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感謝朋友的的作文400字

時(shí)間:2021-05-21 15:02:12 感謝 我要投稿

有關(guān)感謝朋友的的作文400字合集八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝朋友的的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感謝朋友的的作文400字合集八篇

感謝朋友的的作文400字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“朋友多了路好走”,這的確是事實(shí)。雖然朋友、伙伴給予我們的幫助少于父母、老師的幫助,但是,如果我們沒(méi)有那一點(diǎn)“微薄之力”我們也不可能成功。

  我要感謝的是一位普普通通懂得幫助人的我的一位知心朋友。我小時(shí)候,脾氣不好,沒(méi)人愿意和我交朋友,而我只有和他合得來(lái),我們一起長(cháng)大,一起歡樂(lè ),一起悲哀、憂(yōu)愁。真算得上是“有福同享有難同當”。

  有一次,天陰沉沉的,下著(zhù)小雨,我們在學(xué)校上課,考試成績(jì)公布了,我一看,大為驚訝,竟然考的一塌糊涂,一想到回家要挨麻木批評,心里非常傷心,甚至想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,簡(jiǎn)直快要瘋了,認認真真 對待的考試,竟然會(huì )這樣,心里又氣憤又害怕,這時(shí),他走過(guò)來(lái)了,對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不就一次考試嗎。要是你這個(gè)樣子下去,下次再考砸啦,那還不活了?”

  這一番話(huà)雖然有些傷人的語(yǔ)氣,但里面有一定的道理,日后,我努力,發(fā)憤圖強,終于取得了好成績(jì)。還有一次,學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì ),老師為我報名參加羽毛球賽,我信心十足,做了充足的準備,瞄著(zhù)冠軍發(fā)力。

  終于到了運動(dòng)會(huì )那天,前面的比賽很激烈,斗得難解難分。到我了,只見(jiàn)我的對手,比我高出一個(gè)腦袋,要知道打羽毛球長(cháng)的越高越有利。

  我那“胸懷七大洲,放眼全世界”的精神頓時(shí)飛到了九霄云外,我想到了退出比賽,我的那位朋出現了,給我講了一個(gè)故事:狹路相逢勇者勝,兩個(gè)高手決斗,一個(gè)高手明知道是死也要亮劍,那才是真正的英雄。最終,我以21:20的一分的差距打敗了對手。

  我要感謝我的朋友,是他給了我幫助,在這里,我想說(shuō)感謝你身邊關(guān)心你的朋友吧!

感謝朋友的的作文400字 篇2

  從我呱呱落地到現在,有不少幫助過(guò)我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨來(lái)獨往,沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開(kāi)始,在老師的評語(yǔ)中總能看見(jiàn)你是個(gè)文靜的女孩。起初我并不在意,但后來(lái)常常會(huì )感到孤單,一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到我來(lái)到揭東實(shí)驗中學(xué),認識了初一(6)班的同學(xué),我才發(fā)現,我并不孤單。

  雪是我在這個(gè)學(xué)校所認識的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣,不愛(ài)說(shuō)話(huà),但后來(lái)不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對我說(shuō)過(guò),一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著(zhù)玩的,并不相信,但后來(lái)我發(fā)現自己真的變了,不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了,也在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。我真的得好好感謝雪,是她帶給我快樂(lè ),給予我對生活的信心。

  純是個(gè)很瘋的女孩子,也是我們宿舍的開(kāi)心果,她能逗得我們哈哈大笑,我的笑容是她給我的。她的成績(jì)很棒,所以我有什么不懂的問(wèn)題會(huì )去問(wèn)她,她總是耐心地給我解答,即使有時(shí)她說(shuō)了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她,是她使我變得愛(ài)笑,也是她給了我學(xué)習上最大的支持。

  杏給人的感覺(jué)是很成熟,像個(gè)和藹的大姐姐,她總能給人消除煩惱,我有什么不開(kāi)心的是就會(huì )找她傾訴,她總是認真地聽(tīng)我說(shuō),并鼓勵我,使我重新振作,有時(shí)還會(huì )幫我解決很多事情。因此我也要感謝她,是她帶走我的煩惱,使我變得樂(lè )觀(guān)。

  我要感謝的人還有很多很多,是她們帶給我希望,讓我敞開(kāi)心扉,把我從孤獨中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:謝謝你們,我的朋友。

感謝朋友的的作文400字 篇3

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細地分析每一道題,吸取教訓?墒,當我去上衛生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗,不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà),我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)?墒,當我走過(guò)老師的辦公室時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的朋友!

  感謝你,我的朋友,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

感謝朋友的的作文400字 篇4

  朋友是在生活中不可缺少的,朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰;朋友是一個(gè)在學(xué)習中的競爭伙伴,也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友,會(huì )感到無(wú)比的孤獨,因此我要感謝朋友。

  千金難買(mǎi)是朋友,在朋友快樂(lè )時(shí),自己也能分享一份快樂(lè )。

  一次,我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包,玩得非常開(kāi)心。不一會(huì )兒,小剛來(lái)了,他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊伍,他說(shuō)不要,為什么呢?原來(lái)他是來(lái)叫小明的,老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室,小剛就說(shuō):“老師,人來(lái)了!薄芭,你可以去活動(dòng)一下了,小明過(guò)來(lái),告訴你一個(gè)好消息!薄笆裁春孟?”小明問(wèn)老師。老師答道:“你猜呢?”我和小明想了很久,還是百思不得其解,老師告訴我們:“恭喜你小明,你的書(shū)法很好,上次交上去的字,我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了,學(xué)校一致認為把你的字交給領(lǐng)導看,結果領(lǐng)導覺(jué)得字很好看,就了你一張獎狀‘一等獎’!薄鞍?”我和小明異口同聲的說(shuō),小明叫我捏一下他的臉,我捏了,他“啊,好痛!”小明說(shuō):“不是做夢(mèng)!我寫(xiě)的字得獎了!”小明高興得手舞足蹈,看著(zhù)他高興,我也笑了,都很高興。

  朋友,在自己快樂(lè )時(shí),把快樂(lè )分給別人,能得到更多的快樂(lè );而自己憂(yōu)愁時(shí),把憂(yōu)愁分給朋友,就能減少一半的憂(yōu)愁。朋友給了我多少快樂(lè ),多少歡笑!我要感謝朋友,愿我們的友誼地久天長(cháng)。

感謝朋友的的作文400字 篇5

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在小荷,沒(méi)有友誼的人也會(huì )得到好多友誼,我就是一個(gè)例子。

  小荷和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時(shí)候,一直以為網(wǎng)絡(luò )是虛幻的,但我錯了,在小荷上,我找到了真正的友誼。

  這一路走來(lái),我有好多話(huà)要說(shuō)。我承認,我曾經(jīng)想離開(kāi)過(guò),因為我沒(méi)有到那種在小荷上人人皆知的地步,沒(méi)有成為風(fēng)云人物,F在一想,自己當初實(shí)在太可笑了。我來(lái)小荷是為友誼來(lái),是為作文水平的提高而來(lái),不是為了名聲。

  在小荷我懂了很多,也知道散文的起點(diǎn)。倘若我長(cháng)大后,來(lái)到小荷,那我會(huì )翻開(kāi)這本記憶冊,笑著(zhù)回憶以前的事,還會(huì )和老朋友談?wù)勑。感謝小荷以及小荷的朋友伴我走過(guò)風(fēng)雨與坎坷,指出我作文的不足。

  我不敢說(shuō)我的現代詩(shī)是全小荷最好的,只是我的日記里記錄著(zhù)我曾經(jīng)夢(mèng)幻著(zhù)當詩(shī)人的身影。在20xx年,我踏入了小荷,也注定著(zhù)與小荷這輩子要結下復雜的緣分。在一路走來(lái),我從低級到夢(mèng)寐以求的高級,再到特聘管理員,我滿(mǎn)足了,但我還要努力,因為有好多朋友還等著(zhù)我去守候。

  姐姐,哥哥,弟弟,妹妹,我不會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ),蘋(píng)果的嘴巴很笨,所以只能說(shuō)一句話(huà):只要小荷在,我們就是永遠的兄弟姐妹,哪怕?菔癄,哪怕狂風(fēng)暴雨,我們也要齊心協(xié)力保衛小荷。

  落葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)飄落

  我們在這里

  展開(kāi)那雙有力的翅膀

  飛翔在天空

  你說(shuō) 我們誰(shuí)也不許變卦離開(kāi)

  因為 我們都是蜻蜓

  小荷需要我們守護

感謝朋友的'的作文400字 篇6

  桃花是一種很平常的花,然而連我的心中卻有著(zhù)特殊的地方,看到它我就想起與一個(gè)朋友的一段事。

  那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村的一位好友家作客,我們一起去野外散步,走到她家果園時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):“送給你,愿我們永遠是好朋友!蹦菚r(shí)我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們相互寫(xiě)贈言,送禮物,但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

  我用塑料膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家,我想可不能讓這枝桃花凋謝了;氐郊,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園的桃樹(shù)上,做了標記,幾天后,我欣喜的發(fā)現它活了。

  暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):“如意,這幾個(gè)是從你朋友家桃樹(shù)上結的,那桃真是好品種,結的又大又甜又多,我又把那些芽嫁接到別的桃樹(shù)上去了!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花,爺爺又說(shuō):“你的那個(gè)朋友來(lái)到我家兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你,她還特地跑到果園看那桃樹(shù),可惜季節不對,沒(méi)看到桃樹(shù)結果!

  我跑到果園里,望著(zhù)寂寞的桃枝,那桃枝已分了好幾個(gè)叉,枝繁葉茂,上面還掛著(zhù)好多個(gè)青里透紅的桃子。

  朋友,感謝你,給了美好的回憶,朋友,真的我永遠都不會(huì )忘記你對我的友誼,永遠不會(huì )忘記我們之間美好的回憶,朋友,我趕忙的感謝你,謝謝你。

感謝朋友的的作文400字 篇7

  我的愛(ài)好是踢足球,長(cháng)大后能象齊達內一樣做一名全世界有名的“足球先生”!所以,一有時(shí)間,我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。

  有一天,雖然天下著(zhù)蒙蒙細雨,但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致,照舊準時(shí)開(kāi)始了我們的友誼賽。

  我在場(chǎng)地上奔跑著(zhù),揮汗如雨,卻興致勃勃。突然間,在我即將起腳射門(mén)時(shí),被前來(lái)防衛的對方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著(zhù),“撲通”一聲,我重重地摔倒在草地上,奇痛無(wú)比,幾次掙扎著(zhù)想爬起來(lái)都沒(méi)能成功。雖然想強忍著(zhù)做一次勇敢的“男兒好漢”,但無(wú)奈最后終于因為太痛了,而忍不住淚如雨下。

  這時(shí),我的好朋友小強走過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō),只是伸出自己的手,用鼓勵的眼神看著(zhù)我,好象是在對我說(shuō):“勇敢點(diǎn)!跌倒了,就勇敢地爬起來(lái)!你一定行的!”看著(zhù)他信任的眼神,我擦干了眼淚,拉住他伸出的手一躍而起,好象受傷的身體也不感覺(jué)疼了。很快,我又重新恢復了自信,回到了我們的比賽中。因為我的朋友在我受傷時(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手,給了我信心,給了我鼓舞。

  感謝你-我的朋友,你鼓勵的眼神我會(huì )永遠銘記在心,作為我戰勝自己,戰勝困難的動(dòng)力!

感謝朋友的的作文400字 篇8

  這個(gè)世界上,有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì )我學(xué)習,我應該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養到大,我應該說(shuō)聲謝謝?晌易顟搶ξ业呐笥淹趿,說(shuō)聲謝謝。

  三年級時(shí),我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,別人給他起外號,他不但不介意還跟著(zhù)大家一塊兒樂(lè ),我總是問(wèn)他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說(shuō)你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號也沒(méi)有惡意,只不過(guò)開(kāi)心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應該怪他,還應該感謝他呢!他讓我開(kāi)心了許多!闭f(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō):“要是有人敢給我起外號,我非收拾他一頓不可!”

  說(shuō)來(lái)也怪,就我這么個(gè)火爆脾氣,他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過(guò)是他的一句話(huà)。

  一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上,我和王林好好地走著(zhù),突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著(zhù)要跑開(kāi)。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個(gè)小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負你!”我執意要讓這個(gè)小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說(shuō):“冤冤相報何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。

  從那天開(kāi)始,同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!

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