感悟作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感悟作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟作文 篇1

　　大家的成長(cháng)歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說(shuō)：黃、粉、灰、黑，如果你的成長(cháng)顏色是白色的，那你的成長(cháng)就會(huì )沒(méi)有味道的，也沒(méi)有什么特別重大的事，我的成長(cháng)歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長(cháng)中的那一張紙又會(huì )是什么顏色的呢？大家請跟我來(lái)看一看吧！

　　有一天，在音樂(lè )課上，發(fā)生了一件讓我傷心的事。那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺(jué)似的放在了我身上，但

　　我還得認真地聽(tīng)講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見(jiàn)了，批評了我，還說(shuō)讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒：為什么明明是同位犯的錯，李老師為什么批評我？我犯什么錯了？老師為什么不批評他？不公平啊，抗議！

　　抗議！

　　堅決抗議！

　　“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，那眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一串串掉了下來(lái)，有許多人安慰我。下節課的張老師了解了事情的經(jīng)過(guò)，把我拉到辦公室，意味深長(cháng)的說(shuō)：“江玥，你要學(xué)會(huì )堅強！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭，那絕對不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”

　　我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅強的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個(gè)堅強的'人，但我也會(huì )牢牢地記住張老師和舅舅所說(shuō)的話(huà)。我的成長(cháng)經(jīng)歷中有傷心的事，快樂(lè )的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。

感悟作文 篇2

　　風(fēng)輕擁，樹(shù)影動(dòng)，恍惚中，夢(mèng)述前塵，是你我的青春舞動(dòng)著(zhù)曾有過(guò)的單純。

　　——題記

　　青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅；青春就像一簾幽夢(mèng)，道一場(chǎng)往事，遺一段佳話(huà)；青春就像一個(gè)永不停止的摩天輪，載一輪年月，又回到原點(diǎn)；青春就像一疊泛黃的相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。

　　青春一直在前進(jìn)，不舍得停止。但它不曾老去，它有著(zhù)和時(shí)間比久的勇氣。

　　它永遠有著(zhù)活力，像沒(méi)有指針的鐘、沒(méi)有年輪的樹(shù)，沒(méi)有眉下久留不止的淚，沒(méi)有回憶中能把人吹倒的風(fēng)。它是一首沒(méi)有句點(diǎn)的詩(shī)、沒(méi)有尾音的歌，是一個(gè)快要沉睡的精靈埋葬著(zhù)前陳的舊事。

　　即使它破碎過(guò)，也不會(huì )顯露出來(lái)，就像寒世中無(wú)助的冰痕，表面無(wú)事，內心卻裂開(kāi)一條長(cháng)縫。但它不曾失落過(guò)，有著(zhù)寒風(fēng)雨雪的磨練，它終會(huì )裂痕又合，破鏡重圓。

　　即使它美麗過(guò)，亦不會(huì )顯漏出來(lái)，就像擊敗了暴風(fēng)雨的太陽(yáng)，在看到彩虹在為它掛起的時(shí)候，也只是一笑而過(guò)，繼續保持著(zhù)它的溫暖，像流星般看似不曾留戀過(guò)屬于它的舞臺，轉身后一去不返，空留一抹長(cháng)痕。但我知道，它仍愛(ài)著(zhù)它的舞臺。

　　青春是我們熟悉的朋友，但偶爾也會(huì )帶著(zhù)倔強，像個(gè)陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水的流年才會(huì )洗滌著(zhù)你我的舊顏，讓我們認清挫折，漸漸成熟。

　　并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會(huì )給我們的人生載入不可或缺的新篇。

　　可能我們都會(huì )在青春中，花大把的時(shí)間去細數一路走過(guò)荊棘時(shí)的傷痕累累，然后獨自躲在角落里，無(wú)助、迷惘。但這些都不是青春希望見(jiàn)到的，它會(huì )給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發(fā)生的一切美好的事，并遮住你身后束縛著(zhù)你的.悲傷�？v然那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同摩天輪一樣的相繼而來(lái)，青春也會(huì )細心地把它們擦洗干凈，排放在你的枕邊，陪你走過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。

　　擦洗后的夢(mèng)想，因為青春的洗滌，永遠不會(huì )破滅，永遠不會(huì )老去。

　　每個(gè)人都有仰望青春的權力，看著(zhù)它多變的面龐，帶著(zhù)前世的塵、今生的風(fēng)，你會(huì )感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過(guò)，或者正活在青春中，青春就像永不落幕的黎明呼喚著(zhù)遠方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲，是記載著(zhù)青春的頌歌。

　　生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后的花開(kāi)，像又一天日落后的日出。我想，當你慢慢長(cháng)大后，當你真正領(lǐng)悟青春的時(shí)候，再次仰望青春，眼睛會(huì )流淚。

　　而我希望，那會(huì )是幸福的淚水。青春亦然。

感悟作文 篇3

　　當心被陽(yáng)光的靈動(dòng)所籠罩，塵封的思緒解開(kāi)了長(cháng)久的封印。我們，抬起頭仰望陽(yáng)光的身影，找尋她的痕跡，微笑的瞬間，前方的未知路上仿佛掀起了盛世繁華。

　�。ㄒ唬�

　　這個(gè)城市的冬季，天空中覆蓋著(zhù)層層疊疊的陰霾，顯得如此的孤單與頹廢。但是，當摯著(zhù)的冬陽(yáng)穿透霧靄，舒展著(zhù)身子投向大地，你會(huì )發(fā)現，冬日不再?lài)篮�，世界亮了起�?lái)。

　　我們的生活又何嘗不是如此呢？這是一場(chǎng)生存游戲，懦弱，無(wú)能者注定會(huì )被三陣出局，它比羅馬斗獸場(chǎng)上角斗士們的拼殺更加的殘忍，這場(chǎng)游戲是沒(méi)有終點(diǎn)的，抑或是說(shuō)，游戲的終點(diǎn)需要我們自己來(lái)定位。沒(méi)有指路的標志，沒(méi)有導航的燈塔，我們如何撥開(kāi)濃霧見(jiàn)青天，如何去提防那些隨時(shí)會(huì )出擊的暗處的敵人？

　　那么現在，你是否已經(jīng)心灰意冷，是夠已經(jīng)決定臣服在這幻術(shù)般迷離的游戲中？如果冬陽(yáng)就此放棄，那么就再也不會(huì )出現她不顧一切，奔向大地的美麗，就再也沒(méi)有明亮而溫暖的冬日。請閉上眼，想象陽(yáng)光刺透霧靄的畫(huà)面，讓自己變成那一縷摯著(zhù)的冬陽(yáng)，帶著(zhù)堅強，帶著(zhù)勢不可擋的決心筆直地投向屬于自己的大地，所有的苦難將在你的身后灰飛湮滅。

　�。ǘ�）

　　吃飯吃到睡了我開(kāi)車(chē)開(kāi)到傻了我看書(shū)看到你了開(kāi)始懷疑我怎么了……原來(lái)我只是突然累了原來(lái)我不說(shuō)了原來(lái)我撐著(zhù)撐到麻了原來(lái)我不愛(ài)了……

　　歡笑的臉龐此刻是漠然，雀躍的眼神此刻是呆滯，停止了蹦蹦跳跳，安靜地倦坐在床角的陰影里，凌亂的頭發(fā)遮住眼睛，洗得發(fā)白的棉布裙裙角懶散地垂在床邊。我是怎么了？原來(lái)只是突然累了。我很驚愕地發(fā)現原來(lái)我也會(huì )覺(jué)得如此的累，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)堅強的孩子，一個(gè)快樂(lè )的孩子，所以就算是真的累了，也會(huì )是一副振作的樣子，揮揮手，煩惱就會(huì )消散，但是看著(zhù)自己現在疲憊的樣子，真是一種諷刺。很努力地想扯出一個(gè)笑容，卻發(fā)現是那么的艱難，想要有精神地站起來(lái)，四肢卻像是斷了一般軟綿綿的抬不起來(lái)。

　　無(wú)奈地盯著(zhù)地板，霍然一縷驕陽(yáng)透過(guò)格子窗的'間隙射進(jìn)屋內，在地板上留下班駁的光影，不是地隨著(zhù)葉子的擺動(dòng)而搖曳。是挑釁嗎？是在向我展示你的活力嗎？我憤怒地揮手想要趕走她，可是當我的皮膚觸碰到她時(shí)，我卻覺(jué)得此刻的她也是疲憊的，即而又看向窗外，她的身影又繼續躍動(dòng)著(zhù)，兩者的反差是那么令人不敢相信。

　　這一瞬間，我真的感悟到了：即使是再堅強，再有活力的東西，也會(huì )有累的時(shí)候，也會(huì )想要放縱自己，找一個(gè)安靜的角落，癡癡地發(fā)一會(huì )兒呆，或是用淚水宣泄出苦悶，當自己重新走出陰影時(shí)，依然可以笑得很燦爛。

　�。ㄈ�）

　　但我再一次來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)停留的地方，身邊來(lái)來(lái)往往，川流不息的人群已不是曾經(jīng)的模樣，但依舊重復地做著(zhù)三個(gè)動(dòng)作：“擁抱”，“哭泣”，“離別”或是“擁抱”，“哭泣”，“團聚”，列車(chē)依舊被夕陽(yáng)鍍上金邊，在汽笛聲響后依舊奔向無(wú)盡的遠方，融入那西斜的太陽(yáng)……

　　我一向討厭火車(chē)站，我總覺(jué)得夕陽(yáng)把那原本就綿長(cháng)的軌道拉得越來(lái)越長(cháng)，同時(shí)也把分別時(shí)人們的惆悵無(wú)限延伸，那遠遠超過(guò)了相距時(shí)瞬間的幸福，讓人疼也疼得不果斷，就像痛苦的慢性病，到死也沒(méi)有個(gè)了結。我也覺(jué)得歸來(lái)和離開(kāi)都不應該僅僅靠著(zhù)一張單薄的車(chē)票，那張柔弱的紙負荷不了這么多復雜的感情，就當作是給離開(kāi)人的安慰，給重逢人的禮物吧。即使此時(shí)此刻，我馬上就要親手送走摯愛(ài)的親人，我也是這么想。時(shí)間總是很殘酷的，汽笛身很快就響了，我們要離別，就像我說(shuō)的那樣，但是我發(fā)現自己并非是超脫的，我也會(huì )像普通人一樣靜靜地“擁抱”，“哭泣”，“離別”。列車(chē)就那樣駛出了車(chē)站，夕陽(yáng)的余輝把它的影子拖得好長(cháng)好長(cháng)，無(wú)盡的金色鐵軌帶著(zhù)決堤的淚水一去不回。

　　或許這就是思念的感覺(jué)，是那種無(wú)盡的思念而并不是簡(jiǎn)單的惆悵。以往都是我送走別人，或是當一個(gè)旁觀(guān)者，看著(zhù)人們相聚，分離，我也知道有那么一天，也會(huì )有人以同樣的方式送我離開(kāi)。但無(wú)論我走到哪里，即便是天涯海角，我都會(huì )記得所有愛(ài)我的人，不過(guò)你們也一樣，就請對著(zhù)夕陽(yáng)下遠去的列車(chē)說(shuō)一句：我很想你。

　　……

　　我堅信著(zhù)陽(yáng)光具有靈性，以陽(yáng)光命名的靈動(dòng)瞬間，無(wú)需刻意解讀其中的秘密，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟已在心靈深處悄悄蔓延……

感悟作文 篇4

　　人生如一張白紙，一張比雪還白的紙，它讓你用不同的筆調，不同的顏色，不同的圖案來(lái)修是它，那時(shí)的它，早已不是那么白了，不再那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。

　　或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰士；或許這張紙便成了黑色--無(wú)惡不作的罪人；或許沒(méi)有顏色--個(gè)平平凡凡的人；或許已經(jīng)變得五彩斑斕--有過(guò)挫折，最終輝煌的人。

　　我們都擁有人生，并且享用著(zhù)人生。

　　千百年來(lái)，在人生的道路上奔波著(zhù)各種各樣的人，他們在探尋和思索，最后的'結論卻不約而同。人生如哲理，哲理并不是什么海市蜃樓，它所講述的東西，就展現在我們眼前與我們的生活當中。

　　人生如同一出戲，重要的不是長(cháng)度，而是精彩程度；人生如浪花，如果沒(méi)有巖石的阻擋，將沒(méi)有它；人生如同一首詩(shī)，一首盡心所寫(xiě)的詩(shī)。

　　泰戈爾說(shuō)：“人生雖有幾十春秋，但一旦它擁有了真理，生命便會(huì )得到永生�！�

　　年輕人認為：人生像一次次挑戰，充滿(mǎn)刺激。

　　中年人認為：人生像一張張泛黃的照片，回憶時(shí)充滿(mǎn)甜蜜。

　　老年人認為：人生像一杯清淡的茶，怎么也品不出味道。

　　人生的真諦在于拼搏，拼搏了的人都會(huì )認為上帝是公平的，是對他關(guān)照的。

　　作為學(xué)生的我們，該怎樣看待人生呢？

感悟作文 篇5

　　在校團委的組織下，我與幾名同學(xué)很榮幸地能以志愿者的身份參加年初一春節游園活動(dòng)，在這短短的一個(gè)上午的時(shí)間，我們感觸頗深。

　　年初一的早上，氣溫較低且?jiàn)A著(zhù)雨，風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，迎面吹來(lái)不禁打了個(gè)哆嗦。但是在這樣寒冷的天，我們在石龍人民廣場(chǎng)開(kāi)設的春節游園活動(dòng)卻吸引了不少市民的'參與。由于是下著(zhù)雨，地較滑，所以游園攤位設到表演臺上，但無(wú)損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎，套圈和投籃�；顒�(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，越來(lái)越多市民參與，在每個(gè)游戲項目前有秩序地排起長(cháng)隊，不時(shí)響起笑聲和掌聲，洋溢著(zhù)喜慶的節日氛圍。市民們有時(shí)會(huì )替拿到獎品的人高興，有時(shí)會(huì )替正在參與的人玩游戲而緊張。有些人帶著(zhù)一家大小地參加各個(gè)項目，有些人帶著(zhù)家里年邁的老人來(lái)湊湊熱鬧，讓他們感受春節喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著(zhù)一大堆贏(yíng)來(lái)的糖果餅干，臉上的笑容是多么的純真、燦爛。大人們也不甘示弱，贏(yíng)得一大袋包含著(zhù)我們的祝福的獎品。老人家們，就算只贏(yíng)獎品不多的市民，還是難掩心中的歡喜。伴隨著(zhù)愉悅的歡呼聲，來(lái)參加活動(dòng)的無(wú)論是大人和小孩都有了一份收獲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面暖意融融、笑語(yǔ)盈盈……

　　我們作為組織活動(dòng)的志愿者，看到市民在我們組織的活動(dòng)中歡欣雀躍，而且拿到獎品的喜悅笑臉，就覺(jué)得很滿(mǎn)足。是呀，人其實(shí)很容易快樂(lè )，即使得到小小的禮物，也會(huì )很歡喜，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單。在這次活動(dòng)中，我與他人溝通的能力得到提升，社會(huì )綜合實(shí)踐能力得到提高，也讓我體驗到為市民無(wú)私奉獻的快樂(lè )，盡管只為他們奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，也就得到了快樂(lè )。我志愿，我快樂(lè )。

感悟作文 篇6

　　秋高氣爽，又迎來(lái)了一年一度的中秋假節，我感想挺多的，中秋佳節是表達了人們的一種良好的祝愿。

　　首先，我就會(huì )感想起從古詩(shī)中學(xué)到的‘每逢佳節備思親’，這就證明了中秋佳節是一個(gè)一家團圓的節日，每家每戶(hù)都會(huì )坐在一張大圓桌上吃團圓飯，到了晚上還回一邊吃月餅一邊賞月亮。

　　我們中國人一向重視團圓，就是憑借中秋佳節的力量，正因一向以來(lái)由于工作或其他種種原因和自己的親人異地分居，透過(guò)中秋節互相思念，有了中秋這個(gè)節日，大家才不會(huì )感到寂寞和孤單。

　　之后，我來(lái)感想一下吃月餅的好處，吃月餅是古代勞動(dòng)人民流傳下來(lái)傳統的習慣。中秋吃月餅最早能夠上周代，源自我們中華民族拜月的一種儀式，能夠說(shuō)是自然拜物教的一種表現。

　　最后，我來(lái)感想一下中秋賞月的好處，賞月是正因月亮總是纏著(zhù)離愁別緒，總是寄托著(zhù)望月人的`思念。雖然，今年的中秋佳節浙江大部分地地區受到了臺風(fēng)‘森拉克’的影響，只能看見(jiàn)一輪朦朧的月亮，但是，我一點(diǎn)也沒(méi)有不開(kāi)心，正因月亮在我的心里永遠都是那么美麗，那么皎潔。

感悟作文 篇7

　　屋外，小雨在下著(zhù)，而我則在家中無(wú)所事事，充實(shí)的軍訓也在這場(chǎng)雨中畫(huà)上了句號�；叵肫鹞逄斓挠柧�，我不禁感慨萬(wàn)千。喜悅，成就，艱辛，許多種不同的滋味一起涌上心頭，五天的軍訓，每一天都歷歷在目，如行云流水般劃過(guò)腦海，雖然很艱難，甚至痛苦。但是我們并沒(méi)有放棄，而是一直堅持著(zhù)完成各種動(dòng)作，雖然我們可能不是最好的，但是我們堅信用付出就會(huì )有回報，因為我們?yōu)榇肆鬟^(guò)汗，流過(guò)淚。在軍訓中我們不僅身體上得到了鍛煉，更是一種心靈的洗禮。我們體會(huì )到了軍人的世界——乏味卻不單調。

　　五天以來(lái)，我感到過(guò)得十分充實(shí)，因為我認識了我們的教官——丁教官。一個(gè)活力十足的教官在私底下對我們非常好，但是一訓練就跟變了個(gè)人似的十分嚴厲。從第一天開(kāi)始丁教官就孜孜不倦的把每一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍的交給我們，并且還不停的糾正我們的動(dòng)作，直到我們每一個(gè)人都做到位，十分辛苦，并且他也向我們展示了一個(gè)軍人應有的風(fēng)姿，不管是在烈日當頭的太陽(yáng)地里，還是在地面潮濕的雨地里，他永遠是挺直著(zhù)腰板，昂首挺胸，有時(shí)我們在一起站軍姿時(shí)，我不禁會(huì )問(wèn)自己：“教官為什么可以做得那么好?”

　　五天的時(shí)間，我們從互不相識的64個(gè)人，變成了親如兄弟姐妹的好同學(xué)，在軍訓的動(dòng)作中我們不僅要做好自己的'每一個(gè)動(dòng)作，更要與大家互相配合好，才能做到動(dòng)作整齊化，統一化。完成這一切我們只用了五天。是什么讓我們如此快的凝聚在一起?

　　我想這就是軍訓的目的，軍訓就是讓我們大家心中明白，毅力和團結，堅持和信念，能使我們走向成功。軍訓讓我們得到了這些成功的因素，更讓我們理解了它們的含義，使我們可以更好的學(xué)習和生活。

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