最新感謝老師作文精選3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的最新感謝老師作文精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新感謝老師作文精選1
說(shuō)起我們的袁老師,我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心,在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。
有一次,張雨鑫讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō)不用謝的時(shí)候,老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索,就問(wèn)怎么了?我說(shuō):“我的嘴里起了一個(gè)泡!痹蠋熆戳丝,對我說(shuō):“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”后來(lái),媽媽說(shuō):“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”
我平時(shí)發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上,袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì ),可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒(méi)有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說(shuō):“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒!笨粗(zhù)袁老師微笑的眼神,我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn),回答正確。后來(lái),老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現在,雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,但是老師一提問(wèn),我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答,我還會(huì )給媽媽說(shuō):“我舉手,老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題!”
媽媽說(shuō):“你舉手老師老師能看見(jiàn),沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機會(huì ),對不對?” 老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò),聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說(shuō):“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
看,這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,我敬愛(ài)的袁老師,感謝老師陪我一起成長(cháng)!
最新感謝老師作文精選2
我的語(yǔ)文老師有一米6左右的個(gè)子,瘦瘦的臉蛋,一又大眼睛,總是笑瞇瞇的望著(zhù)我們,很慈祥。
今天語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),我們班有一半的同學(xué)都得了100分,老師給我們每人發(fā)2個(gè)棉花糖,我們得到獎品的同學(xué)心里美極了,下次一定還要努力,爭取還得到老師的獎品;一次,我們三組的同學(xué)上課回答問(wèn)題聲音響亮、坐的端正,老師每人給我們發(fā)了一袋雪餅,得到禮物的同學(xué)很自豪;還有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)會(huì )誰(shuí)舉手,我舉手了,老師點(diǎn)我的名字,我回答對了,老師獎給我一個(gè)棗,我很開(kāi)心,心里想以后上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,多回答老師的問(wèn)題,爭取得更多的獎品,每次回答問(wèn)題得的獎品都不一樣,有糖、餅干、好多樣呢,F在,每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的回答問(wèn)題,都想得到老師的禮物,這樣的事情,這樣的禮品有好多好多,數都數不完。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)老師是用自己的錢(qián)買(mǎi)的禮物,我感動(dòng)極了,我非常佩服老師,感謝老師對我們的用心良苦,我們一定要加倍努力學(xué)習,不讓老師失望。
還有一件事令我記憶猶新,記得那天上午,老師交給了我一個(gè)任務(wù),讓我轉告媽媽?zhuān)寢寢尳o我挑兩件漂亮的衣服,讓我表演街舞。我知道今天媽媽去姥姥家了,上午放學(xué)是姑姑接的我,我只顧著(zhù)和表哥玩了,忘記了老師交待的任務(wù)了;下午上課時(shí),老師問(wèn)我,我才想起來(lái)了。下午老師又交給了我一個(gè)任務(wù),說(shuō)下午放學(xué)老師在門(mén)口等媽媽。老師在門(mén)口等了好長(cháng)時(shí)間,不見(jiàn)媽媽來(lái),就給媽媽打電話(huà)了,這時(shí)我才想老師還在門(mén)口等呢。老師我給您說(shuō)聲“對不起”,您真好。
她不是別人,就是我們的班主任翟偉華老師,就是這樣的一個(gè)老師,讓我感動(dòng);能成為您的學(xué)生我很的自豪,我替全班的同學(xué)給您說(shuō)聲“謝謝老師,您辛苦了,我們愛(ài)你!
最新感謝老師作文精選3
老師,如果您是一位辛勤的園丁,那么您不辭辛苦的培育著(zhù)祖國的幼苗;老師,如果您是一棵挺拔的大樹(shù),那么您的根深植于大地、您的莖堅強不屈;老師,您如果是一根默默無(wú)聞的蠟燭、無(wú)私奉獻、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師,你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華,也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師,你們是那么普通、那么平凡,但你們身上卻肩負著(zhù)下一代祖國幼苗的重任。
老師:不僅僅是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),同時(shí)也是月亮下最難熬的職業(yè)!
有許許多多的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生在背后批評老師,那里不好這里不好。為此,在這里我問(wèn)那些人一句:你們有沒(méi)有將心比心過(guò),如果下一代的`人這么批評你,你有什么樣的感受?有一位老師姓胡,她以前教過(guò)我,當時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說(shuō)她那里不好這里不好,我從來(lái)沒(méi)有去考慮胡老師的感受,F在,回想起那些批評她的話(huà)和那些罵她的話(huà)真的很不應該從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。我現在只記住了她說(shuō)過(guò)的一句話(huà):路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,沒(méi)有你直接跑過(guò)去的路。因為人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著(zhù)我們去面對。
還有一位老師,她姓應。對她教過(guò)的學(xué)生而言,她是一個(gè)很不好的老師。因此,她的學(xué)生很討厭她,還在背后說(shuō)盡了她的壞話(huà);直到要期末考試了,她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺(jué)到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來(lái),似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過(guò)我們,但我知道這是因為她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話(huà):你們要靠的不是老師,而是你們自己。
老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬(wàn)種,但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學(xué)習吧!我們要告訴老師和父母:我們不在乎努力學(xué)習之后的結果是什么,我們只在乎學(xué)習的期間我們是否真正努力過(guò)!
老師,謝謝您!