小學(xué)四年級感謝作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級感謝作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級感謝作文400字 篇1
今天,是一特殊的日子,勞動(dòng)節?不對,母親節?接近了,今天是三八婦女節!做為媽媽的好女兒,我和老爸前幾天設計方案,讓我媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的三八婦女節!
我興奮異常地對媽媽說(shuō):“今天是三八婦女節,我要送您一份特殊的禮物!鳖D時(shí),媽媽用一種驚訝的目光注視著(zhù)我,疑惑不解地問(wèn)道:“? 什么禮物!你今天怎么了呀!” 我心中一顫,憋足勇氣說(shuō)道:“媽媽?zhuān)D愎澣湛鞓?lè )!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jì)來(lái)報答您對我的一片苦心吧!” 媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了!”我們都情不自禁地大笑起來(lái)。
終于放學(xué)了!我迫不及待地回了家,悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室,只見(jiàn)她快醒了, 嘻嘻,正合我意,我趕緊把寫(xiě)好的紙條放好,躲在臥室里不動(dòng),等著(zhù)那驚喜的一刻。
這時(shí),只見(jiàn)媽媽看著(zhù)紙條說(shuō):“右走、右走,左走,再左走,進(jìn)女兒的屋,在女兒的桌子上有一個(gè)紫色帶蝴蝶結的禮物盒,把它打開(kāi)!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心想快了,快了,馬上好了。媽媽打開(kāi)盒子,情不自禁地贊嘆:“哇!星星與花朵放在一起,真漂亮!”這時(shí),我與爸爸同時(shí)跳起來(lái):“祝你節日快樂(lè ) !”爸爸對媽媽說(shuō):“這花是我送你的,節日快樂(lè )!”
“謝謝!”媽媽高興地說(shuō)。
“慶祝一下,我們出去吃吧!”爸爸提議。
“好!我今天也很開(kāi)心!”
“呵呵!”“哈哈!”……笑聲飄了很遠,組成了“歡笑銀河”。
其實(shí),我替媽媽“承包了所有的家務(wù)”,替媽媽端了杯茶,為她捶了捶背。我認為,這樣既不花錢(qián),又很好的表現出我的心意,不是兩全其美嗎?而且媽媽心里也會(huì )很舒服?墒,我認為,把學(xué)習搞好,更上一層樓,是送給媽媽最珍貴、最好的禮物,大家說(shuō)是嗎?
我相信,媽媽今天一定很開(kāi)心,我也相信這是媽媽過(guò)得最開(kāi)心的婦女節!
小學(xué)四年級感謝作文400字 篇2
三人行,必有我師焉。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。
周老師長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的.課我們總是很活躍,無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步,她就會(huì )欣喜地在我們的作業(yè)本上畫(huà)出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習。
周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會(huì )。
有一次,我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后,都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè),一邊替我們講作文!爸芾蠋,寫(xiě)完了!钡鹊狡渌瑢W(xué)都回家了,周老師才轉過(guò)臉來(lái),我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿(mǎn)了她的臉。
但她依然耐心地,認真地替我們講解著(zhù),回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn),她的聲音沙啞了;我看見(jiàn),她的嘴唇發(fā)趕了。
這時(shí)已是6點(diǎn)了,同學(xué)們都結伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門(mén)口走。路過(guò)周老師的辦公室,才發(fā)現周老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績(jì)。當我捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí),激動(dòng)不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您,老師!
小學(xué)四年級感謝作文400字 篇3
小鳥(niǎo)要感謝大樹(shù),給了他它一個(gè)溫暖的家;鮮花要感謝太陽(yáng),讓她五花綻放;小草要感謝大地;讓它走遍全天下;雨露要感謝陽(yáng)光,讓它在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,四年級作文感謝。而我,要感謝的是我的母親。她雖然沒(méi)有明星那樣有名,但她的愛(ài)是偉大的。
為了我的學(xué)習,媽媽嘔心瀝血。在我成績(jì)下降時(shí),媽媽幫我一起解決難題;在我取得好成績(jì)時(shí),媽媽和我一起分享快樂(lè );在我傷心時(shí),媽媽給予我安慰;在我受傷時(shí);媽媽給予我安慰。五年級時(shí),我的成績(jì)一直排在班上二十名左右,而我也是愛(ài)理不理。媽媽這在一旁說(shuō):“你要努力學(xué)習,只有努力才會(huì )取得成功。像你這樣,一定不會(huì )考上好中學(xué)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我還是我行我素,心想:到六年級時(shí),在努力也行啊!
終于,期末成績(jì)發(fā)下來(lái)了,出乎我的意料。老師發(fā)成績(jì)時(shí),我看了一下前面的同學(xué):太棒了!可我又沒(méi)有這個(gè)能力。又看了后面的:切!比我差多了;氐郊液,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這次考試成績(jì)不太理想,但是,你為什么沒(méi)有想過(guò)超過(guò)比你好的同學(xué)呢?”“她們太厲害了,我怕我沒(méi)有這個(gè)能力!薄澳氵@樣想就錯了,你沒(méi)有能力,那她們?yōu)槭裁纯梢阅?這是她們的努力得來(lái)的!眿寢尩囊环(huà),使我那不爭氣的眼淚流了下來(lái),我低頭對媽媽說(shuō):“嗯,我會(huì )努力的!
接下來(lái)的日子里,我加倍努力,終于取得老師,媽媽和同學(xué)的信任。媽媽的手一直在我失敗時(shí)給我指出一條明確的道路。
我原想要縷春風(fēng),媽媽卻給我整個(gè)春天;我原想要一朵花,媽媽卻給我整個(gè)花園;我原想要一點(diǎn)快樂(lè ),媽媽卻給我一個(gè)快樂(lè )的童年;我原想要一片樹(shù)葉,媽媽去給我一棵綠茵茵的大樹(shù)……如果給我一架愛(ài)的天枰,我永遠無(wú)法是它平衡,因為,母愛(ài)無(wú)價(jià)。母親,謝謝您!你辛苦了!
小學(xué)四年級感謝作文400字 篇4
我們應該感謝所有教會(huì )我們知識與道德的學(xué)校和教師,但我們最應該感謝的是我們的母親。是她教會(huì )了我們刷牙、洗臉、吃飯等等生活常識。是她在我們最傷心的時(shí)候給予了我們關(guān)切與撫慰,在我們最困難的時(shí)候也是我們最偉大的母親給了我們勇氣和力量,幫我們渡過(guò)難關(guān)難關(guān)。沒(méi)有母親就沒(méi)有現在的我們“親愛(ài)的母親,我們永遠愛(ài)你!”
雖然,母親有時(shí)會(huì )很?chē)绤柕慕逃栁覀,我也不例外。但是她也是為了我們好。我清楚的記得,當時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的筆非常非常得漂亮,我就借來(lái)用用。放學(xué)回到家后,我正準備做作業(yè)時(shí),打開(kāi)文具盒一看,天啊,向同學(xué)借的筆竟然沒(méi)還。我第一反應,就是藏起來(lái)。我本以為藏的天衣無(wú)縫。但最終還是被媽媽找到了。媽媽問(wèn)我哪里來(lái)的?我還撒謊,說(shuō):“是同學(xué)放我這兒的,我還以為能騙過(guò)媽媽的,誰(shuí)知被媽媽揭穿了。還狠狠的打了我一頓呢!”媽媽說(shuō):“天底下好東西、漂亮東西多的事呢,你都借來(lái)用嗎?那是不可能的事,所以你不要來(lái)撒謊了,這樣不好!苯(jīng)過(guò)這次教訓,我再也不敢撒謊了。還有我每天放學(xué)回家媽媽都會(huì )準備好香噴噴的飯菜給我吃,吃好飯,做完作業(yè),她也會(huì )認認真真地檢查。
母親不管做什么都是為了我么好,為了我們的將來(lái)。我們要感謝她,感謝生我們養我們的母親。
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