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感悟春作文

時(shí)間:2024-11-29 07:12:40 感悟 我要投稿

感悟春作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感悟春作文,希望能夠幫助到大家。

感悟春作文

感悟春作文1

  “爺爺,你不要送我走,我會(huì )洗衣做飯,小花將來(lái)會(huì )對爺爺好!”她說(shuō)的那樣懇切,一雙水汪汪的大眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助,讓人不自覺(jué)地流下眼淚。她只是一個(gè)七、八歲的孩子,在繼父繼母家遭毒打才逃出來(lái),被好心的老漢領(lǐng)養。老漢的兒媳并不喜歡這個(gè)孩子,打孩子、把孩子送走,使小花對嬸娘格外懼怕。劇里的一幕幕令觀(guān)眾心酸,為小花可憐,為老漢的無(wú)私所折服。后來(lái)才知道老漢的兒子寶柱也不是親生的,也是老漢領(lǐng)養的',老漢的一生都給了兩個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的孩子,是那么無(wú)私、那么偉大,小花不能忘記爺爺的恩惠,每次考試都拿第一,讓他老人家樂(lè )開(kāi)懷,她也是全村第一個(gè)走出大山、考上大學(xué)的孩子。在那么貧窮的條件下,衣食都還困難時(shí),小花克服各種困難,好好學(xué)習,而我們呢?在寬廣敞亮的教室里,有高科技的教學(xué)設備,衣食無(wú)憂(yōu)的生活,有父母細心的呵護,我們還有什么不滿(mǎn)呢?小花的的本子用完了,擦掉重寫(xiě),直到這個(gè)本完全不能用為止,我們的本子用一半就扔掉了,那些山村的孩子把紙看為多么珍貴的寶貝!

  100個(gè)螞蚱得啥時(shí)候才能捉完!小花為了經(jīng)常打罵她的嬸娘,不惜利用放學(xué)時(shí)間捉螞蚱,道邊的螞蚱捉完了,她又到山上去捉,足足捉了100只,讓嬸娘感動(dòng)涕零。按理說(shuō),嬸娘平時(shí)那么對她,她應該恨之入骨,相反,她還為她捉螞蚱,多么感人肺腑!

  小花的不計較、知恩圖報,老漢的無(wú)私、偉大,都是值得我們學(xué)習的,雖然現在生活沒(méi)有小花苦,但我們仍要勤儉生活,不能大手大腳花錢(qián),要努力學(xué)習,讓我們記住小花的品質(zhì),老漢的無(wú)私,創(chuàng )造更美好的明天!

感悟春作文2

  李白有“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!贝耗艘荒曛,古把“歷史”稱(chēng)為“春秋”,只因春來(lái)秋去循環(huán)交替便是時(shí)間。大地回春,春暖花開(kāi),生機勃勃往往給人以美的享受。到處都是綠,從青綠到淺綠,到松花綠,最后直到翠綠。有言“綠色代表希望”,真不假,若如此春便為生命的使者,當冰層耐不住希望的光芒而一點(diǎn)點(diǎn)破裂,當溫暖的春風(fēng)吹過(guò)大地,當和煦的春光灑在你我臉上,當花香襲人亦醉人之時(shí),大自然,讓人陶醉,讓人歡喜。我喜柳絮,白色的,軟軟的,在空中隨著(zhù)風(fēng)的腳步,飛舞著(zhù)。朋友們啊,你知道它要飛向哪里么?也許是一方凈土,它在那里生根發(fā)芽。

  《詩(shī)經(jīng)?出車(chē)》中的詩(shī)句便是人們的真實(shí)寫(xiě)照!按喝者t遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁!贝禾焓侵参镄律募竟,當在那寒秋烈冬中枯敗的樹(shù)葉紛紛落下,化為腐朽便為養料,他們生命的延續——這些植物們,紛紛在這明媚的季節重生小芽,當一顆顆種子在土地探頭,那便是從心開(kāi)始;o(wú)百日之紅,可尚有重開(kāi)之日。輪回之后,便是明媚的再生。春天辛勤,春種秋收。人們努力的.,盼望著(zhù)種子快快發(fā)芽,能有一個(gè)好收成。一分辛苦一分收獲,等閑識得東風(fēng)面,在這個(gè)燦爛的季節,過(guò)得開(kāi)心舒服,那又是多么愜意。

  春是一個(gè)文人騷客花費筆墨最多的季節,春思,春綢,春夢(mèng),春恨……猶記蓮峰居士“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽沂菢O愛(ài)的,后主之詞多交春月,諸如“別來(lái)春半”“林花謝了春紅”“春意闌珊”“流水落花春去也”,興許是“日出江花紅勝火”的絢麗,“碧玉妝成一樹(shù)高”的纖纖,“綠楊陰里白沙堤”的精致,“卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的浪漫,“素素花絮晚,菲菲紅素輕”的惆悵。

  春心與共花爭發(fā),千年前的李易安道:”知否?知否?應是綠肥紅瘦!被ㄩg春去,縱是可惜,失去的夢(mèng)想青春,縱是惘嘆。美麗事物總是易逝,唯有珍惜,方可如幻象永存。

  花月正春風(fēng)!

感悟春作文3

  春天是生機的象征,勃發(fā)著(zhù)生命的無(wú)限潛能;春天是活力的象征,猶如健壯的青年,永遠飽含激情;春天是浪漫的象征,不經(jīng)意間雪精靈們的身影不見(jiàn)了,它們被太陽(yáng)的熱情所融化了。

  我最喜歡春天的夜晚,不必說(shuō)圓潤的月亮,不必說(shuō)清爽的春風(fēng);也不必說(shuō)投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽;單是夜空上璀璨的星星,就有無(wú)限的趣味。數天上有幾顆星星,雖然是越數越糊涂,但還是一遍一遍從左向右數。

  你可以向星星訴說(shuō)你的情感,在追溯和幻想中會(huì )感到悠然自得,感悟生活的美好和人世間的真情。

  春天會(huì )使人感到生活的多彩。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái),在樹(shù)梢上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌;我又聞到了泥土的清香。在一輪落日的余暉中,兩個(gè)大叔扛著(zhù)鋤頭走過(guò)來(lái),他們在不遠處停下。我聽(tīng)到他們的對話(huà),他們說(shuō),要種地了,要撒籽了。

  他們用鋤頭探了探土壤的水分,還時(shí)不時(shí)在泥土上踩踩。他們的對話(huà)簡(jiǎn)潔,交談中時(shí)時(shí)傳出爽朗的笑聲。他們的'人生雖然平凡,但他們的生活多充實(shí)、多美好呀!

  每一個(gè)季節都是人生的一級臺階,縱然有挫折、有煩惱、有心靈創(chuàng )傷,只要你熱愛(ài)生命,無(wú)論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。

  領(lǐng)略春天、熱愛(ài)春天、歌頌春天,和春天做朋友,將愛(ài)的種子播撒在春天的熱情之中,駕起即將遠航的小船,在磨煉中贏(yíng)得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。

  那如火如荼的歲月不會(huì )輕易淡忘,即使夾雜著(zhù)難言的惆悵,也許你在兩鬢如霜時(shí)會(huì )勾起無(wú)盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。

  學(xué)會(huì )感悟春天、感悟人生。

感悟春作文4

  當第一縷晨光穿過(guò)乳白色窗簾的縫隙輕灑在我的臉上;當春日的第一滴清涼的雨落在我的臉上;當第一只沖破束縛的'蝴蝶在我周?chē)h飛;當新綠的柳芽從我臉龐滑過(guò);內心就是暖暖的、淡淡的舒暢,就是不可阻擋的感動(dòng)油然而生。

  每天往返于家與學(xué)校兩點(diǎn)之間,總就是匆匆而行,從不曾留意身邊的那些最自然最純樸的風(fēng)景。

  晚風(fēng)拂笛,濕露沾衣。在匆匆的行途中忽一抬頭才發(fā)現老樹(shù)的嫩芽已遍布全身,猛然才覺(jué)春天早已來(lái)到。

  那一排排柳枝在風(fēng)中搖擺,那一只只粉蝶在油田飛舞,那一根根細線(xiàn)帶動(dòng)風(fēng)箏努力飛奔,那一朵朵浪花在雨中滌蕩,大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,伸了一個(gè)懶腰抖來(lái)了春天。

  獨自一人赤腳漫步于還有點(diǎn)刺骨的水中,手掌從綠葉上輕輕拂過(guò)~沒(méi)有煩惱,腦海中一片空白倒也自在。

  爬上山顛,迎面吹來(lái)的風(fēng)帶有凝重的泥土氣息,就那樣在風(fēng)中奔跑,在山顛高歌,發(fā)絲被風(fēng)掠起。東風(fēng)吹在臉上,沒(méi)有一絲寒意,有的只就是感動(dòng)與安逸。

  站在廣場(chǎng)看著(zhù)夕陽(yáng)隱去最后一絲甜蜜,然后便如小孩一般瞇著(zhù)眼睛笑容也甜蜜。沒(méi)有惆悵,也無(wú)嘆息。許多時(shí)候,我們太過(guò)于追求功祿名利,忘了停下腳步感受身邊最近的美麗。當炎熱的夏天來(lái)臨,我們才會(huì )回過(guò)神“春天走了?怎么這么快?”而當冬天已降臨人間時(shí),人們又才回過(guò)頭發(fā)現秋的金黃已隨風(fēng)遠去。

  人總就是這樣,在失去后才懂得珍惜。為什么我們不可以靜下那浮躁的心來(lái)感受大自然的美麗?

  其實(shí)生活中有許多東西值得我們駐足,并且用一生去銘記那一份純真的記憶。

感悟春作文5

  我家樓下的空地上有一片小小的果林。作為從小生長(cháng)在城市,未曾親眼見(jiàn)過(guò)田園景象的我來(lái)說(shuō),能夠親眼目睹果樹(shù)的春之旅,實(shí)為一件莫大的幸事!

  轉角的那棵果樹(shù),好像要刻意跟人套近乎似的,調皮地將伸長(cháng)的枝椏探向了路邊。那是我每日駐足“拜訪(fǎng)”果樹(shù)的地點(diǎn)。

  春初,乍暖還寒的日子。不知是接受了何方神圣的恩澤,其中一條光禿禿的枝椏上,迫不及待地,居然萌發(fā)出了一個(gè)又一個(gè)小小的芽尖兒。細細看去,也確實(shí)只有那么一星點(diǎn)兒,若有若無(wú)。正如何遜詩(shī)中所云:“輕煙滲柳色”。稍不經(jīng)心,說(shuō)不定就真的以為這盤(pán)旋在樹(shù)梢的早春訊息只是一縷縹緲的輕煙呢。

  春的訊息在以驚人的速度傳播著(zhù)。枝頭的綠意一天比一天濃郁起來(lái),今天比昨天碧了一團,明天又會(huì )比今天多翠一簇。我懷著(zhù)揠苗助長(cháng)的心情盼著(zhù)她快長(cháng),快快長(cháng)。沒(méi)過(guò)多久,浩浩蕩蕩的綠色就侵占了枝條。這是多么養眼的顏色!她綠得清爽,亮得耀眼,翠得神怡!

  俯仰之間,枝條上的花骨朵兒上結出了小花,乳白色的,散發(fā)著(zhù)淡雅的清香,既像嬌羞少女的白色連衣裙,又好似新生兒嫩潔白的肌體,讓人頓生憐愛(ài)之心。我多想擷下一朵裝點(diǎn)發(fā)際,卻終不忍心破壞美好。遠遠望去,仿佛一小簇優(yōu)雅的蝴蝶在樹(shù)枝間棲息。

  白色的小花縱然甚是可愛(ài),卻也逃不過(guò)曇花一現的宿命。失去養分補給的花兒,因風(fēng)而舞,隨風(fēng)而逝,像紛飛的柳絮,像輕盈的`雪花!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;▋航Y束了她短暫的一生,而孕育果實(shí)的子房還在一天天膨脹。

  如果你是春天,何必為還沒(méi)結出果實(shí)而著(zhù)急!哲人說(shuō):“春天里不要做秋天的夢(mèng)”。春天的播種是為了接近豐收;春花的凋落是為了圓滿(mǎn)碩果。春光的希望是靠汗水澆灌的土地。沉淀,等待秋收的時(shí)刻!

感悟春作文6

  是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯?是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳?

  是春花。

  在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈,在大多數人眼中并不足為奇,也不曾細細觀(guān)賞它,但是,朱自清先生用他所觀(guān)察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫(huà)卷。

  春在何處?

  在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。

  冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回,讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀(guān)察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀(guān)察春的步伐,不妨先觀(guān)察處處吐露的春花,讀起朱自清先生的.《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!

  作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫(huà)面。

  除了春花,就是滿(mǎn)山遍野的春草,它有破土而出的堅韌,以及勃勃生機,活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。

  在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術(shù)與自然的完美結合。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

感悟春作文7

  上學(xué)期,我觀(guān)看了《暖春》這部電影,內心受到了很大的震撼。當看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí);當看到小花被爺爺撿回,痛苦地訴說(shuō)悲慘身世時(shí);當看到嬸娘一次又一次千方百計地把小花賣(mài)掉時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出……

  當得知小花夢(mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí),爺爺覺(jué)得小花太可憐了,決定上山砍荊條,用荊條編成竹筐,為她換取學(xué)費。有一天,爺爺摸黑上山砍柴了,為了多砍些荊條,到了很晚才回家。由于一天沒(méi)吃東西,身子很虛弱,回來(lái)的路上,爺爺背著(zhù)比自己身體大幾倍的荊條捆,一步一步艱難地走著(zhù)?刹恍铱偸墙佣B三,傍晚還是晴空萬(wàn)里,黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴,霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下,爺爺渾身都濕透了,腳下一走一滑。在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí),沉重的.荊條捆從背上溜了下來(lái),劃破了爺爺的手和臉,爺爺整個(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí),在家里如坐針氈的小花,因為擔心爺爺,冒著(zhù)大雨來(lái)接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆,我的心像被刀割似的,他們真可憐,真恨不得替小花把學(xué)費交了,讓她立刻上學(xué),讓爺爺不再受苦。

  對比小花,我們的生活真是太美好了:吃的飯菜每天都有新的花樣,葷菜素菜色香味俱全;穿的衣服有阿迪達斯、鴻星爾克,個(gè)個(gè)都是名牌;家務(wù)活基本不干,偶爾給父母幫幫忙,心里還覺(jué)得自己命好苦!而小花呢?渴了就喝點(diǎn)涼水,餓了就吃點(diǎn)野菜;爺爺給她買(mǎi)的新鞋,舍不得穿,光著(zhù)腳走路,衣服破了就用補丁補上再穿;家里的家務(wù)活,掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水,上上下下的家務(wù)活她全包了;同齡人的我們都走進(jìn)了校園,在知識的海洋里遨游,快樂(lè )成長(cháng),而上學(xué)對她卻是一種奢求、一種渴望。

  含淚看完《暖春》,我的心里像打翻了五味瓶,自己經(jīng)常耍小孩子脾氣,真是太不懂事了,今后一定要好好學(xué)習,多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,做一個(gè)像小花一樣的好孩子。

感悟春作文8

  《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來(lái)的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過(guò)艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實(shí)踐太多,他更能理解生活,所以他堅強和善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會(huì )對小花具有愛(ài)心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動(dòng)成果卻沒(méi)有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì),他們更懂得珍惜自己,具有了更多的`自私,他們更懂得生活的享受,沒(méi)有對生活艱辛的挑戰,她會(huì )對小花排斥。

  小花一代,理應是富足的一代,受寵的一代。但影片給了我們一個(gè)特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境,他繼承了爺爺的優(yōu)良品德,善待別人。

  從三代人的生活我們知道:爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,我們的下一代應該是小花那樣的。其實(shí)影片給我們現在的生活指引了一個(gè)方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著(zhù)我們民族的發(fā)展。影片認為通過(guò)上下兩代人的共同努力來(lái)糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。

  可我們的生活發(fā)展令人擔憂(yōu):我們的下一代沒(méi)有小花那樣的環(huán)境,也就沒(méi)有象小花一樣繼承爺爺的優(yōu)良品質(zhì),更無(wú)從讓小花一代來(lái)影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代?墒俏覀冋幵趮鹉镆淮,我們在為小花流淚的同時(shí)為什么不對自己做更多的反思呢?我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì)來(lái)糾正自己的錯誤,只有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

  老一代漸漸退去,可他們的優(yōu)良品質(zhì)應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不符合生活規律。我們在實(shí)踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)更應該給下一代創(chuàng )造實(shí)踐生活的環(huán)境,這樣生活才會(huì )象影片的結尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會(huì )穩健發(fā)展。

感悟春作文9

  這部電影的片題就很好,“暖春”按字面翻譯就是溫暖的春天,但是再往深處想想,這個(gè)片題卻另有深意。

  《暖春》的確是部很好的電影,它講述了一個(gè)住在貧困的村子里的一戶(hù)貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個(gè)乖巧懂事的孩子,但是她卻有個(gè)不幸的家庭,2歲就死了父母的小花被一戶(hù)人家收養了,原本以為小花將從此幸福,但我們都想錯了,小花并沒(méi)有得到應有的愛(ài),她在一個(gè)夜里逃離了那個(gè)另她無(wú)法忍受的“家庭”。影片就此進(jìn)入了正題。

  小花被一個(gè)好心的大爺收養了,但是這位老爺爺的家中也不富裕,再加上他的兒媳是自私自利的人,生活就更加艱苦了,這樣的日子原本是乏味的,但是有了小花,爺爺便不再孤獨了,他們倆互相扶持,這就是影片的感人之處,爺爺與小花并沒(méi)有什么血緣關(guān)系,但爺爺對小花的愛(ài)和小花對爺爺的愛(ài)更是勝過(guò)親情與愛(ài)情,在我看來(lái),這樣的人與人之間的愛(ài),誰(shuí)看了都是要落淚的,除非時(shí)無(wú)情無(wú)義的冷血動(dòng)物。

  這部片子把人們的善良與丑惡都展現了出來(lái),小花與爺爺更是善良的化身,老爺爺的`兒媳多次要把小花送人,但小花從來(lái)都沒(méi)有恨過(guò)她,反而無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)她,以至后來(lái)兒媳接受了小花,并成為了小花的母親,這一片段也很感人,特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時(shí),我禁不住落下淚來(lái),人的心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強,這樣矛盾嗎?不,一點(diǎn)都不矛盾,這都是因為我們又對愛(ài)的感觸,有對愛(ài)的執著(zhù)追求,因為有愛(ài),心靈跟剛強。

  影片的最后還揭露了一個(gè)秘密,原來(lái)老爺爺的兒子也是領(lǐng)養來(lái)的,者無(wú)不給了我心靈的震撼,我生活在一個(gè)相對富裕的家庭,確有時(shí)還不滿(mǎn)足,我真應該好好反思了。

感悟春作文10

  開(kāi)頭,是一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)風(fēng)車(chē)跑呀跑,最后,因為饑渴交加暈倒了,當時(shí),沒(méi)有人愿意收養她(當時(shí),這個(gè)村子確實(shí)不富裕)又是寶柱爹,把這個(gè)小女孩背回了家,小女孩醒了之后,告訴爺爺,她叫小花,爸爸媽媽都死了,現在的爸爸媽媽對她不好,總是打她,于是她就跑出來(lái)了,還懇求爺爺:“爺爺,你別趕我走,我會(huì )洗衣服,會(huì )做飯,可以幫他們干活,只求給一口飯吃,求求爺爺別趕我走!”爺爺點(diǎn)頭同意了,可是寶柱和嬸娘不愿意,在飯桌上給她臉色看,嚇得孩子不敢吃飯,寶柱爹就帶著(zhù)孩子單開(kāi)爐灶,孩子第一次給爺爺做了烘土豆,沒(méi)想到卻是生的,小花很傷心,爺爺卻安慰小花,說(shuō):“花怎么知道爺爺愛(ài)吃生土豆?”小花哭了,爺爺安慰著(zhù)小花。

  窮人的孩子早當家,小花為了能上學(xué),和爺爺天天上山砍柳條編筐賣(mài)錢(qián),嬸娘把小花看做眼中釘,想方設法把小花送人,但每次小花都跟著(zhù)跑回來(lái),孩子傷心的`哭喊:“嬸娘!留下我吧!我一定好好念書(shū)!我一定聽(tīng)話(huà)!”爺爺年歲以高,因過(guò)度勞累暈倒了,小花知道了,哭著(zhù)跑出去,大聲對爺爺說(shuō):“爺爺!爺爺!你平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)我唱歌了!我唱歌給你聽(tīng)!”說(shuō)完,便唱起歌來(lái) ,歌聲悲慘凄涼,一會(huì )兒,爺爺醒了她傷心的撲上去,叫著(zhù),爺爺!爺爺……

  小花聽(tīng)隔壁胖嬸說(shuō),嬸娘生不了孩子,需要吃100只螞蚱!孩子天天上山去捉,這個(gè)山捉完了,去那個(gè)山捉,螞蚱裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)瓶子……多么善良的孩子!不記恨嬸娘的狠心!嬸娘知道了,倍受感動(dòng),給孩子做了新衣服,孩子問(wèn):“嬸娘,你還要回去嗎?”嬸娘哭著(zhù)說(shuō):“嬸娘不要了!焙⒆痈吲d的跑出去,邊跑邊炫耀!村長(cháng)發(fā)動(dòng)全村人捐了款,大家知道了一個(gè)秘密!原來(lái),寶柱也是孤兒!

  善良的小花,考上了大學(xué),但她放棄了榮華富貴,回到了那個(gè)窮山溝教書(shū),影片最后的畫(huà)面,是小花帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子放風(fēng)箏的畫(huà)面……

感悟春作文11

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,給大地披上了淡綠色的春裝,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光劍似的射在水面上,眼前似乎出現了一座水晶宮殿。

  春的氣息喚醒了小草。在陰暗、冰冷的地下,蘇醒的種子在狠命地掙扎著(zhù)。隨著(zhù)春姑娘輕盈的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在山坡上,田野里,到處都可以看見(jiàn)這些頑強的小草 。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節里,花兒們個(gè)個(gè)心花怒放,在許多的.樹(shù)木上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的小花;大家都不肯相讓?zhuān)惆ぶ?zhù)我,我挨著(zhù)你,令人眼花繚亂。舉目望去,簡(jiǎn)直是花的海洋,花的世界,花的香味也各有不同,或濃、或淺,清淡的使人心曠神怡;▍仓,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞。它們是在贊美花兒的色彩,還是陶醉它的香味?千枝萬(wàn)朵就在你的眼前身后繚亂,真叫人百看不厭,味不夠,如夢(mèng)如幻,如癡如醉……

  在樹(shù)林里,小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè )的飛翔著(zhù),時(shí)而唱出清脆的曲子。柔和的春風(fēng)吹拂著(zhù)小河,河水因小孩用樹(shù)葉做吹笛,被那優(yōu)美的笛聲所動(dòng),也卷起了波紋。

  春雨是春天滋潤萬(wàn)物的甘露,春雨是春天的蜻言,充滿(mǎn)了希望的聲音。千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn),密密麻麻的在天地間不停地織著(zhù),或橫飛,或斜飄,縱橫交錯,紛紛揚揚。春雨姑娘迫不及待把這份禮物貢獻給春天,把潔白的雨花撒在春的綠茵上,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美妙的旋律。

  天空上,五顏六色,令人眼花繚亂。哦,原來(lái)孩子們在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的襯托下,多么使人心曠神怡的景色!

  !春天多么沒(méi)!讓我們去感受大自然的美景吧!

感悟春作文12

  當第一縷晨光穿過(guò)乳白色窗簾的縫隙輕灑在我的臉上;當春日的第一滴清涼的雨落在我的臉上;當第一只沖破束縛的蝴蝶在我周?chē)h飛;當新綠的柳芽從我臉龐滑過(guò);內心是暖暖的、淡淡的舒暢,是不可阻擋的感動(dòng)油然而生。

  每天往返于家與學(xué)校兩點(diǎn)之間,總是匆匆而行,從不曾留意身邊的那些最自然最純樸的風(fēng)景。

  晚風(fēng)拂笛,濕露沾衣。在匆匆的行途中忽一抬頭才發(fā)現老樹(shù)的嫩芽已遍布全身,猛然才覺(jué)春天早已來(lái)到。

  那一排排柳枝在風(fēng)中搖擺,那一只只粉蝶在油田飛舞,那一根根細線(xiàn)帶動(dòng)風(fēng)箏努力飛奔,那一朵朵浪花在雨中滌蕩,大地睜開(kāi)了朦朧的.睡眼,伸了一個(gè)懶腰抖來(lái)了春天。

  獨自一人赤腳漫步于還有點(diǎn)刺骨的水中,手掌從綠葉上輕輕拂過(guò)~沒(méi)有煩惱,腦海中一片空白倒也自在。

  爬上山顛,迎面吹來(lái)的風(fēng)帶有凝重的泥土氣息,就那樣在風(fēng)中奔跑,在山顛高歌,發(fā)絲被風(fēng)掠起。東風(fēng)吹在臉上,沒(méi)有一絲寒意,有的只是感動(dòng)與安逸。

  站在廣場(chǎng)看著(zhù)夕陽(yáng)隱去最后一絲甜蜜,然后便如小孩一般瞇著(zhù)眼睛笑容也甜蜜。沒(méi)有惆悵,也無(wú)嘆息。許多時(shí)候,我們太過(guò)于追求功祿名利,忘了停下腳步感受身邊最近的美麗。當炎熱的夏天來(lái)臨,我們才會(huì )回過(guò)神“春天走了?怎么這么快?”而當冬天已降臨人間時(shí),人們又才回過(guò)頭發(fā)現秋的金黃已隨風(fēng)遠去。

  人總是這樣,在失去后才懂得珍惜。為什么我們不可以靜下那浮躁的心來(lái)感受大自然的美麗?

  其實(shí)生活中有許多東西值得我們駐足,并且用一生去銘記那一份純真的記憶。

感悟春作文13

  讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來(lái)就無(wú)限美好!芭瓮(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著(zhù)我們上前去”。( )

  多么有詩(shī)意的一篇散文!春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春天是草長(cháng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節,春天是生機勃勃的季節。讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿(mǎn)了田野里,孩子們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著(zhù)泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬(wàn)物——-“一年之計在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。

  春天是一個(gè)開(kāi)始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù);春天像小姑娘,花枝招展,笑著(zhù),走著(zhù),抓住春天這一時(shí)機,繼續向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的`!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始,以前的一切早已成為歷史。

  春天就是一條起跑線(xiàn),努努力,加加油,你的起跑一定會(huì )很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍,總有一天會(huì )“振翅高飛”!讀完這篇文章,我深深地體會(huì )到:春天就像未開(kāi)墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

感悟春作文14

  微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光,四周一片翠綠,花兒也隨風(fēng)飄起,似乎在歡快的跳舞,將自己變得更加美麗,可愛(ài)。我的腦海中浮現出《暖春》這部電影……

  這部電影描述的是七十年代末,八十年代初的一件感人故事。一個(gè)名叫小花的孩子失去了父母,被一位好心的爺爺撿了,老爺爺家本來(lái)就非常非常窮,可老爺爺還是將小花帶回家像自己的孫兒一樣呵護。在老爺爺家一開(kāi)始,小花總是受到老爺爺的.兒子和兒媳的驅趕,冷落,但小花在受到叔叔嬸嬸冷落驅趕的惡劣條件下,依然努力學(xué)習,最后終于考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,小花毅然來(lái)到了好心的爺爺收養她的地方做了一名教師,來(lái)報答爺爺,但是爺爺已經(jīng)老了,一直冷落小花的嬸嬸對小花也漸漸有了好感。

  我非常敬佩小花,她面對困難和艱辛,一步一步堅強的向前走而不是害怕退縮的精神,她名對苦難無(wú)懼無(wú)畏,勇敢面對,是一個(gè)非常勇敢的人。

  小花雖然很窮但是很有上進(jìn)心,很好學(xué)。她的克服困難,積極進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習。

  在沒(méi)看這部電影的時(shí)候我沒(méi)有小花吃苦耐勞,無(wú)懼無(wú)畏的精神。記得有一次,學(xué)校選拔文藝隊隊員,我會(huì )拉二胡,但我不敢報名參加選拔賽,老師同學(xué)勸我,我也沒(méi)敢報名,因為我怕我拉錯了大家取笑我。就在比賽的前一天晚上,媽媽告訴我“眀灝,你看一看《暖春》就知道自己該怎么做了!睆男』ㄉ砩,我學(xué)到了頑強刻苦,學(xué)到了無(wú)懼無(wú)謂的進(jìn)取精神。第二天,我就積極的報名參加了選拔賽,媽媽和老師為我的改變都非常高興,還表?yè)P了我!

  “堅持就是勝利,堅持就會(huì )成功”我經(jīng)常用這句話(huà)勉勵自己。

感悟春作文15

  昨天晚上,我們的班主任黃韶峰老師給我們看一部電影,叫做“暖春”黃老師說(shuō)這部電影很感人,同樣,這也是一個(gè)真實(shí)的故事!

  一開(kāi)始,在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)小女孩奔跑在田野里,手里還拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)車(chē),“啪”的一聲,小女孩摔到了地上,風(fēng)車(chē)也摔爛了,可她不顧一切,撿起風(fēng)車(chē)繼續跑,隨后,就出現了“暖春”這兩個(gè)字。

  天亮了,一個(gè)老爺爺挑起扁擔出去做事,看到了一大堆人圍著(zhù)一個(gè)地方,就跑去看,看到那個(gè)小女孩躺在一個(gè)板車(chē)上面,大家你推我推,都不愿意把小女孩領(lǐng)養回去,只見(jiàn)老爺爺一聲不響地把小女孩背了回去?吹竭@里,我覺(jué)得,這位老爺爺真偉大。

  “爺爺,請留下我吧!”“爺爺,爺爺!甭(tīng)到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉,禁不住淚流滿(mǎn)面。

  為了供小花讀書(shū),爺爺不顧自己年老體弱,每天都要上山砍柴,把它編成竹籃,再換錢(qián)供小花上學(xué)。每次一忙就是一整天!在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,瘦小的小花,在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著(zhù),奔跑著(zhù)。這時(shí),傾盆大雨,而她的爺爺身背一大捆柴走著(zhù),突然跌到在山坡上,昏了過(guò)去。小花看到了昏倒在地的爺爺,悲痛欲絕,她哭喊著(zhù)、一個(gè)盡的叫著(zhù)“爺爺!

  后來(lái),當村長(cháng)宣布那個(gè)老爺爺一生沒(méi)有結婚,一生為了那個(gè)孤兒,我很感動(dòng)。

  我也由衷地欽佩“爺爺”,他為了兩個(gè)和他非親非故的孤兒,搭上了整整一輩子。這種胸懷,這種大度,是我們沒(méi)有的,他卻做到了,而且,他沒(méi)有要求過(guò)這兩個(gè)孤兒一點(diǎn)一滴,沒(méi)有向他們索要回報,想起他的坎坷的一生,貧苦的一生,我的眼淚又淌了下來(lái)。

  小花的.精神也是難能可貴的,她心地善良,連三番五次傷害她的嬸娘都能接受,有人會(huì )覺(jué)得她傻,可我不!我同情她,支持她,為她的善良、正直、孝順、乖巧、好學(xué)而快樂(lè )?稍谀且凰查g,在嬸娘踩爛她風(fēng)車(chē)的一瞬間,我的心都快碎了,我從沒(méi)嘗過(guò)這么多苦,或許我沒(méi)她的一半好,因為我做不到那樣。

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