感悟的作文3篇【合集】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感悟的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
品完濃茶之后，喝一杯水，會(huì )覺(jué)得這水特別甜潤；熱鬧的聚會(huì )后，沉靜下來(lái)，會(huì )覺(jué)得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之后，閉目回憶，會(huì )覺(jué)得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書(shū)的歲月�！}記
我并不是一個(gè)從小就受書(shū)本熏陶的孩子，最初所擁有的只不過(guò)是幾本帶插圖的小畫(huà)書(shū)。那時(shí)，幾本小書(shū)并不能激發(fā)我看書(shū)的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我終于有了幾本像樣的書(shū)——課本，開(kāi)始被動(dòng)的接受各種知識，學(xué)拼音，寫(xiě)字，算術(shù)……絲毫沒(méi)有自主讀書(shū)的想法，狹隘的思想換來(lái)狹窄的知識面，以致于每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書(shū)籍。因而書(shū)店對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當陌生的地方！
十二歲時(shí)我終于長(cháng)大了，因為在我心中，長(cháng)大的標準就是“獨立學(xué)習，主動(dòng)提高自己�！蔽覞u漸迷上了讀書(shū)，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂(lè )，沒(méi)有唱歌般的瘋狂，奔跑時(shí)的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質(zhì)樸。
我終于明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支持著(zhù)他們。迷上讀書(shū)，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經(jīng)意的一瞬，便不知不覺(jué)被一本好書(shū)吸引，恨不得馬上買(mǎi)回家去讀。每當翻開(kāi)一本新書(shū)，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁(yè)頁(yè)載滿(mǎn)知識嶄新的紙張令人喜悅！于是，我迫不及待的融入書(shū)中，跨越時(shí)空，與作者傾心交流，不需語(yǔ)言，不需文字，這是心與心的`溝通。即使是一本舊書(shū)，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會(huì )有新的發(fā)現，有余音繞梁之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無(wú)窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書(shū)興嘆，不如躲在書(shū)店的某個(gè)角落盡情看書(shū)。那種投入，往往使我忘記周?chē)囊磺�，仿佛只身于一個(gè)人的世界。只有看累了，才突然發(fā)現周?chē)褂腥绱硕嗟娜�，一個(gè)下午也在不知不覺(jué)中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個(gè)學(xué)期的繁忙過(guò)后，讀幾頁(yè)書(shū)，那真是再好不過(guò)的享受了！感動(dòng)沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕松代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會(huì )，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以?huà)侀_(kāi)世俗功名，隱居讀書(shū)，那種閑適，恐怕只有書(shū)能解釋吧！書(shū)，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x幾本好書(shū)，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
感悟的作文 篇2
人的生命是短暫的，像白駒過(guò)隙般悄然而逝。還未來(lái)得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時(shí)光便把我們拉向了生命的終結�；赝�(jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？
生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，也無(wú)法摒棄，你只有以自己有限的時(shí)間來(lái)增加它的厚度，來(lái)提升它的價(jià)值。
幼年時(shí)期，我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著(zhù)這個(gè)神秘莫測的世界，殊不知今后會(huì )遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂(lè )！
到了青年，我們開(kāi)始變的成熟，渴望快些長(cháng)大；沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有學(xué)業(yè)的`拘束，更沒(méi)有老師父母的喋喋不休。有的人開(kāi)始為理想奮斗，像一株茁壯成長(cháng)的樹(shù)，努力汲取養分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開(kāi)！
而中年，我們多少也應達到了人生的頂峰。無(wú)論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿�？赡墁F在的你又盼顧童年，追憶小時(shí)的純真與歡樂(lè )，可任雙鬢變白，時(shí)光永不會(huì )再帶你回去！
時(shí)光匆匆像沙漏，慢慢地、細細地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí)，你會(huì )在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無(wú)奇�；叵氪松�，你奮斗過(guò)，超越過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無(wú)論生命中曾有過(guò)多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí)，你是否也想過(guò)此生為誰(shuí)而活，此情為誰(shuí)而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！
生命不止，奮斗不息！
感悟的作文 篇3
暑假的到來(lái)，讓我迎來(lái)了休息的機會(huì )，然而也同時(shí)讓我面對著(zhù)一個(gè)問(wèn)題——獨處，獨自一人在家。
歲歲年年中，我們面對著(zhù)各種狀況，不過(guò)就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極喜歡熱鬧的人，按道理說(shuō)，我這人是很怕寂寞，很怕獨處的，但是慢慢的我卻發(fā)現一個(gè)有意思的事實(shí)，有時(shí)獨處，也是一種享受。
我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光的下午，躲進(jìn)自己的小屋里，打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，最好能在炎熱的夏天里，打開(kāi)空調，邊舔著(zhù)可愛(ài)的冰淇淋邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，享受那寬松，寬敞，寬容的下午，寫(xiě)到即興之處，還能隨著(zhù)音樂(lè )哼兩聲小曲，感受著(zhù)那沒(méi)人打擾沒(méi)事煩憂(yōu)的下午時(shí)光。
獨處，總是帶給我一片自由的思考天地。當我獨自望向那藍藍的天空，耳邊傳來(lái)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，思想的細胞便不由自主的動(dòng)了起來(lái)，或許在平常不愿問(wèn)津的麻煩問(wèn)題也在當時(shí)迎刃而解，在平時(shí)怎么也想不明白的問(wèn)題卻也突然豁然開(kāi)朗。此時(shí)的我，不禁要沖那藍天微微一笑，感謝那寧靜平和的環(huán)境帶給了我一塊最好最純凈的思考天地。
獨處，帶給我從一塊未有過(guò)的寧靜平原。自己泡上一杯茶，仿佛自己被環(huán)繞在群山之中，眼前沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑣事，沒(méi)有失敗，沒(méi)有功利，只有一望神怡的青山翠鳥(niǎo)，只有微風(fēng)掃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)綠葉�；蛟S有時(shí)大腦里沒(méi)東西是那么開(kāi)心的一件事，暫時(shí)放下一切，眼前只有美麗的景色，腦袋里也只有兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)有趣記憶，或許想到開(kāi)心處，自己本是緊抿的雙唇會(huì )突然放開(kāi)，笑出聲呢�；蛟S有人會(huì )說(shuō)那是癡了，但是在我看來(lái)那是從靈魂深處的`放松與釋?xiě)选?/p>
習慣于熱鬧的我，從來(lái)是最討厭寂寞的，看著(zhù)滿(mǎn)世界都是人，卻沒(méi)有人能與我說(shuō)說(shuō)話(huà)，解解悶，這似乎是我最怕的一種情緒，寂寞，使我焦躁，使我失去了好心情，然而人是需要調節自己的寂寞的，獨處，成了我抵御寂寞最好的聯(lián)系場(chǎng)景。不一定要與人去交流，獨處時(shí)突然讓我明白，其實(shí)世界上的萬(wàn)物都是有自己的語(yǔ)言的，用心去與樹(shù)與鳥(niǎo)與水交流，又有何能讓你寂寞呢？
獨處，還給了我一片心靈的自由。只有一個(gè)人的地方，我不必偽裝，不必裝得很堅強，可以想笑就仰天長(cháng)嘯，想哭就可以哭他個(gè)酣暢，還原到最原始的自己，這難道不好嗎？感受著(zhù)最原始的自己，感受著(zhù)自己獨處的暢快，不必顧慮他人的言語(yǔ)，不必揣測著(zhù)別人的想法，不必顧慮這不干自己事情的一切一切！或許這時(shí)你才能看清真實(shí)的自己，自由的自己。
如果你不能在人群中做到心如止水，那么請試試獨處吧，你會(huì )看到最平和的自己。因為獨處，讓你的內心沒(méi)有了爭端，沒(méi)有的掙扎。
有人說(shuō)獨處是孤獨的，但是我卻認為不是的，正是因為獨處，才帶給我一種不一樣的享受，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有顧慮。
只有一派寧靜。
寧靜。
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