【精華】感謝作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感謝作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
感謝那次嘗試，讓我成長(cháng)，讓我理解了您。感謝那次嘗試，讓我成熟。
題記
我的媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，衣服總被她洗得像新的一樣，家里被她打掃得一塵不染，哪里都得干干凈凈的媽媽才舒服，眼里容不下一絲的骯臟。
而我的性格卻跟媽媽大有不同了。我總是大大咧咧的，馬馬虎虎的，什么事都隨便，都可以”一點(diǎn)也不像媽媽?zhuān)瑡寢尶傉f(shuō)：像你這么懶，不愛(ài)干凈，睡豬窩你都還能打呼嚕呢！”可不注重衛生的我，卻對小白鞋”情有獨鐘，這可苦了有潔癖的媽媽。
家里的鞋柜一打開(kāi)，里面滿(mǎn)是我的小白鞋。但不知為何，我的鞋很容易臟。剛擦完鞋子，走幾步，又臟了。每天穿著(zhù)一雙小白鞋走出去，回來(lái)時(shí)又成了一雙小黑鞋了�？晌铱粗�(zhù)鞋子就覺(jué)得挺干凈的，哪兒臟了，總是不擦洗�？稍趮寢尶磥�(lái)，我的鞋可是去泥里滾了一圈，根本看不下去，硬是要我洗鞋子。我，作為懶”中的大懶”坐在沙發(fā)上，完全沒(méi)有要去洗鞋子的意思，媽媽也只好自己去洗了。媽媽一邊用勁地刷著(zhù)鞋子，一邊啰啰嗦嗦地教育我：要愛(ài)惜鞋子，別整天讓我都得給你洗鞋子，自己還不動(dòng)手哩！”知道啦！哪有走路不臟鞋子的！我又不是用飛的！”面對媽媽的教育我總是不耐煩地回應，一點(diǎn)也不覺(jué)得洗鞋子有多辛苦，直到那次
幾周后，媽媽有事，沒(méi)法照顧我，我只好自力更生”了。臟衣服、襪子什么的就通通扔到洗衣機里，至于鞋子嘛，固然要手洗”但像我這樣懶，不愛(ài)干凈的人，當然不會(huì )去洗鞋了。
每天都沒(méi)有洗鞋，我的鞋子也越來(lái)越臟，上面都布滿(mǎn)了灰塵和被同學(xué)踩上的鞋印，自己都有些看不下去了，看來(lái)我真是得讓鞋子好好去洗澡”了。
回到家，我脫下鞋，裝了一盆水，嘗試著(zhù)自己洗鞋。我掄起袖子，拿著(zhù)肥皂，提著(zhù)鞋子，來(lái)了頓狂刷�？赡切┪蹪n就好像被502膠水粘在鞋子上一樣，不管我怎么用勁地刷，涂了多少肥皂，那污漬都沒(méi)被刷下來(lái)。最后，可是用了大半塊肥皂才把污漬刷下來(lái)。
我累倒在沙發(fā)上，汗水濕透了我的衣服，手臂已酸得發(fā)痛，感覺(jué)不是自己的了�？粗�(zhù)在陽(yáng)光照射下發(fā)光的小白鞋，我才知道看似簡(jiǎn)單的洗鞋子有多么不易。
感謝這次嘗試，讓我讀懂了母親為何要讓我愛(ài)惜鞋子；感謝這次嘗試，讓我成長(cháng)；感謝這次嘗試讓我理解了母親；
感謝這次嘗試
感謝作文 篇2
“我相信，一天，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是她經(jīng)常演奏的一首歌，她是誰(shuí)？她既不是哪個(gè)奪目的明星，也不是哪個(gè)著(zhù)名的歌手，她只是路邊帶給人們音樂(lè )美的享受的普通歌者！她只有一個(gè)人，一把吉他，隨著(zhù)風(fēng)漂泊到北京的各個(gè)角落，輕盈飄渺的曲調，輕輕溫柔的歌聲，卻怎么也掩蓋不住內心的狂野！面對夢(mèng)想，她何時(shí)停下腳步，感謝你，歌者，是你讓我聽(tīng)到夢(mèng)想開(kāi)花的那一天！
在上課的路上，能聽(tīng)到不遠處傳來(lái)陣陣歡快的歌聲，我加快了腳步，穿過(guò)人流，只見(jiàn)，中間有一位手持吉他的年輕歌者，初次見(jiàn)面只覺(jué)得她很瘦，幾縷頭發(fā)在今日的暖風(fēng)中輕揚，一開(kāi)始，我認為她之所以這樣不間斷的唱歌，只是為了討錢(qián)罷了，乞丐都是這樣，沒(méi)什么新奇的，之后，我匆匆地離開(kāi)了。
放了學(xué)，中關(guān)村步行大街，漸漸變得熱鬧起來(lái)，人聲鼎沸，車(chē)水馬龍，而她仍然站在中間放聲歌唱，我慢慢地感覺(jué)這個(gè)“乞丐”和其他的不同，她并沒(méi)有在乞討著(zhù)什么，只是不管不顧地唱歌，沉浸在自己的內心世界里，我放慢了腳步，她的聲音富有磁性，吸引著(zhù)越來(lái)越多的人，像是開(kāi)一個(gè)小小的演唱會(huì )，她越來(lái)越激動(dòng)，眼中迸出似火的希望，人們的歡呼聲，肯定聲，與她純美的歌聲混為一體，可這一切對她來(lái)說(shuō)像個(gè)脆弱夢(mèng)，外界的任何都可以打破，這時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)城管匆忙地從車(chē)中下來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，他們無(wú)禮地轟走了人群，其中一個(gè)人一手搶過(guò)她的吉他重重地摔在了地上，為什么會(huì )這樣，吉他落地的那一刻，她的心碎了，剛才聽(tīng)歌的人們沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心她，都已消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)冰冷機械的浮塵世界被自以為是的人類(lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái)，為什么會(huì )這樣，去傷害一個(gè)無(wú)辜的追夢(mèng)人。
快樂(lè )的時(shí)光像是提著(zhù)裙擺的小女孩，翩越飛跑，繞過(guò)了追夢(mèng)的她，那時(shí)，她還在小心翼翼編織著(zhù)自己夢(mèng)想，滿(mǎn)懷期待地微笑，等待夢(mèng)想花開(kāi)的那一天，而此時(shí)此刻，熟悉的吉他扭斷在一邊，在她紅腫的眼睛里，我聽(tīng)到了悲哀的旋律，看到了韶光無(wú)情，也看到了夢(mèng)想的壯美，像一首壯闊的交響曲，吞沒(méi)了我。
最后，她告訴我，她最初的夢(mèng)想就是走遍天涯海角去放聲歌唱，讓所有人都能聽(tīng)到她的聲音，她這么做，不是為了錢(qián)去存活，這樣沒(méi)有生命的價(jià)值，她要靠夢(mèng)想去存活，哪怕有一天，她身無(wú)分文，流浪街頭，但她還會(huì )自豪地抬起頭來(lái)，因為她奮斗過(guò)，追逐過(guò)，她不后悔。
你在追求嗎？請不要停下腳步，老師曾告訴我們要永不放棄，父母教誨我們要追逐夢(mèng)想，當時(shí)無(wú)知浮夸的我們哪里會(huì )明白，這句中的真正的含義，直到我遇見(jiàn)她，雖然冰冷的社會(huì )會(huì )阻礙夢(mèng)想的開(kāi)花，卻永遠也阻擋不了追夢(mèng)人的執著(zhù)，是她讓我深思此時(shí)被世俗籠罩城市的惡化，我感謝你，歌者！
在此之后，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)身穿月白長(cháng)裙的少女，持著(zhù)那把破木吉他，穿越著(zhù)大街小巷，在輕輕撥動(dòng)著(zhù)，編織著(zhù)自己的夢(mèng)想！
此時(shí)此刻，夢(mèng)想正在解凍。
感謝作文 篇3
我要感謝我的小鬧鐘，不是因為它美觀(guān)的造型，也不是因為它動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，而是因為它對我嚴格的要求。
我一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)小鬧鐘，所以我特別喜歡它。早晨，小鬧鐘用悅耳的'聲音喚醒我，使我開(kāi)始了一天的忙碌;下午放學(xué)回家，小鬧鐘又讓我抓緊一分一秒，為將來(lái)努力奮斗;晚上，小鬧鐘的呼喚聲，把我疲倦了一天的身子挪上了床，告訴我，一天結束了，明天會(huì )有新的旅程出現。
感謝作文 篇4
對于很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計，。因此，我們每個(gè)人都應盡自己所能，給予別人�！苯o予是快樂(lè )的，被給予的人也是快樂(lè )的。給予別人，又何樂(lè )而不為呢？感謝是給予的回報，當人感謝的時(shí)候很激動(dòng)，因為這給予他的人，雖然給了他微不足道的給予，但也發(fā)揮了它應有的作用。在社會(huì )上，人人要互相給予，這個(gè)社會(huì )不是又添上了最美的一筆嗎？我讀這篇《他要感謝那只手》。心在無(wú)比感慨，給予我的人有很多很多，卻沒(méi)有我母親多。 我覺(jué)得以前母親責罵我的話(huà)，那怒氣沖沖的眼神，那粗魯、憤怒的動(dòng)作，都是在給予我人生的道理。我要感謝，感謝她那對我偉大的愛(ài)，感謝她告訴我那么多人生道理，感謝她給予了我這個(gè)美好的家庭。。。。。。我們每個(gè)人都要感謝給予自己的人，每個(gè)人都要給予別人，感謝別人。
不管給予自己最多的那個(gè)人是誰(shuí)，在社會(huì )上，我們不管遇到誰(shuí)，發(fā)生什么事，都要學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )感謝！
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