生命感悟的作文15篇（推薦）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的生命感悟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命感悟的作文1

　　當我們看到一顆瓜苗從墻角鉆出腦袋，當我們看到臘梅在天寒地凍中傲然盛開(kāi)，當我們看到白楊在風(fēng)沙肆虐的戈壁中吐出新綠，我們不禁感嘆：多么頑強的生命力��！那么，究竟是什么使得它們在如此惡劣的環(huán)境中堅強生存？我想，從那一次小飛蟲(chóng)的舞會(huì )中，我得到了答案。

　　這天吃過(guò)晚飯，我坐在走廊的燈光下看書(shū)。正當我看得津津有味的時(shí)候，一只不知名的小飛蟲(chóng)被明亮的燈光吸引，飛進(jìn)了我的視線(xiàn)。它停在我的書(shū)上，仿佛在細細品讀這優(yōu)美的文章。我微微一笑，并沒(méi)有太在意�？墒�，緊接著(zhù)，第二只，第三只也相繼在我的書(shū)上著(zhù)陸。我有些不耐煩了，甩了甩書(shū)本把它們趕走，但沒(méi)一會(huì )兒，幾只小飛蟲(chóng)又紛紛降落在書(shū)本上。我生氣了，用橡皮摁住它，想把它摁死。我放開(kāi)橡皮后，那可憐的小飛蟲(chóng)，下半身已經(jīng)粘在了書(shū)上，還在不停地掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)小小的翅膀，試圖飛起來(lái)，但經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，它還是沒(méi)能逃脫這里，飛進(jìn)它所熱愛(ài)的燈光中去。我被它深深地震撼了：到底是什么讓它有這樣堅強的意志，讓它在生命的最后時(shí)刻還做著(zhù)那些根本徒勞的努力？

　　我沒(méi)心情看書(shū)了，站起身伸了一個(gè)懶腰。突然，我驚奇地發(fā)現，就在這么一會(huì )兒工夫里，旁邊的一個(gè)小板凳上上竟然已經(jīng)密密麻麻地鋪滿(mǎn)了小飛蟲(chóng)！它們是被亮光吸引到這里來(lái)的，這里成了小飛蟲(chóng)們的天地。它們只有指甲的四分之一大小，長(cháng)著(zhù)一對薄薄的小翅膀，身上有一層淡黃色的絨毛�？窗�，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)盛大的`舞會(huì )！小飛蟲(chóng)們有的在熱烈地交談著(zhù)，互相探討生命的意義；有的翩翩起舞，把自己的全身心都沐浴在明亮的燈光中；有的靜靜地呆著(zhù)，仿佛在聆聽(tīng)這美妙的生命的樂(lè )章。它們是那么投入，忘記了周?chē)�的一切。它們是那么渴望光明，向往光明！它們熱�?ài)生命，在這電燈的光亮下享受著(zhù)短暫的生命的樂(lè )趣！

生命感悟的作文2

　　生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒(méi)了生命，他會(huì )死亡。如果植物沒(méi)了生命，它會(huì )枯竭。如果沒(méi)有生命，整個(gè)地球都會(huì )變的萬(wàn)般寧靜。當然，也不會(huì )有我們現在所擁有的一切......

　　每個(gè)人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會(huì )充分利用自己的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬于他的東西，但卻努力地扭轉命運，一步一步地邁向成功的殿堂。

　　這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會(huì )充分運用每天24小時(shí)，所以，他們要為此行動(dòng)付出代價(jià)。

　　舉一個(gè)例子吧！霍金的`名字大家應該都很熟悉。它是繼愛(ài)因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學(xué)家。他撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無(wú)人不知，無(wú)人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進(jìn)行編寫(xiě)的�；艚鹑松�的大部分都是在輪椅上度過(guò)的，他在研究生時(shí)就已經(jīng)癱瘓了。所以說(shuō)，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能在危難中昂起頭來(lái)，做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過(guò)人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經(jīng)讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無(wú)限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來(lái)，他每時(shí)每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時(shí)間還有很長(cháng)，其實(shí)從你剛生下來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。

　　現在就開(kāi)始珍惜生命吧！

生命感悟的作文3

　　讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。

　　讀了“那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無(wú)比的外殼，不受周?chē)�環(huán)境的干擾，它知道自己生長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個(gè)小時(shí)，但是我很敬佩它那種不屈的精神。

　　記得我也發(fā)生過(guò)這樣的一件事：

　　一天下午，我正在書(shū)桌上完成家庭作業(yè)，突然被一群橫穿我書(shū)桌的螞蟻吸引了�？粗�(zhù)看著(zhù)，手好似不聽(tīng)使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻軍官”，把它放在了一張白紙上來(lái)回折騰著(zhù)。那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒，一直在不停地東突西沖，想沖出我的“五指山”。它向前沖，我就向后彈，它向左逃我便向右推，無(wú)論怎樣，我就不讓它逃走，也無(wú)論我對它怎樣，它都不任我擺布。我生氣了，拿出玩具車(chē)威脅它，拿出紙筒對它大喊大叫，甚至用鉛筆頭截它，可它并不理會(huì )一切，從容地翻過(guò)玩具車(chē)，繞過(guò)紙筒，向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道，它只要翻過(guò)這座高大的“五指山”，就能重獲自由。

　　它也下意識地抽動(dòng)著(zhù)身子，好像很痛的樣子，但痛歸痛，它竟然沒(méi)有停下腳步，它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來(lái)了，但它還是轉過(guò)頭來(lái)，迎著(zhù)打火機向我撲來(lái)，我突然被舉動(dòng)暴怒的螞蟻懾住了，便忘了按下打火機的開(kāi)關(guān)。它趁我不備，直躥到我的.手指頭上，在生命的最后一刻，我的手指不知為什么，把它放走了，那可能就是生命的力量吧，螞蟻在我的思考下，終于一瘸一拐的逃出了我的“指山”。

　　我總以為能征服那渺小的螞蟻，但事實(shí)卻不是這樣的，我一直到現在才懂得，對自由的渴望和對生命的希求，螞蟻雖渺小，但它卻擁有頑強不屈的生命力。

生命感悟的作文4

　　大自然中有些生命轉眼即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使本人的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹(shù)身軀挺直，直插云霄，在浩浩人世站立起來(lái)，在一年四季中從不換色，剛強，頑固，終身都以蜿蜒的姿勢面對嚴冬酷寒，風(fēng)霜雨雪，直至少少年當前聳入云端。

　　蝸牛是帶著(zhù)家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不保持每一小步，假如它沒(méi)有了家，它就會(huì )得到維護，得到本人的生命。它終身都要背著(zhù)它，以這種姿勢使本人生活，即便是那么累，以完成壯烈的生命旅程�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

　　雄鷹自古以來(lái)就被人們所敬慕。驚嘆它強無(wú)力的翅膀，在浩瀚的天際中飛翔。多么自在的生命！展開(kāi)雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，仰望大地，又似乎在召喚萬(wàn)物發(fā)奮向上，它把本人的`生命全都傾注在飛翔藍天這一追求上。

　　人們總喜歡贊譽(yù)生命，即便是一塊默默無(wú)聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探究生命，贊賞萬(wàn)物各種的生命的姿勢，贊賞它們以最佳姿勢面對風(fēng)云雷電，打扮這個(gè)世界，世界也因而而絢爛精彩。

　　我們看待人生，難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹(shù)一樣堅持執著(zhù)，努力向上；像蝸牛一樣，即便是那一小步，也不保持；像雄鷹一樣，展開(kāi)本人的翅膀，放飛本人的夢(mèng)想,發(fā)明出更寬廣的天地。

　　大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，由于它們以生命的姿勢去看待了，那我們人類(lèi)又何嘗不該以生命獨有的姿勢去看待生命展示生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不保持。追求理想，才干站得更高，才會(huì )看得更遠。

生命感悟的作文5

　　人的一生是漫長(cháng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著(zhù)生命的含義。

　　讓我們看看周?chē)�的植物，他們�?huì )告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因為它隨處可見(jiàn)，很不起眼，但它并不平庸。面對烈日，他們沒(méi)有彎下腰，而是挺直了腰板，無(wú)懼驕陽(yáng)炙烤。當狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來(lái)臨，雪花把它埋了起來(lái)，可是當春天到來(lái)之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無(wú)怨無(wú)悔地編織著(zhù)蛛網(wǎng)，編織著(zhù)自己的夢(mèng)。

　　這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車(chē)上，一些年輕人占著(zhù)那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)窗外美景。當老人走過(guò)來(lái)時(shí)，他們熟視無(wú)睹，覺(jué)得這是理所當然的，沒(méi)有一點(diǎn)的責任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的.鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強不屈呢？學(xué)習上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�還有的甚至去查手機，抄答案，缺少著(zhù)迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的精彩呢？

　　因此，我要說(shuō)：“生命的真諦在于奉獻，在于堅持不懈，在于頑強拼搏，那樣才會(huì )獲得最大的快樂(lè )與幸福�！�

生命感悟的作文6

　　如果世界上有一種東西叫“后悔藥”，大概會(huì )成為全世界最暢銷(xiāo)的商品�！叭绻�當初這樣做就好了�！薄叭绻�當初不這樣做就好了�！边@樣的“如果”，那樣的“如果”，每天總是不絕于耳。我們都忙著(zhù)追悔過(guò)去，嘆惜當初，要是這么容易后悔，為什么那時(shí)候如此輕易就放棄呢？

　　前幾天讀了席慕蓉的一篇文章，叫做《生命的滋味》，讓我感覺(jué)到一種溫馨的親切感，就像一股澄澈的清水洗去了心靈的塵埃，也像是掃去了一些平庸的煩擾，我忍不住一讀再讀。

　　文章里有一句話(huà)讓我印象深刻：每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。讀到這里，我腦海里浮現了一套綿延的伸向未知遠方的.并不平坦的道路，我感到路的前面布滿(mǎn)荊棘，看不到盡頭，將要來(lái)臨的旅程是那樣的漫長(cháng)與艱苦。但踏上征途的旅行者仍然臉帶微笑，一步一步地留下腳印。作者說(shuō)，請讓我從容地品嘗這生命的滋味。

　　想起高二開(kāi)始以來(lái)，聽(tīng)到過(guò)很多同學(xué)在后悔高一的時(shí)候不努力學(xué)習，浪費了一年的時(shí)間，我的心里有些悵惘，似乎也隱約聽(tīng)到自己心里響起這樣一些聲音。高一像是一只斷了線(xiàn)的漸飛漸遠的風(fēng)箏，看著(zhù)箏上絢麗的色彩，卻抓不住讓它飛走了，那種心情像是摔破了一只心愛(ài)的陶瓷杯，但怎樣費盡心思都粘不起來(lái)。我也能學(xué)會(huì )不后悔嗎？

　　在自習室這里能看見(jiàn)各種各樣的學(xué)生，像是高中三年的縮影，這邊這張臺是稚氣未退的高一生，在堆滿(mǎn)零食的桌前盡情的聊天；那邊一張臺是充滿(mǎn)干勁和希冀的高二生在埋頭苦干著(zhù)；還有嚴肅而成熟的高三學(xué)生氣定神閑地看著(zhù)書(shū)。有時(shí)我會(huì )想，這里的人，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)是帶著(zhù)后悔的心情的，又有誰(shuí)會(huì )將要體會(huì )后悔的滋味吧。

　　但是后悔只是一種心情，它并不能改變什么。時(shí)間不會(huì )因為誰(shuí)唉聲嘆氣而走的慢些。所以，學(xué)著(zhù)對自己的行為負責，學(xué)著(zhù)不去后悔，當然，也要學(xué)著(zhù)不去重復自己的錯誤。

生命感悟的作文7

　　生命像是一本書(shū)，你要細細的去品讀它，才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是幫助有需要的人，可以是努力地去克服困難，可以是誠實(shí)守信，也可以是擁有尊嚴的生活……一朵不起眼的小花，令我明白的生命的意義，給了我極大的震撼。

　　有一次，老師叫我去辦公室搬作業(yè)，我一邊走，一邊欣賞著(zhù)校園花壇里的那些小花，那些小花在校園里不太起眼，平時(shí)很少人會(huì )去留意這些小花。那時(shí)，天空下著(zhù)雨，許多的小水珠形成了漫天雨絲，打在地面上，滴滴答答，滋潤周?chē)�的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的，小小的顯得那么的脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔心起來(lái)，那些小花會(huì )不會(huì )經(jīng)不起風(fēng)雨，會(huì )不會(huì )被打落下來(lái)呢？我去老師的'辦公室搬完作業(yè)出來(lái)，雨下得越來(lái)越大了，回到花壇時(shí)，眼前的一幕讓我震驚無(wú)比：這大風(fēng)大雨中的小花，不僅沒(méi)有垂下頭來(lái)，每朵小花都在接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神氣十足的。那幾朵不經(jīng)起眼的小花，居然會(huì )有如此強大的生命力，它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立，這是為什么呢？我開(kāi)始了生命最初的思考。想著(zhù)想著(zhù)，我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣，能夠不斷努力向前，有了勇氣，能夠勇敢的面對困難，有了勇氣，能夠變得強大。

　　一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我感受到了生命的生機勃勃。生命的短暫的，寶貴的，也是美好的。不論你有多么的弱小，只要你有面對困難的勇氣，那你的生命就會(huì )活得有意義。

生命感悟的作文8

　　生命是短暫的，縱使你活得再怎么轟轟烈烈，但卻也難逃一死。為此，我經(jīng)常抱怨上天的安排，抱怨上天的吝嗇，但是，通過(guò)那一件事，我徹底改變了我內心的看法。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，大人們都在睡午覺(jué)，只有我和弟弟睜著(zhù)銅鈴般的眼睛你望著(zhù)我我望著(zhù)你，很是無(wú)聊，這時(shí)，弟弟突然說(shuō)：姐姐，你還記得奶奶院里的那個(gè)馬蜂窩嗎？記得啊，怎么了？反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如我們去把它捅下來(lái)吧？捅馬蜂窩？還真虧你小子想得出來(lái)啊，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)還蠻有意思的。那我們就。哈哈哈哈我和弟弟一同笑起來(lái)。

　　我穿上羽絨服，用媽媽的絲巾遮住臉，再戴上爸爸冬天掃雪時(shí)戴的棉手套，Ok，武裝完畢。姐姐，你太帥了。那是，不過(guò)快熱死我了。哎呀，姐姐，為了我們的偉大計劃，你就在堅持一下唄。

　　說(shuō)著(zhù)，我們就拿著(zhù)一根竹竿來(lái)到了奶奶家的院子，站在那棵大樹(shù)下，看著(zhù)那些圍著(zhù)蜂窩嗡嗡叫的馬蜂，我突然感覺(jué)心里有些犯怵，但為了不在小弟面前丟臉，我非常之勇敢地用竹竿捅向蜂窩，就在蜂窩掉下來(lái)的那一瞬間，所有的馬蜂都一哄而散，我不信在心里嘲諷道：無(wú)能啊無(wú)能，連自己的家園都保不住，真是太無(wú)能了�？烧�當我摘下手套去哪我那戰利品----蜂窩的時(shí)候，一只很兇的馬蜂從天而降狠狠的'蟄了我的手，我疼得哇哇大叫，還被奶奶用黃醬、敵敵畏亂涂一通。

　　后來(lái)我才知道，那只馬蜂蟄了我以后就死了，小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，馬蜂蟄了人以后就活不成了，所以馬蜂不會(huì )輕易的蜇人。

　　不會(huì )輕易的蜇人。是啊，如果不是我去同它的家的話(huà)，那么，它就不會(huì )蟄我，它也不會(huì )死。所以，我才是這一切的罪魁禍首。

　　人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。動(dòng)物也是一樣，那只馬蜂的死比泰山還要重，它為了保護它的家園而死，是它們的英雄。生命是短暫的，所以我們要在短暫的生命中做出不平凡的事。

生命感悟的作文9

　　生命是什么？這個(gè)問(wèn)題很好回答吧，生命就是自己，但是當自己有生命的時(shí)候，生命存在的時(shí)候，要怎樣去把握住自己的生命呢？誰(shuí)都不能回答，因為誰(shuí)的方法都是不一樣的，每個(gè)人都有自己活著(zhù)的意義，但是真的能真正的活著(zhù)的能有多少��？

　　生命就是命運只有把自己的命運發(fā)揮的淋漓酣至的才沒(méi)有白活，現在多少人很年輕就選擇了放棄生命��！但是同時(shí)又有多少人希望自己的.生命能繼續下去��！有兩種生命，一種是為了別人而活，另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數是自己的的父母，因為生命使他們給的所以要為了

　　他們而活下去；另一種是為了自己而活，自己的意志很堅定，要勇敢的活下去，無(wú)論有再多的挫折也要為了自己的未來(lái)而勇敢的去面對它，相信它遲早會(huì )被自己打敗的，要相信自己。

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有放棄生命的這種想法的，不就是在遇到困那不敢面對的時(shí)候，不就是沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候。不管哪一種都好，都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法，因為生命總是世界上最寶貴的，那個(gè)聰明的人會(huì )把這最寶貴的東西放棄呢！試問(wèn)誰(shuí)也不會(huì )的吧。但是往往有些人經(jīng)不起風(fēng)浪的打擊區選擇后者那他們就做錯了。

　　其實(shí)有的時(shí)候我也會(huì )沖動(dòng)的想到放棄生命，沒(méi)當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )想想未來(lái)，我還有美好的人生呢！我現在正在多少人夢(mèng)寐以求的花季呢！要是這么輕易的放棄，那多不值啊。所以我的心情就會(huì )慢慢變好，因為我堅信，沒(méi)有自己克服不了的困難，自己最大的敵人不是別人而是自己，首先要學(xué)會(huì )克服自己。

　　今天早上我看到了陽(yáng)光，是那么的好，那么的溫暖，于是我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，我要好好努力，一定不會(huì )讓自己失望，讓支持我的失望的。

　　每個(gè)人都應該這樣，學(xué)會(huì )用微笑去面對迎來(lái)的困難和成功的驕傲。

生命感悟的作文10

　　我靜靜地凝望夜空，大腦中靜靜地思考著(zhù)：生命究竟是什么？

　　生命僅僅是為了生存嗎？每天過(guò)著(zhù)平淡的生活，沒(méi)有目標；或只知道賺錢(qián)、養家糊口，而對自己的生活品質(zhì)沒(méi)有任何的追求。這是生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

　　生命是越長(cháng)越好嗎？謠傳的“長(cháng)生不老藥”，只是迷信的人為了單純延長(cháng)生命的長(cháng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(cháng)度的延長(cháng)，既不是追求真正的生命，也不是追求人間的真諦。這種單純的`對于生命長(cháng)度的追求是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

　　生命是不停地盲目的爭取一切嗎？不停地努力與追逐，讓自己看起來(lái)很榮耀、很光鮮，讓人人夸、人人羨，把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭取過(guò)來(lái)。人與人之間少了親情和友情，每天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，過(guò)著(zhù)無(wú)情的生活，活在無(wú)情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的對于生命的追逐是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

　　生命是不停地攀比嗎？別人擁有的東西，我也要擁有，并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力，心靈得不到喘息，各種煩惱接踵而來(lái)。在缺乏溫度的世界中穿行的生命，是我們需要的嗎？我輕輕地搖了搖頭。

　　微風(fēng)拂過(guò)，撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受，用心體會(huì )，享受著(zhù)微風(fēng)溫柔的撫摩。我想，這應該就是生命吧？靜靜地感受與體會(huì )這個(gè)世界的美，享受這個(gè)世界的溫柔，感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧！

　　正如諾貝爾大師所說(shuō)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕刻的寶石�！弊屛覀兗毤毜刈聊�、用心地體會(huì )生命，感受生活并體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現，更是對生活的體驗。

　　我終于明白，生命不僅僅是為了活著(zhù)，不是為了長(cháng)生不老，更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在，是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求，是為了實(shí)現內心真正的向往而做出的不懈努力。

　　生命既是用心體會(huì )，也是積極向上的追求與努力！

生命感悟的作文11

　　在一片荒涼的土地上，生長(cháng)著(zhù)一些枯樹(shù)和雜草。他們夜以繼日的站著(zhù)，守護這片荒涼之地。

　　然而一陣微風(fēng)吹拂，捎來(lái)了幾絲清涼，也捎來(lái)了一個(gè)新生命……一朵花的種子借助微風(fēng)搭了一班快車(chē)，來(lái)到了這片土地。由于沒(méi)有其它物種競爭的緣故，她扎根于地下之后，生長(cháng)的極其迅速。由落地到生根，由生根到出芽，由出芽到長(cháng)葉，由長(cháng)葉到開(kāi)花，她進(jìn)入了自己生命中最燦爛之際。

　　她盡情的生長(cháng)著(zhù)，圓圓的嫩葉隨風(fēng)搖擺，好像在向誰(shuí)招手。細長(cháng)的莖像一架樓梯直通頂端，以便把自己最美麗的臉展示給別人，她拼命的.張開(kāi)花瓣兒，臉上顯露著(zhù)幸福的表情�；ò攴鄣南駫煸谔焐系南�；花蕊黃的像閃閃發(fā)光的金塊；葉子綠的像碧玉一般，三色相互融合相互呼應，展現了她嬌媚的姿顏。碩大的花朵仿佛是一只花俏的蝴蝶，又仿佛是幾個(gè)相連的貝殼，又仿佛是剛被洗滌過(guò)的粉色玻璃，朦朦朧朧透著(zhù)一點(diǎn)黃。加上雨水的滋潤，更顯得嬌艷可愛(ài)。

　　她博得了身邊許許多多生物的憐愛(ài)。白天鳥(niǎo)兒為她奏著(zhù)演唱會(huì )；晚上蟲(chóng)兒為她唱著(zhù)搖籃曲；大地喂給她食物；枯樹(shù)在她身邊守護；雜草為她充當保姆，連美麗的蝴蝶也被她的姿顏打動(dòng)，忍不住吻一吻她的面容。天熱時(shí)白云從遠處趕來(lái)為她充當遮陽(yáng)傘，旱季時(shí)雨水為她擔任灌溉工。

　　日復一日，年復一年，就這樣過(guò)了一段時(shí)間。原來(lái)的嬌艷美麗已略顯老套，此花已非彼花，憐愛(ài)她的萬(wàn)物相繼離去，只留她在那兒孤芳自賞，直至衰老而亡，她歸入了死的永眠，花已枯萎，莖已彎曲，葉已枯黃……

　　一個(gè)生命消逝了，但在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。春風(fēng)又捎來(lái)了許多花的種子，當年的荒地成了百花園。

　　花猶如此，何況人乎？花開(kāi)花落是自然規律，即使天上燦爛的星光也有消逝的一天。在生命的盡頭難道我們留下的只有曾經(jīng)他人的憐愛(ài)和自己的軀體嗎？難道生命就是這樣毫無(wú)意義的循環(huán)嗎？難道我們不能將事業(yè)美，人格美，精神美留于世間并傳承下去嗎？

生命感悟的作文12

　　地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬(wàn)物因為有了生命,才會(huì )活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過(guò)現象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強。

　　那天,在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著(zhù)什么，我也禁不住好奇，走了過(guò)去。男孩大概七歲左右，稚嫩的臉上因為玩耍而沾滿(mǎn)了泥土，把小臉弄得黑不溜秋的，顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著(zhù)一塊小石頭，低下頭盯著(zhù)一群正在搬家的螞蟻。喔，原來(lái)只不過(guò)是小孩子天生好奇的心理罷了，我心里想。正準備走開(kāi)，卻忽然看見(jiàn)男孩手拿著(zhù)石頭砸向螞蟻群，原本整齊的隊伍被石頭砸的潰不成軍。然后，男孩用手碾了碾螞蟻，原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽(tīng)見(jiàn)男孩嘴里還振振有詞：“怎么那么容易就死了��！”

　　我心里一震，泛起了漣漪，原來(lái)生命是這樣的脆弱，這樣的不堪一擊，原本鮮活的生命也可以在瞬間消失，這也更加敲醒了我對生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次，絕無(wú)后悔的機會(huì )，而生命又是這樣的脆弱，我們要時(shí)刻把生命放到第一位。

　　我從男孩的身邊走開(kāi)了，走在公園里，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，感到了生命的美好。是啊，正是有了生命，所以才有了我們現在如此美好的生活，是生命給予了我們一切。

　　我看向不遠處的草地，許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的.注意。小草也是有生命的，人們坐在它的上面，踩在它的上面都沒(méi)讓它死亡�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。這時(shí)，我又感悟到生命的頑強。生命它是頑強的，這種精神讓我感動(dòng)。

　　生命脆弱，所以我們需要保護它；生命寶貴，所以我們要珍惜它；生命頑強，所以我們要捍衛它；生命短暫，但是卻開(kāi)出了生命之花，綻放在地球上。

生命感悟的作文13

　　生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里茁壯生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中觸摸春天的盲女孩，都珍惜并熱愛(ài)生命。那么生命究竟還有什么其他的意義呢？

　　有一次，媽媽要我去買(mǎi)醬油，突然，天空變得暗淡，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，我一邊咒罵著(zhù)天，一邊飛快地跑回家，過(guò)了最后一條馬路，正當我想快點(diǎn)通過(guò)最后的馬路時(shí)，一下子被絆倒了，我快速起身，發(fā)現原來(lái)是被一株小草絆倒的。我馬上過(guò)了馬路，心想：幸好當時(shí)沒(méi)車(chē)，不然就危險了，我又轉念想了想小草，那株小草，每天經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數車(chē)輪的碾壓著(zhù)，而且那個(gè)地方正是太陽(yáng)最曬的一個(gè)地方，我感到驚訝，一株如此渺小的草，居然有如此強大的生命力呀，在特別猛烈的陽(yáng)光，重重的車(chē)輪，堅硬的水泥地下不屈向前茁壯成長(cháng)。

　　我終于回到了家中，愜意的躺在床上，隨手拿起一本書(shū)，翻看著(zhù)，我被里面講了一個(gè)故事震撼了，講的`是一群螞蟻在忙碌的工作著(zhù)，不知為什么，旁邊的一個(gè)油桶倒下來(lái)，流出了很多油，流油流到了未熄滅的一支煙上，燃燒起了熊熊大火，我看著(zhù)這篇文章，感到驚訝，我繼續的往下看，那些螞蟻竟然做了一個(gè)，令人意想不到的舉動(dòng)，滾雪球。所有的螞蟻抱成一團，從火中滾了出去，螞蟻被燒死了特別多，當螞蟻逃離火場(chǎng)后，成百只的螞蟻只剩十幾只生存著(zhù)，但它們并沒(méi)有全部死去，還有十幾只在世世代代繁衍生息著(zhù)……

　　既然小草、螞蟻都有抗拒毀滅性打擊的精神，我們受到一點(diǎn)挫折，是不是也要堅強呢？我們是不是也要更加珍愛(ài)生命呢？

生命感悟的作文14

　　大家都知道，生命只有一次并且十分脆弱，我們不能把它當成一張草稿紙，在上面亂涂亂畫(huà)。

　　有人把生命當成一張最好的紙，他會(huì )每一天都用心的、努力的向目標奮進(jìn)，不管他的事業(yè)或其他方面有沒(méi)有獲得成功，但他真正的體驗了生命所在的價(jià)值，這張紙也會(huì )完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當成一張草稿紙，在上面雜亂無(wú)章的寫(xiě)著(zhù)一些事，讓人不知從何看起，就算他的`事業(yè)或其他方面成功了，但他沒(méi)有懂得生命所在的的價(jià)值，不懂得生命的真正含義，所以他活得沒(méi)有任何意義。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，跟一個(gè)書(shū)法家學(xué)書(shū)法，他總在廢報紙上寫(xiě)字，字總沒(méi)有進(jìn)步。他便找書(shū)法家請教，書(shū)法家說(shuō)：“你總在廢報紙上寫(xiě)字，會(huì )覺(jué)得是在打草稿，而用最好的紙，你就會(huì )用心去寫(xiě)，字肯定會(huì )有所進(jìn)步�！碑斈莻�(gè)學(xué)生用最好的紙練字時(shí)，他的字進(jìn)步之神速。這個(gè)故事對我觸動(dòng)很大，我知道作文可以打草稿、數學(xué)題可以打草稿……但生命是絕對不能打草稿的。其實(shí)一張張紙就是我們對人生的答卷，你若把它當成草稿紙一樣，那么你就糟蹋了你的人生答卷。

　　我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度，覺(jué)得這樣才好玩，卻浪費了一個(gè)又一個(gè)氣球，而我總覺(jué)得下一個(gè)一定不會(huì )被我吹破，反正還有很多氣球嘛。媽媽后來(lái)告訴我吹球要有訣竅的，當你吹到一定大時(shí)，你可以敲一下氣球，聽(tīng)氣球的聲音，這樣就可以確認氣球還能否繼續吹，就不容易吹破氣球了。并告訴了我不要指望下一個(gè)氣球，要爭取把這個(gè)氣球吹好，不然的話(huà)，氣球總有一次會(huì )被吹光的。

　　生命不像別的東西，有時(shí)壞了還可以再買(mǎi)一個(gè)。生活中還有許許多多的“廢報紙”、“備用的球”我們也要珍惜他們。人沒(méi)有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做一張最好的紙，我們才能寫(xiě)出屬于我們自己的精彩的人生！

生命感悟的作文15

　　今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣，專(zhuān)心致志觀(guān)看殘疾人演出。

　　主持人手持話(huà)筒報完第一個(gè)節目后，悠揚婉轉的音樂(lè )響起來(lái)，十個(gè)姑娘隨著(zhù)音樂(lè )節拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著(zhù)缺陷，展現著(zhù)生命的意義。

　　當這段舞蹈結束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，無(wú)聲的世界，沒(méi)有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著(zhù)這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習意思極為簡(jiǎn)單的手勢十分復雜的手語(yǔ)。

　　我在享受藝術(shù)的'同時(shí)被他們的那自強不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強的生命力，沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天，全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達對他們最高的獎賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著(zhù)的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè )。

　　伴隨著(zhù)掌聲，迎來(lái)一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對生活有著(zhù)堅強的信念，后來(lái)她自我介紹，原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見(jiàn)面，她對生活充滿(mǎn)美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運面前她果敢的選擇面對，披荊斬棘，最終推開(kāi)成功的大門(mén)，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內涵，災難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長(cháng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō)，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話(huà)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著(zhù)的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì )的人。

　　從身殘志堅的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強者。

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