有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文三篇

　　成長(cháng)是安靜的。靜靜的成長(cháng)，靜得沒(méi)有一點(diǎn)訊息本，下面是小編給大家介紹的 成長(cháng)的感悟作文，歡迎閱讀。

　　成長(cháng)的感悟作文篇一

　　青春，一個(gè)疼痛與憂(yōu)傷氤氳的字眼。那寫(xiě)關(guān)于青春的疼痛與憂(yōu)傷，那些青春的心事，那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì )在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂(yōu)傷的文字，終會(huì )在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會(huì )因憂(yōu)傷而美輪美奐的能量。

　　成長(cháng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機會(huì )都不給我。成長(cháng)又是件漫長(cháng)的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。

　　在某個(gè)無(wú)聊的夜晚，靜靜的看著(zhù)手中的日記本，懷念著(zhù)過(guò)去。眼睜睜的看著(zhù)記憶被慢慢沉淀下來(lái)，回憶著(zhù)以前。抬頭，看著(zhù)透明的天空，幻想著(zhù)上海交大的�；照�式的交到我手中�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會(huì )一直向前走，一直努力，決不放棄。

　　青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長(cháng)大了，或許現在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。

　　但我已明白再美的花也會(huì )凋謝。對自己說(shuō)每天不要在猶豫，每天不要不開(kāi)心，畢竟身邊還是有很多的人陪著(zhù)你、關(guān)心著(zhù)你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì )一度的幻想未來(lái)卻丟了現在�，F在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標，已經(jīng)學(xué)會(huì )冷靜的'看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì )只侵在回憶里了�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn)，其樂(lè )也陶陶。我會(huì )好好的，會(huì )很快樂(lè )的度過(guò)幸福的每一天。

　　后記：時(shí)間是無(wú)情上午機器，它帶給我快樂(lè )，也帶給我很多的憂(yōu)傷。成長(cháng)中的我開(kāi)始慢慢成熟，成長(cháng)中的我痛并快樂(lè )著(zhù)。我會(huì )在成長(cháng)中幸福的長(cháng)大，堅強的長(cháng)大，長(cháng)大后的我會(huì )因成長(cháng)而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天，我會(huì )將幻想實(shí)現。

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(cháng)？走過(guò)了，我看到了盤(pán)結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開(kāi)青藤，當最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(cháng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。

　　常常會(huì )反感于生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng )造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì )被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們仍然希望找回曾經(jīng)的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。

　　瓜果尚且知道為了成長(cháng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類(lèi)又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助于自身成長(cháng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無(wú)措時(shí)，仍然擁有強大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想……

　　當然，被“青藤”勒住，難免會(huì )不舒服，不自在，有時(shí)甚至會(huì )感到傷痛，會(huì )留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(cháng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠的快樂(lè )。

　　我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

　　善待自己，就讓自己勒著(zhù)青藤成長(cháng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

　　成長(cháng)的感悟作文篇二

　　我一直都相信，我是個(gè)好孩子，走在路上，清亮的眼睛，燦爛的笑臉。

　　可有一天，我成了迷路的孩子，臉上是落寞的表情，眼里是憂(yōu)郁的情愫，走路時(shí)是個(gè)寂寞的姿勢。孩提時(shí)，我夢(mèng)想自己有一座屬于自己的城堡，走著(zhù)追著(zhù)，卻發(fā)現通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經(jīng)年幼無(wú)知的歲月被留在時(shí)光里，我們沒(méi)走，時(shí)光在飛逝嗎？我想我在飛逝，時(shí)光依舊在那里。似水年華，悄悄一瞥。忘了自己會(huì )長(cháng)大，忘了回憶總是在增長(cháng)，忘了未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變成現實(shí)�？缮磉吙偸怯腥颂嵝盐遥憾喽�事的孩子，快要成大人了。我聽(tīng)后心里流過(guò)一股莫名的液體，是欣喜的淚還是憂(yōu)傷的淚？長(cháng)大，漸漸的學(xué)會(huì )拒絕淚水，學(xué)會(huì )了把關(guān)愛(ài)扭曲，自己獨自沉醉在寂靜的小世界，與音樂(lè )為友。當我壓抑煩悶時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，我就會(huì )準備好明天的微笑，擁抱美好。有一首歌，名叫《葉子》，聽(tīng)了一遍又一遍，總是有不同的感動(dòng)，好像自己在為自己唱歌�！叭~子是不會(huì )飛翔的翅膀，翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的`孤單�！绷晳T了安靜，就算身邊有很多人一起聊天，我依舊心如止水，就好像朱自清的《荷塘月色》中所說(shuō)“熱鬧是他們的”。我以為成長(cháng)的回憶會(huì )永不消失，以后就算老了，什么都沒(méi)有了，還有回憶可以尋找。他們說(shuō)回憶像玻璃，打碎了，碎片一片片依舊很有意蘊。我這個(gè)人沒(méi)有方向感，走在路上尋找家時(shí)，我會(huì )一直朝著(zhù)熟悉的地方走，走著(zhù)走著(zhù)就到家了。媽媽說(shuō)：“因為家里有溫暖，它會(huì )在前方引路�！眿寢尶粗�(zhù)我長(cháng)大，就有些發(fā)愁。她不知道這樣一個(gè)柔弱的孩子是否具有抵抗困難的力量，所以她總說(shuō)：“孩子，媽媽希望你快長(cháng)大，因為你人生的路還很長(cháng)，可媽媽總擔心你會(huì )不會(huì )在生活中迷路�！焙芫靡郧�，我拒絕成長(cháng)，覺(jué)得自己永遠長(cháng)不大，可天上的大雁往南飛了十幾次了，漸漸明白我是個(gè)快要長(cháng)大的孩子了。

　　成長(cháng)是孤單的。我騎著(zhù)單車(chē)奔向夕陽(yáng)，覺(jué)得自己離太陽(yáng)西下的地方越來(lái)越近。騎累了，路邊柔和的燈光下留下一個(gè)滿(mǎn)臉悲傷的我，和一個(gè)不說(shuō)話(huà)的影子。我很孤單吧，不，我還有你；我不孤單吧，可我只有你隨行這么多年，我忠實(shí)的影子。

　　成長(cháng)是安靜的。靜靜的成長(cháng)，靜得沒(méi)有一點(diǎn)訊息。我看見(jiàn)花瓣在凋謝，離開(kāi)枝頭的花瓣，急匆匆地是不是為了隱藏地下一個(gè)莫大的秘密？拾起來(lái)，依舊清新的泥土，可我仍微笑，我聽(tīng)見(jiàn)果實(shí)成長(cháng)的聲音，我看見(jiàn)小橋邊的楊柳樹(shù)，風(fēng)飄著(zhù)的是你無(wú)聲的憂(yōu)愁。曾聽(tīng)朋友佳佳說(shuō)：“楊柳是最孤單的樹(shù)�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)風(fēng)中的柳樹(shù)在漸漸長(cháng)大。

　　成長(cháng)是美麗的。我以為我自己如果對一件事念念不忘，這件事就會(huì )永久留在回憶中，可漸漸發(fā)現那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脫了我的世界。想想過(guò)去，就總會(huì )幸福，記憶懂得選擇，才會(huì )常�？鞓�(lè )。我是個(gè)幸運的人，上帝為我作了選擇，也許上帝怕悲傷掠奪我這個(gè)懂事的孩子。沒(méi)有人教我成長(cháng)的路該怎么走，沒(méi)有人教我幸福長(cháng)什么模樣，沒(méi)有人教我機會(huì )什么時(shí)候來(lái)臨，所有的一切都要自己去學(xué)習。學(xué)習的過(guò)程中付出千辛萬(wàn)苦，獲得了微小的收獲，我如獲至寶。我們不經(jīng)常為自己微小的獲得而欣慰嗎？一次次的感動(dòng)積累了我自己美麗的城堡，它不是象牙塔，它是我自己設計建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的東西——希望，就能夠找到成長(cháng)的美麗之所在。

　　歸來(lái)吧，歸來(lái)吧，迷路的孩子，我多么幸福。成長(cháng)的路，自己走，可沒(méi)有忘記回家的路。走在校園里的小路上，樹(shù)陰斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上，仿佛我心情的明明暗暗，交織成一幅美麗的畫(huà)，卻永不定格在空間里，我知道這已留在時(shí)空里。陽(yáng)光灑在我臉上，眼里的淚光像河里流動(dòng)著(zhù)的波一樣閃爍，幸福地、悲傷地融合在一起，編織成了成長(cháng)的日子。

　　成長(cháng)的事，成長(cháng)的感動(dòng)，該用怎樣的情懷來(lái)敘說(shuō)？

　　成長(cháng)的路上，我走著(zhù)，時(shí)面仰望天空，時(shí)面駐足凝神路邊，只是我沒(méi)有忘記：繼續趕路！

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