關(guān)于感謝的作文350字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感謝的作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感謝的作文350字1
我們生長(cháng)在這五十六個(gè)民族里面，都是父母對我們的希望，父母的愛(ài)讓我十分溫暖，父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì )走路、說(shuō)話(huà)，父母的愛(ài)讓生病的我好起來(lái)……
在這個(gè)星期的一天，我突然感到難受，頭痛，父母讓我量體溫，看看是不是發(fā)燒，還時(shí)不時(shí)用手摸我的頭，量完體溫結果我發(fā)高燒39度多，我既不想吃飯也不想干什么事，父母哄我吃飯，真讓我時(shí)不時(shí)的感到父愛(ài)和母愛(ài)太偉大了，雖然我平常做錯事時(shí)，父母打我，但我知道這是為我好，在這件事上我感到十分幸福，開(kāi)心、高興，在我不愿意吃飯的時(shí)候母親就喂我吃，在吃藥時(shí)，我不想吃退燒的藥，而父母不愿意，因為我怕苦，然后父親說(shuō)“你快點(diǎn)吃，我給你拿冰糖去”在父親這樣關(guān)心下，我好不容易把藥吃下了去，平時(shí)覺(jué)的父親不是很關(guān)心我，但在這次我發(fā)燒時(shí)，父親非常關(guān)心我，父母對我的關(guān)心和表達不出來(lái)的一種愛(ài)，我會(huì )永遠記住，不會(huì )忘記的。
謝謝父母，我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大報答你們對我的恩恩愛(ài)愛(ài)。
關(guān)于感謝的作文350字2
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì )碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì )使我們更加堅強；經(jīng)受挫折，才會(huì )使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì )停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮�(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì )使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì )那么刻苦地訓練，也就不會(huì )有今天如此輝煌的成績(jì)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、無(wú)數的考驗才會(huì )變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，攀登新的高峰。
關(guān)于感謝的作文350字3
不論在何時(shí)，不論在何地!你身邊總會(huì )有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì )感謝我的父母，是他們養育了我，給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話(huà)、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂(lè )、積極的態(tài)度面對整個(gè)生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì )人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的世界里快樂(lè )的學(xué)習，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著(zhù)。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!
接著(zhù)，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒(méi)幾個(gè)朋友，你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
關(guān)于感謝的作文350字4
我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個(gè)非常美麗、和藹的人。她披金黃色的頭發(fā)，長(cháng)水靈靈的大眼睛，嘴巴大大的，身材特別苗條。
我記得有一次，我很調皮，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，剛洗完頭就急往外跑，回來(lái)后已經(jīng)很晚了，媽媽并沒(méi)有罵我，她和顏悅色地說(shuō)：“下次剛洗完頭別往外跑�！蔽抑浑S口說(shuō)了聲：“知道了�！蔽覀兙退X(jué)了，睡睡我感覺(jué)特別冷，特別難受。我推醒了媽媽?zhuān)嬖V她我難受，媽媽聽(tīng)了，急忙摸摸我的頭，然后下床從柜子里給我拿退燒藥，之后，慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上，讓我睡覺(jué)，說(shuō)明天一早就會(huì )好的。我閉上眼睛，感覺(jué)媽媽在看我睡覺(jué)，他一次次給我蓋被子。當時(shí)我心里想，如果不是我不聽(tīng)話(huà)，也不會(huì )讓媽媽這么操心，連覺(jué)也睡不好，媽媽謝謝你。
還有一次，我在晚上出水痘，天很晚了，爸爸又不在家。媽媽想也沒(méi)想，馬上給我穿上衣服，戴好帽子。給我穿戴好后，媽媽自己卻只穿了件衣服，沒(méi)戴帽子就急忙帶我出了門(mén)，到了醫院，媽媽跑前跑后，陪了我一晚上，看她勞累的樣子，我心酸了。
媽媽我感謝你，感謝你生我養我，感謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天，謝謝您給我最偉大的愛(ài)！
關(guān)于感謝的作文350字5
有人曾對我說(shuō)，你應該感謝你的老師，你的父母，你的朋友……
老師為我付出很多，他們總是努力將知識滲透到我的每一個(gè)細胞。在潛移默化中，我懂得了許多，思維隨之跳躍閃動(dòng)。
父母為我付出很多，他們總是提供最優(yōu)越的環(huán)境讓我學(xué)習。父親總是讓夜的清凈伴著(zhù)我完成學(xué)習，母親則會(huì )時(shí)時(shí)為我噓寒問(wèn)暖。
還有我的朋友，他們給予我精神食糧。當我孤立無(wú)援，陷入悲傷，與痛苦掙扎時(shí)，總可以抬頭看到他們陽(yáng)光般的笑容，一種強大的力量讓勇氣信心包圍著(zhù)我，讓我站起來(lái)，學(xué)著(zhù)面對現實(shí)。
但是，老師、父母、朋友終究是配角，我才是真正的主角。只有我對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)那份對知識的渴求，我才會(huì )貪婪地去學(xué)習。只有我對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，在面臨學(xué)習的困難和挫折時(shí)，我才能很快抬起頭，重新點(diǎn)燃已熄滅的希望之火。
是我，在夜間挑燈夜讀；是我，在心中有一團自信的火焰。我的勇氣，我的永不言敗，讓我永不低頭，笑對未來(lái)。讓我擁有一次又一次機會(huì )站在挑戰的舞臺上，讓機遇一次次降落在我的.身邊，讓我牢牢把握。因為我努力著(zhù)。
感謝自己，讓我擁有了更大更寬闊的舞臺，展示自我的風(fēng)采。感謝自己，為我鋪墊每一塊成功堅實(shí)的基石，讓我走向成功。感謝自己，讓我享受美好生活的多姿多彩。于是，我對自己說(shuō)：
“感謝我的老師，我的父母，我的朋友！更加感謝我自己！”
關(guān)于感謝的作文350字6
感謝有很多，草兒感謝大地的養育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無(wú)處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識豐富，是他們讓我們快樂(lè )成長(cháng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯誤消失，是他們讓我們知道了堅強。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說(shuō)我們，但他們的心卻不想說(shuō)我們，有一句話(huà)“刀子嘴豆腐心”這句話(huà)就是形容他們的吧。
每當我們生病的時(shí)候，他們都會(huì )很擔心，給我們的家長(cháng)打電話(huà)；每當我們犯錯的時(shí)候，我們的心戰戰兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳地微笑，讓我們知道了不是每個(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯的；每當我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習；他們用青春教我們知識；他們用溫和的話(huà)語(yǔ)滋潤著(zhù)我們的心田。
關(guān)于感謝的作文350字7
金秋九月的明媚陽(yáng)光，將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今，我們就像一只只小雛鷹，在您無(wú)微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬(wàn)里，但也不會(huì )忘記您對我們那如天廣，如地闊的播種之恩。
稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是，我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間，您給予了我們不可計數的一切，您盡到了一個(gè)教師應有的責任。雖然如此，許多同學(xué)還是對您存在著(zhù)偏見(jiàn)、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒，但我能！他們不能感受您背對著(zhù)我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情，但我能！“春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨�！笨墒�，又有誰(shuí)能感受到春雨帶來(lái)的滋潤呢？
時(shí)間的腳步越走越快，初一的學(xué)習生活即將逝去，可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著(zhù)。緊接著(zhù)的兩年長(cháng)跑，依然有您的相伴。而您也將繼續為我們開(kāi)啟知識海洋的大門(mén)，為我們鋪墊成功之殿的道路。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！薄拔沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露�！蹦牟辶�，我將永生難忘。
關(guān)于感謝的作文350字8
從小到大，有很多老師教過(guò)我們，其中為我印象最深的是要算王老師了。
那時(shí)我剛上四年級王老師教我們英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jì)一直都是中等，所以在英語(yǔ)課上我就像一朵無(wú)名的小花，若有若無(wú)，毫不起眼，我從來(lái)都不回答問(wèn)題，就算遇到會(huì )的題目也不會(huì )舉手，生怕讀錯了英文任同學(xué)笑話(huà)，可是王老師一來(lái)，一切都變了，我上課時(shí)每次都把手舉過(guò)了頭頂，我的英語(yǔ)成績(jì)也像變戲法似的變好了，不久后的我還當上了英語(yǔ)課代表。
這是什么緣故呢？原來(lái)是王老師送了我一本書(shū)�！陡叻职渭狻愤@本書(shū)里面有很多很難的題目，我不能理解時(shí)老師的用意，因為王老師送的，我看到不會(huì )的題目就自然的去請教王老師就這樣，我的膽子大了起來(lái)有一堂課上王老師請我回答一個(gè)全班都打不出來(lái)的題目，我居然回答的完全正確，同學(xué)們投來(lái)贊許和羨慕的目光，王老師向我豎起的大拇指，后來(lái)我想令宇不是挺容易的嗎？我平時(shí)為什么不積極舉手發(fā)言呢！于是，我變成了現在這個(gè)樣子，喜歡上課發(fā)言，喜歡英語(yǔ)成績(jì)也提高了不少。
后來(lái)王老師又送我了幾本好書(shū)，讓我覺(jué)得單詞越來(lái)越好，讀越來(lái)越容易記了，我的英語(yǔ)學(xué)習熱情。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。
雖然王老師現在不教我們英語(yǔ)了，但是他給我了學(xué)習英語(yǔ)的好方法，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)。
關(guān)于感謝的作文350字9
感恩就如同陽(yáng)光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要常存一顆感恩之心，我們就會(huì )擁有一切美好的處世品格。記得有一次，幼兒園老師給大家布置了一個(gè)題目“感恩是什么”，伙伴們不知道該怎么做，問(wèn)我，我說(shuō)：“不告訴你”大家都和失望。一個(gè)星期以后，同學(xué)們來(lái)上課了帶來(lái)了他們的“感恩”，老師說(shuō)：“這叫感恩嗎？是大家編的吧？”同學(xué)們很尷尬，心想老師怎么知道的？“戴言，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！”老師喊了我，我說(shuō)：“上個(gè)星期，媽媽和我講了個(gè)故事，大概內容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)形以�，我�?huì )幫你的”。以后這個(gè)小朋友，就非常孝敬父母。媽媽說(shuō)：‘這就是感恩’，老師說(shuō)：“很好，其實(shí)，感恩是一種力量，大家都可以去尋找。
后來(lái)我明白了，感恩要學(xué)會(huì )分享要用真誠的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”。
關(guān)于感謝的作文350字10
有一句古話(huà)說(shuō)的好“老師您是蠟燭，用汗水把前方的道路點(diǎn)燃�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就會(huì )情不自禁發(fā)出感嘆：“老師，您辛苦了！”
她是我的語(yǔ)文老師，陪我們走過(guò)了五年的時(shí)間。然而每當我們高高興興的回家時(shí)，都不曾想到葛老師還在辦公室里，為我們批改著(zhù)作業(yè)，為我們準備明天上課時(shí)要準備的課件。當我們開(kāi)開(kāi)心心的出去玩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，葛老師還在家里準備上課的內容，都不能好好地出去玩一回，為的是讓我們能夠在學(xué)校輕松愉快地學(xué)習更多知識……
就比如這次學(xué)校舉行的的美文誦讀比賽，老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子后，便開(kāi)始進(jìn)行了緊張地排練。葛老師帶著(zhù)感情地為我們一次又一次的演說(shuō)，讓我們也像老師一樣開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們說(shuō)的都不好，不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開(kāi)始一遍又一遍地教我們，不知不覺(jué)老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺詞已經(jīng)完全over的時(shí)候，老師開(kāi)始為我們編排動(dòng)作。等到開(kāi)始表演的時(shí)候，我們完美的將它演繹了出來(lái)。得到了評委老師的熱烈鼓掌。
“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我們要感謝老師對我們的教育之恩，以后好好學(xué)習。
關(guān)于感謝的作文350字11
從小學(xué)到現在，我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)，如《登鸛雀樓》等，這些古詩(shī)詞不但讓我零落了經(jīng)典古詩(shī)的美妙，更教會(huì )了我很多做人的道理。我最喜歡的還是那首富感謝之情的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我想到了“滴水之恩，當通泉想報”這千古傳通的名句。是呀，鮮花恩雨露，應為雨露滋潤成長(cháng)，蒼鷹感謝長(cháng)空的名句，為長(cháng)空讓它飛翔，父親，母親，我感謝你們，應為。
母親，您的愛(ài)就像那從天上而降的雨露，我更像那幸福的鮮花，呼吸著(zhù)雨露的甜。母親，你對我總是放不下心，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我“學(xué)校的伙食怎么樣？最近學(xué)習怎么樣？上課積極發(fā)言了嗎？……”此時(shí)，您恨不能把我“透視”清楚。母親，您雖然文化不高，但您會(huì )進(jìn)故事，您的故事總是能啟發(fā)我：“要珍惜現不美好的生活。怒力學(xué)習，長(cháng)大了才有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識，謝謝爸爸媽媽。
關(guān)于感謝的作文350字12
翻開(kāi)厚重而又陳舊的相冊，應入眼簾的是一個(gè)幾歲小娃懵懂的微笑，一對夫妻幸福的表情……
“蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)”，在人生歷史的長(cháng)河中，總是少不了那兩個(gè)人的身影，他們在我們身如太陽(yáng)一樣，撒下了溫暖的陽(yáng)光。我們正是那剛萌發(fā)綠芽的小樹(shù)，貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，沉浸在愛(ài)的海洋。
寒冬臘月，雪花散天，狂風(fēng)呼嘯，感受到了嚴寒的你，蜷縮著(zhù)身體，微睜得眼看到的是兩個(gè)人用他們的身軀擋在了你的面前，后背明明已結冰，卻用雙手撫慰了你的心。不明的愛(ài)如滔滔江水般向你涌來(lái)，融化了整個(gè)世界。
日復一日，年復一年，他們的身體再也不能為你遮風(fēng)擋雨，蒼老的雙手，發(fā)白的鬢角，彎曲的后背，時(shí)間已把他們的身體摧殘的如紙般脆弱，而你卻在他們的呵護下茁壯成長(cháng)…….
你想過(guò)么？他們的時(shí)間可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充滿(mǎn)淚水時(shí)再說(shuō)后悔，因為那時(shí)已經(jīng)晚了，就只能在回憶中懷念了。
我們長(cháng)大了，我們懂事了，我們應該回報父母了！盡管這親情債永遠也還不清，那我們也應該讓他們感到幸福，感到快樂(lè )！至少在想到我們時(shí)是臉上的笑容驕傲的！
打盆洗腳水，捶捶背，揉揉肩，在我們眼里這些似乎微不足道，但那在他們的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于感謝的作文350字13
在我的記憶長(cháng)河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個(gè)貝殼都代表著(zhù)一件美好的事情。下面，我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時(shí)的那一天，中午吃飯的時(shí)候，趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時(shí)還小剛上一年級，就賴(lài)在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法：有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著(zhù)沉重書(shū)包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個(gè)人在后面扶著(zhù)我。
“說(shuō)干就干”!陳靜在前面拿著(zhù)我的書(shū)包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開(kāi)始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著(zhù)我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛(ài)辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情雖然過(guò)去兩年了，但每當我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時(shí)，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!
同學(xué)、我感謝你們!
關(guān)于感謝的作文350字14
期待著(zhù)練習成績(jì)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的數字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個(gè)數字依然沒(méi)有任何變化。我的目標分是97以上啊，望著(zhù)這數字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著(zhù)他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒(méi)有認真復習：上課不專(zhuān)心，老想著(zhù)下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復習，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現。原來(lái)我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實(shí)在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習榜樣，是班級里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習，感謝92這個(gè)分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標，朝著(zhù)我的方向努力。
關(guān)于感謝的作文350字15
在我讀一年級的時(shí)候，看見(jiàn)別人都有好玩的玩具，特別是游戲機，我好幾次求爸爸給我買(mǎi)，但爸爸都說(shuō)太貴了，不給我買(mǎi)，所以一直恨著(zhù)爸爸。
有一次，我在學(xué)校吃飯，有人故意叫道：在我們男生中，有誰(shuí)沒(méi)有游戲機的？藍哲誠！那個(gè)人還和同學(xué)一起笑我，那時(shí)我很想上去揍他兩拳，但心里更恨爸爸不給我買(mǎi)。
回到家后，我就對父親大叫。到了吃晚飯時(shí)，父親給我做了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，我還是不領(lǐng)情，把魚(yú)倒在了地上。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地看著(zhù)我。我看見(jiàn)了父親的頭上又多了幾根白發(fā)。
爸爸走到房間里，數了數皮夾里的錢(qián)，然后疊在一起，就睡了。我想：一定是買(mǎi)什么修發(fā)劑了等男士用品。然后就糊糊模模地睡著(zhù)了。
第二天中午，我回到家，正想吃飯，猛地看見(jiàn)桌上有一個(gè)游戲機，還留了一張紙條：誠誠，飯在桌子上，自己吃。游戲機我給買(mǎi)來(lái)了，是中獎得來(lái)的，我還有點(diǎn)事，你自己吃吧！。
這一瞬間，我的眼淚就在眼睛里直打轉。我知道爸爸在騙我，根本不是得獎來(lái)的，而是用工資買(mǎi)來(lái)的。我含著(zhù)眼淚走出家，到爸爸的辦公室里，看見(jiàn)爸爸正在吃著(zhù)咸菜�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，而且是流著(zhù)眼淚進(jìn)來(lái)了，連忙放下飯碗，關(guān)心地問(wèn)：怎么了，誰(shuí)欺負你了？
我抱著(zhù)爸爸，流著(zhù)淚說(shuō)：爸爸，對不起，我不應該這樣對您。爸爸，我愛(ài)您！
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