感悟的作文8篇（必備）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
晨曦的旭日并不會(huì )每日如期在你的窗前向你微笑，有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當你睜開(kāi)雙眼的瞬間，你看見(jiàn)的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時(shí)的你，如想哭泣，不必壓抑自己，但請在哭泣后，接受這個(gè)你無(wú)法改變的世界。
這個(gè)世界不會(huì )因你而改變。你如想依然在這個(gè)世界停留，不妨淡淡地面對她；不妨欣然地接受她；不妨熱烈地擁抱她……不論你用其中的哪種方式，記得，善待自己！
是的，善待自己。我們被母體帶到這個(gè)世界，是被動(dòng)的，我們沒(méi)有生的發(fā)言權。生在怎樣的國度，怎樣的家庭，怎樣的背景，我們無(wú)法選擇。同樣，我們也沒(méi)有死的抉擇權。在哪一刻離開(kāi)，怎樣的方式離開(kāi)，我們都無(wú)法預知，無(wú)法抉擇。好在，這個(gè)來(lái)去的間隙，我們可以選擇以怎樣的方式度過(guò)。
快樂(lè )或痛苦中度過(guò)；奉獻或索取中度過(guò)；無(wú)憾或遺憾中度過(guò)……不妨在這晨曦送來(lái)的‘禮物’中，靜下心來(lái)思索……
面對真實(shí)的自我，坦然的.接受它。也許我們沒(méi)有出眾的品貌，但我們可以用內在修養來(lái)替補。也許我們沒(méi)有超凡的智商，但我們可以用勤奮來(lái)彌補。也許我們不被幸運之神所眷顧，但我們可以在擁有的現狀中呈現我們最美的風(fēng)采……
就算是父母也無(wú)法公平地對待她的每個(gè)子女，所以我們不妨寬容地接受命運的每個(gè)考驗。把它當做人生中設定的游戲。疲憊的時(shí)候，不要強撐著(zhù)繼續，不妨暫作停留。委屈的時(shí)候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開(kāi)心的時(shí)候，幸福的時(shí)候，盡情的享受那刻的歡愉……我們不必做完人，我們，只要做自己。
世界呈現給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總去看陰霾的一面。陰雨和旭日；黑暗和光明；眼淚和歡笑……前者不見(jiàn)得就是丑陋，后者不見(jiàn)得就是美好。
感悟的作文 篇2
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著(zhù)我們，使我們領(lǐng)悟到社會(huì )的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，話(huà)題作文“感悟”的導寫(xiě)與評析作文。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應是現實(shí)生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫(xiě)作時(shí)，選材宜小，開(kāi)掘要深，于細微處見(jiàn)精神。
感動(dòng)
初冬難得會(huì )有如此可愛(ài)的午后，淡淡的寒氣中夾著(zhù)太陽(yáng)暖暖的味道。我踩著(zhù)細碎的陽(yáng)光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長(cháng)的小路上總坐著(zhù)一堆堆垃圾，有風(fēng)擦肩而過(guò)，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來(lái)。我一皺眉頭，準備快步離開(kāi)，忽然一眼瞥見(jiàn)光禿禿的梧桐樹(shù)下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器，一張木床，還有散放著(zhù)的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿(mǎn)了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著(zhù)踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉著(zhù)，兩只手則在機器上忙碌著(zhù)。這時(shí)空中立刻彌逞著(zhù)薄薄的棉絮，仿佛揚過(guò)的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹(shù)下，始終淡淡地笑著(zhù)注視那個(gè)男人，嘴里不時(shí)說(shuō)著(zhù)什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來(lái)賺取微薄收入的夫妻吧�？墒�，這年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著(zhù)竹棍靈巧地點(diǎn)著(zhù)，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著(zhù)，話(huà)題作文“感悟”的導寫(xiě)與評析作文。一絲說(shuō)不出的感覺(jué)驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著(zhù)。忽然，好像是那個(gè)女人說(shuō)了句什么，那個(gè)男人放下手中的活，沖她走去。我看見(jiàn)他將那個(gè)女人輕輕地抱起來(lái)，仿佛抱著(zhù)一個(gè)孩子；而那女人則細細地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著(zhù)的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著(zhù)。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動(dòng)都那么小心，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的`褲管時(shí)，當我看見(jiàn)她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專(zhuān)注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí)，我的心仿佛一下子有電流通過(guò)：這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰(shuí)，面對此景，會(huì )抱怨命運對自己的不公呢?
一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著(zhù)，看著(zhù)那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚起來(lái)像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音，那是簡(jiǎn)·愛(ài)對她殘廢的羅切斯特先生說(shuō)：“讓我來(lái)做你的臂膀吧……”
感悟的作文 篇3
一剪秋風(fēng)，站在了我的窗檐，含笑著(zhù)與我訴說(shuō)起花開(kāi)的故事，這秋日的天。窗前，我一道守望的影子。心涼冷，在十月的秋雨里蔓延。窗外落光了葉子的楊樹(shù)，指向灰白的天空，不時(shí)碰著(zhù)彼此空蕩的樹(shù)枝，連同穿過(guò)樹(shù)枝的電線(xiàn)，發(fā)出突兀的聲音。
曾經(jīng)和她，在那個(gè)愛(ài)情流火的七月，共剪西窗燭，或許是夜晚窗欞里透出的'燭光，或許是晨曦中透過(guò)紗窗的陽(yáng)光，幾多恩愛(ài)，幾多歡愉，你說(shuō)外面的世界很精彩，你說(shuō)外面的世界有個(gè)等你的他，要去看看…………，后來(lái)窗前只剩下我孤獨的影子，守著(zhù)那份寂寞，連同那份曾經(jīng)和你在一起的灰色的回憶，讓我不禁為之吟唱。窗里，孤寂，窗外，唯有西風(fēng)颯颯，不肯稍息片刻，鉆進(jìn)我沒(méi)有關(guān)嚴的心窗，往事不堪回首中！
是時(shí)候關(guān)上心口的那扇窗，那窗外的繁華不是我的繁華。關(guān)上那扇窗，窗外秋意涼，桃紅柳綠隨風(fēng)逝，飛絮落花徒感傷，惟有淚千行！我站在窗里，徘徊，習慣從秋風(fēng)里向南方眺望，隔過(guò)山越過(guò)水，是否有你憂(yōu)傷等待的眼光，窗外的冷風(fēng)吹痛了我的臉龐，讓淚水打濕了眼眶，我想知道，這時(shí)候你在哪個(gè)懷抱
那是一個(gè)不經(jīng)意的早晨，你唱著(zhù)《紅山果》，蹦蹦跳跳，從我的窗前經(jīng)過(guò)，馬尾巴在后面一晃一晃的，幾分俏皮，幾分可愛(ài)，我不禁投去驚訝的眼神，也就是這一眼，你回頭一笑，也就是你這一笑，在我眼中卻成為打開(kāi)心靈的開(kāi)關(guān)。我的心融化在你的歌聲里、笑聲里！
你走到我的窗前，伸出柔柔的小手，回頭看看藍藍的天，微笑著(zhù)向我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心也明朗起來(lái)，如同這藍藍的天，你說(shuō)，是時(shí)候后打開(kāi)自己的心窗了，別把自己封閉在窗內，抵御了霧霾和風(fēng)暴的同時(shí)，也拒絕了窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。
我走出了自己的世界，抬頭望望明媚的陽(yáng)光，和你手拉著(zhù)手走在田埂上，你還是那么俏皮，還是唱著(zhù)紅山果。我愿意和你相擁坐在綠苔滋長(cháng)的木窗下，泡一壺閑茶。你還給我唱那首《紅山果》，不去管，那南飛燕子，何日才可以返家。不去問(wèn)，那一葉小舟，又會(huì )放逐到哪里的天涯。不去想，那些走過(guò)的歲月。我只想做你的紅山果，守著(zhù)寂寞的年華，在老屋的窗前，和你，一起靜看日落煙霞，一起成長(cháng)。
一起優(yōu)雅的老去！你愿意嗎？
感悟的作文 篇4
那天，窗外下著(zhù)小雨，媽媽說(shuō)中午帶著(zhù)我和姐姐一起去自助餐廳吃自助餐。
中午我們來(lái)到餐廳門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現門(mén)口的小黑板上寫(xiě)著(zhù)“量力而行，杜絕浪費”。
我十分困惑；量力而行？吃個(gè)飯需要量什么力呀？我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽這句話(huà)是什么意思，就被眼前各種各樣的美食吸引住了。
我拿著(zhù)餐盤(pán)，在擺滿(mǎn)食物的餐臺前快速瀏覽著(zhù)，并不停地向盤(pán)子中夾了許多好吃的：可口的香腸、金黃的煎蛋、香噴噴的'包子餃子……很快，我盤(pán)子里的食物堆成了一座“小山”！但我還是沒(méi)有停止。媽媽提醒我說(shuō)：“不能夾太多，吃不完會(huì )浪費的�！�
向盤(pán)子中夾美食的喜悅，讓我忽視了媽媽的提醒。不一會(huì )兒，我就夾了三滿(mǎn)盤(pán)食物。我還想到另一個(gè)餐臺上再夾些美食，但被媽媽和姐姐阻止了。
媽媽說(shuō)：“你吃完再去夾�！蔽液懿磺樵傅刈麻_(kāi)始吃了起來(lái)，當我吃到第二盤(pán)的時(shí)候，就感到肚子脹脹的，到第三盤(pán)時(shí)就實(shí)在沒(méi)法吃下去了�？粗�(zhù)盤(pán)里剩下的食物，我才想到餐廳門(mén)口小黑板上的那句話(huà)。
撐得直瞪眼的我向媽媽看去。媽媽看了看我面前的盤(pán)子，把我面前的盤(pán)子端到她面前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“拿太多吃不完就會(huì )造成浪費，要學(xué)會(huì )厲行節約�！�
我終于明白了“量力而行，杜絕浪費”這句話(huà)的意義。最后，媽媽和姐姐吃掉了我剩下的食物。我暗暗地告誡自己，今后就餐絕不能隨性，一定要量力而行，絕不能再浪費食物了。
感悟的作文 篇5
當人們越活年歲越大的時(shí)候就會(huì )經(jīng)常感慨一些事情，也就會(huì )經(jīng)常能夠感悟一些東西事情了，我也一樣。自從我看了謝正義市長(cháng)給張辛梓同學(xué)的來(lái)信后，我就深有感 悟。我希望等我長(cháng)大了以后，我要和張辛梓同學(xué)一樣考入揚州市最著(zhù)名的大學(xué)。和她一樣能收到謝正義市長(cháng)的親口點(diǎn)評我的學(xué)習狀態(tài)、品德。能從小就有夢(mèng)想是非常 好的。
我覺(jué)得謝正義市長(cháng)給張辛梓同學(xué)提出的建議，第一條建議是：既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )思考。第二個(gè)建議是：既要注重功課學(xué)習，又要注意一些技能的'培養。最后一條是 既要重視誦讀國學(xué)經(jīng)典，也要重視speakaloud外文名篇。雖然這三條意見(jiàn)都非常的有道理，但是我最贊成的建議是第一條：既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )思考。我 最贊成第一條意見(jiàn)的原因是：因為張辛同學(xué)已經(jīng)上到高中了學(xué)習課程比較多，其次是學(xué)習任務(wù)比較重要，課程也比較難，這樣的話(huà)思考也是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程，非 常的傷腦筋。張正義市長(cháng)給你的第一條建議最重要的一句話(huà)是：思考也是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程常�！拜氜D反側，夜不能寐，百思不得其解”，又突然“恍然大悟、豁 然開(kāi)朗，拍案叫好”，這一過(guò)程，因而又是快樂(lè )和幸福的過(guò)程。
同學(xué)們，這就是我的感悟！
感悟的作文 篇6
一直，一直都這么認為，這件事情就這樣結束了 。就這樣隨著(zhù)時(shí)光的流逝，被磨滅。然而，卻不是這樣的單純……故事發(fā)生在那個(gè)小學(xué)時(shí)代：
課堂上，大家都一副認真的模樣，各個(gè)搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題。惟有我自己獨自一人，心飄到了九霄云外。我坐在軟綿綿的云朵上，像一位善良的天使，揮著(zhù)手中的魔法棒……
此時(shí)，我忙得不可開(kāi)交�；驇驮吕蠣考t線(xiàn)，或幫菩薩解救凡人……當我躺下歇息的瞬間，一個(gè)足有十分貝的聲音，在教室里回蕩著(zhù)，連我的“夢(mèng)中小屋”都斗了三斗。被驚醒的我，扭著(zhù)因驚嚇過(guò)度而僵硬的脖子。同座的同學(xué)使勁地陷了我一把，我才驚慌失措地站了起來(lái)。這緊要關(guān)頭才知道被老師點(diǎn)名做題了，我只好摸不著(zhù)頭腦地說(shuō)：“老師，我不懂！”
老師好聲好氣地答道：“你坐下認真看著(zhù)別人是怎么做的！”
于是，我逃過(guò)了一截，保住了這條小命。老師叫了那位喜歡我的男孩來(lái)做題。當時(shí)，調皮搗蛋的我命令他的同桌在他椅子上埋了陷阱。
每個(gè)人，都會(huì )做很多事，但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼；有的因自己的失敗而氣餒、傷心；有的因為……在我的腦海中，一些小事都已經(jīng)模糊，甚至消失，但有一件事，卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽把我叫進(jìn)廚房，叫我到樓下買(mǎi)瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨，阿姨找了錢(qián)數。咦，不對呀！一瓶醬油三元五，我付五元，阿姨應該找我一塊五的`，可怎么我手中有兩元五角呢？不行，我得把一元錢(qián)還給阿姨。我腳剛想邁出去，突然又停住了。一想，阿姨一天賺多少錢(qián)，區區一元算什么，還是留著(zhù)買(mǎi)糖吃吧！就這樣，我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽?zhuān)褎偛诺氖乱晃逡皇馗嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)后居然沒(méi)有像我一樣高興，而十分嚴厲地批評了我：“是，阿姨一天賺的錢(qián)是不少，區區一元也不算什么，但是你的作風(fēng)十分不好，這樣子下去，你會(huì )誤入歧途的。馬上把一元錢(qián)還給阿姨！”不懂事的我不服氣，就沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話(huà)，反而把一元錢(qián)鎖在了抽屜里。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每次看到那一元錢(qián)，我的心中便頓感不安。直到有一天——一個(gè)比我小的妹妹去買(mǎi)糖。一會(huì )兒，“阿姨，您多找了我一角錢(qián)�！薄芭�，真是個(gè)乖小孩�！辈恢醯�，我心中十分地慚愧。一個(gè)比我小的妹妹都能做到誠實(shí)，我這個(gè)大姐姐怎么……哎！我做人真失敗，我立刻沖上樓，拿出那我張一元錢(qián)，跑到阿姨面前，把錢(qián)還給她。我的頭沉重得抬不起來(lái)。
我后悔，為何當初我要貪那小便宜；我后悔萬(wàn)分；為何我要欺騙媽媽。這一天，我終于鼓起勇氣，向媽媽承認了錯誤……
年不悔，終因有悟悔，是后悔；悟，是領(lǐng)悟！記得那大傷民力財力而修建航大運河的隋煬帝楊廣嗎？他殺父奪皇位是那么冷酷，他不體恤民間疾苦而勞師動(dòng)眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運河而其本意卻是便于出巡游玩，他是多么殘暴，因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死！也是直到最后一刻他才有后悔過(guò)，后悔當初為何不勤政愛(ài)民，不親賢遠佞，可是已經(jīng)太晚了！記得那如天籟之音的中國古典名曲《高山流水》嗎？相信聽(tīng)過(guò)它的人都會(huì )心曠神怡，超脫世俗，如登臨高山之顛去傾聽(tīng)流水之聲，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是如何被創(chuàng )作出來(lái)的呢？當年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟，卻不想這為人類(lèi)留下了不朽的文化！
不錯，這一悔與一悟實(shí)在是生活中常見(jiàn)的！每個(gè)人生活中都有悔與悟的存在！也許是你碰到難題目百思不得其解時(shí)忽然領(lǐng)悟到了其中真諦；也許是你正在休息時(shí)而忽然閃現一絲感悟；也許是你正在享受美食時(shí)而閃過(guò)的感悟！這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數不勝數，為什么不好好把握住它們呢？難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔？為什么不學(xué)俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng )造出不朽！當你失敗后悔，那么在后悔之后你應該想想為何會(huì )后悔，怎樣能使自己下次不后悔呢？當你有所感悟時(shí)為何不去記下感悟，深究感悟而去有所創(chuàng )造呢？許許多多失敗的人是因為他們沒(méi)有及時(shí)后悔；而許許多多成功的人是因為他們及時(shí)去感悟！所以把握生活賜予你每一份后悔，每一份感悟！把握！才能千年不悔。
樂(lè )”乃人生之四大情緒之一，要說(shuō)“樂(lè )”其實(shí)并不難，有人因得“孔方兄”而樂(lè )，有人因升官發(fā)財而樂(lè )，還有人因考取“功名”而樂(lè )，而我卻因生活點(diǎn)滴而樂(lè )。
“樂(lè )”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五筆，卻穿插了我生活中的每個(gè)片段，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，打開(kāi)CD聽(tīng)幾曲我喜愛(ài)的周杰倫音樂(lè )，而可謂是樂(lè )在心中，周杰倫特有的音樂(lè )節拍真讓人聽(tīng)了一次便難忘，再聽(tīng)一次便“上癮”，多聽(tīng)就到了無(wú)可自拔的地步，似乎聽(tīng)他的音樂(lè )已成為我業(yè)余最大的樂(lè )趣。樂(lè )，就一個(gè)字，它穿插在音符中。
學(xué)習繁忙時(shí)，我漫游在一道道奇形怪狀的題目中，正當我皺眉苦想一道難題時(shí)，腦中突閃的思路給我了前進(jìn)的方向，沿著(zhù)這條路，一步一步往上爬，直到“陽(yáng)光”照到我的臉，瞧，題目就差一點(diǎn)就解出了，加油！加油！終于，我打敗了這個(gè)家伙，這時(shí)，發(fā)現皺眉不見(jiàn)了，取而代之的是嘴角微揚的笑臉。樂(lè )，就一個(gè)字，它穿插在題海中。
當深夜，我還在臺燈下?lián)]筆疾書(shū)時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶輕輕放在我的桌上，撫摸一下我的頭，便關(guān)上門(mén)靜靜地出去樂(lè )，看著(zhù)桌上那杯純純的牛奶，我會(huì )心笑了，原來(lái)這牛奶中有媽媽的愛(ài)，它永遠是那么純，那么美味。樂(lè )，就一個(gè)字，它穿插在母愛(ài)中。
“樂(lè )”無(wú)法那筆來(lái)抄，也沒(méi)有規則可以取巧，生活中，處處有“樂(lè )”，感受生活的快樂(lè )，我樂(lè )在其中！樂(lè )，就一個(gè)字！
感悟的作文 篇7
在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因為，我渴望自由！我總在做同一個(gè)夢(mèng)，我長(cháng)了一雙翅膀，在無(wú)邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想，也敢于想象，因為那樣，我獲得了自由。
在現實(shí)的社會(huì )中，我擅于贊美，以詩(shī)歌頌，因為我渴望自由。我總在做一件事，我用一支支筆，在無(wú)數紙張上抒情，那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想，也存在信仰，因為那樣，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實(shí)現心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求，我！渴望自由！
開(kāi)心島早安心語(yǔ)：聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì )放不下你，魚(yú)沒(méi)有水會(huì )死，水沒(méi)有魚(yú)卻會(huì )更清澈。該來(lái)的都會(huì )來(lái)，該走的.全會(huì )走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見(jiàn)最應該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著(zhù)你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴(lài)著(zhù)不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對自己也是種折磨。
你安好，我隨意
人生自古別淚多，
思苦漫漫歲消磨。
花開(kāi)花落怎由人，
緣起緣滅原是夢(mèng)。
思隨流水到天涯，
濁酒一杯問(wèn)卿安。
人生在歲月里磨礪，命運沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預設了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
感悟的作文 篇8
人們常說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭”這話(huà)說(shuō)的果然不錯。
六年，我童年時(shí)光的六年，一眨眼便過(guò)，六年已過(guò)，這表明我小學(xué)階段的臺階也已走完，我們離開(kāi)了母校溫暖的懷抱，我們應該向新的臺階攀爬，我要走的實(shí)，走的穩，走了這一步，再走下一步，絕不能退縮！
六年，這短短的六年真是像箭一般，時(shí)間走的好快，現在我們已是高年級的大哥哥大姐姐了，從我們走進(jìn)幼兒園學(xué)堂的時(shí)刻，就會(huì )知道只是是要靠自己的努力來(lái)爭取到的隨著(zhù)時(shí)間不斷的走過(guò)和年齡不斷的增長(cháng)，我們的`知識也在逐漸在提高,在啟蒙老師的教誨中，我們明白了“少壯不努力，老大徒傷悲 ”
在小學(xué)階段，我結識到了很多的朋友，和她們一起玩耍，一起思考問(wèn)題！朋友總會(huì )在你煩惱的時(shí)候去替你分擔，在你需要幫助的時(shí)間給你一份鼓勵，和你一起攜手走向美好的明天！
老師就是那辛勤的園丁，不怕自己的辛苦，不怕自己的勞累，為自己養育的花朵“修枝”“剪葉”我們就是那花，那祖國的花朵，就是那將要散發(fā)出芳香的花朵，是老師教會(huì )我們應該怎樣去把握機會(huì )，去利用機會(huì )，教會(huì )我們去迎接明天，又應該怎樣去創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的明天，美好的未來(lái)！
時(shí)間一閃便過(guò)，日自己一揮便去，童年一躍便不再回轉，歲月的年華更是一溜便無(wú)法倒流！這些寶貴的東西全都要靠自己去珍惜，一個(gè)令人，令人難忘的啟迪更需要自己用心的去評味！
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