)，你會(huì )拉著(zhù)我一起和同學(xué)們玩，起初我不太適應也不太愿意，可你很執著(zhù)，堅決的拉著(zhù)我去融入集體，慢慢地，我覺(jué)得很開(kāi)心，我重新感覺(jué)到了快樂(lè )，我再也不像以前那樣！每當我們在操場(chǎng)上自由，無(wú)拘無(wú)束，你追我趕的奔跑，我就感覺(jué)格外的幸福，汗水盡情的揮灑，炙熱的陽(yáng)光拷在臉上，照映了我們的童真與稚氣，在操場(chǎng)上總是會(huì )看到我們在一起抱團大笑的身影。我想，這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事，我們之間的吵鬧，追逐，一起學(xué)習都會(huì )是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾，卻總是揮之不去，也許這就是你陪我走過(guò)的時(shí)光驚艷、動(dòng)人。
若有請、何懼時(shí)光縷散，情既起一往深，無(wú)論以后我身在何處，你都會(huì )激勵我勇敢前行，而那段時(shí)光也將幻化成我內心最美的年華。
六年有你陪伴，六年時(shí)光友情相伴，林蔭路上，你陪著(zhù)我。謝謝你和我們的友誼，你陪我走過(guò)的日子我會(huì )永遠銘記，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
感謝有你相伴作文 篇14
“一日為師，終身為父”，在我心目中，您如我的父親一樣偉大，值得人尊敬，我對待您像對我父親那樣的尊敬。
我和小學(xué)數學(xué)老師的關(guān)系很是融洽，在我成長(cháng)的道路上，他尤為重要。在我迷茫時(shí)，您總像一盞明亮的燈塔，為我指引航向；在我生氣時(shí)，你總像一個(gè)開(kāi)心果，逗我開(kāi)心；在我喜悅時(shí)，您總像一位親近的朋友，為我歡慶；在任何時(shí)候，您都有如一位父親，一直關(guān)心照顧我。
記得那年，考試成績(jì)因某些原因一落千丈，那時(shí)的我，十分迷茫，感到自己很渺小，甚至有過(guò)死的欲望，您每天與我談心，幫助我消除煩惱，每天與您傾訴一切的不開(kāi)心，一天又一天那樣，把我從抑郁癥線(xiàn)上拉了回來(lái)。
記得那年，與同學(xué)發(fā)生沖突，原因不在于我，同學(xué)們卻將矛頭指向我。是您，為了這件事，天天忙前忙后，一邊向班主任解釋情況原委，一邊照顧我的情緒，又一邊想辦法幫我化解同學(xué)間的沖突，最后您累的低血糖而不舒服。
還記得那年……
您的諄諄教誨，早已在我內心萌根發(fā)芽。我想，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，它定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！至今你還不放心我，總是噓寒問(wèn)暖的，在向初中老師打探我現在的情況。
感謝您在小學(xué)漫長(cháng)幾年給予我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝您在那幾年對我的悉心教導，感謝您那時(shí)對我的支持和幫助……感謝如今，您對我的在意。
我想，有您相伴，成長(cháng)道路上將會(huì )點(diǎn)綴無(wú)數的鮮花，我也會(huì )在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文 篇15
青春最美的不是夢(mèng)，而是和你一起追夢(mèng)的人。我的朋友，感謝追夢(mèng)路上有你相伴。
從陌生到無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們的故事從此開(kāi)始……
帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，擠在同一節火車(chē)廂里，那時(shí)我們還不熟悉，也不敢主動(dòng)開(kāi)口打招呼。我悄悄地觀(guān)察著(zhù)你，笑起來(lái)很迷人，會(huì )在臉上呈現出一道淺淺的八字形。這時(shí)，你抬起頭，茫然的目光撞上了不知所措的目光。我趕緊轉過(guò)頭去，望向窗外的風(fēng)景，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)，遠處的山……
火車(chē)漸行漸遠，漸行漸慢，最終到達了目的地。來(lái)到這里進(jìn)行吉他比賽。那天比賽結束后，比賽的結果要很晚才能在大廳公布。大家都說(shuō)第二天早晨再來(lái)看，只有你我固執地等。白天喧鬧的大廳里，只剩下一片寂靜，幾束微弱的燈光和兩個(gè)執著(zhù)的人。這時(shí)我們才閑聊起來(lái)，頓時(shí)一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。我相信，他是一個(gè)值得信任的人。
而后，我們便經(jīng)常聯(lián)系，盡管不能經(jīng)常見(jiàn)面。也許，這便是最真摯的友誼。
若干個(gè)月之后的一天，我們難得有機會(huì )閑聊起來(lái)。說(shuō)起了曾經(jīng)的自己，以及不敢告訴別人的苦衷。我知道，你會(huì )用你最真摯簡(jiǎn)單的微笑化解我的所有煩惱，也相信你會(huì )守口如瓶。在你一言我一語(yǔ)的對話(huà)中，我們的影子變長(cháng)，變暗，最終泯滅在黑暗中。
他年相見(jiàn)，花開(kāi)如者。
相見(jiàn)恨晚，恰逢其時(shí)。
感謝有你相伴，帶給了我那份忘不掉的友誼，與數不清的感動(dòng)。
感謝有你相伴作文 篇16
四年時(shí)間短暫，有你一知己足矣----題記
雖然我們在一起的時(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認識你真的很開(kāi)心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心，都愿與我分享;我的埋怨與傷心，你都會(huì )與我憂(yōu)愁;你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠的快樂(lè )!
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你我都不認識，直到有一天你到了我們組，我才認識了你，慢慢的變的開(kāi)朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。
每當我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評》時(shí)腦子里都會(huì )浮現出我們在一起到笑容與憂(yōu)傷，快樂(lè )與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì )盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè )。
在春天，我們一起追逐打鬧;
在夏天，我們一起跳繩跑步;
在秋天，我們在黃昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(cháng)河在我們心中漸漸積攢，永遠不會(huì )忘記。
我們在一起的日子互幫互助，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì )感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!
感謝有你相伴作文 篇17
茫茫人海中，漫漫人生路，感謝有你一路相伴！
題記
一輪金黃的朝陽(yáng)鑲嵌在天空上，散發(fā)著(zhù)五彩斑斕的光芒，給天邊上的一朵朵白云都鍍上了一層金邊，此時(shí)，便開(kāi)啟了新的一天！
每天這時(shí)，你便輕聲細語(yǔ)的喚醒我，領(lǐng)著(zhù)我踏上上學(xué)的路。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，曾經(jīng)那個(gè)不及你肩高的小女孩，而如今早已同你并肩相走了。歲月改變了一切，卻唯獨未能改變你的那份慈母情懷。
記得小時(shí)候我喜歡花，大概是受你耳濡目染的影響吧，因為家里一年四季都有你親自照顧的花花草草。所以只要去郊外我總愛(ài)挑花叢旁邊的路走，哪怕盡是泥濘，路高低不平。你也從不呵斥我，總是微笑著(zhù)，滿(mǎn)眼柔情的望著(zhù)我，然后輕輕拉起我的小手，慢慢穿過(guò)那些大大小小的石頭，然后去摘一朵最美的花，插在我的`小辮子上。
那時(shí)，我便格外開(kāi)心了。每當我走累了便讓你背著(zhù)我走，你只是笑笑，便彎下腰，讓我爬上你瘦弱的后背，輕輕托起我，邊走邊給我唱著(zhù)好聽(tīng)的兒歌。之后，因背上有了我，你便變得小心翼翼了。
后來(lái)我上小學(xué)了，每日你不顧工作的辛勞，每天堅持回來(lái)接送我上學(xué)。
每天早晨你讓我不用定鬧鐘，說(shuō)喊我起床�？赡阈奶畚�，舍不得我起得早，總是晚十分鐘喊我。因為這，我經(jīng)常遲到，也經(jīng)常向你控訴。你呢，便沉默了，我以為你是無(wú)話(huà)可說(shuō)，便讓你承諾下次早點(diǎn)兒喊我。你答應了，可后來(lái)的沒(méi)一天，你仍然還是那個(gè)時(shí)候喊我，我氣極了，便大聲向你嚷嚷不理會(huì )你，你低下頭像個(gè)做錯事的孩子，手足無(wú)措。當我轉頭時(shí)，發(fā)現你眼中竟有點(diǎn)點(diǎn)淚光。
其實(shí)，我也知道你很辛苦，教師工作任務(wù)很繁重，每天都要加班到晚上12點(diǎn)�？蔀榱俗屛页缘慕】�，讓我營(yíng)養均衡，你每天早起，變著(zhù)花樣為我做暖心又豐盛的早餐，然后陪著(zhù)我吃，邊吃邊給我講你自己做飯的快樂(lè )享受，說(shuō)不僅廚藝長(cháng)進(jìn)了還讓我吃的健康而且經(jīng)濟又實(shí)惠。
而我總是吃了幾口，就說(shuō)要遲到了，便匆忙的走了。如果不回頭，怕是永遠也看不見(jiàn)你那滿(mǎn)懷期望的眼神和疲憊的身影。
其實(shí)你也是第一次為人父母，你也是在邊學(xué)習邊成長(cháng)，可我卻沒(méi)有體諒你的不易，總是任性，對你挑三揀四。
對不起，媽媽?zhuān)抑廊澜缍枷Ｍ铱禳c(diǎn)成長(cháng)，你卻心疼我的小翅膀，過(guò)去你陪我蹣跚學(xué)步，未來(lái)我陪你夕陽(yáng)漫步，你的小棉襖會(huì )努力成長(cháng)為你的防彈衣，往后余生我們母女倆相互取暖，一路相伴，快樂(lè )成長(cháng)！
感謝有你相伴作文 篇18
我相信我的人生是多姿多彩的，也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕，只因我的人生，有你相伴。
小時(shí)候，我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分，但臨考的那一天，在邁入考場(chǎng)的第一步，我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的人群，我特別緊張，偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手，說(shuō):男子漢大丈夫，遇到什么事都不應該害怕！”你就這么伴著(zhù)我，走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了，我坐立不安，手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思，拍拍我的背:“在家里怎么練的，你就怎么去考，別擔心，有我陪著(zhù)你！”聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛吃了一粒定心丸，放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下，一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng)，孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了，考官就示意我停下，那張嚴肅的臉上露出了笑容：“不錯，理解挺到位的！”我如釋負重地舒了一口氣，你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
現在，走進(jìn)了中學(xué)，剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候，每天晚上是你一起陪我整理錯題，每天早上是你叫我起床，復習期間，是你一直伴我到深夜……
以后，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò)；無(wú)論何時(shí)何地，我相信你還會(huì )給我鼓勵；無(wú)論什么挫折，你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人，我們平凡而偉大的母親！
有你相伴，我收獲了勇氣；有你相伴，我收獲了溫暖；有你相伴，我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)兄x你一路的相伴！
感謝有你相伴作文 篇19
在人的生命中，總會(huì )遇到那么幾個(gè)知心的朋友，他們在一起的時(shí)候雖會(huì )打鬧和爭吵，但是，無(wú)論你身處何境，他們肯定會(huì )默默的陪著(zhù)你。
在你勞累的時(shí)候，是他們幫助了你；在你誤入歧途的時(shí)候，是他們提醒了你；在你饑寒交迫的時(shí)候，是他們給你了溫暖。
有人跟我說(shuō)過(guò)，朋友么就是與你相識，能陪你玩耍的人。我卻不這樣認為，那只能算是比熟人熟悉吧了。
那么，什么是朋友呢？我以為當你失落時(shí)，她能安慰你；當你失敗時(shí)，她能鼓勵你；當你危險時(shí)，她能盡全力拉你，這樣的人，才稱(chēng)得上是朋友。
我很慶幸身邊就有這么一位朋友，能在身邊默默陪伴著(zhù)我，幫助我，鼓勵我，安慰我，陪我哭，陪我笑，陪我輝煌，陪我落魄，陪我成，陪我敗。
我想對你真摯的說(shuō)一聲感謝：感謝有你相伴，花！
記得那次考試，我的成績(jì)并不理想。在幾乎所有人都對我冷嘲熱諷的時(shí)候，你向我走來(lái)，安慰道：“下次努力��！”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)如同天使般給我溫暖。
那次運動(dòng)會(huì )比賽中，我跑到筋疲力勁，趴在了操場(chǎng)上，所有人都還在擔心我的成績(jì)的時(shí)候，只有你在關(guān)注著(zhù)我的身體，詢(xún)問(wèn)我是否還安好，并且還遞上了一塊毛巾和一瓶水，猶如溫暖的光芒照耀在了我的身上。
感謝有你相伴，真誠的感謝你出現在我的生命中！
古有俞伯牙和鐘于期相伴，今有你與我相隨。
在考試后的那個(gè)漆黑的夜晚，我痛哭流涕，無(wú)助，軟弱，微小，凄涼，你仿佛璀璨的光芒照耀在我的身旁，讓我又拾起了信心，充滿(mǎn)了希望，下定決心，繼續前進(jìn)，奮勇前行。
在那次運動(dòng)會(huì )失利后，我一落千丈，學(xué)習成績(jì)也跟著(zhù)直線(xiàn)下滑，我也拒絕訓練，甚至連作業(yè)也不想完成，又是你將我拉回了現實(shí)中，說(shuō)道：“難道摔倒就不走路了嗎？一次失利算什么，比賽還得繼續啊，比賽沒(méi)有了你可以，但是你沒(méi)有了比賽能行嗎？難道就這樣消沉下去嗎？重新開(kāi)始，加倍努力，你的實(shí)力還在，重振旗鼓，期待你更優(yōu)異的成績(jì)！”一番話(huà)，讓我重拾信心，砥礪前行，完成了訓練任務(wù)，直到一次又一次打破自己的記錄，一天比一天更加努力，最后創(chuàng )下了更輝煌的成績(jì)。
感謝有你相伴，我的摯友，花！
感謝有你相伴作文 篇20
感謝書(shū)讓我們相遇，感謝有你相伴。
——題記
再次翻開(kāi)書(shū)，透過(guò)戰場(chǎng)的硝煙，依稀能看見(jiàn)你在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的身影，隱約能聽(tīng)得見(jiàn)你在給戰士們講：
“什么是亮劍吶？就是明知對手是天下第一劍客，你也不能逃跑，必須寶劍出鞘，和對手一決雌雄�！�
“還記得我和你們說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？狹路相逢——”
“勇者勝！”
感謝有你相伴，你讓我懂得了不少道理，讓我從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。因為你就是這樣的人。你桀驁不馴，是個(gè)刺兒頭。你好幾次不按命令突圍，被降了級，受了處分。甚至從團長(cháng)被降為伙夫�？赡隳�？卻還是樂(lè )呵呵的，不是你沒(méi)心沒(méi)肺，而是在琢磨著(zhù)怎么才能打個(gè)好仗，打個(gè)翻身仗。果不其然，你又打了個(gè)漂亮仗，重新戴上了團長(cháng)的帽子，因為你的影響，我也成為了這樣的人。有一次數學(xué)考試考了103分，我就來(lái)勁兒了，結果期末考試沒(méi)寫(xiě)完，只考了62分。在我傷心之極，頹廢落寞之時(shí)，我想到了你，隱約聽(tīng)到你在我身旁說(shuō)：“像我一樣琢磨琢磨琢磨打個(gè)翻身仗�！笨墒俏衣�(tīng)了還是泄氣：“數學(xué)題這么難，怎么可能翻得過(guò)身來(lái)啊�！蹦阈α耍骸蔼M路相逢？”“勇者勝！”我猛地直起腰來(lái)。
對呀，好一個(gè)狹路相逢勇者勝！我是時(shí)候該重新拾起信心，重拾起希望了。于是不停地補課，課堂上好好聽(tīng)課，課下認真復習。碰見(jiàn)難題也不退縮，因為錯了沒(méi)事，但是我動(dòng)腦了，要對難題亮劍！不做逃兵！打翻身仗就看這一戰了！翻不過(guò)來(lái)沒(méi)關(guān)系，我可以翻一次，兩次，次次，只要有信念，有希望，堅持努力，我相信總有一天會(huì )打勝仗的。
感謝有您相伴，李將軍；感謝您告訴我的道理，李團長(cháng)；感謝書(shū)讓我和你相遇，李云龍。你將是影響我一生的人。
感謝有你相伴作文 篇21
一個(gè)平凡的物體，在表面上看來(lái)似乎平庸至極，但它落在不同的地方，不同人的生活中，會(huì )發(fā)揮很大作用，也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
你的外形像是一只可愛(ài)的小貓，但卻無(wú)法言語(yǔ)；再輕觸你那鼻子，你便會(huì )發(fā)光。
一個(gè)小小的臺燈，對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見(jiàn)了你，從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上，你都會(huì )為正在熬夜的我照明。
記得有一次，我因為考試成績(jì)不理想而在房間內哭了。猛得一抬頭看著(zhù)面帶微笑的你坐在我面前，那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意，不知何時(shí)我便不哭了，開(kāi)始分析錯題，淚珠也收回眼眶；再看看你，心里頓時(shí)舒暢了許多。
在我傷心難過(guò)時(shí)，你的面貌使我欣慰；在我迷茫時(shí)，你照亮了我，使我擁有一片光明；在我熬夜學(xué)習時(shí)，你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴，還對我有種滿(mǎn)滿(mǎn)回憶——你我相遇。
那天的我心情很是不錯，放學(xué)時(shí)路過(guò)一家賣(mài)臺燈的店。因為好奇進(jìn)去看了看，一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我，之后因為標價(jià)太高，我們擦肩而過(guò)了。
但我沒(méi)有放棄，自己努力攢了一個(gè)月的錢(qián)，終于將你帶回了家，你從此就陪伴著(zhù)我。每當看到你，就會(huì )使我想起那艱辛的一個(gè)月，就會(huì )想到你陪伴我時(shí)的情景；每當想起，便會(huì )舒心不已。
其實(shí)生活中的任何事物都會(huì )有許多意義，就如同我的“小貓臺燈”一樣，照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 篇22
時(shí)光如流水般飛逝，不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識
那是四年前的一個(gè)下午，呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著(zhù)幾本，《中學(xué)生閱讀》，眼前一亮，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來(lái)，回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�，原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食！”她調侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書(shū)不算盜！”我笑著(zhù)坐過(guò)去，”你們吃著(zhù)，我一會(huì )兒過(guò)去！“便一頭扎進(jìn)知識的海洋。
相伴
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關(guān)于親情、關(guān)于友情，我才發(fā)現這世間的美好我發(fā)現的還不夠。當我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，想想那些故事，想想也有好多愛(ài)我的人，為了他們也要挺��！最?lèi)?ài)的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛(ài)讀所謂的名著(zhù)，現在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著(zhù)“養料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫(huà)品讀中，我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋，我早已離不開(kāi)他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文 篇23
伴隨，像一縷陽(yáng)光，暖和著(zhù)每個(gè)人。像鮮花，喜悅著(zhù)每個(gè)人。
感激有你相伴，伴我渡過(guò)了-難過(guò)傷心的功夫。其時(shí)，你安撫著(zhù)我，像風(fēng)兒欣慰著(zhù)受傷的小鳥(niǎo)。
感激有你相伴，伴我渡過(guò)了快樂(lè )喜悅的功夫。其時(shí)，我們一塊頑耍，像兩只高枕無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下瀟灑玩鬧。
是你，伴隨了我五個(gè)年齡。一塊頑耍，一塊學(xué)習;一塊哈哈大笑，一塊瀟灑嬉鬧。我們從一個(gè)迂曲的一年級小朋友已生長(cháng)為一個(gè)略知世事五年級同學(xué)了，你依舊伴隨著(zhù)我。我想說(shuō);‘感激你的伴隨�！�
一只受傷的小鳥(niǎo)，不能沒(méi)有風(fēng)兒的欣慰。一只愉快的小鳥(niǎo)，不能沒(méi)有愉快的游伴，我也不能沒(méi)有你的伴隨。
日月如梭，光陰似箭。一瞬間，五年往日了。上了中學(xué)，我們能否可以在一塊都是一個(gè)未知數。所以，讓我們愛(ài)惜這段時(shí)候。
我果真想上中學(xué)時(shí)、以至高中、大學(xué)、工作都在一塊，你是我最佳的朋友，我想忠心的說(shuō)一句：感激有你相伴！你悠久是我最佳的朋友！
伴隨，是你送給我最佳的禮品。
感謝有你相伴作文 篇24
歲月如畫(huà)，歲月如風(fēng)，歲月如歌，小學(xué)六年的時(shí)光亦如流水般嘩啦啦一淌而過(guò)。這六年，2100多個(gè)日子里，感謝有你相伴！
你，是我最好的朋友。還記得，我們剛進(jìn)學(xué)校初見(jiàn)面時(shí)靦腆羞澀的模樣；還記得，我們課下一起談?wù)搯?wèn)題時(shí)哈哈大笑的傻樣；還記得，我們爭論問(wèn)題時(shí)互不相讓“怒發(fā)沖冠”時(shí)赤紅的臉龐……
也許你都已經(jīng)不記得你幫過(guò)我多少次，但你N次的伸手相助力，在我的心底留下的印記不可磨滅。感謝有你相伴！
那次，上體育課，我們分組接力往返跑比賽，我倆并不在同一小組。哨聲響起，大家都拼盡全力往前沖。比賽結束后，我們組贏(yíng)了�？墒橇硪唤M的隊長(cháng)也許因為面子，也許因為忌妒，非說(shuō)我們組的人偷懶，沒(méi)跑到規定的地方就返回了。身為隊長(cháng)的我非常生氣，沖過(guò)去和她理論開(kāi)了。而你，因為親眼看到我們組的人沒(méi)有做弊，雖然和她們是一組的，卻不怕被同組的同學(xué)責罵，堅守正義，義無(wú)反顧地跑過(guò)來(lái)，站在我的身邊同我一起和你的組長(cháng)理論。哪怕到了最后，因為太過(guò)激動(dòng)，被體育老師罰做了一百個(gè)蹲起，腿疼了幾天，也笑嘻嘻的，毫不后悔。你，就是我最可信賴(lài)的同伴，我最堅實(shí)的依靠。謝謝你，感謝有你相伴！
另一次，我們進(jìn)行了一次月考。一向成績(jì)都比較穩定的我，這次的數學(xué)卻差點(diǎn)考了個(gè)不及格。下課了，我坐在座位上，低頭看著(zhù)我那滿(mǎn)是傷痕的卷子，一個(gè)個(gè)的大紅叉用它那丑陋的面目嘲笑著(zhù)我，笑我的笨、笑我的傻。我的心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉。突然，你過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀說(shuō)：“知道你心情不好，所以我這個(gè)宇宙無(wú)敵美少女來(lái)陪你了！”
我抬起頭著(zhù)她，她的眼睛亮亮的，正對著(zhù)我做鬼臉。我一下子就笑了出來(lái)。她拉著(zhù)我飛奔到操場(chǎng)我們最喜歡去的那棵樹(shù)下，說(shuō)：“就一次沒(méi)考好，你就不高興了，這次題難，班里有一大半都不及格呢？”“可是，還有人考90多呢？”“唉，找出問(wèn)題，咱下次超他！”我的心里又好過(guò)了一點(diǎn)兒。她接著(zhù)說(shuō)：“生氣也不能改變這次的分數，笑一下吧。笑一笑，十年少，你看這棵樹(shù)都在笑著(zhù)鼓勵你呢！”是啊，我抬起頭，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，好似在笑一樣。我的心情好多了，對她咧著(zhù)嘴傻笑道：“笑一笑，十年少，我一笑，一定就變成一歲的小寶寶了�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，那笑聲現在還回蕩在我耳邊。你，就是我最知心的好友，我最溫暖的港灣。謝謝你，感謝有你相伴！
六年來(lái)，還有很多很多次，你對我的幫助數也數不過(guò)來(lái)。你，將是我一輩子的好朋友，不可缺少，無(wú)可替代！有了你，在以后仍舊充滿(mǎn)挫折的道路上，我才會(huì )更加樂(lè )觀(guān)、更加堅強，我才會(huì )變得更好。謝謝你，我親愛(ài)的朋友，這一路上，感謝有你相伴！
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