感悟作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟作文 篇1

　　正是繁花似錦時(shí)節。一團團，一簇簇，綻放在草地上、河岸邊。風(fēng)起，她們便扭動(dòng)腰肢，歡快地舞蹈。天地間，如花海漾漪。我亦在花季翩翩起舞。

　　于旭日東升際，舞一曲朝氣蓬勃羨煞空負流年之人；于藍天白云下，舞一曲展翅欲飛睥睨虛度青春之人；于電閃雷鳴中，舞一曲鳳凰涅盤(pán)凌駕九霄云外我在花季中，以一切優(yōu)美的姿態(tài)欲待舞出天地間最美的璀璨。我一直在舞，從不肯停歇。我的花季屬于我自己，我要讓自己的花季綻放出別樣的絢爛，我要珍惜這任由百花盡情綻放的時(shí)節，決不讓自己在走出后有所遺憾，有所悔恨。我的花季，我做主！花季是人短暫一生中最美的那一季，她激昂且委婉，絢麗且素雅，濃郁且清新，包涵著(zhù)世間一切美好的事物，她是美麗與圣潔的化身。漫步在花季，我輕輕地掬一捧甘泉，潤澤煩躁的心田；呷一口香茗，芬芳苦悶的曠野。

　　驀然一回首，大片的繽紛向我涌來(lái)，仿佛海水突然便倒傾，花季有時(shí)也會(huì )遭遇暴風(fēng)雨的洗禮�？耧L(fēng)陣陣，雷鳴聲聲，碩大的雨滴將繁花摧殘的遍體鱗傷，在他腳下掙扎。暴風(fēng)雨的力量真大��！那自幼沐浴在陽(yáng)光中的小花，本就嬌弱的仿佛不堪一擊，此時(shí)遭這重創(chuàng )，哪有存活的.希望？可是不，那花并不甘心被白白欺壓，不愿意過(guò)早的凋零自己。于是她們攜起手來(lái)，齊齊望天，以生命最頑強的毅力與暴風(fēng)雨抵抗。

　　終于，暴風(fēng)雨被震撼了，他不可思議的看著(zhù)不言放棄的小花，忽然感到了自己的渺小與可悲。他將武器收回，頹敗地離開(kāi)這圣潔之地。身后，一群小花現出堅強而欣慰的笑。我的花季，永遠如此不屈，散發(fā)著(zhù)她獨特的魅力�；�季有時(shí)瀟灑飄逸，有時(shí)雍容美艷，而始終如一的，是那一身傲骨。我用全部的熱情去對待花季，花季將回我以滿(mǎn)眼的絢爛。此刻，才感悟到。

感悟作文 篇2

　　省校外聯(lián)席會(huì )辦公室在西安唐城賓館組織了為期3天的“播音與主持”骨干教師培訓，我有幸前往參加培訓。參加培訓的教師來(lái)自全省各地區活動(dòng)中心的在編、在崗的專(zhuān)職骨干教師共60余名，此次培訓采取白天理論學(xué)習，晚上活動(dòng)交流、技能展示的形式進(jìn)行，收到很好的效果。

　　在懷著(zhù)忐忑好奇的心情報到后，雖然只有短短的3天，但每天從早8點(diǎn)到晚10點(diǎn)安排十分緊湊，培訓結束還安排了匯報演出等活動(dòng)，基本達到讓每位教師有學(xué)有所獲，這是我參加過(guò)的培訓中，最緊張最辛苦的一次。下面說(shuō)說(shuō)我的感受吧：

　　一、授課教師的博學(xué)多識深深感染著(zhù)我

　　給我們授課的教師是被稱(chēng)為西北地區主持人教母的周冬華老師，和她的得意門(mén)生劉夏楠。他們不凡的談吐，優(yōu)雅的舉止，靈活多變的教學(xué)方法，給參培老師們留下了深刻的影響。授課時(shí)他們將理論與實(shí)踐有機結合，短短三天，他們給我們教了口腔訓練操，以便我們能說(shuō)話(huà)更有“磁性”；給我們講了該怎樣正確運用氣息，以更好的發(fā)音用嗓；還給我們分析了各類(lèi)題材作品的讀法，使我們對作品的理解有了更高的駕馭能力。課堂上一會(huì )兒是他們的示范讀，一會(huì )兒是學(xué)員們的連讀，一會(huì )又是老師們的教讀，確實(shí)讓我受益匪淺。他們在播音主持方面的頗深造詣和耐心的精神，深深感染著(zhù)我。

　　二、學(xué)員們的`吃苦精神鼓舞著(zhù)我

　　這次培訓既有專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，又有專(zhuān)業(yè)水平展示。因此白天8點(diǎn)到6點(diǎn)，便是專(zhuān)業(yè)知識培訓，而成果展示節目排練，就只能利用 晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)間和中午吃飯后的休息時(shí)間。在這短短的時(shí)間里，我們主持班的學(xué)員要創(chuàng )意排練三個(gè)節目，要寫(xiě)匯報演出的節目串詞，要主持培訓結束時(shí)的晚會(huì )。短短的時(shí)間，完成這么艱巨的任務(wù)，難度可想而知。但學(xué)員們沒(méi)有誰(shuí)叫苦叫累，積極出謀劃策，投身到排練中，三天時(shí)間沒(méi)出過(guò)賓館大門(mén)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，硬是圓滿(mǎn)完成了匯報演出。事后，我們的培訓班班主任開(kāi)玩笑說(shuō)：“這哪是培訓，簡(jiǎn)直是魔鬼訓練營(yíng)嘛�！�

　　三、培訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啟示著(zhù)我

　　這次培訓內容豐富，形式多樣，聆聽(tīng)智者的教誨，參與伙伴們的探究，所獲頗豐，自己感覺(jué)獲得了思想的飛躍和心靈的洗禮。通過(guò)培訓，提高了自己的組織活動(dòng)和策劃活動(dòng)的能力，提升主持節目這一專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。

　　但我深深懂得，培訓只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。

感悟作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！毕袷穷A言般，我印象中的每個(gè)清明節總是伴隨著(zhù)斜風(fēng)細雨。

　　清明萬(wàn)物復蘇，清潔而明凈，猶如畫(huà)師筆下的潑墨山水，總給人以醉情與山水的淋漓暢快。燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。作為中國重要的“時(shí)年八節”之一，清明節有著(zhù)悠長(cháng)的歷史，始于周代，距今已有2500年歷史。原本，清明最早只是一種節氣的名稱(chēng)，其后，由晉文公把寒食節的后一天定為清明節。清明節又個(gè)祭拜先人的日子，可為何要在這天去祭拜呢?據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

　　于是在清明節到來(lái)之際，總有人來(lái)組織緬懷先祖為主題的活動(dòng)，通過(guò)敬獻花圈，鞠躬，默哀等方式表達對先人的尊重和緬懷。從而喚起人們對這個(gè)節日的.情感。

　　古代的清明節莊重而又繁瑣，除了祭祖，還有踏青，植樹(shù)，插柳，吃菁餅，放風(fēng)箏等�！兜劬�歲時(shí)紀勝》記載：“清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線(xiàn)軸，祭掃畢，即于墳前施放較勝�！笨v是這樣莊重的節日，難免會(huì )有放松的時(shí)光，黃發(fā)垂髫都拿著(zhù)紙鳶，在祭祖之后的娛樂(lè )活動(dòng)中，顯得更加生機勃勃。

　　而現在的清明節，為了適應快節奏的生活方式，諸多繁文縟節已經(jīng)被人們簡(jiǎn)化，但對先祖的緬懷與祭奠，一直被人們保留著(zhù)，中華兒女的心中一直留著(zhù)對先輩們的孝意。有言：百善孝為先。這也正是中華的立足之本。

　　思緒隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河逆流而上，仿佛置身于千年之前。遠處山頂有個(gè)白衣老者，臨風(fēng)而立，我想他也在思念先人罷!否則，我又怎么會(huì )依稀聽(tīng)得：烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。這么悲戚的絕唱。

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