感悟的作文（優(yōu)秀4篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
1.一個(gè)人軀體的存在時(shí)間有限；
其中的美麗更是暫短的；
但是如果能留下一點(diǎn)點(diǎn)讓人記住的東西；
一點(diǎn)點(diǎn)光亮的閃爍；
這便是生命永恒的延續。
2.人要將對愛(ài)情渴望的這塊干海綿，投入真正的愛(ài)河；
當它吸滿(mǎn)了愛(ài)的乳汁便已足夠，它不為其它的添加所動(dòng)搖。
3.隔窗只是觀(guān)景，深入其中才是感受。
人生便是在兩者中交替輪回；
我覺(jué)得邁開(kāi)腳步身歷其境才會(huì )有不一樣的感受，最精彩的獲取。
4.與外表相處永遠只是暫短的；
人們真正的相處、生活、永遠于心共處。
5. 簡(jiǎn)單成就了大空間；
簡(jiǎn)單是復雜的'最終歸宿。
6.當情意成為一種負擔和債務(wù)時(shí)；
它的內涵也許正在消減。
7.人怎樣才能美麗？我忽然明白：
希望是青春活力的強心針，使人年輕：
微笑是最好的化妝品，使人美麗。
8.因果是付出與收獲的關(guān)系；
我堅信只要努力了總會(huì )有回報的；
不管大小不管以何種方式；
我會(huì )滿(mǎn)意地獲取它所帶來(lái)的愉悅
9.努力永遠是脫貧的唯一途徑；
智慧和機遇是最快的捷徑。
感悟的作文 篇2
物理，物理，事物的道理。它詮釋了聲、光、電的神奇，帶領(lǐng)我探究這個(gè)世界的奧秘。
起初學(xué)物理，我都能接受。彈力，重力，拉力就像是幾個(gè)幼兒園的小朋友在我面前乖乖的坐著(zhù)，不吵不鬧，又安分又守紀律，聽(tīng)話(huà)的討人喜歡。上課內容也不難，可做起作業(yè)來(lái)我就是一頭霧水。但后來(lái)逐漸適應了，多做了，也就都會(huì )了。
學(xué)到后面越吃力了。浮力，是我無(wú)論怎樣都得糾結半天的難題。當它其中包含了壓強和機械效率也夾雜著(zhù)質(zhì)量、密度的話(huà)，他們就成了一群社會(huì )青年，不是打就是鬧，在我腦海里左跳右竄，根本就停不下來(lái)，煩的我頭疼。那樣，估計我至少得要磨上一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得呀，物理真是太難了，難得我都不敢看題目。
好不容易把之前的知識塞進(jìn)來(lái)，電學(xué)的出現，又讓我的腦子不夠用了。電流，電壓，電阻，在我還沒(méi)完全記住他們之間的關(guān)系時(shí)，一波波題海突然被狂風(fēng)卷起，咆哮著(zhù)直接向我劈過(guò)來(lái)，把我劈得粉身碎骨，痛的.我動(dòng)彈不得。我一邊“戰斗”，一邊“療傷”。一次次的“戰役”，給我帶來(lái)了經(jīng)驗和教訓，慢慢的，我也開(kāi)始有了些小小的成就——獨自解決電學(xué)電路難題�？雌饋�(lái)可能簡(jiǎn)單，但真要是做的話(huà)，還是得仔細琢磨，做多了，也就熟練了。
學(xué)習物理的過(guò)程中，有煩到腦子快要炸掉的時(shí)候和暈的想睡覺(jué)的時(shí)候，也有在解決問(wèn)題后那種成就感和滿(mǎn)足感。不論怎么樣，都還是要堅持學(xué)下去。
然而在學(xué)習物理這艘小船上，只有細心謹慎，心中永駐著(zhù)自信和堅強，才不會(huì )讓小船被風(fēng)浪打翻。
感悟的作文 篇3
在我心中，有一個(gè)最美的漢字——“靜”。
靜的意思是：停止的，與動(dòng)相對，比如說(shuō)靜止。靜也可以理解為沒(méi)有聲音，比如寂靜�！办o”這個(gè)字，由“青”和“爭”這兩個(gè)字組成的�！盃帯弊直硎緺幊�，而“青”字則是“靜”的聲旁。我想，這個(gè)字是要告訴我們不要“爭”，這樣的話(huà)才會(huì )“靜”。我覺(jué)得，“青”和“靜”這兩個(gè)字的'讀音十分相似，我們常說(shuō)“清靜”，怪不得“靜”用“青”做聲旁，真的是很有意思呀！
三年級的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是“把新的愿望告訴你”。我在上面寫(xiě)的“平常心”——做一個(gè)平靜的人。無(wú)論遇到什么事，都需要平靜和冷靜，越是遇到困難，就越要保持平常心，冷靜下來(lái)，才可以找到解決的方法�，F在回想起來(lái)，學(xué)習的時(shí)候，我遇到過(guò)很多困難，但只要保持平靜，一步一步地努力，就會(huì )取得新的進(jìn)步。我們經(jīng)常說(shuō)“學(xué)習就像上高山，高山頂上有平川”，也是這個(gè)道理吧！
班主任也經(jīng)常說(shuō)，用平常心對待不順心，腳踏實(shí)地，每天都平靜地迎來(lái)新進(jìn)步，換取好成績(jì)！
感悟的作文 篇4
人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊涵著(zhù)生活的法則。大自然中蘊涵著(zhù)世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著(zhù)一棵棵古樹(shù)被這無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì )不會(huì )真正喚醒人們的意識呢？望著(zhù)大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著(zhù)隨風(fēng)飄凌的落葉，望著(zhù)風(fēng)中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下這殘花敗柳在映襯著(zhù)無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì )在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著(zhù)奇異，還蘊育著(zhù)真理跟力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節拍，而自然本身便有著(zhù)一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)跟權力，而沒(méi)有心遠，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì )因人類(lèi)的無(wú)知行為而報復人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數以萬(wàn)計的人的.生命，還從某種程度上打擊人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當遇到人類(lèi)力不可拒的天災，總會(huì )有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節制一些，……倡導生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F在寫(xiě)得太大，應該寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應有的位置上�！�
人們應與大自然跟諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，這么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！