感悟的作文【匯總5篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰士；大自然的春，生機勃勃；大自然的夏，烈日當空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切像是一幅絢麗多彩的油畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現大自然的美。
春，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥(niǎo)兒們也來(lái)性，在柳樹(shù)的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽(tīng)得懂鳥(niǎo)兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來(lái)�；ǘ湟膊桓适救�，跳起搖擺舞。柳樹(shù)已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，可是他也擺起雙手跳起舞來(lái)�！懊C花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春運獨紫荊�！边@句話(huà)或許是描寫(xiě)這些場(chǎng)景的。過(guò)不久，便下起鵝毛細雨，這雨像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著(zhù)風(fēng)到山里，滋潤竹筍，這竹筍像是被施魔法，忽然躥的一下，高幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知在樹(shù)上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因為夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過(guò)，夏天會(huì )下雷陣雨，這可忙壞農民，農民們在家惦記著(zhù)這些稻米。這雨來(lái)得快，去得也快。并沒(méi)有把農民的稻米給沖走。哈哈，原來(lái)這是夏天給人門(mén)開(kāi)的一個(gè)玩笑��！
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”這是一首描寫(xiě)秋天的`風(fēng)的詩(shī)。是��！秋天的風(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到，田野里一片金黃，像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節。
我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪，卻獨有一番情趣，每年冬天的早晨，我們早早的來(lái)到學(xué)校，因為在學(xué)校中，我們個(gè)個(gè)在盡情歡笑，繞著(zhù)榕樹(shù)追逐打鬧，以此驅逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)
而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也越可口，是樹(shù)葉們的依靠。我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深！
感悟的作文 篇2
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強，也學(xué)會(huì )了理解和包容。
小時(shí)候，我怕黑，和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，應該自己睡一個(gè)房間了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“我就要和你睡�！薄澳悴蛔约核憔筒皇呛脤殞�！”，媽媽嚴肅地對我說(shuō)。我只好抱著(zhù)自己心愛(ài)的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”，我的心一下子緊張起來(lái)，把頭埋進(jìn)了被窩里。過(guò)了一會(huì )，我把頭探了出來(lái)，沒(méi)事了。哇！一個(gè)人影在窗簾上晃來(lái)晃去。我在小屋里不停地喊媽媽?zhuān)野褎偛诺那榫罢f(shuō)了一遍，媽媽對我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著(zhù)小熊睡著(zhù)了。我戰勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說(shuō)我好寶寶。
還有一次，我發(fā)現自己有了蟲(chóng)牙，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只好去看牙醫了�！蔽覔u搖頭：“不，拔牙是很痛的�！蔽倚南胫�(zhù)牙鉆嗡嗡的響聲，閃著(zhù)銀光的牙鉗，我拉著(zhù)媽媽要回家。媽媽對我說(shuō)：“不行�！蔽抑缓脽o(wú)奈地和媽媽走到了牙科，醫生把我的小手一按，拿著(zhù)冰冷的器械。我心里害怕極了。醫生說(shuō)：“我先給你口腔消毒，別害怕�！本驮谖也唤�(jīng)意的時(shí)候，醫生把我的牙齒拔了下來(lái)。我勇敢的面對了這次拔牙，醫生說(shuō)我長(cháng)大了。真勇敢。
“六一”兒童節到了，許多家長(cháng)帶著(zhù)自己家的.寶寶都來(lái)到了植物園，一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你想玩嗎？”我欣喜地點(diǎn)頭，看那些孩子玩得那么開(kāi)心，我真想馬上飛過(guò)去�？墒堑侥且粏�(wèn)價(jià)錢(qián)，30元十分鐘。我拽著(zhù)媽媽就走。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你想玩就玩吧！”我拽著(zhù)媽媽走開(kāi)了。我邊走邊說(shuō)：“我絕對不玩，三十元，爸爸媽媽要掙多久��！我和大自然親密接觸就足夠了�！薄傲弧眱和澪以谙锉M情的玩耍著(zhù)，陽(yáng)光撒在水面上金光閃閃。樹(shù)蔭下，花叢中，到處都留下了我快樂(lè )的腳印。媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“你長(cháng)大了，真的長(cháng)大了！”
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀，成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。
感悟的作文 篇3
人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯就改的學(xué)習文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護社會(huì )治安，一旦發(fā)現了破壞分子，他們就會(huì )立即追捕，如果社會(huì )安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫(huà)圖用具。一旦有錯，改正很方便。但是你對它若使用暴力，它就馬上折斷，不能長(cháng)期為你服務(wù)。正如有些家長(cháng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(cháng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(cháng)。鋼筆，也是我們學(xué)習中不可缺少的工具。它的.筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細心保管，它會(huì )為你長(cháng)期服務(wù)，為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì )氣彎筆頭�？梢�(jiàn)，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，雖然我們離不開(kāi)它們，但總依賴(lài)它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時(shí)我們還應盡量少犯錯誤。雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚長(cháng)避短，盡力做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有益的人。
感悟的作文 篇4
人生在世，如白駒過(guò)隙忽然而已。每一次的挫折就像一絲曙光，在這條人生的道路上獲得一絲希望。
——題記
魯迅先生曾說(shuō)“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！蔽也皇敲褪�，但我知道，那些所謂的挫折，只不過(guò)是因為不甘心而產(chǎn)生的負面情緒罷了。失敗與挫折是有著(zhù)很大的區別的，面對挫折，至少還有選擇是放棄，還是站起來(lái)反抗。
我承認，面對挫折我慫了。不想題記往日的傷心事。那種感覺(jué)，那種失望，那種無(wú)力回天的挫折感，我受不起。與其說(shuō)受不起，倒不如說(shuō)自己是個(gè)孬種罷了。曾經(jīng)的路沒(méi)那么長(cháng)，沒(méi)那么坎坷，時(shí)間不見(jiàn)得可以改寫(xiě)春秋，也不需要證明什么，是挫折，亦是一種醒悟，�！俺聊�！沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。該來(lái)的總要來(lái)，當有一天那些痛苦真的降臨在頭上時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)都必須受著(zhù)，只要活著(zhù)就過(guò)得去!
烏云遮蔽了我的雙眼，看不到前方的坎坷，我開(kāi)始浮躁，失去對一切事物的判斷與冷靜.在那荒蕪的世界里一個(gè)人走著(zhù)。但荒蕪并不代表著(zhù)毫無(wú)生機，只要是耐得住寂寞與那種苦楚。然而，烏云終將散去，我開(kāi)始冷靜，恢復者判斷的.能力。那還破海平線(xiàn)的一抹微光就是我追尋的方向，那是面對挫折的一種醒悟。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事。有一位既有錢(qián)又有權的貴人，卻常常為了兩個(gè)問(wèn)題所困擾。他時(shí)常問(wèn)自己這一生最重要的時(shí)光是什么時(shí)候？一生中最重要的人又是誰(shuí)？一位老者告訴他說(shuō)“我們第一次相遇時(shí)我就回答了你的問(wèn)題，但你卻并未明白我的答案”。他們“您到底是什么意思呢？”“你來(lái)的時(shí)候我向你表示歡迎，然你住在我家里”。老者接著(zhù)說(shuō)“要知道，過(guò)去已成過(guò)去，將來(lái)未曾降臨，生命中最重要的時(shí)刻就是現在，生命中最重要的人就是現在和你在一起的人，因為他正和你分享并體驗生活啊�！弊蛱�，今天，明天，代表著(zhù)過(guò)去，現在，未來(lái)。過(guò)去的就隨風(fēng)飄散吧，未來(lái)尚不可妄加揣測，倒不如把握現在，讓一切重新開(kāi)始。若是追溯過(guò)去，揣測未來(lái)，并無(wú)法切合實(shí)際的生存下去，活在昨日是一中虛無(wú)的世界，活在明天只會(huì )增添不必要的負擔。
上天是公平的，同樣送給了年輕時(shí)的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒(méi)什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓。反而讓我更加的厚顏無(wú)恥，一次次的難過(guò)我只是逃避，沒(méi)有只是過(guò)自己，只想著(zhù)過(guò)去了也就算了，一個(gè)人躲著(zhù)、醉著(zhù)，在虛幻的游戲世界里泡著(zhù)，沉浸在文字的世界寫(xiě)著(zhù)�？晌疫�是醒悟了，人都有得意失意的時(shí)候，失意時(shí)需忍，得意時(shí)要淡。托現在的挫折可以換來(lái)未來(lái)的幸福，那么請忍受它。生命中的每個(gè)細節都有著(zhù)它獨特的深意，請珍惜它。
世事無(wú)常，金無(wú)足赤，何況人呢？面對挫折的程度只不過(guò)取決于現實(shí)與自己想象的應該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不會(huì )有挫折感吧。
感悟的作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，那針發(fā)出瘆人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的.！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！”我停止了哭聲，過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
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