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指尖的太陽(yáng)讀后感作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的指尖的太陽(yáng)讀后感作文,希望對大家有所幫助。
指尖的太陽(yáng)讀后感作文1
這是一個(gè)發(fā)生在長(cháng)征即將結束前的故事。
它描寫(xiě)了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些獨特的細節,比如插在藏胞青稞地里面的木樁借條,收容隊員給死去的士兵合上眼睛,別致而壯觀(guān)的花紋,還有那些來(lái)歷可疑的青稞等。作者在險惡的背景下展示了紅軍小戰士浪漫主義的情懷,字里行間充滿(mǎn)了對生命的崇敬。
雖是一部感人的作品,卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧,我如同深陷泥潭,不能自拔了。我有時(shí)覺(jué)得他們就住在一個(gè)看不見(jiàn),摸不著(zhù)的地方。作者把書(shū)中的人物情態(tài)描繪得有聲有色,有板有眼,我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)心致志一心一意地去讀一本書(shū)。我有時(shí)會(huì )對黨新生敬佩與尊崇,沒(méi)有他們昔日的浴血奮戰,就沒(méi)有我們今日安逸舒暢的'生活。黨把祖國和人民視為己出,早已對虎視眈眈的日本侵略者無(wú)畏無(wú)懼。我有時(shí)會(huì )對書(shū)中人物所經(jīng)過(guò)的窮山惡水之地心生懼怕,有時(shí)又會(huì )憐憫起已故的紅軍小戰士,有時(shí)會(huì )被書(shū)中人物所做的英明決定心生震撼,贊嘆這位英雄,有時(shí)又會(huì )因讀到精彩段落,眼睛久久凝視,腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負黨對新一代的恩情與教導,好好學(xué)習,天天向上,成為祖國的棟梁!
指尖的太陽(yáng)讀后感作文2
暑假里,我讀了《指間的太陽(yáng)》,它讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)是描寫(xiě)紅軍長(cháng)征即將結束前一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著(zhù)我!
比如插在藏胞們青稞地里的木柱借條,給死去的紅軍戰士合上眼睛,壯觀(guān)的花墳,還有那些來(lái)歷可疑的青稞等等。讓我們知道了紅軍取勝的來(lái)之不易。知道了紅軍取勝的原因——紅軍是人民的軍隊,是為了人民的利益,不顧自己的生命安危而勇敢戰斗。
書(shū)中有一個(gè)情節令我非常感動(dòng),它也給紅軍戰士帶來(lái)了無(wú)窮的力量。小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著(zhù)一粒青稞。起初戰士們發(fā)現得天胳膊有點(diǎn)怪怪的,大家以為他是夾了一顆金牙。沒(méi)想到幾天后,也就在戰士們餓得精疲力竭時(shí),大家發(fā)現得天從胳膊下掏出了一樣東西,透過(guò)得天的指間,戰士們看見(jiàn)得天的臉如同一張升騰的日頭,當他們看見(jiàn)是一棵青稞苗,而且青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽,忽然間得到了啟發(fā),充滿(mǎn)了力量。大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光。我想他們也許明白了一顆種子在這種惡劣的天氣下居然奇跡般地發(fā)芽了,那我們人類(lèi)就沒(méi)有什么不可戰勝的力量!
“指間的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的意象,它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
故事里長(cháng)著(zhù)一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象,他的臉上有著(zhù)豐富的表情,他的肚子里裝著(zhù)各種各樣的'知識,在荒無(wú)人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分,疲憊無(wú)力的時(shí)候,他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西,義無(wú)反顧地冒著(zhù)危險去試吃野草,最后不幸身亡。
讀完這個(gè)故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的品行,學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻的精神。
也許現實(shí)生活中的我們并不能像那些英雄們一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說(shuō),當我們的班集體遇到困難時(shí),我們應該多為集體著(zhù)想,獻計獻策,而不應該把個(gè)人問(wèn)題放在第一位,退縮或抱著(zhù)觀(guān)望的態(tài)度;在文明城市的創(chuàng )建中,我們應時(shí)時(shí)刻刻爭做文明小主人,說(shuō)文明話(huà),做文明事,尤其當看到不文明現象時(shí),應勇敢地站出來(lái),進(jìn)行勸阻或制止,而不是聽(tīng)之任之,熟視無(wú)睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時(shí),我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖!
讀完這本書(shū),我還明白了:今天我們美好的生活是紅軍戰士們以及先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,F在,我們的生活富裕了,卻怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質(zhì),這樣很難成為國家的棟梁。我們應該樹(shù)立紅軍的那種堅強信念,學(xué)習他們勇敢無(wú)畏的精神,學(xué)好知識,把我們的國家建設得更加強大!這樣才對得起失去生命的先烈們,才對得起祖國、老師、父母對我們的期望!
指尖的太陽(yáng)讀后感作文3
一提到“太陽(yáng)”,不知不覺(jué)會(huì )有一股暖流涌入心田,讓人感到無(wú)比溫暖。下面,我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng),那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》,它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著(zhù)我!
這是一個(gè)發(fā)生在長(cháng)征即將結束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(cháng)著(zhù)一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的`印象,他的臉上有著(zhù)豐富的表情,他的肚子里裝著(zhù)各種各樣的知識,在荒無(wú)人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分,疲憊無(wú)力的時(shí)候,他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西,義無(wú)反顧地冒著(zhù)危險去試吃野草,最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的品行,學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說(shuō),當我們的團隊或班集體遇到困難時(shí),我們應該多為團隊和集體著(zhù)想,獻計獻策,而不應該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位;在文明城市的創(chuàng )建中,我們應時(shí)時(shí)刻刻爭做文明小主人,說(shuō)文明話(huà),做文明事,尤其當看到不文明現象時(shí),應勇敢地站出來(lái),進(jìn)行勸阻或制止,而不是聽(tīng)之任之,熟視無(wú)睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時(shí),我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
指尖的太陽(yáng)讀后感作文4
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(cháng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事,司務(wù)耀族老倌、醫官皮文勛、團長(cháng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令,要成立一個(gè)收容隊。他們的任務(wù)就是走在大部隊的后邊,盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上,他們歷盡了艱難困苦,首先是面臨餓死的危險,沒(méi)有吃的了,他們就去采野菜,最后野菜都采不到了……其次,他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬,在行進(jìn)過(guò)程中,他們中有好幾位因為掉進(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著(zhù)寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的.戰士克服了,他們終于完成了任務(wù),過(guò)了草地,到達了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節最讓我感動(dòng),小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著(zhù)一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙,沒(méi)想到當他笑著(zhù)用手指夾著(zhù)胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí),青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽,大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光!爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的意象,它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了,我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的,F在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質(zhì),很難成為國家的棟梁。我們應該要學(xué)習紅軍的堅強信念,學(xué)習他們勇敢無(wú)畏的精神,把我們的國家建設得更加強大。
指尖的太陽(yáng)讀后感作文5
讀《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū),令我受益匪淺。這本書(shū)屬于少年紅色經(jīng)典系列,講的是發(fā)生在紅軍長(cháng)征即將結束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些特殊的細節描寫(xiě)。幾個(gè)小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗,克服草地潮濕的環(huán)境及隨時(shí)可以將人吞沒(méi)的.沼澤地。他們憑著(zhù)永不放棄的精神和頑強的毅力,一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章,我看到一個(gè)叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后,青稞竟長(cháng)成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望,看到了生命的堅強不屈。這本書(shū)字里行間為我們展示了紅軍小戰士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。
和這些紅軍小戰士相比,我感到非常的慚愧。我們現在的生活在物質(zhì)上是和那時(shí)無(wú)法相比的。我們有強盛的祖國,安定的住所,美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢(mèng)想的生活環(huán)境。而我有時(shí)還感到不滿(mǎn)足。就拿去年暑假來(lái)說(shuō),我幾乎每天都要在家里開(kāi)空調,有時(shí)室溫剛好30℃,我就感到熱得無(wú)法忍受,每天還喝飲料,吃冷飲。想想長(cháng)征時(shí)那些紅軍小戰士在那么艱苦的環(huán)境中表現出來(lái)的不怕困難、永不言棄的精神,我和他們的差距是多大!
《指尖的太陽(yáng)》這本書(shū)教育了我,我需要向紅軍小戰士學(xué)習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活,他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳ㄔO得更加美好,更應該努力學(xué)習,不辜負他們的期望。在學(xué)習上,在生活中,我也要付出艱辛與汗水才行。我要學(xué)習他們永不服輸的精神。這樣才能戰勝一切困難,養成堅強勇敢的品質(zhì),樹(shù)立堅定的信念,把祖國建設得更加強大。
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