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（優(yōu)選）感悟時(shí)間作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感悟時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟時(shí)間作文1
小時(shí)候我總喜歡玩沙，抓了一大把的沙子卻有許多的沙子，流出指間，我想緊緊的抓牢，可它卻是更快的從指間流出，似水一樣抓也抓不住。其實(shí)時(shí)間也是這樣，時(shí)間流逝的速度讓你不敢想象，當你要緊緊抓牢的時(shí)，而他就像頑皮的小孩溜走的越快。
坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上放了一本童話(huà)故事書(shū)，自己興趣盎然地看著(zhù)，一頁(yè)又一頁(yè)，那時(shí)，期盼自己是童話(huà)中的公主，能穿著(zhù)漂亮的公主裙。
“嘰嘰喳喳……”聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，便回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己身前擺放的不再是那本童話(huà)故事書(shū)了，而是一本本的作業(yè)，“唉，時(shí)間過(guò)的好快啊�！睙o(wú)力的撲倒在桌子上呢喃著(zhù)，看著(zhù)快要如一座小山峰般的作業(yè)心中一驚，一想到明天就要上課了，便馬上將自己埋入作業(yè)當中，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，想抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)。
感覺(jué)才過(guò)了一會(huì )兒，從書(shū)卷中抬起頭來(lái)，本以為才沒(méi)有過(guò)多少時(shí)間，看了眼作業(yè)旁放著(zhù)的鬧鐘，這真是“不看不知道，一看嚇一跳的節奏”就那么幾個(gè)作業(yè)，竟花了兩個(gè)小時(shí)去完成，真是太要命了。
心里越急，調皮的時(shí)間卻過(guò)得越快，我突然有一種想要把時(shí)間給凝固住的'沖動(dòng)，但是，我沒(méi)有那種超能力啊，動(dòng)不了他半分毫毛!
如果我能將時(shí)間凝固，我一定會(huì )抓住那個(gè)調皮的小屁孩，打幾下它小屁股，叫他跑那么快。
這也是只是心里想想，時(shí)間誰(shuí)能抓得住呢?每次它都在你焦急的時(shí)候快了在你無(wú)聊的時(shí)候慢了，這些感覺(jué)只是自己心理情緒弄的罷了。
為什么時(shí)間過(guò)得如此之快，是時(shí)間太瘦，還是指縫太寬呢?
感悟時(shí)間作文2
有時(shí)，當我們冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我們會(huì )感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因為長(cháng)大的我們學(xué)會(huì )停下來(lái)休息，回故一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對未來(lái)不抱有美好的憧憬。
對與“時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng)”，我有著(zhù)不同的見(jiàn)解，很多孩子都想著(zhù)有一天能長(cháng)大成人，但我卻正好相反，因為我想做個(gè)孩子，永遠的孩子，因為我害怕時(shí)間的流逝，因為這會(huì )帶來(lái)死亡，帶來(lái)現實(shí)。我很擔心長(cháng)大以后，有一天我會(huì )老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對很多現實(shí)，如果把童年當做一張紙，上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的.白色，那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現實(shí)的殘酷。
每當看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，而自己卻沒(méi)有那樣的機會(huì )，因為這個(gè)機會(huì )被時(shí)間搶走了。
回故過(guò)去時(shí)總會(huì )發(fā)現很多“失誤”，想要去改變，有時(shí)我真的會(huì )想；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實(shí)向著(zhù)未來(lái)也不是壞事，因為一切都是未知，正是如此，過(guò)去的只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng )造的，也許我們會(huì )糾結于未來(lái)，但不要糾結于過(guò)去。
英國劇作家·弗菜沏說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現在的時(shí)間，當然也不要忘了那些一直陪著(zhù)我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。
感悟時(shí)間作文3
時(shí)間無(wú)情，我們要珍惜這大好的時(shí)間，如果不珍惜，那時(shí)間就會(huì )無(wú)情的在我們身上軋走，沒(méi)有一絲要可憐我們的樣子。所以，時(shí)間就悄然在我們身上悄悄地劃過(guò)去，也許會(huì )有疼痛......
過(guò)去。
上小學(xué)的時(shí)候，我總以為時(shí)間有的是，所以就大肆的浪費，天天玩，天天玩，現在知道后悔了吧，晚了！活該你！誰(shuí)讓你不懂得學(xué)習，老師？同學(xué)？還是你嫉妒學(xué)習好的學(xué)生，雖然見(jiàn)他們天天玩，但他們在上課里用工，你嫉妒又有什么用？就是讓你不學(xué)習、浪費時(shí)間的`理由？不！不是！雖然時(shí)間是有限的，但我們要抓住每一分每一秒來(lái)做有意義的事。
現在。
雖然現在上了初中一年級，但我還是不思悔改，依舊我行我素，游戲時(shí)光，和以前又有什么兩樣？長(cháng)了一歲？吃飯由一碗變成了兩碗？更加會(huì )玩了？那樣只是造糞，只是呼吸大自然的空氣，污染環(huán)境？將來(lái)定成為一個(gè)社會(huì )的渣滓！成為社會(huì )垃圾，為了不成為那種人，只有珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，用有限的時(shí)間做一些有意義的事情。
以后。
以后的事情以后再想，現在想那么多干嘛！只不過(guò)是增添幾分憂(yōu)傷罷了！
所以，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的無(wú)情,總是體現在我們追憶過(guò)往的時(shí)候......
感悟時(shí)間作文4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！敝熳郧宓摹洞掖摇芬晃�，告訴我們：人生的時(shí)間是一去不復返的。
是的，“光陰似箭，日月如梭�！边@句話(huà)在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，用來(lái)提醒人們：別讓時(shí)間從自己的.指縫中一點(diǎn)一滴流走，然后再來(lái)后悔、自責，毫無(wú)益處。
盡管時(shí)間的流逝是如此悄悄，如此無(wú)聲無(wú)息，甚至令人感到恐懼，但英國博物學(xué)家赫胥黎曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)”。由此可見(jiàn)：時(shí)間寶貴，懂得珍惜，并做更多有意義的事，還是選擇浪費，碌碌無(wú)為地虛度光陰，都取決于我們自己。
從我個(gè)人來(lái)看，我們需要珍惜時(shí)間，善待自己的寶貴時(shí)間，因為時(shí)間就是生命。因為古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“時(shí)間就是金錢(qián)”、“不飽食以日終，不棄功于陰”，這些都是古人們多年以來(lái)總結的人生經(jīng)驗，都在勸誡我們珍惜時(shí)間。
是的，珍惜時(shí)間，要從現在做起。培根曾說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間”。當然節約時(shí)間的方法有很多，除了合理安排時(shí)間，還可以時(shí)刻抓緊小塊的閑余時(shí)間，因為“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞赶壬脑�(huà)，不就正是此意嗎？
我會(huì )把“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”銘記心中，時(shí)刻善待時(shí)間！因為“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！�
珍惜時(shí)間吧，因為珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命！
感悟時(shí)間作文5
從前有一座小島，上面住著(zhù)快樂(lè )，悲哀，知識和愛(ài)等情感。
一天，情感們得知小島快下沉了，于是，大家都準備離開(kāi)，乘船去尋找另外一個(gè)屬于他們的世界。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的.要下沉了，愛(ài)想請人幫忙。
這是，富裕乘著(zhù)一條船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕說(shuō)：“不，我的船上有許多財寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮，說(shuō)：“虛榮，你能帶我走嗎？”
虛榮說(shuō)：“我幫不了你，你全身濕淋淋的，會(huì )弄臟我的寶船的�！�
悲哀過(guò)來(lái)了 ，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我和你走吧！”
悲哀說(shuō)：“哦，我實(shí)在是太悲哀了，哦�！�
快樂(lè )來(lái)了，但他太快樂(lè )了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫他。
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)，我帶你走！”
愛(ài)喜出望外，跟他走了。
愛(ài)對那個(gè)人感激不盡，問(wèn)知識：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”
知識說(shuō)：“他是時(shí)間�！�
“他為什么要幫我？”
“因為只有時(shí)間才理解愛(ài)有多么偉大！”知識笑著(zhù)答道。
感悟時(shí)間作文6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話(huà)語(yǔ)，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，把握有限的時(shí)間，創(chuàng )造無(wú)限的.價(jià)值。
趁著(zhù)現在還年輕，好好地闖一闖；乘著(zhù)現在還年輕，好好地拼一拼；趁著(zhù)現在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，卻不付諸以實(shí)際行動(dòng)，試問(wèn)：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說(shuō)出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒(méi)有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì )讓自己感到空虛，心靈的充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無(wú)為的過(guò)一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì )！
感悟時(shí)間作文7
時(shí)間容易溜走，就如流水一般的逝去。它所經(jīng)過(guò)的地方總會(huì )留下不可抹去的痕跡。我已經(jīng)13歲了。再過(guò)去的.13年里，時(shí)間給了我許多的烙印。懷念過(guò)去，向往未來(lái)，留戀生命。
自從我們現在學(xué)習了一篇有關(guān)珍惜時(shí)間的文章，讓我懂得了從現在開(kāi)始要珍惜時(shí)間，把每一天都過(guò)得充滿(mǎn)起來(lái)，讓自己覺(jué)得生活過(guò)的更有意義。
記得以前，我每次上一節體育課的時(shí)候，只要一響下課鈴就會(huì )很無(wú)奈的說(shuō)：“哎，怎么這么早就下課了？還沒(méi)上夠呢！”而上著(zhù)枯燥的語(yǔ)文課、數學(xué)課的時(shí)候，總是會(huì )想：還沒(méi)下課��！這一節課，也太長(cháng)了吧！現在一想起來(lái)，我真想回到過(guò)去，對當時(shí)的自己說(shuō)：“你要打起精神來(lái)，時(shí)間可是很寶貴的，你要讓它過(guò)得充實(shí)，不管過(guò)得是慢是快，只要覺(jué)得這點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有白白浪費就好！”我現在想想就覺(jué)得很后悔。而且這一轉眼就是一年，有時(shí)靜靜的想想，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！
我一想到時(shí)間永遠不停留，不管你做了什么，它都在不緊不慢的往前走，生命就在一分一秒的喪失，感到什么東西被從身體里抽走一樣，甚至讓我毛骨悚然！但一想到了這些，我也就堅定了好好學(xué)習，認真度過(guò)每一天，不浪費每一秒的信念！
感悟時(shí)間作文8
人的一生是非常珍貴的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)就很好的形容了時(shí)間的`寶貴。
大作家魯迅，他就說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上�！睕](méi)錯!他的確是每時(shí)每刻都節約時(shí)間。每次當別人正在游山玩水時(shí)，他卻在刻苦寫(xiě)作。正因為這樣，他的一生創(chuàng )作了許多的優(yōu)秀作品。
我們應該要向魯迅這樣，節約時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，做每一件事，都要拼盡自己最快的速度，最大的效率，不讓時(shí)間的一分一秒從自己的手上，靜悄悄地溜走。那如果不珍惜時(shí)間，又會(huì )造成怎么樣的結果呢!
從前，在小區里，有一位大哥哥，他的學(xué)習成績(jì)非常好，從一年級開(kāi)始他的成績(jì)每次都是九拾五分以上，時(shí)常能考到一百分，許多教過(guò)她的老師都說(shuō)，這孩子長(cháng)大準能考上重點(diǎn)大學(xué)。于是他開(kāi)始飄飄然了，到六年級，他浪費時(shí)間，看漫畫(huà)，結果成績(jì)“一瀉千里”，被留級了。
上面這位大哥哥就是一個(gè)反面事例。大家千萬(wàn)別向他學(xué)習，千萬(wàn)別向他一樣浪費時(shí)間，浪費生命，把大好的學(xué)習時(shí)間，用來(lái)玩游戲，看漫畫(huà)，一定要珍惜生命，用功學(xué)習，珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)生命。
時(shí)間是一只狡猾的狐貍，他總會(huì )在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄溜走。大家一定要珍惜時(shí)間。
感悟時(shí)間作文9
少壯不努力，老大徒傷悲。這是句諺語(yǔ)，主要告訴了我們要珍惜時(shí)間，早日奮發(fā)圖強。
時(shí)間，也許過(guò)的很漫長(cháng)，慢得比蝸牛還慢；也許過(guò)的很輕快，快得比光速還快；也許過(guò)的既不慢也不快，就像人走的速度。其實(shí)時(shí)間說(shuō)快也不快，但一想從出生到現在，便會(huì )感到它的快，同時(shí)，說(shuō)慢也不慢，但一想從上一分鐘到這一分鐘，又會(huì )感到它的慢。
但是，有時(shí)，時(shí)間也可以檢驗人的.成功與失敗，因為成功者是會(huì )利用時(shí)間的，成功的人一般都會(huì )不顧一切去珍惜一分一毫，而失敗者則恰恰相反，他們都會(huì )把時(shí)間花在吃喝玩樂(lè )上，因此產(chǎn)生了浪費。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。如果想當成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人說(shuō)，如果一個(gè)人以每秒來(lái)珍惜時(shí)間就要比從每分來(lái)珍惜時(shí)間要多出60倍。所以珍惜時(shí)間就要以秒為單位。
時(shí)間也是位魔術(shù)師，如果你在偷懶，它就會(huì )快速的過(guò)去了，讓你忙的團團轉。如果在當成功者，時(shí)間就會(huì )給你一個(gè)禮物，要想了解一個(gè)在失敗的路上的人是否走向成功，可以看他是否會(huì )利用時(shí)間，一個(gè)失敗的人，不僅不懂得時(shí)間是擠出來(lái)的，而且只想得過(guò)且過(guò)，能玩一天是一天。而成功者，他不僅能珍惜時(shí)間，而且他還會(huì )充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是這兩種人的差別，還有的人，只會(huì )把今天的是籟到明天，能挨一天是一天，最后只是一事無(wú)成。
時(shí)間，讓我感悟到：時(shí)間是可貴的，必須要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因為那樣的珍惜才能造就你等來(lái)的輝煌。
感悟時(shí)間作文10
當陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天又開(kāi)始了。但太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染得通紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我13年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們的孩子長(cháng)大了，我們也老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好認真對待過(guò)它，自己就老了�！笔前�，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平庸的`人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開(kāi)紿，我要認真待每分每秒的時(shí)間。
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分鐘，也不會(huì )讓誰(shuí)少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。
感悟時(shí)間作文11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。留給我們的時(shí)間是有限的，而在這有限的時(shí)間內，又有著(zhù)怎樣的匆匆呢？
在人生這列單程的列車(chē)上，我們呼吸的每一個(gè)氧分子，喝的每一個(gè)水分子，都無(wú)一例外地成為我們活著(zhù)的見(jiàn)證，而在這一個(gè)個(gè)見(jiàn)證當中，我們的`時(shí)間又溜走了一些。
在讀朱自清的《匆匆》這篇散文時(shí)，我感受到了時(shí)間，這是一種化無(wú)形于有形的東西，在我們每呼吸一口空氣，每走一步，每寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候，它都在減少，只不過(guò)我們感受不到罷了。我們不可以要求它停下，不可以要求它倒退，因為它只是一列單程列車(chē)，只要你上了車(chē)就絕無(wú)可能再下來(lái)。我們只能用這有限的時(shí)間，讓我們生命的價(jià)值增大罷了。
如果把生命中最珍貴的東西排個(gè)順序，時(shí)間絕對排進(jìn)前三名。它雖然不像水和食物一樣有限，但它是維持生命、社會(huì )和自然生態(tài)的支柱。有名言道：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！敝挥凶プr(shí)間，才可以抓住自己的命運。朱自清在睡覺(jué)時(shí)，在吃飯時(shí)，在洗手時(shí)，感受到了時(shí)間在我們的身邊匆匆流逝，再怎么挽回，也是徒勞的。
時(shí)間的確是單程列車(chē)，既然我們追不到它，何不在有限的時(shí)間里活出生命的意義呢？
感悟時(shí)間作文12
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�？晒怅幨鞘裁茨�？這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開(kāi)心。��！時(shí)間過(guò)去了，我們再度回首往事以是無(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對呢？
隨著(zhù)時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無(wú)奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛(ài)迪生。他對于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
��！正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì )生活得進(jìn)程”難道我們還應該欺騙自己的時(shí)間嗎？我們在浪費時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的`財富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)“浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對時(shí)間的流失，命運的羅盤(pán)不斷地轉動(dòng)。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時(shí)間和命運拼搏呢？
啊，我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。
感悟時(shí)間作文13
時(shí)間，你一點(diǎn)一滴的流逝在記憶的長(cháng)河里，我的成長(cháng)在你的幫助下風(fēng)云再起。
鋪面而來(lái)的煩惱，帶來(lái)真真不快；一張張苦惱的面容，讓我心里再次猶豫。
我想再次走過(guò)這懸崖峭壁，可退卻的心緒再次冒起。
想了兩年的話(huà)題，在我腦中浮起：應給向前走去，不能停留在這里，應該重拾信心，走向光明的.地域。
聽(tīng)年的時(shí)光回憶，待其歌聲的憂(yōu)郁。一次次的摔倒，讓我明白現實(shí)的悲劇。
我停止安靜的逸想，開(kāi)始緊張的旋律。藏在心里的虐氣，被你遺忘在異味的空氣里。
晶瑩的淚滴無(wú)聲的閃落在幽寂的田園里，有誰(shuí)知道，我的胸膛里有一顆孤寂的心在跳動(dòng)。
當黑夜來(lái)臨，你悄悄的退去，如果不是你，灰暗將永遠彌漫在心底，不能沒(méi)有你。
秋風(fēng)換過(guò)的身體，帶起氣息的憂(yōu)郁；春風(fēng)漸漸吹過(guò)，新生從此綻放于花季。
擺脫不了的煩惱，你幫我封印在長(cháng)河流域，鬧鈴漸漸響起，打斷夢(mèng)中的沉寂。
青春洋溢的花季，總有你的氣息。我想成為你心中的一點(diǎn)——美麗的回憶。
告訴我，明白生命的真諦，我會(huì )再次見(jiàn)到你。
我努力尋找，希望打開(kāi)這個(gè)秘密。
現在，我終于找到這個(gè)答案。猛然醒悟，原來(lái)——你就在這里。
感悟時(shí)間作文14
我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現象，但有時(shí)這是不夠的，我們應該多多用心去感悟，感悟事物的本質(zhì)。
從雪山的堅強屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅險中悟出堅強；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強生命中，悟出堅持。
感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤(pán)旋，只要用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它是在告訴我們要有志向；動(dòng)物世界的你爭我?jiàn)Z，優(yōu)勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會(huì )發(fā)現它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會(huì )發(fā)現它們是想教我們去獨立，堅強。大自然是一本充滿(mǎn)奧秘的大書(shū)。只要你有一顆善于感悟的心你就會(huì )讀懂它。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧！
感悟，感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車(chē)上的讓座，你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一個(gè)善于舉，而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準備的飯菜，你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一種責任，義務(wù)。而是一項偉大的工程，是父母對孩子的一種關(guān)愛(ài)；用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑，你會(huì )發(fā)現它不僅僅是一種安慰的.方式，而更是一幅美麗的圖畫(huà)，是人與人之間友誼的見(jiàn)證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒(méi)有人情味的，只要用心去感悟，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)溫暖的世界，充滿(mǎn)溫情的世界。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧！
花點(diǎn)時(shí)間去感受悟，你會(huì )得到一份快樂(lè )，會(huì )得到一份不一樣的收獲。
感悟時(shí)間作文15
我們從未走遠，卻無(wú)法從頭來(lái)過(guò)�！}記
歲月縫花，佳顏消逝。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時(shí)候我們反而會(huì )懼怕時(shí)間，怕他不知道什么時(shí)候拿走我們的時(shí)間。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳墓。人類(lèi)就是這樣，很可笑，有的以為自己還有很多個(gè)明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說(shuō)時(shí)間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說(shuō)時(shí)間是溫柔的，卻不知那溫柔鄉里的來(lái)去匆匆。喬叟說(shuō)過(guò)：丟失的`牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。時(shí)間就像那小溪流向大海，會(huì )有那么一天全部流盡，那一天也許我們會(huì )變得可悲，可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。
時(shí)間其實(shí)有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。
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