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感悟作文

時(shí)間:2023-12-30 14:38:32 感悟 我要投稿

感悟作文10篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的感悟作文10篇,希望對大家有所幫助。

感悟作文10篇【薦】

感悟作文 篇1

  一片紛飛飄落的落葉記錄了生命的全部歷程。她曾經(jīng)輸盡了綠色,托起希望的花朵,并提供足夠的養分,如同一位偉大的母親賦予孩子的成長(cháng)。

  陽(yáng)春3月,到處都呈現出春意盎然的景象,披上了新裝的葉子就如同進(jìn)入了綠色的童話(huà)王國。微風(fēng)吹拂,她會(huì )展現那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞,為戶(hù)外出行的`人增添無(wú)限的樂(lè )趣,給人一種浮想聯(lián)翩、如癡如醉的感覺(jué),心情猶如水中暢游的魚(yú)那么歡快明朗。 在夏季,她又會(huì )為外出盛涼人的一個(gè)避風(fēng)港灣。同時(shí)作為一個(gè)忠誠的衛士,面對暴風(fēng)雨的肆虐,她會(huì )拿出百倍的勇氣迎戰,大有一種置之死地而后生的氣勢。 隨著(zhù)時(shí)間的推移,她的經(jīng)歷也逐漸的耗盡,貢獻了自己的一切,并不因此留下遺憾,夕陽(yáng)的余暉灑落在她身上,天地渾然一體,如同被涂上了一層玫瑰色。微風(fēng)吹拂,猶如天女散花般漫天飛舞,踩在落葉上發(fā)出沙沙的聲響,完全能譜出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  我們不必為此而傷感,這只是一個(gè)輪回,她會(huì )重新積儲力量,等待時(shí)機,很快又會(huì )出現在我們的眼簾當中。

感悟作文 篇2

  小班第一個(gè)學(xué)期爸爸媽媽們對寶寶在園一日活動(dòng)既好奇又疑惑:寶寶在園到底做些什么呢?老師會(huì )怎樣對我的寶寶等。20xx年11月28日上午我們向家長(cháng)開(kāi)放了家長(cháng)半日活動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)從八點(diǎn)以后開(kāi)始,時(shí)間還早可爸爸媽媽有的按耐不住好奇的心,都早早的來(lái)到了班級外,站在窗戶(hù)外伸頭張望,似乎寶寶在園的一舉一動(dòng)都看不夠。寶寶們在老師的提示下有序的進(jìn)行活動(dòng)。9點(diǎn)20分稍過(guò),我們開(kāi)始了今天第一個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)《媽媽抱抱我》,活動(dòng)中好多孩子都認真的投入到活動(dòng)中來(lái)。當互動(dòng)中環(huán)節請爸爸媽媽和寶寶互說(shuō)一句甜甜的話(huà),并相互用動(dòng)作表示,看著(zhù)家長(cháng)和寶寶溫馨的抱在一起,說(shuō)著(zhù)媽媽我愛(ài)你,寶寶我愛(ài)你,互動(dòng)現場(chǎng)溫馨而甜蜜,相信活動(dòng)中孩子們了解了愛(ài)除了語(yǔ)言來(lái)表達,還可以用動(dòng)作來(lái)表達。而家長(cháng)也會(huì )在寶寶表達愛(ài)的同時(shí),也能大方的對寶寶表達自己的愛(ài)。這種愛(ài)的傳遞和表達很適合親子活動(dòng),讓寶寶和家長(cháng)都感受到親情的重要。

  活動(dòng)中感觸最深的是,在親子游戲環(huán)節,我選擇了一個(gè)音樂(lè )親子游戲《敲敲打打》。在《玩偶進(jìn)行曲》的伴奏下,爸爸媽媽握著(zhù)寶寶的手,隨音樂(lè )有節奏的敲著(zhù)打著(zhù)。游戲很簡(jiǎn)單,看到來(lái)園觀(guān)看自己孩子在園生活學(xué)習的爺爺奶奶也認真的握著(zhù)寶寶的手,輕輕地敲著(zhù)打著(zhù),雖然節奏把握不準,爺奶奶宛如年輕了好幾十年,臉上洋溢著(zhù)舒心的幸福的笑臉。在音樂(lè )中活動(dòng)氛圍很輕松很自然。而寶寶們在這輕松地時(shí)刻不僅欣賞到了世界名曲,更感受到與家長(cháng)一起游戲的幸福與滿(mǎn)足。

  活動(dòng)結束,爸爸媽媽們認真寫(xiě)下了自己的建議和意見(jiàn),家長(cháng)對活動(dòng)表示認可,好多家長(cháng)也向老師提出了自己的想法和建議。好多家長(cháng)誠懇的提出了孩子在園生活方面的建議,特別是在孩子保育方面。當看到屈樂(lè )的爺爺在反饋表上寫(xiě)下了“老師比媽媽還好!”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字表達了家長(cháng)對我們工作的理解和肯定,而讓老師感受到自己肩上責任的重大:老師和媽媽比,我們還缺少還呢?在日;顒(dòng)中,我們跟多的.關(guān)注了幼兒的知識方面的習得,而缺少了和孩子抱一抱說(shuō)一說(shuō)的親情,多了請聽(tīng)老師說(shuō)少了老師聽(tīng)聽(tīng)孩子講,多了老師的嘮叨少了孩子的童言稚語(yǔ)。

  家長(cháng)半日活動(dòng)增強了老師和家長(cháng)溝通,讓我們和家長(cháng)零距離,真切的了解到家長(cháng)的所思所想,也能讓老師更好的聽(tīng)取家長(cháng)合理建議改進(jìn)自己的日;顒(dòng)組織。

感悟作文 篇3

  人生途中,有些是無(wú)法逃避的,比如命運;有些是無(wú)法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受,不如勇敢地面對;與其鳥(niǎo)宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱,阻越大,險越多,只要走過(guò)去,人生就會(huì )更精彩。

  青春時(shí)代是充滿(mǎn)幻想、激情和純真的時(shí)代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類(lèi)文明之光,在與無(wú)數學(xué)者的'對話(huà)中探尋未來(lái)之路,逐步構建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。

  有些時(shí)候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應該是一種感覺(jué),一種發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)……其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是有一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴(lài)的朋友。要學(xué)會(huì )快樂(lè ),遇事只要多往好處想想,就會(huì )快樂(lè ),就像如果我們掉進(jìn)溝里,我們都可以設想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì )交往,因為缺乏交往的生活是一種缺陷;但是也要學(xué)會(huì )獨處,缺乏獨處的能力,耐不住寂寞,離開(kāi)人就活不下去,也是一種災難。要學(xué)會(huì )用左手做一些事情,即使會(huì )遠遠不如自己的右手,因為左腦也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠。有些時(shí)候,我們需要一種危機,來(lái)激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情,來(lái)實(shí)現人生的最大價(jià)值。

  每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí),才感覺(jué)真真切切地過(guò)了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。壓力不是有人比你努力,而是比你厲害幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來(lái),即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人錯不了,自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實(shí),那是夢(mèng)想。

感悟作文 篇4

  這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。

  有人問(wèn)一位盲人:“你生活在黑暗之中,覺(jué)得痛苦嗎?”盲人回答:“我痛苦什么?和聾子相比,我能聽(tīng)到聲音,和啞巴相比,我能說(shuō)話(huà),和瘸子相比,我能行走。我之所以活得不感到痛苦,是因為我學(xué)會(huì )了放大自己的優(yōu)點(diǎn)。如果拿自己的地位與聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)相比,拿自己的收入與世界首富相比,拿自己的容貌與西施相比,那這世上99。99%的人都將痛不欲生!薄c這位盲人相比,那些對生活不滿(mǎn)的人還有什么說(shuō)的呢?

  我們要做好自己能做到的事,這是一種氣魄,是一種能力,是一種進(jìn)步。它需要我們有“咬定青山不放松,立根巖在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)”的執著(zhù)不舍;需要我們有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外卷云舒”的平靜心態(tài);需要我們有“長(cháng)風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟滄!臉(lè )觀(guān)心態(tài)。做好自己能做到的事,是對我們意志。毅力。心態(tài)的考驗和磨礪。

  我們像風(fēng)箏一樣牽在父母手里飛翔了十幾年,他們覺(jué)得我們自由而幸福,我們卻覺(jué)得牽在線(xiàn)的一端像個(gè)木偶,渴望真正的自由,渴望說(shuō)話(huà)的權利于是我們叛逆。叛逆并不可怕,可怕的是不去思考它。

  我們要感謝那些傷害你的人,因為他磨練你的`意志;感謝那些絆倒你的人,因為他強健你的雙腿;感謝那些欺騙的的人,因為他增進(jìn)你的智慧;感謝那些蔑視你的人,因為他覺(jué)醒你的自尊!

  別人也許可以給你道路,但誰(shuí)也無(wú)法給你奔跑的雙腿;別人也許可以給你天空,但誰(shuí)也無(wú)法給你騰飛的翅膀!要對的起這份僅僅一次屬于你的人生,你就必須擁有這份屬于自己的陽(yáng)光!其實(shí)你沒(méi)人可以指望,你一旦明白這一點(diǎn),反而不再流淚,而是豁達一笑!

感悟作文 篇5

  夜晚,靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著(zhù)水靈靈的大眼睛,活像幾顆寶石在閃動(dòng),月亮發(fā)出淡淡的光,仿佛披上了一層輕紗,朦朧而神秘。我躺在床上,癡戀著(zhù)眼前的一片美景,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好似母親那雙溫暖的手,溫柔地撫摸著(zhù)我,伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  柔和的月光撒落在我的身上,我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起,不知不覺(jué)中把我帶到了一個(gè)美麗的大花園里;▓@里開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花,五顏六色,婀娜多姿。

  正在我驚奇地望著(zhù)眼前的一切的時(shí)候,身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音:“你好啊,小姑娘!薄澳,老婆婆。這是什么地方?”“這兒是百花園,來(lái)到這兒的客人,我們都會(huì )幫助她實(shí)現一個(gè)愿望!

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,睜大了眼睛好奇地問(wèn):“您說(shuō)的是真的嗎?”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。

  “明天是母親節,我想送給母親一屋子的康乃馨,可以嗎?”“當然可以!崩掀牌判χ(zhù)說(shuō),“你真是一個(gè)孝順的孩子!崩掀牌沤唤o我一片樹(shù)葉,說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上,我的愿望就可以實(shí)現了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起,一眨眼,我又回到了那熟悉的窗前。

  我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上,瞬間,屋子的`各個(gè)角落都堆滿(mǎn)了美麗的康乃馨,紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……

  “安然,起床了!

  做什么美夢(mèng)呢?笑得這么甜!卑!

  原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!

  親愛(ài)的母親,我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)!

感悟作文 篇6

  前幾天下雪了,這可把我們班的同學(xué)們給高興壞了,因為這樣我們就可以在操場(chǎng)上滑雪、打雪仗和堆雪人了。

  在體育課上,操場(chǎng)上的雪被同學(xué)們踩的亂七八糟。瞧!這兒就有一堆人在跑著(zhù),追著(zhù),互相拿自己滾好的雪球砸到對方的身上,正開(kāi)心地玩著(zhù)打雪仗呢!還有一個(gè)地方圍著(zhù)一堆人。我湊近一看,他們原來(lái)正在滾雪球,撿樹(shù)枝,想堆一個(gè)雪人呢!看到他們玩的.那么開(kāi)心,我也忍不住要玩了。

  我想多找幾個(gè)同學(xué),就跑到董媛媛、陶柯霏身邊找她們玩。我們玩得不亦樂(lè )乎:一會(huì )兒要躲避對方扔來(lái)的雪球,一會(huì )兒又要從地上滾個(gè)雪球往對方身上砸......在我們手拉手一起滑雪時(shí),我一個(gè)不小心仰頭倒栽了下來(lái),幸好頭沒(méi)有碰到地上。我想獨自滑一滑、玩一玩,便小心翼翼地跑了幾步,滑?墒且驗闆](méi)有看路,撞到了微機老師身上,又栽了一個(gè)跟頭。我心里暗暗叫苦,想:我怎么這么倒霉呀,老是摔跤,而且撞到了老師。我以后需要小心一點(diǎn)哦!

  在這次玩雪的過(guò)程中,我體會(huì )到了同學(xué)之間的和睦,融洽和友誼。滿(mǎn)身濕漉漉的回班了。這真是快樂(lè )的一天!

感悟作文 篇7

  溫總理說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍本身不能改變世界,但是讀書(shū)可以改變人生,人可以改變世界!

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),不僅是書(shū)中的故事令我著(zhù)迷,更使我著(zhù)迷的是讀書(shū)使我產(chǎn)生的感悟和道理。對一本書(shū)的感悟中隱含著(zhù)的道理不只是一個(gè),而是許許多多個(gè),這些道理可以使人受益,甚至可以改變整個(gè)世界,所以看書(shū)不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并讓這個(gè)道理伴隨我們一生,這樣才把書(shū)的作用發(fā)揮出來(lái)。

  書(shū),本來(lái)就是使人明白道理的。

  就像動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,其實(shí)就是寫(xiě)的'一位身為寡婦的母親,看似寫(xiě)狼,實(shí)為寫(xiě)人。寫(xiě)了身為一位狼母望子成龍,望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴、嗜血成性;身為黑桑妻子對狼后的向往。也反映出人類(lèi)的權力欲、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍魂落入陷阱那一章,把人類(lèi)殘暴、貪婪、丑惡的臉表現得淋漓盡致,為了錢(qián),不惜殺害生靈,破壞一位母親對兒子的希望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡(jiǎn)直是罪不可赦,不知還有多少動(dòng)物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運?這,是個(gè)未知數。

  在這本書(shū)中,展現了弱肉強食的殘酷世界,同時(shí),也反映出人類(lèi)世界中的以強凌弱,先不說(shuō)競聘,就說(shuō)戰爭,戰爭侵略者從來(lái)都是以強凌弱,就說(shuō)以石油多著(zhù)稱(chēng)的伊拉克,連年戰爭,為石油是爭得不可開(kāi)交,具不完全統計只伊戰死亡人數可能在39萬(wàn)至94萬(wàn)之間,世界上發(fā)生的戰爭又何止伊拉克這一次戰爭?在我國土地革命時(shí)就死了3500萬(wàn)人,世界上發(fā)生的戰爭又何止我國土地革命這一次戰爭?由此看來(lái)人不如狼。

  《狼王夢(mèng)》中媚媚不孝,人類(lèi)生活中,又有多少人能做到“孝”這個(gè)字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過(guò)來(lái)!比瞬槐壤。

  人類(lèi)從小咒罵狼,有沒(méi)有反思過(guò)人的行為和思想真的高于狼嗎?

  我想對全人類(lèi)說(shuō):“反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類(lèi),難道沒(méi)有一點(diǎn)良心嗎?沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?動(dòng)物和人類(lèi)乃同一個(gè)屋檐下的親人,難道人類(lèi)就是這樣對待親人的嗎?反省吧!”

  這就是這本書(shū)給我感悟的一部分。

感悟作文 篇8

  大家好,我是一名90后,就職于我自己的夢(mèng)想道路。

  人生沒(méi)有一帆風(fēng)順!沒(méi)有異想天開(kāi)!更沒(méi)有無(wú)處可逃的陷阱!

  而人生有的是充滿(mǎn)希望于絕望的這段經(jīng)歷!有的是悲傷與喜悅的淚水!有的是我們這一顆不服輸的心!

  在夢(mèng)想的這條路:我們沒(méi)有人可以依靠!沒(méi)有人可以理解!沒(méi)有人可以真正懂的我們想要什么!但是他們只會(huì )看重我們的結果!結果是好的你就是對的!結果是壞的`你就是錯的!沒(méi)有理由!也不會(huì )給你辯解的機會(huì )!他們已經(jīng)給你宣判了死刑!

  而我們呢?會(huì )感到委屈...心酸...我們在承擔一個(gè)又一個(gè)壓力!但是我們要明白的是我們相信自己選擇的!相信自己所做的!更要相信自己我會(huì )成功!我會(huì )用行動(dòng)去證明!我們要明白的是我們選擇的這條路盡管灑滿(mǎn)淚水但是卻不是一條廢棄之路!

  我們要學(xué)會(huì )去尋找我們內心的合作伙伴!有了它們我們將會(huì )無(wú)往不勝!那就是自信自尊和熱情!同時(shí)送上我內心的一句話(huà)。我不知道什么是年少輕狂!我只知道什么是勝者為王!

感悟作文 篇9

 。1)理財的基礎知識;

 。2)金融資產(chǎn)運用的基礎知識;

 。3)有關(guān)人生規劃的基礎知識;

 。4)風(fēng)險與保險均衡的理財規劃知識;

 。5)節稅理財的基礎知識;

 。6)財產(chǎn)及財產(chǎn)轉移規劃的基礎知識等。

  下面把我讀完這本書(shū)的內容,將以上6個(gè)知識領(lǐng)域作一些大致的闡述。

  一、 有關(guān)理財基礎知識

  理財師應該非常明確什么是理財,理財業(yè)迅速發(fā)展的背景因素有哪些,理財發(fā)展的歷史及現狀等。什么是客戶(hù)理財目標,它就是在一定期限內,客戶(hù)給自己設定的一個(gè)個(gè)人資產(chǎn)的增加預期值,即一定時(shí)期的個(gè)人理財目標。個(gè)人理財目標的分類(lèi):

 。1)按時(shí)間長(cháng)短分為短期目標(1年左右)、中期目標(3——5年)、長(cháng)期目標(5年以上)。

  另外,受財政政策因素影響的利率、匯率、股票價(jià)格等,受到市場(chǎng)這一看不見(jiàn)的手操作著(zhù),特別是匯率和股票價(jià)格,我們靠個(gè)人力量是不可能控制它的。理財師必須不斷提高自己的分析判斷能力,慎重地為客戶(hù)做出判斷。

  如何利用金融資產(chǎn)是理財策劃的基礎知識。這是基于客戶(hù)的人生設計,因此與所謂的投資不同,理財師如何利用金融資產(chǎn),有效實(shí)現客戶(hù)的人生目標,這是最基本的知識。例如:為孩子準備教育基金如何籌措,購房首付款如何設計,為了安度晚年退休前應該準備多少儲蓄等等。

  金融資產(chǎn)設計是基于客戶(hù)的人生設計,主要包括整理客戶(hù)金融資產(chǎn)的所有資料,提出具體的理財方法建議,還要向客戶(hù)說(shuō)明目前存在的'風(fēng)險。無(wú)論采用哪一種投資方式,都存在風(fēng)險。

  因此,理財師必須具備各種金融資產(chǎn)的運用知識,同時(shí)能夠對各種金融資產(chǎn)存在的風(fēng)險有充分的認識。在具體進(jìn)行理財操作時(shí),應進(jìn)行投資組合,誰(shuí)都懂得“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里”,不同的投資工具既有其長(cháng)處,又有其短處。若把客戶(hù)資金全部集中投向一種金融產(chǎn)品,往往不能有效地防范投資風(fēng)險,其風(fēng)險性是很大的,也難以獲得理想的投資收益。所以理財師在選擇金融商品要在了解其投資品種的基礎上,形成一定的多樣化投資組合,“失之東隅,收之桑榆”說(shuō)的就是這個(gè)道理。金融商品市場(chǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險,充滿(mǎn)很多不確定因素和變動(dòng)性很大的市場(chǎng),理財師應對其所投資的品種較為熟悉,并及時(shí)關(guān)注各方面的信息,不斷做出正確的判斷和抉擇,適當調整客戶(hù)手中金融商品的品種、組成結構、持有數量等。

  二、 有關(guān)人生規劃的基礎知識

  這方面是基于客戶(hù)的人生規劃,計算、分析客戶(hù)的工資、養老金等收入和基本生活費、子女教育基金、住房資金、老年生活費等支出。也就是說(shuō),從長(cháng)遠廣泛的角度為客戶(hù)進(jìn)行理財規劃,這是理財策劃的基本和目的所在。充分掌握客戶(hù)的人生目的是相當重要的。通過(guò)分析,可以知道孩子上學(xué)是否會(huì )發(fā)生赤字、購入期望的住宅和償還貸款等將對家庭生計產(chǎn)生多大的影響等,這些問(wèn)題必須充分考慮,不然,萬(wàn)一客戶(hù)退休還不到5年就將工作時(shí)留下的存款全部用光,那么客戶(hù)的老年生活將要變得非常清苦,這是理財師的最大失敗。

  因此,理財師必須將客戶(hù)的問(wèn)題進(jìn)行系統整理,這將有助于提出解決問(wèn)題的發(fā)發(fā)方案,作為現金流動(dòng)分析相關(guān)的基礎知識,制成人生大事表和現金流量表,就能夠分析掌握工各種資金的數據。

  人生處于不同的階段,面臨的理財課題也不相同。一般將人生分為兩個(gè)階段:第一階段是從開(kāi)始工作到退休這段時(shí)間(通常是60歲以前);第二階段是退休后的這段“黃金歲月”。在第一階段中,又可以分為:

  1.單身期。即參加工作到結婚的這段時(shí)期,一般在2——5年以?xún),特點(diǎn)是:經(jīng)濟收入低且花銷(xiāo)大。這個(gè)時(shí)期是未來(lái)家庭資金積累期,因此理財的主要內容是努力尋找高薪機會(huì )并埋頭工作,還要廣開(kāi)財源,投資目的不在于獲利而在于積累資金,即以?xún)π顬橹。此外,可抽出小額資金進(jìn)行高風(fēng)險投資,目的是取得投資經(jīng)驗。必須存下一筆款,一為將來(lái)結婚,二為投資準備本錢(qián)。處于20——30歲之間的單身族面臨的一大問(wèn)題,很可能是金錢(qián)的挑戰。大學(xué)畢業(yè)前,他們是父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)的消費者,畢業(yè)后情況完全發(fā)生了改變。他們得自己掙錢(qián)養活自己,只能在不超出收入得水平上進(jìn)行消費。他們得根據現有的經(jīng)濟實(shí)力,形成自己能承受的生活方式。單身族必須在能夠承受的基礎上,作出合理的理財決策。 /

  不論是房屋、家具、汽車(chē)、衣著(zhù),還是娛樂(lè ),都要與現有的條件相吻合。此時(shí)的單身族必須形成良好的理財習慣,方能有一個(gè)健康的理財生活。以下原則對形成正確的理財習慣大有裨益:確立現實(shí)目標并堅持下去確立你財務(wù)目標;選擇合適的朋友和伴侶,保證他們能支持你的財務(wù)目標;不要在短時(shí)間內、在太多的應付男女朋友上浪費時(shí)間和錢(qián)財;不要透支信用卡,留出5個(gè)月的收入,以備急用,并拿出一部分作為投資資本;有規律、有系統地投資,在能承擔的風(fēng)險范圍內尋找高收益投資項目。

  2.家庭形成期。即結婚到新生兒誕生的這段時(shí)期,一般為1——3年,這段時(shí)間的特點(diǎn)是,經(jīng)濟雖然增加且生活穩定,家庭已有一定財力和基本生活用品,單生活用品還比較簡(jiǎn)單;為提高生活質(zhì)量往往需要增加家庭建設支出,如購買(mǎi)一些較高檔的用品;貸款買(mǎi)房的家庭還需要一筆大開(kāi)支,這時(shí)期是家庭主要消費期,因此理財的主要內容是合理安排家庭建設支出,并進(jìn)行適當投資。

  3.家庭成長(cháng)期。即從新生兒出生到孩子學(xué)成參加工作為止這段時(shí)期一般為20年左右。視子女受教育的情況,又可分為三個(gè)階段:學(xué)前階段,家庭最大開(kāi)支是嬰兒保健醫療和學(xué)前教育、智力開(kāi)發(fā)費用,理財的重點(diǎn)是合理安排上述開(kāi)支。義務(wù)教育階段,由于子女脫離護理期,且自理能力有所增強,年輕的父母精力充沛,時(shí)間相對較寬裕,又積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,工作能力大大增強,故考慮以創(chuàng )業(yè)為目的,如進(jìn)行風(fēng)險投資等,事實(shí)上,許多理財成功者都是在這個(gè)階段開(kāi)創(chuàng )事業(yè)并取得成效的。非義務(wù)教育階段,子女教育費用和生活費用猛增,那些理財已取得一定成功積累了一定財富的家庭,完全有應付能力,不會(huì )感到支付困難,故可繼續發(fā)揮經(jīng)驗豐富、年富力強的優(yōu)勢,發(fā)展投資事業(yè),創(chuàng )造更多財富。而那些理財不順利、仍未富裕起來(lái)的家庭,則應把子女教育費用和生活費用作為理財重點(diǎn),首要目的是使子女順利完成學(xué)業(yè)。

感悟作文 篇10

 天地玄黃,宇宙洪荒:大千世界,天是青黑色的,地是黃色的,廣闊的天地形成于遠古的混沌時(shí)代。 事物必有其起源,并處于不斷

  的變化、發(fā)展之中。

  日月盈昃,辰宿列張:日月運行在天空,日出日落,月圓月缺,各循其規律,星辰遍布于廣闊的天空。 萬(wàn)物均有其規律,逆規律而行只能導致失敗。

  寒來(lái)暑往,秋收冬藏:春夏秋冬四季循環(huán),冬季寒冷夏季炎熱,秋天收割糧食冬天儲存起來(lái)。 人生不管發(fā)生什么事,四季不會(huì )顛倒,該發(fā)生的依舊會(huì )發(fā)生,不如順其自然,用一顆平常心去對待,而不是打亂自己的生活規律和心態(tài)。 閏余成歲,律呂調陽(yáng):積累數年的閏余并成一個(gè)月,放在閏年里,樂(lè )律中有六律六呂,配合十二個(gè)月來(lái)調節陰陽(yáng)。 前半句告訴我們:積少成多,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,平年變成了閏年,量積累到一定程度也可以導致質(zhì)的變化。后半句這說(shuō)明一個(gè)巴掌拍不響,不管一個(gè)人多強大都要有其他人配合。

  云騰致雨,露結為霜:云氣升到天空,遇冷就形成雨,露水遇上寒夜,很快凝結為霜。 云氣要升空、遇冷才形成雨,露水只要遇上寒夜便結為霜,事物的轉變是在一定條件下進(jìn)行的。

  金生麗水,玉出昆岡:金子生于金沙江底,玉石出自昆侖山崗。 因麗水為中國最著(zhù)名沙金產(chǎn)地、昆侖山盛產(chǎn)美玉而有了這兩句。也就是一個(gè)人可以因一件事

  而為眾人所知,所以我們應該注意自己的言行,一件事可以成一個(gè)人,也可以毀一個(gè)人;同時(shí)也告訴我們,不要因某件事而遮蔽了我們的眼睛,認識一個(gè)人

  可以通過(guò)一件事,但更要全面,不要片面的下結論。

  劍號巨闕,珠稱(chēng)夜光;果真李柰,菜重芥姜:最有名的寶劍叫“巨闕”,最珍貴的.明珠叫“夜光”;果子中最珍貴的是李子和柰子,蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。 巨闕最為鋒利,夜光珠光輝無(wú)比,李子和柰子“和脾胃,補中焦”,芥菜和生姜開(kāi)竅、解毒。 每個(gè)領(lǐng)域里都有最為人稱(chēng)道的,只是因為他們具備了優(yōu)良的品質(zhì),并充分發(fā)揮自己的作用。其實(shí)最珍貴的不是某一事物、某一人、某一團體,而是他們身上的品質(zhì)并充分發(fā)揮其作用。 現在我們班上堅持每天誦讀半小時(shí),要求孩子手口一致地點(diǎn)讀,兩周的時(shí)間過(guò)去了,明顯的效果出來(lái)了,F在孩子誦讀起來(lái)有板有眼,連沒(méi)有教到的內容比老師還記得牢,我們班新來(lái)的劉嘉瑩、張家輝等小朋友都能大膽大聲地誦讀《千字文》?磥(lái),我們真的不可低估小朋友的學(xué)習能力,雖然他們平時(shí)有些俏皮,但學(xué)習的效應比我們大人還要強,F在我們誦讀國學(xué)就好象有一種凝聚力,把小朋友的學(xué)習興趣提得高漲起來(lái)。我們作為老師真的有一種自豪感!

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