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讀書(shū)感悟作文

時(shí)間:2024-02-17 08:15:28 感悟 我要投稿

讀書(shū)感悟作文9篇(推薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀書(shū)感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)感悟作文9篇(推薦)

讀書(shū)感悟作文 篇1

  《小鹿斑比》這本書(shū)講述了一只小鹿成長(cháng)的故事,它是一部充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨、探求生命存在和意義的經(jīng)典童話(huà)小說(shuō)。

  小鹿斑比有一位既慈祥又善良的'母親。鹿媽媽教會(huì )了斑比堅強、獨立、躲避危險以及生存本領(lǐng),讓它很快就適應了森林。

  斑比有一群森林小伙伴,它們一起經(jīng)歷季節更迭、生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí),心靈和情感也在不斷受到?jīng)_擊和洗禮,對自身、大自然和屠殺它們的人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)不斷的認真思考。

  斑比有一位勇敢而機智的爸爸——老鹿王,它把所有的本領(lǐng)都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人,冒著(zhù)生命危險給斑比上了最后一課,幫助它戰勝困難?吹阶兊脠詮、沉著(zhù)、勇敢的斑比,老鹿王才安心地離開(kāi)了世界。

  斑比經(jīng)歷了種種磨難,最終靠自己的毅力和智慧成就了自己,成了鹿王。

  我最喜歡斑比的堅強和勇敢,遇到困難時(shí),它勇往直前。再想想自己,一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊委時(shí),我就不敢參加,因為我害怕——怕自己做事做不好,被老師指責;怕同學(xué)不聽(tīng)我話(huà),被他們嘲笑。想想真覺(jué)得慚愧!

  以后,我一定要向小鹿斑比學(xué)習,學(xué)習它的勇敢,學(xué)習它的堅強,敢于面對困難,克服困難,勇往直前!

讀書(shū)感悟作文 篇2

  “人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法,一旦恐懼占了上風(fēng),他就不知道如何使用這些辦法了!”這句名言出自《魯濱孫漂流記》,它使我感受到魯濱孫不畏艱難、頑強樂(lè )觀(guān)的精神品質(zhì)。

  《魯濱孫漂流記》講的`是:魯濱孫在一次航海中遭遇風(fēng)暴,船被掀翻在一個(gè)荒島上,同伴們都死了,只有他一人幸存了下來(lái)。他開(kāi)始了長(cháng)達了二十六年之久的孤島生活,在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創(chuàng )造出了一片自己的天地。

  讀完了《魯濱孫漂流記》,我不禁感嘆魯濱孫那不畏艱險、勇敢生存的品質(zhì)。他讓我深深的知道人生的道路上少不了困難和挫折,它們像一片片云霧,一波波風(fēng)浪,等著(zhù)我們去撥開(kāi),去跨越。

  想到這兒,我不由得聯(lián)想到自己。我如果流落到荒島上,是否也能像魯濱孫那樣,勇敢鎮定,堅強的生活下去?現實(shí)生活中的自己,只不過(guò)是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué),不做家務(wù)的小女孩而已。

  我又回想起魯濱孫的經(jīng)歷,他的經(jīng)歷告訴我們:面對挫折與挑戰,不要輕言放棄。摔倒了,爬起來(lái);受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆,積極樂(lè )觀(guān),勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生!

讀書(shū)感悟作文 篇3

  讀書(shū)學(xué)習就是怪怪的?當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來(lái)享受這讀書(shū)學(xué)習的滋味吧。

  人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。

  書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……

  回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠,我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷,卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè ),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是人類(lèi)未來(lái)的靈魂,社會(huì )不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來(lái)。所以,作為學(xué)生必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語(yǔ)言?xún)群,增強語(yǔ)言的.親和力、凝聚力、豐富自己的語(yǔ)言積累,再現語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時(shí)候,我們的每一句話(huà)都會(huì )真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴(lài)于書(shū),只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,只有讀書(shū),只有多讀書(shū)我們溶于社會(huì )才會(huì )得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火,它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。

  與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

讀書(shū)感悟作文 篇4

  打開(kāi)一本簇新的書(shū),不經(jīng)意地瀏覽著(zhù),我在一頁(yè)散發(fā)著(zhù)濃濃墨香味的紙上找到了三個(gè)字:李清照,我想起了在語(yǔ)文書(shū)上看到過(guò)她——一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的女子,這兒有一篇她的詞呢!原本從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)宋詞的我,竟被他吸引了,捧起書(shū),迫不及待地讀了起來(lái)。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!倍嗝雌鄳K的語(yǔ)句,這不正是李清照輕柔婉麗的作風(fēng)嗎?也難怪,她一個(gè)弱女子,卻在短短的幾年之內,經(jīng)歷了何等多的事情:夫死,家破,國亡,終日只得空守那夫君留下的一所陋居,每日無(wú)所事事,總覺(jué)得心里空落落的,仿佛少了些什么,處處尋找,卻只找得滿(mǎn)心悲哀。想到這里,我的心也似她一般悲傷起來(lái)。

  李清照也一定想著(zhù)要像丈夫一樣,穿上盔甲,騎著(zhù)戰馬,上疆場(chǎng),為了自己的國家,與敵人對抗到底?墒,她不能,她只能呆在家中盼,盼著(zhù)丈夫帶兵勝利歸來(lái),宋朝大軍打敗了匈奴的好消息。而令她失望的是,盼了那么久,盼來(lái)的只是丈夫戰死沙場(chǎng)的噩耗以及宋朝不戰而敗的消息。

  這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)倚著(zhù)窗梗獨自嘆息的人兒,她怨,她恨,她恨那些匈奴的軍民,好好相處為什么不行,為什么偏偏要靠戰爭來(lái)爭奪這根本就不屬于他們的`的土地,害得無(wú)辜的人民家破人亡。

  她怨宋朝的君王,竟為了自己的性命,聽(tīng)信了一些貪生怕死的小人的進(jìn)言,全然不顧那些正直大臣的忠言,還沒(méi)有被打敗,就下了命令,答應了匈奴的要求,宋朝軍隊投降,他哪里知道,自己在鶯歌燕舞的王宮里尋歡作樂(lè )的時(shí)候,他的臣民已經(jīng)處在水深火熱之中。

  “黃花滿(mǎn)地堆積,如今有誰(shuí)堪摘!崩钋逭找欢ㄊ窍肫鹆怂c丈夫在一起的時(shí)候,那時(shí)的她還是一個(gè)純真無(wú)邪的少女,每日在外游玩,與丈夫對飲,共同摘花,一家人其樂(lè )融融,哪里能想到這一切到最后只能化作以往的回憶,不可能再回來(lái)。

  “這次第,怎一個(gè)愁字了得!蔽易x到了最后一句,仿佛已經(jīng)與李清照面對面,坐在陋居里,聽(tīng)她敘述著(zhù)在她身上發(fā)生的故事,和她無(wú)盡的愁思。

  過(guò)了一會(huì )兒,我拉回了思緒,不知怎地,我心里突然生出了一絲欣喜,原來(lái),宋詞也與唐詩(shī)一般,讓人有身臨其境的感覺(jué)。

  通過(guò)今天讀的這本書(shū),我悟出了這樣一個(gè)道理:不管什么書(shū),只要是對我們有益的,就要認真地看。

讀書(shū)感悟作文 篇5

  書(shū)是我們最好的朋友。沒(méi)有了書(shū),就像魚(yú)沒(méi)有了水,植物沒(méi)有了陽(yáng)光,雛鷹沒(méi)有了天空。沒(méi)有了書(shū),我們這些孩子又怎么能快樂(lè )的起來(lái)呢?

  如果說(shuō)書(shū)是清澈的溪水,那么我們就是可愛(ài)的小魚(yú),在水中盡情地學(xué)習。學(xué)天文,習地理,明歷史。在書(shū)香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開(kāi),想一直沉浸在里面,永遠永遠……我們不想溪水變得干涸,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的知識。

  如果說(shuō)書(shū)是燦爛的`陽(yáng)光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽(yáng)光下沐浴,享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養。我們在陽(yáng)光中自由地玩耍,看見(jiàn)搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見(jiàn)欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見(jiàn)悲傷的事,不禁淚流滿(mǎn)面;看見(jiàn)溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi),陽(yáng)光消失,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的喜怒哀樂(lè )。

  如果說(shuō)書(shū)是蔚藍的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長(cháng)空,盤(pán)旋疾飛。我們在廣闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著(zhù)天空帶給我們的歡樂(lè )?吹接赂、熱愛(ài)冒險的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛(ài)心的人,不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習。我們不想天空變得窄小,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的快樂(lè )。

  我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我們生命的源泉!

讀書(shū)感悟作文 篇6

  有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛(ài)讀書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單的造句,我都沒(méi)法很好完成,更別說(shuō)寫(xiě)好一作文文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認為無(wú)聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁(yè),然后悄悄的折好,做一個(gè)記號,隔天再讀。

  我被文章里的有趣的情節所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著(zhù)她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家,就是同桌的書(shū)本被我帶回家,為此媽媽沒(méi)少訓我。有時(shí)我也會(huì )偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì )吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū),我也跟著(zhù)主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì )向她學(xué)習?吹剿膵寢尀閕了金鈴的'學(xué)習和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺(jué)得對不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我很高興,仿佛是我自己。

  媽媽還不知道我已看完這本書(shū),而我會(huì )用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說(shuō),她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫(xiě)了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

讀書(shū)感悟作文 篇7

  一頭聰明、善良、彬彬有禮的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·薩爾登的筆下誕生了。

  本書(shū)作者1869年9月6日出生在奧地利布達佩斯的一個(gè)家庭里。他寫(xiě)這本書(shū)無(wú)非是想告訴大家一個(gè)道理。

  這本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(cháng)故事,斑比是一頭熱愛(ài)自然是可向往著(zhù)草原自由自在生活的雄鹿。但是偷獵者的出現,使得草原危機四伏,最終在老鹿王的引導下離開(kāi)了他的同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉的.環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨的生活。

  這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,讓我明白:人與自然都是離不開(kāi)彼此的,人只有和動(dòng)物和諧相處才能共同生活下去。我家原來(lái)養了兩只小珍珠兔,在我讀了這本書(shū)后,感到十分愧疚,于是我們一家帶著(zhù)珍珠兔來(lái)到一片小樹(shù)林把他們放生了。我想:它們生活在樹(shù)林里,自由自在,也許是最快樂(lè )的吧。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā),希望大家都不要再傷害自然界中的動(dòng)植物了,讓我們一起建造和諧社會(huì )。

讀書(shū)感悟作文 篇8

  涼風(fēng)吹起書(shū)頁(yè),在清風(fēng)吹拂中我想起了高爾基的說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“走正直誠信的生活道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!边@句令人深省的名言,剛好與那一期《國學(xué)小名士》的考驗主題相吻合。

  在“美德大考驗”的環(huán)節中,四位選手依次進(jìn)入一個(gè)密閉的房間里進(jìn)行考試。在房間里與欄目組提前準備好的“托兒”一起考試。在考試期間,監考老師在兩位考生不經(jīng)意間離開(kāi)房間,以此來(lái)考驗選手們的誠信度。第一位選手在“托兒”窺探答案時(shí)將試卷輕輕向“托兒”的方向挪了挪,“托兒”便輕而易舉地抄到了答案;第二位選手是我最欽佩的一個(gè),不論那個(gè)“托兒”怎樣軟磨硬泡,他紋絲不動(dòng),依舊專(zhuān)心致志的答著(zhù)題目,絲毫不受外界的干擾;第三位選手在“托兒”的“糖衣攻擊”下居然在考試前因為膽小而離開(kāi)了考場(chǎng),這樣無(wú)法做出評判;第四位選手是最值得批評的一位,在考試期間她不但沒(méi)有認真答題,還與那個(gè)“托兒”有說(shuō)有笑的商量起了答案,完全忽略了考試期間應該遵守的規矩和紀律。這四位選手都是在普普通通的考場(chǎng)上做出了不經(jīng)意的動(dòng)作,他們之所以不經(jīng)意,是因為早已形成了習慣,可是他們之間為什么會(huì )有這樣的差距呢?難道不是因為誠信的問(wèn)題嗎?

  說(shuō)到了誠信,我不得不提起一件我不想面對的事情——那天我在翻閱小學(xué)時(shí)的作文集,偶然看見(jiàn)了我“寫(xiě)”的那篇文章,這使我的思緒飄到了六年級的時(shí)候:臨近小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都在緊張的準備畢業(yè)考試,我也是這樣?墒窃谶@個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇自己最拿手的文章,選出好的來(lái)發(fā)表在作文集上面。當時(shí)我心想:學(xué)習時(shí)間這么緊張,哪里有空寫(xiě)這么一篇沒(méi)有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了,這樣既節省了學(xué)習時(shí)間,又能夠在小學(xué)的歷史上留下光輝而有燦爛的.一頁(yè)!我就按照這個(gè)方法做了,果然不出我所料,作文真的刊登在了作文集上面,我歡呼雀躍,身邊的同學(xué)們都在贊揚我的文采好,我心里頓時(shí)洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和滿(mǎn)足感,這就是我想要的啊!升入初中后的一天,有一個(gè)朋友突然對我說(shuō):“我好像在一本中考滿(mǎn)分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章,你不會(huì )是抄的吧?”我不假思索的回答:“怎么會(huì )呢?”我當時(shí)好像真的把那篇文章當成了自己筆下的成果?墒沁^(guò)去了很久以后,我一想:這本來(lái)就不是我的啊!我為什么要拿本來(lái)不屬于自己的東西得來(lái)的贊美而去滿(mǎn)足呢?這件事令我后悔了許久,從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這種事情。

  由《國學(xué)小名士》的考試中引到自己的學(xué)習生活中去,考試互相傳送XX在同學(xué)們看來(lái)似乎是一件再平常不過(guò)的事情了:有一次考試,我的后桌與離他很遠的一個(gè)同學(xué)傳紙條,只見(jiàn)那個(gè)紙團在空中劃過(guò)了一個(gè)“優(yōu)美”的拋物線(xiàn)到達了那個(gè)需求者的手中,當那個(gè)同學(xué)欣喜地抄著(zhù)答案的時(shí)候,他是否還記的誠信是什么呢?

  因為誠信而鬧出的問(wèn)題有很多:“烽火戲諸侯”的周幽王為了博取妃子褒姒的一笑而戲弄了諸侯,最后導致了西周的滅亡;小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話(huà)《狼來(lái)了》中的小孩因為撒謊而致使自己的小羊被吃掉了……

  而講誠信的人也有很多:北京的一家彩票店中,有一位彩民中了533萬(wàn)的大獎,店主在第一時(shí)間給這位彩民撥打電話(huà),并把中獎彩票親手交給了彩民;還有商鞅的“立木為信” ……這不都是一些充滿(mǎn)“正能量”的人嗎?

  誠信,“言”和“成”組成了“誠”,言行一致、表里如一,承諾的事情就得完成,這是一種做人的基本!叭恕焙汀把浴苯M成了“信”,遵守諾言、不虛偽欺詐,也是對他人、對自己、對社會(huì )的一種心靈依賴(lài)。誠信,是做人的一種閃光品質(zhì),它是做人的根本,能夠使你傲骨永存!誠信使人們升起心中的太陽(yáng),可以照亮自己,也能溫暖他人!

  天使用誠信作為繃帶,醫好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言如果被揭穿,他的魔杖會(huì )失靈。誠信不可拋,它是法寶!

  身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!

讀書(shū)感悟作文 篇9

  開(kāi)學(xué)了不久,我便翻開(kāi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的`故事,但是也令我明白了許多道理。

  這本書(shū)的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛,而是小豬威爾伯威爾伯出生時(shí)是一只老鼠那么大的落腳豬。因為在春天出生,又被叫做春豬。出生沒(méi)多久,它就被六塊錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)到了農場(chǎng)里。在農場(chǎng)中,威爾伯認識了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當他得知自己即將被做成火腿時(shí),,夏洛為了救威爾伯,先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最后,夏洛因織了太多的網(wǎng)勞累過(guò)度而死,但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后,夏洛的后代世世代代地在門(mén)口織網(wǎng),繁衍后代。

  夏洛把一生都奉獻給了別人,為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中,有一個(gè)遇難者叫李斌。他是一個(gè)車(chē)站行李寄存員,以前當過(guò)兵。在這場(chǎng)事件中,他義無(wú)反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死,可是他是一個(gè)正直的人,他說(shuō)過(guò):“在我的生命里,我從來(lái)沒(méi)有退伍過(guò)!彼幌褚恍⿷摫Wo其他人卻退縮的人,只知道逃命。這不是因為他當過(guò)兵,而是他心中有一顆責任心——一顆想要保護別人的好心。

  其實(shí),我們也應該幫助別人,哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應該幫助別人,向夏洛學(xué)習,向李斌學(xué)習。