實(shí)用的感悟的作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感悟的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
星期六,我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的.一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節是個(gè)祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓的我們要表?yè)P,想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,就沒(méi)有我們,祖先的功勞不可沒(méi)!而現在有些人到了清明節,卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法,把已過(guò)世的祖先冷落一旁,任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎?
又是一個(gè)清明節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
篇二:清明節有感
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣,我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天,我們會(huì )來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí),我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象,這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節。清明時(shí)節,讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們在緬懷過(guò)去的同時(shí),也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望,珍惜生命,讓自己的`生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認識,讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì )不讓自己遺憾,并且對得起他人。
感悟的作文 篇2
放眼自然,處處有著(zhù)迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細膩的季節;第一屢陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節;第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊,您是多么的美麗,您是多么的神奇啊,您化成四季,走遍世界,您走過(guò)的地方哪里不是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的.心弦,把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著(zhù)生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,您會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗前,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)音樂(lè ),聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想您又在為化成銀色的使者,繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花,像一曲飄揚的樂(lè )章,像一幅美麗的圖畫(huà),讓您浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著(zhù)窗外的雪花,帶著(zhù)期待的幻想,美夢(mèng)會(huì )伴您到天明。
自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然,我發(fā)現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)現世界是如此美麗。
感悟的作文 篇3
帶著(zhù)夢(mèng)想,我們走進(jìn)工大的校園。灑落汗水,我們夾雜著(zhù)眼淚成長(cháng)。
晨曦初開(kāi),漏出一點(diǎn)微茫。和著(zhù)這絲朝陽(yáng)和半邊天的黑夜,疲憊和無(wú)奈在空氣中凝聚。樓下的踏步聲成了"壓死駱駝的最后一根稻草",徹底攪碎了我如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng),引我走上新的征程。
頭頂隨意點(diǎn)綴的幾片白云,擋不住熾熱的太陽(yáng),甚至不能多為我們開(kāi)拓出一片陰涼。砸下左腳,前端后砍,踢出右腿,保持不動(dòng)?谥袠O不情愿喊著(zhù)"我愛(ài)踢正步,踢正步好爽",唱著(zhù)"團結就是力量,團結就是力——量……"雙臂在發(fā)抖,脖頸在酸痛,面頰上充斥著(zhù)疲憊的潮紅,汗滴從發(fā)尖淌落。滴在領(lǐng)口上,滴在鞋面上,滴在我困乏的心中。我在堅持!
我在想:是什么讓我折磨義無(wú)反顧的去堅持,是什么讓我這么拼,是什么可以讓?xiě)械贸雒奈液谷缬晗拢?/p>
"訓練從來(lái)就不是輕輕松松,不吃點(diǎn)苦怎么達到訓練效果?"
人生總是有著(zhù)驚人的.相似:
記憶拉扯到從前,那是一年前的夏天。同樣是軍訓,不同的只是將如今的保持正步踢腿變?yōu)榱讼蚪坦俅蠛埃?我要成功!我一定要成功!我將來(lái)一定會(huì )成功!"不得不說(shuō),我并不是命運的寵兒?粗(zhù)別人通過(guò),而我又回到起點(diǎn)。從最初沒(méi)精打采的叫喊,到高亢的呼喊,再到撕心裂肺的嚎叫,我都沒(méi)能通過(guò)。一次,兩次,三次……到了后來(lái)我用盡全身的力氣,不要命般喊叫,依然沒(méi)讓我通過(guò)。嗓子早已嘶啞,仿佛要裂開(kāi)一般,到最后夾雜著(zhù)哭腔。這時(shí),教官回過(guò)頭:"成功永遠不是輕輕松松。成功之前,你會(huì )經(jīng)歷失敗,挫折;被拋棄,被忽視,被欺騙,被傷害……被現實(shí)打擊的遍體鱗傷,你需要堅持!"
人生一世,草木一春。我們活的有聲有色,是因為我們有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)扎根在我們心海的夢(mèng)。然而我們的成長(cháng),卻是一個(gè)遭遇挫折的過(guò)程。我們總是在這條路上一跛一地在不同的地方繞著(zhù)不同的彎路。就像歌里所唱:"夢(mèng)的邊陲,風(fēng)吹不滅,從不感疲憊。"不論我們繞了有多遠,堅定著(zhù)自己的夢(mèng),我們便總能橫渡苦海,到達彼岸!
愿時(shí)光保佑我們永遠懷著(zhù)最初的夢(mèng)想!
感悟的作文 篇4
不知從何時(shí)起,春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水,于是每每總會(huì )有那些將手機筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的,每次的動(dòng)員會(huì )上,老師們總免不了那句“放松一下,難得有機會(huì )親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中,我們被推著(zhù)跟著(zhù)生活流向前走,有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長(cháng)久下去,我們某日或許會(huì )發(fā)現醒來(lái)的自己身背堅硬的甲殼,變成那只《變形記》中外強中干的甲蟲(chóng)。
于是我們難得地走入自然,將種種桎梏拋在身后,全身心地體味感悟蘊藏于大自然的智慧,牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的,以無(wú)比渺小的我們的目光,去仰視造物主之無(wú)盡寶藏,曾經(jīng)去過(guò)海南,印象最深的莫過(guò)于蜈支洲島的那一片美不勝收:藍天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語(yǔ)言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們:他們像原著(zhù)民一樣生活,嘴里令人感覺(jué)異樣地嚼著(zhù)檳榔,衣著(zhù)上沾染著(zhù)像是洗不透的污濁,黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開(kāi)化的人們,讓這片海域保有著(zhù)自誕生之日起的蔚藍,令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著(zhù)令我們心馳神往的東西。也許,將恣意染指視作不可觸碰的'禁地,從來(lái)不是什么落后。
也曾到過(guò)上海,高樓聳立,燈火輝煌,人類(lèi)建造者的杰作?晌艺嬲涀〉氖屈S浦江,一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現實(shí)卻混濁得與泥漿無(wú)異的河流,我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無(wú)不突兀的高塔們是如何讓那么多人對外灘抱有種種不可名狀的憧憬,我只知道為了賣(mài)弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆!皩ひ捯拰げ坏交钪(zhù)的證據,都市的柏油路太硬踩不出足跡;驕傲無(wú)知的現代人不知道珍惜,那一片被文明糟蹋過(guò)的海洋和天地”,沒(méi)多少年前,那個(gè)“水手”這樣唱著(zhù)。
暫住大堡礁,向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最?lèi)芤獾墓ぷ鳌币齺?lái)無(wú)數艷羨的目光。我在想,也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂(lè )之間的閑適,更多的,我們可以全身心地投入自然的懷抱,懷著(zhù)自然之子的景仰,在遠離人群之中找回自己,在帶著(zhù)咸味的空氣中自由地呼吸。
感悟的作文 篇5
自從得知我考上了一中后,我變得驕傲自大了,在學(xué)習和生活上遇到困難,不再像小學(xué)那樣打破砂鍋問(wèn)到底;平時(shí)跑步時(shí) , 我不像小學(xué)那樣憑著(zhù)堅持 , 跑了下來(lái) . . . . . . 爸爸為了改變我的驕傲自大,特地為我在軍訓中報了名。
當我們滿(mǎn)懷著(zhù)對初中生活的憧憬,來(lái)到擷秀中學(xué)時(shí),軍訓開(kāi)始了。軍訓第一天,教官教我們站軍姿。教官讓我們挺胸、收腹、抬頭,并且讓我們站半小時(shí),然后他自己到樹(shù)蔭下休息去了,我們站了一會(huì )兒,就覺(jué)得背和手臂十分酸痛,
太陽(yáng)好似一團浮在空中的火,大地就像一只大蒸籠,要把我們烤焦。汗水像一只只小蟲(chóng)子,從我們臉上滑行到地上。手臂酸痛的像針扎似的,時(shí)間好似停止了一樣,一秒像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。許多同學(xué)已經(jīng)向老師報告休息去了。
我也想休息,剛舉起手,又轉念一想,到這兒來(lái)是干什么的?這不為了磨煉自己的意志,鍛煉自己的身體素質(zhì)的?我可不能這么輕易的放棄,我一定會(huì )通過(guò)這次軍訓來(lái)改變我自己的。我在心里默念著(zhù)。我一邊咬緊牙關(guān),一邊在心里想。不知過(guò)了多久,老師突然說(shuō):“全體休息!”那一刻我是多么高興,心里像吃了蜜一樣甜。
軍訓后沒(méi)過(guò)多久 , 新學(xué)期就開(kāi)始了 , 與以前不同的是 , 在學(xué)習、生活中遇到的.同樣的問(wèn)題 , 我都能迎刃而解:在數學(xué)難題上 , 我不像軍訓之前那樣草草了事 , 而是打破砂鍋問(wèn)到底 ; 在耐力跑上 , 我不像軍訓之前那樣跑一點(diǎn)走一點(diǎn) , 而是憑著(zhù)堅持 , 跑了下來(lái) ……
軍訓,磨煉了我的意志,鍛煉了我的身體素質(zhì) . 軍訓,改變了我。
感悟的作文 篇6
剛剛下過(guò)雨,天灰蒙蒙的。我漫步在毫無(wú)生機的湖畔。柳條被風(fēng)兒彈奏的沙沙作響,似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么煩惱,期待著(zhù)大自然的回答。無(wú)獨有偶,此時(shí)的我心中也掛著(zhù)幾個(gè)大大的問(wèn)號。
我本以為成功與失敗之間有一條明顯的分界線(xiàn)?墒,我怎么也找不到那條標有“成功與失敗”的分界線(xiàn),心中一片茫然。汪國真先生曾說(shuō)過(guò):“心晴,雨也晴;心雨,晴也雨!蔽矣行o(wú)法理解。人們常說(shuō)心情會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化,可心情又怎能左右天氣呢?父親告訴我:“世界上本沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有事能使一個(gè)人感到痛苦。如果你感到痛苦,那是因為你認為它是痛苦的!边@話(huà)怪怪的,至少我不知道它在說(shuō)些什么。如果不是父親說(shuō)的,我還以為是某位學(xué)者在某篇“經(jīng)典”論文中為了湊字數而“無(wú)病呻吟”。小時(shí)候一想到尖尖的針頭扎到肌膚里便痛苦不堪,現在提起那沒(méi)完沒(méi)了的考試仍舊是苦的不行,怎么能說(shuō)沒(méi)有事物能讓一個(gè)人感到痛苦呢?
春風(fēng)中透著(zhù)一絲暖意,烏云逐漸散去。柳條似乎得到了大自然的回應,不再沙沙作響。而我呢?在迷霧中尋找那一縷陽(yáng)光。
我記不清在哪里看到了成功的定義:達到了預先設定好的'目標。這么說(shuō),成功與失敗僅僅是一種內心的感受,而那條所謂的分界線(xiàn)也根本不存在。成功與失敗只是一種感覺(jué):你認為它成功,就是成功;你認為它失敗,就是失敗。這就是我們手中獨一無(wú)二的尺子,用來(lái)衡量成功與失敗。
那個(gè)句子似乎也不無(wú)道理。然我們手中有了一把神奇的尺子,就可以用它丈量我們身邊的事物。此時(shí),這把尺子變成了我們心情。我們周?chē)囊稽c(diǎn)一滴會(huì )隨著(zhù)我們心情的改變而改變。當我開(kāi)心時(shí),世間萬(wàn)物便成了仙境:當我難過(guò)時(shí),再美的景象也是漆黑一片。心情就是這樣,它會(huì )給我們留下不同的感受。天氣也是如此。
最后就剩下了父親說(shuō)的那句話(huà)。我們手中的尺子可以判斷那么多的事物,那么痛苦可以嗎?同樣,痛苦也是人內心深出的一種思想感受。只要把人們手中的尺子化成每個(gè)人獨特的思維方式,用這把尺子去衡量同一事物,結果自然也就因人而異了?刹豢梢哉f(shuō),某一事物展現在我們眼前時(shí)并沒(méi)有人為它歸入某一類(lèi),而當我們用自己的尺子去衡量它時(shí),它就在你認為與它相同的那一類(lèi)事物中安家落戶(hù)了。世上本沒(méi)有痛苦,它使你感到痛苦是因為你的尺子把它歸到了痛苦那一類(lèi)。
原來(lái)這個(gè)世界上,人們對很多東西的看法都是主觀(guān)的。原來(lái)我們每個(gè)人都擁有一把神奇的尺子。原來(lái)很多事都是因人而變的。原來(lái)人們可以改變事物的性質(zhì)。只要把手中的尺子放寬些,生活中就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。我想既然上天給了我們如此特殊的尺子,我們就應當用它量出快樂(lè )的人生?创挛锏臅r(shí)候多一些樂(lè )觀(guān),少一些悲觀(guān),人生便是五彩斑斕的,充滿(mǎn)了樂(lè )趣與活力。
這時(shí),太陽(yáng)已從云朵中探出頭來(lái)。陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕拂著(zhù)湖面。鳥(niǎo)兒在空中成群結對的飛翔,時(shí)而停息在柳樹(shù)枝頭,時(shí)而頑皮的嬉戲。一群小魚(yú)兒從水下鉆出來(lái),跳躍著(zhù)、嬉鬧著(zhù),使湖水泛起了道道綠波。我突然發(fā)現這是一幅絕佳的山水畫(huà),頓時(shí)心曠神怡……
感悟的作文 篇7
成長(cháng)的路上必定會(huì )有挫折,必定會(huì )面對選擇。當我們選擇放棄的時(shí)候,我們學(xué)會(huì )了大度,我們學(xué)會(huì )了選擇,我們懂得了成長(cháng)的意義。
——題記
在人生的道路上,不一定挫折和失敗就是不幸,正因為這樣我們的人生才愈加的完美,愈加精彩。
我們在擁有的時(shí)候,往往不會(huì )珍惜。相反,當我們失去擁有的最?lèi)?ài)的時(shí)候時(shí),才知道珍惜的重要性。這是成長(cháng)中或者是人類(lèi)一生都作的事情。所以,我們才會(huì )成長(cháng)。
一直以來(lái)有一句話(huà)我很贊同:“相信吧!一切都將過(guò)去!笔前。我永遠堅信這句話(huà)的真理。不管是什么都將會(huì )過(guò)去,都會(huì )過(guò)去。一切的不順心,一切的失敗,一切的困難,都會(huì )以昨天的流光變得無(wú)色與黯淡。曾經(jīng)的一切,只是給我們帶來(lái)了更多的回憶,不管這回憶是苦澀還是愉快的,回憶終歸是回憶。不能再度變?yōu)楝F實(shí)。
成長(cháng)的路上我們需要面對,需要正視現實(shí)。不喜歡用“面具”去掩飾本以發(fā)生或正在發(fā)生的一切。因為成長(cháng)的路上需要真誠。我們應該面對,應該學(xué)會(huì )面對。
經(jīng)歷的.越多才能越堅強,才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓練和堅韌的毅力,在加上成長(cháng)道路上的不斷磨練,在生活當中去千錘百煉,讓自己永不屈膝。
我們也應該學(xué)會(huì )用一顆感恩的心對待萬(wàn)事萬(wàn)物。我們感謝父母,給予我們已生的活力;我們感謝朋友,給予我們已情的升華;我們感謝我們所認識的人,給予我們已幫助和鼓勵。同時(shí),我們應該從中提煉出一種:“因素”,那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個(gè)地球,這個(gè)世界,這個(gè)國家,這個(gè)社會(huì ),以及這個(gè)家園。唯有這樣,我們才能容納自己,才會(huì )接納別人。
成長(cháng)的路很長(cháng),不乏挫折,不乏枯燥,不乏傷痛,當然也有快樂(lè ),有幸福,有情趣。這或許才是最完美最?lèi)芤獾娜松贸蹋。?/p>
感悟的作文 篇8
過(guò)去以為,旅游就是遠離城市的喧囂,擺脫日常生活、家庭和事業(yè)的羈絆,縱情于山水之間,看不同的錦繡風(fēng)景,看各地的風(fēng)俗人文,滿(mǎn)足好奇心、求知欲,增加閱歷,賞心悅目而已。但是隨著(zhù)旅游次數的增加,年齡的增長(cháng),對旅游有了新的感悟: 旅游的過(guò)程可以放松心情。平時(shí)人們在各自的生活中都會(huì )有這樣那樣的糾結和不如意,但是在投身于大自然之后,會(huì )為山水的壯美而感懷,會(huì )覺(jué)得自己是那樣的渺小,而自己的煩惱更是不值一提,多數人都會(huì )變得釋然、超然、開(kāi)心起來(lái)。 旅游的過(guò)程能讓人回歸簡(jiǎn)單,F代人平時(shí)都處于紛繁復雜的人事關(guān)系當中,多單純的人也得把自己武裝起來(lái)、包裝起來(lái),人都變得虛偽了、隔閡了、程式化了。當人遠離原來(lái)生存的空間,面對大自然的時(shí)候,人與人之間的關(guān)系就簡(jiǎn)單了,都是自然之子,都一樣的為大自然的鬼斧神工、美輪美奐而激動(dòng)驚奇,都一樣的面帶驚訝和微笑,都一樣的真誠單純。 旅游可以使人恢復童心。在家里、在單位、在社會(huì ),人都有自己的.角色和年齡定位。但是在大自然的懷抱里,人們恍惚之間都把自己變成了孩子,都是在玩耍游戲,不同年齡人的代溝瞬間會(huì )化為烏有。君不見(jiàn)。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)同樣的天真?甚至滿(mǎn)臉皺紋的八旬老翁,也樂(lè )得跟“沒(méi)牙虎兒”似的。 旅游能讓人揮灑天性,F代社會(huì ),嚴格的說(shuō)是抹殺人的個(gè)性的,人們要想生存發(fā)展,都會(huì )強迫自己適應外界。但是大自
然是寬容的,你想說(shuō)就說(shuō),想笑就笑,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干什么就干什么(違法的除外),嬉笑怒罵,盡情揮灑,大自然一概不管,同處大自然懷抱的人們也遠比平時(shí)寬容。平時(shí)不茍言笑的科長(cháng)可以說(shuō)出自己對某個(gè)曖昧地方的向往,妙齡女郎可以把假小子的性格發(fā)揮的淋漓盡致,半老徐娘可以把愛(ài)美的天性在鏡頭前隨時(shí)展現,不會(huì )有任何人說(shuō)什么,甚至平時(shí)上下級的關(guān)系也可以暫時(shí)打破。 旅游能夠讓你放飛情懷。面對精彩紛呈的自然人文景觀(guān),人們的胸襟會(huì )開(kāi)闊,思路會(huì )順達,情感細胞會(huì )活躍,顧慮會(huì )減少,會(huì )出現平時(shí)難得的靈感或情感迸發(fā),文人會(huì )文思泉涌,科學(xué)家會(huì )徹悟猜想,情人會(huì )感情升華。甚或愛(ài)國情、家鄉情、朋友情等美好情懷會(huì )得到些許凈化和增色。 旅游能夠讓人提升人格。面對大自然的美好、真實(shí)、平等、超然,人們會(huì )反思自己,會(huì )良知發(fā)現,會(huì )重新審視自己的所作所為,會(huì )調整自己的看問(wèn)題的角度,放棄一些不客觀(guān)、不理智的想法,禮讓互助、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護環(huán)境等傳統美德也會(huì )得到蘇醒和發(fā)揚。 旅游真好,讓我們盡量的擠出時(shí)間去親近自然吧!去恢復、發(fā)現真實(shí)的自我吧!
感悟的作文 篇9
一剪秋風(fēng),站在了我的窗檐,含笑著(zhù)與我訴說(shuō)起花開(kāi)的故事,這秋日的天。窗前,我一道守望的影子。心涼冷,在十月的秋雨里蔓延。窗外落光了葉子的楊樹(shù),指向灰白的天空,不時(shí)碰著(zhù)彼此空蕩的樹(shù)枝,連同穿過(guò)樹(shù)枝的電線(xiàn),發(fā)出突兀的聲音。
曾經(jīng)和她,在那個(gè)愛(ài)情流火的七月,共剪西窗燭,或許是夜晚窗欞里透出的燭光,或許是晨曦中透過(guò)紗窗的陽(yáng)光,幾多恩愛(ài),幾多歡愉,你說(shuō)外面的世界很精彩,你說(shuō)外面的世界有個(gè)等你的他,要去看看…………,后來(lái)窗前只剩下我孤獨的影子,守著(zhù)那份寂寞,連同那份曾經(jīng)和你在一起的灰色的回憶,讓我不禁為之吟唱。窗里,孤寂,窗外,唯有西風(fēng)颯颯,不肯稍息片刻,鉆進(jìn)我沒(méi)有關(guān)嚴的心窗,往事不堪回首中!
是時(shí)候關(guān)上心口的那扇窗,那窗外的繁華不是我的繁華。關(guān)上那扇窗,窗外秋意涼,桃紅柳綠隨風(fēng)逝,飛絮落花徒感傷,惟有淚千行!我站在窗里,徘徊,習慣從秋風(fēng)里向南方眺望,隔過(guò)山越過(guò)水,是否有你憂(yōu)傷等待的眼光,窗外的冷風(fēng)吹痛了我的臉龐,讓淚水打濕了眼眶,我想知道,這時(shí)候你在哪個(gè)懷抱
那是一個(gè)不經(jīng)意的早晨,你唱著(zhù)《紅山果》,蹦蹦跳跳,從我的窗前經(jīng)過(guò),馬尾巴在后面一晃一晃的,幾分俏皮,幾分可愛(ài),我不禁投去驚訝的眼神,也就是這一眼,你回頭一笑,也就是你這一笑,在我眼中卻成為打開(kāi)心靈的開(kāi)關(guān)。我的`心融化在你的歌聲里、笑聲里!
你走到我的窗前,伸出柔柔的小手,回頭看看藍藍的天,微笑著(zhù)向我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心也明朗起來(lái),如同這藍藍的天,你說(shuō),是時(shí)候后打開(kāi)自己的心窗了,別把自己封閉在窗內,抵御了霧霾和風(fēng)暴的同時(shí),也拒絕了窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。
我走出了自己的世界,抬頭望望明媚的陽(yáng)光,和你手拉著(zhù)手走在田埂上,你還是那么俏皮,還是唱著(zhù)紅山果。我愿意和你相擁坐在綠苔滋長(cháng)的木窗下,泡一壺閑茶。你還給我唱那首《紅山果》,不去管,那南飛燕子,何日才可以返家。不去問(wèn),那一葉小舟,又會(huì )放逐到哪里的天涯。不去想,那些走過(guò)的歲月。我只想做你的紅山果,守著(zhù)寂寞的年華,在老屋的窗前,和你,一起靜看日落煙霞,一起成長(cháng)。
一起優(yōu)雅的老去!你愿意嗎?
感悟的作文 篇10
伴著(zhù)青春的氣息,踏著(zhù)青春的腳步,我今年9月懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習,心里還真有些不太適應這個(gè)環(huán)境,只能默默地告訴自己,一定要盡快適應它,我得與它一起成長(cháng)和飛翔。
轉眼間,一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò),沒(méi)有留下任何回音和痕跡,這種感覺(jué)以前從未有過(guò),此時(shí)此刻,如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活,十個(gè)人都會(huì )選擇“苦”字,面對這種苦,有時(shí)真的開(kāi)始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光,留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè )的歲月,終于體會(huì )到“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內涵。
一個(gè)學(xué)期來(lái),值得慶幸的是現在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道,同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠的滋味,學(xué)習也變得更加有價(jià)值。雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì )有一些打擊,會(huì )多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發(fā)現自己的問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決問(wèn)題,尤其是利用晚自習時(shí)間可以好好給自己加加溫,養成良好的學(xué)習習慣,提高自己的自學(xué)能力,切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著(zhù)走,畢竟人生之舟在大海中航行,風(fēng)浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會(huì )有觸礁和碰壁的時(shí)候,所以我們對待學(xué)習和青春還得有一顆堅強執著(zhù)的'心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰的無(wú)畏精神。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng )造天堂的力量!庇腥苏f(shuō)高中生活是灰色的,而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的,因為:“高中不是平庸者的天堂,而是奮斗者的樂(lè )園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕,飛向那遙遠的地平線(xiàn),迎接一個(gè)又一個(gè)黎明,擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
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