[必備]感悟的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感悟的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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感悟的作文 篇1
奔波于過(guò)于現實(shí)的生活，在思想與現實(shí)間忙碌著(zhù)，如同緊繃的琴弦，如同空中走鋼絲，如同為生計而疲憊的小蟲(chóng)。時(shí)光荏苒，恍恍惚惚間已走過(guò)了幾十個(gè)春秋，時(shí)光真的像在指間流走，如在發(fā)間滑過(guò)，驀然回首，不禁問(wèn)自己一聲：“我真的已經(jīng)十七歲了嗎？”
記憶如同海邊沙灘上的腳印，一步一步走來(lái)，也難免幾堆細浪抹平幾段記憶，幾個(gè)腳印。然而童年的歡歌笑語(yǔ)是經(jīng)得起風(fēng)浪的.。仍記得兒時(shí)依在爸爸的懷里。摸著(zhù)他那硬硬的胡須，那是一種依戀；仍記得兒時(shí)生病，媽媽背著(zhù)我去醫院的情景，那是一種溫馨；仍記得兒時(shí)與伙伴的玩耍，手被弄破卻含笑的臉，那是一種幸福。記憶就這樣如放電影般在腦海中閃現，生動(dòng)精彩卻毫不張揚。于是我迷戀上了懷舊，迷戀上了回首。在夜深人靜時(shí)的小屋里，點(diǎn)支蠟燭，讓勞累了一天的自己在燭光里融化，享受著(zhù)過(guò)去，展望著(zhù)未來(lái)。
也許當至親與世長(cháng)辭，現實(shí)很殘酷，也許當與親人產(chǎn)生隔膜，親情很殘酷；也許當苦讀十年的學(xué)子高考落榜，競爭很殘酷。然而，生活中稱(chēng)得上“殘酷”的事又何止這些。后浪推前浪，一波又一波，用心堆砌在沙灘上的城堡就這樣被火海吞沒(méi)。這時(shí)，不妨這樣一想，畢竟經(jīng)歷過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，人生的意義也就在于此。不求轟轟烈烈，只愿曾經(jīng)擁有�；厥�，沙灘平整無(wú)痕，何曾不是一道亮麗的風(fēng)景！抬頭，地平線(xiàn)上的海鷗在飛翔！
畢竟是生活，偶爾的幾分疲憊中總存著(zhù)向往。向往萬(wàn)綠叢中的小木屋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有“悠然見(jiàn)南山”的淡然；向往騎車(chē)旅行，騎向青藏高原，白云之端的情趣；向往灑脫，向往自由，向往自我。
喜歡綠色，生命的綠色，在緊張的生活中的綠意總給人以無(wú)盡的清新之感，讓思緒隨著(zhù)茶香飄揚，讓思緒超越生活，超越自我。
回首，在夕陽(yáng)下，在山巔上，如同生命終點(diǎn)的老人回望走過(guò)的路。漫長(cháng)，荊棘，汗水，期望，微笑的臉，滄桑與安詳。
驀然回首，我告訴自己：“我終于17歲了！”
17歲擁有成功時(shí)刻的淡然，17歲擁有面對失敗的勇氣。
17歲，敢于挑戰巔峰，17歲，敢于搏擊人生。
17歲，奔向崖頂向世界宣誓，17歲，奔向直通夢(mèng)想的天梯。
感悟的作文 篇2
被春雨洗涮過(guò)的大地格外的多姿，眼前煥然一新，我們的心情也更加的愉悅，為什么呢？因為我們要去景中春游！
一路走到景中，我們不免有些疲憊，但還是被景中的景色所吸引。一串串柳絮閃過(guò)眼前，眼前是一幅春意盎然的美圖，想必是“景中”這一才子描繪出來(lái)的吧�；菝骱嫌幸淮卮匕D著(zhù)的小荷葉，荷葉蕩漾，擊濺起一圈漣漪——那是水底的魚(yú)兒在嬉戲吧！欣賞著(zhù)這楊柳依依的美好景色的同時(shí)，我們居然有幸遇到尊敬的校長(cháng)。
我們忍不住自己內心的`想法，于是想去問(wèn)一問(wèn)校長(cháng)幾個(gè)問(wèn)題。我們和校長(cháng)打了招呼，校長(cháng)讓我們和他邊走邊聊。我第一個(gè)提出提問(wèn)：“請問(wèn)陳校長(cháng)，如果我能來(lái)到景中，在景中的校園生活是否和小學(xué)生活一樣愉快？”我話(huà)音剛落，陳校長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講解著(zhù)：“對于幸福，每個(gè)人應該有不同的理解，在你的不斷進(jìn)取中，不斷地提升中，幸福一定會(huì )陪伴在你身邊�！毙ｉL(cháng)娓娓道來(lái)，讓我覺(jué)得他平易近人，和藹可親。不禁讓我心中又滋生出對陳校長(cháng)的敬佩。不知不覺(jué)我們和陳校長(cháng)已經(jīng)“聊”到生物館。于是校長(cháng)讓我們參觀(guān)一下生物館。
在于校長(cháng)的聊天中，讓我對景中更加心馳神往了。懷著(zhù)美好的憧憬，我們走進(jìn)了生物館，生物館的一樓是生物標本，一排排色彩斑斕的蝴蝶似乎在墻上翩翩起舞；一雙雙冷酷的蟒蛇用細眼怒視著(zhù)我；一只只活蹦亂跳的小生靈在大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。標本不算稀奇，最有趣的是飼養的活物！藍孔雀高傲地抬著(zhù)頭，環(huán)頸雉小巧艷麗，彌猴抓耳撓腮真調皮，禿鷲卻是兇狠可怕。
出了生物館，我意猶未層，又進(jìn)了景中的校史館。校史館里讓我印象最深刻的是掛在墻上歷屆高考狀元的站片�？粗�(zhù)他們的照片，我仿佛看到了他們曾經(jīng)在校園里孜孜不倦地學(xué)習里，我仿佛聽(tīng)到了他們對我們的諄諄教誨。此刻，我對景中的熱愛(ài)油然而生。
春游，不僅讓我游出了景中的景，更讓我游出對景中的情！
感悟的作文 篇3
有一種愛(ài)，是伴隨我們一生的溫暖。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，父母的愛(ài)像一股暖流溫暖著(zhù)我們，父母的愛(ài)像一盞指路明燈為我們指引方向，父母的愛(ài)又像一陣春風(fēng)吹散了我們的煩悶。
這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng )造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發(fā)起燒來(lái)，開(kāi)始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門(mén)上，涼絲絲的，很舒服，誰(shuí)知睡到半夜，媽媽、爸爸二話(huà)不說(shuō)幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門(mén)了。到了醫院，我躺在病床上，媽媽給我講著(zhù)經(jīng)典童話(huà)故事，不知不覺(jué)的我慢慢的睡著(zhù)了天亮了，我的燒退了，也睡醒了卻發(fā)現媽媽爸爸的眼里布滿(mǎn)了血絲，媽媽、爸爸，你毫不掩飾對我的愛(ài)對我的關(guān)心，你的愛(ài)是那么的熱烈，像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事，但是細細品味，一股暖流流遍了我的全身。父母的愛(ài)是無(wú)法報答的。還記得有一次，一天早上天空下著(zhù)大雨。
我去上學(xué)，到了學(xué)校我猜想起我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，焦急萬(wàn)分。在走廊上走來(lái)走去，就上熱鍋上的.螞蟻，心急如火燎。沒(méi)辦法只好借同學(xué)的電話(huà)卡給媽媽打電話(huà)。媽媽接了電話(huà)，問(wèn)我：“與偶什么事情？”我急躁的說(shuō)：“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，快點(diǎn)給我拿�！眿寢屨f(shuō)：“好，我馬上給你送來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，在大雨中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)瑡寢屧诖箝T(mén)前把語(yǔ)文書(shū)遞給了我，看見(jiàn)媽媽褲子都打濕了我很內疚、很慚愧。讓媽媽給我送語(yǔ)文書(shū)。
��！父母的愛(ài)最博大、如百川歸海；父母的愛(ài)最崇高、如峻嶺山脈；父母的愛(ài)最純潔、如白雪皚皚。你們的愛(ài)，給了我一片陽(yáng)光明媚的藍天，將來(lái)，我會(huì )回報你們一片濃密的綠蔭！
感悟的作文 篇4
多少人走著(zhù)卻困在原地。多少人活著(zhù)卻如同死去。多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離。多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)含淚滴。誰(shuí)知道我們該去向何處？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著(zhù)，當繭破出了一個(gè)小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著(zhù)臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì )把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著(zhù)花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達70歲。要活那么長(cháng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(cháng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物。它的羽毛長(cháng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(cháng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(cháng)出來(lái)。鷹會(huì )用新長(cháng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的`梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著(zhù)，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟的作文 篇5
浪聲濤濤，水域遼遼，為海也。
海，收天下水，胸懷寬廣；海，為天下水之終點(diǎn)，江河湖川都將匯集于此，正所謂海納百川。
我喜歡看海和聽(tīng)海。天空萬(wàn)里無(wú)云一片蔚藍，海面風(fēng)平波止點(diǎn)點(diǎn)帆白，這時(shí)我的心便一片空靈，似有種將天下納入胸懷，豪氣頓生的氣魄，更有萬(wàn)物皆為我始的遐想。大海肚中有不計其數的生靈，它們生存于其中，繁衍于其中，快樂(lè )于其中。大海供養著(zhù)它們，也供養著(zhù)我們人類(lèi)。
海，亦剛亦柔，風(fēng)情萬(wàn)種。波濤涌起之時(shí)，一浪高過(guò)一浪，洶涌的波浪“呼”地從海面躍起，直襲岸邊，“啪”地拍打在巨石上，發(fā)出一聲雷霆巨吼，不屈不撓，似有永不放棄、堅持到底的倔強性情，以及勇往直前、不懼挑戰的氣概。風(fēng)平浪靜時(shí)，汩汩細流，絲絲柔情，一望無(wú)際的海平面有望而接天的柔柔內蘊，閃閃發(fā)光的耀眼色彩有變幻無(wú)窮的動(dòng)人魅力。海，有一種時(shí)而狂暴、時(shí)而溫順的雙重性格。
海，為水之祖，無(wú)私奉獻。你統計過(guò)每天每個(gè)沿海鹽田會(huì )收獲多少海鹽嗎？而這些海鹽又是由多少?lài)嵑Ｋ畵Q來(lái)的呢？你又可知每年沿海碼頭出海的漁船收獲的海魚(yú)是多少尾嗎？而這些又是多少海水養育的呢？你統計過(guò)每年每個(gè)國家從海底抽取的石油、礦物資源是多少?lài)崋�？無(wú)法統計。是的`，大�？梢越o我們的太多太多，它沒(méi)有要求我們給予它任何東西，它卻無(wú)怨無(wú)悔地付出。
百川東聚到海，萬(wàn)水奔騰歸家。
滄海桑田，是海的執著(zhù)；萬(wàn)水歸聚，是海的博納；波濤奔騰，是海的勇氣；廣闊無(wú)垠，是海的遼遠；天下水祖，是海的悠揚。
感悟的作文 篇6
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，十二年了，我現在才能夠理解，以前的小公主生活，我還真把自己當成小公主了，把無(wú)私的愛(ài)當作是理所當然。
爸爸工作已經(jīng)夠累了，心也被我折騰的天翻地覆，還記得你從小會(huì )從每一件小事里教我做人的道理，所以小學(xué)里，我能夠呼風(fēng)喚雨，也很熱心，人緣非常的好，什么都順順利利做每件事都得心應手，現在我忘了自己的模樣，也不再是小時(shí)候的自己，覺(jué)得人與人交往中，真的需要很多技巧，而現在無(wú)法像以前那樣憑感覺(jué)去做事，并且越做越亂，也不再有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，也不再文藝優(yōu)秀，體育不好了，記憶下降了。
媽媽的眼淚，是我心底最深的傷痛�？墒菋寢�?zhuān)銣厝嵊仲t惠，人人都夸你樣樣能干，可是除了寫(xiě)字好，我哪也無(wú)法像你，什么都不會(huì )做，我只會(huì )吃你做的好菜，享受你給的待遇，跟著(zhù)你我是幸福，可是等以后我為人母后，我怕我什么都不會(huì )，做事情也不會(huì )像你一樣有條有理，謝謝你媽媽?zhuān)瑸榱宋也辉俅虬�，不再穿漂亮的衣服，什么都節省下�?lái)給我吃給我用，媽媽?zhuān)愫闷�，你的同事都沒(méi)有你年輕，沒(méi)你能干，沒(méi)你聰慧。雖然我能夠看到你眼角上的魚(yú)尾紋，有點(diǎn)松弛的肉，我因有你而自豪，別人都羨慕我有一個(gè)那么好的媽媽?zhuān)倚睦镎娴暮苊馈?/p>
爸爸媽媽?zhuān)矣肋h是你們的女兒，下輩子我還要做你們的女兒，而下輩子我一定不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嘈�，千言萬(wàn)語(yǔ)我無(wú)法表達我對你們的愧疚，也不能表達我對你們的感激，我會(huì )一直持著(zhù)感恩的心，愛(ài)你們。
想到小時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)。以前你們都是寵著(zhù)我長(cháng)大的，我知道，你們對我的期望很大，在我很小的時(shí)候就給我報了很多個(gè)補習班，花了不少的錢(qián)，我也好好學(xué)，上課認真聽(tīng)課，把心思都放在了學(xué)習上。然后，上了小學(xué)，優(yōu)秀了三年，因為某種原因轉到了柳州市四十六中，不適應環(huán)境，成績(jì)中下，一直就這樣�；窝塾诌^(guò)了三年，畢業(yè)了，帶著(zhù)眼淚跟同學(xué)們告別。
成績(jì)是最好的證明，我沒(méi)有體惜父母的勞累，我決定畢業(yè)后，我想我應該不會(huì )在任性淘氣了，重新洗刷自己污垢的.心靈，踏踏實(shí)實(shí)的做人，把過(guò)往好的壞的框在相框里，讓它叮囑著(zhù)我不要在再同一塊石頭上跌倒，不好的我不會(huì )忘記，美好的痛苦的我更不會(huì )忘記，我曾有過(guò)累的感覺(jué)，可一想起以后要經(jīng)歷的坎坷，我就要打起精神，克服困難，意識到自己長(cháng)大了，就要擔負起很多責任，請給我重生。
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