【熱門(mén)】感謝的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
以前的時(shí)候我們說(shuō)起拼搏，都覺(jué)得自己是在給自己灌一些雞湯，就好像在條件非常惡劣的中學(xué)里面，我們還的堅持每天去操場(chǎng)上跑跑步，鍛煉一下身體。因為我們都知道，如果身體素質(zhì)非常不好的話(huà)，是跟不上精神上的拼搏的，就好像我們在為高考備戰時(shí)的那一段艱苦時(shí)光，每個(gè)人都再說(shuō)，如果僅僅是依靠自己身體來(lái)控制的話(huà)，根本就不可能，所以再這樣一段艱難的時(shí)光里面，我們要用意志堅持過(guò)去。
所以很長(cháng)一段時(shí)間里我都討厭這個(gè)高三的班主任，像魔鬼一樣的讓我們去學(xué)習。
直到畢業(yè)了之后才有所釋?xiě)�，甚至能夠理解他了�?/p>
也許很多學(xué)生很多事情都是這樣的，身在福中不知福，就是自己置身于其中的時(shí)候，根本就不能理解他們的含義，直到堅持過(guò)這樣一段時(shí)間之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們當時(shí)目光短淺，根本就不能成大事。
所以才有了現在能夠朝九晚五的生活，還有了我們可以去學(xué)習各種自己感興趣的東西的時(shí)間。
我們要感謝過(guò)去，感謝未來(lái)，更要感謝現在。
感謝的作文 篇2
友誼，是清晨明媚的暖陽(yáng)；友誼，是山間劃過(guò)的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著(zhù)我們的成長(cháng)與青春，承載著(zhù)我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。
陪伴是最長(cháng)情的`告白。在無(wú)數個(gè)時(shí)刻，當你想起那個(gè)陪伴你走過(guò)無(wú)數歲月的人，你會(huì )感到慶幸，并在心底默默地說(shuō)：感謝我的青春有你來(lái)過(guò)。
如果說(shuō)，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數十年來(lái)，就像是我的影子，不離不棄。
她自幼與我相識，我們之間完全沒(méi)有隔膜。我們雖沒(méi)有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。
她陪伴我度過(guò)了十二的年頭。當我成功、失意、喜悅、難過(guò)的時(shí)候，她都在。當我取得成績(jì)的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來(lái)祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅定地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，加油”；當我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉似春季悄然綻放的花朵；當我難過(guò)的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“沒(méi)事，有我陪你呢”。
我們曾倚靠在小院的墻邊，抬頭望著(zhù)天空滑翔而過(guò)的大雁，我微微側過(guò)頭，余光瞥見(jiàn)她清秀的臉。我轉頭凝視著(zhù)她。她發(fā)覺(jué)我在看她，也只是轉過(guò)頭，同樣的看著(zhù)我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們曾經(jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著(zhù)：感謝，我的青春有你來(lái)過(guò)。
時(shí)光荏苒，轉眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著(zhù)。我們的心并未因為距離的遙遠而被隔遠。
他們說(shuō)，青春的道路上布滿(mǎn)荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因為我知道，無(wú)論什么時(shí)候，都有她會(huì )陪在我的身邊。
歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇3
懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過(guò)去的時(shí)光。董卿在《朗讀者》中曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)，世間的一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，便有了雨；冬遇見(jiàn)春，便有了歲月；天遇見(jiàn)地，便有了永恒；人遇見(jiàn)人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見(jiàn)了許多人、許多事，也感悟了許多。
遇見(jiàn)·母校
鏡頭不斷拉伸，直至那個(gè)矗立在雪湖岸邊的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，一棵老松映入眼簾，那棵松樹(shù)十分蒼翠，給渴求知識的學(xué)子帶來(lái)生氣和希望。我就是在這個(gè)校園里度過(guò)了三年的時(shí)光。
離別那天，我和幾個(gè)同學(xué)相約操場(chǎng)，決定再比一次800米長(cháng)跑。我們輕快地跑在跑道上，沒(méi)有當初的匆忙，沒(méi)有當初的絕望在這個(gè)跑道上，印著(zhù)我們無(wú)數的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動(dòng)，有太多太多分別時(shí)的不舍。
母校的教學(xué)樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學(xué)們仍像往常那樣奔向食堂，再次漫步在校園里，時(shí)間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開(kāi)始，我對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了新奇，充滿(mǎn)了向往。
母校，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)·恩師
在那個(gè)落葉紛飛的九月，我走進(jìn)了這個(gè)班級。那時(shí)您站立在講臺上，穩如黑塔，神情嚴肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋正是您的寫(xiě)照。
當我們月考考砸時(shí)，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當時(shí)我也覺(jué)得自己十分不爭氣，沒(méi)有為考試好好準備。您在這時(shí)教育我們：機會(huì )總是留給有準備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機會(huì )抓住。說(shuō)罷您對我們微笑，當作是給我們的鼓勵。
當我們在辛辛苦苦晨練時(shí)，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場(chǎng)三圈，我也想過(guò)放棄，想停下奔跑的腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風(fēng)很大，但您依然在終點(diǎn)聲嘶力竭地為我們喊加油，聽(tīng)到您的鼓勵，我加快了速度，朝著(zhù)模糊的身影奔跑。
恩師，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)·同窗
還記得那年秋天，我們在這個(gè)班級相遇，開(kāi)始了三年并肩奔跑的征程。下課時(shí)我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時(shí)，我們暢所欲言，當我有什么心事或有一些難以解決的問(wèn)題，我也總是向你們傾訴。
三年里，我們競爭過(guò)，單元測試結果一出來(lái)，大家總是相互比一比成績(jì)，考得不好的人并沒(méi)有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動(dòng)力；三年里，我們互相鼓勵過(guò)，當班上一個(gè)同學(xué)受挫時(shí)，大家總是會(huì )去安慰鼓勵他；三年里，我們努力過(guò)，中考100天的倒計時(shí)寫(xiě)在黑板上，每個(gè)人都精神抖擻，只為這最后一搏。
同窗，感謝在我的青春年華里遇見(jiàn)你們。
青春只有向前的勇氣，沒(méi)有回頭的道理。在這樣好的年華里，我遇見(jiàn)了母校，它為我提供良好的學(xué)習環(huán)境；我遇見(jiàn)了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見(jiàn)了同學(xué)，他們陪伴我跑完三年的征程。
懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫(huà)這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時(shí)光易去，青春將逝，細碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(cháng)河，但那些遇見(jiàn)將永存我心。
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