我應該感謝他作文
“哎呀,真重!快要掉了,啊,糟了……”我抱著(zhù)一疊厚厚的《格林童話(huà)》在走廊上寸步難行,嘴里還“咿咿呀呀”地叫著(zhù)。唉,由于放的人沒(méi)有幫我放好,現在我的樣子真是狼狽不堪!陡窳滞(huà)》一本接著(zhù)一本,歪歪斜斜,隨時(shí)都有墜落的'危險,我盡力抱緊它們,想讓它們在趕到教室前安然無(wú)恙?墒,“啊,完了……”隨著(zhù)一聲尖叫,那些《格林童話(huà)》像剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)一樣全“飛”出去了,沒(méi)飛多遠,就“砰”地一聲重重地摔在地上。
正在這時(shí),上課鈴聲響了,我無(wú)助地望了望身邊聽(tīng)到鈴聲飛奔教室的別班同學(xué),可是他們理都沒(méi)理。我無(wú)奈地彎下腰,一本接著(zhù)一本拾。這時(shí),一個(gè)身影映入我的眼簾。只見(jiàn)那個(gè)身影蹲下來(lái),也開(kāi)始幫我撿書(shū)……我不經(jīng)愣住了,隨后一股暖流涌進(jìn)我的心中,彌漫開(kāi)來(lái)。此刻,時(shí)間仿佛停止了,一直停留在這個(gè)時(shí)刻,只聽(tīng)得見(jiàn)書(shū)一本接一本放在上面的聲音……這短暫的幾秒過(guò)去了,可我卻覺(jué)得很漫長(cháng),撿完后,那個(gè)身影站了起來(lái),把書(shū)遞給我,我乘機抬頭看了看他,他是三班的,而且我和他并不認識。我簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲“謝謝”,而他微微一愣,略帶急促地說(shuō):“不用謝!比缓,我們各自回到了自己的教室。
他叫符揚。短短的幾秒,給我留下了最難忘的回憶,我要記住他,記住他為我撿書(shū)的身影,記住他的樂(lè )于助人的精神;我要感謝他,感謝他冒著(zhù)上課鈴已響過(guò)的風(fēng)險為我撿書(shū)。
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