感悟的作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的感悟的作文，希望對大家有所幫助。
感悟的作文1
有一種情，從來(lái)不必說(shuō)出口卻深邃如絕谷。有一種愛(ài)，所有的文字在他面前都顯得蒼白。有一個(gè)人，無(wú)論為你付出多少都不求回報……
冬天到了，太陽(yáng)仍然是那樣一天到晚從東跑到西，可一絲熱氣也沒(méi)給我們留下，風(fēng)更殘忍，冷冰冰的，吹在臉上，如刀割一般疼。我一整天都坐在教室里，幾乎沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)。終于下課了，我裹緊身上的衣服，一步一步挪下樓梯。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，就如同一位暴君，肆無(wú)忌憚的'表現著(zhù)他的專(zhuān)橫無(wú)理。走進(jìn)校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他瑟縮在角落里，手里拿著(zhù)一件大衣，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，可他毫不在乎，一直張望著(zhù)，尋找著(zhù)。
“爸�！蔽殷@喜地叫了出來(lái)�！跋抡n了啊。我順路過(guò)來(lái)看看你，知道你也沒(méi)穿多少，快點(diǎn)把我的大衣穿上，別凍感冒了�！薄鞍�，你快穿上吧，我不冷……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就把大衣披在我身上�！澳愦┥习�，我壯實(shí)著(zhù)呢，咱家離這兒不遠，沒(méi)幾步路就到了。你趕緊回宿舍啊，回去喝點(diǎn)熱水壓壓冷氣，晚上蓋好被子……”我早已聽(tīng)不進(jìn)去，只感覺(jué)一股暖流流進(jìn)我的身體，不再感覺(jué)到寒冷。
望著(zhù)爸爸遠去的背影，那么高大，那么偉岸，回過(guò)神來(lái)，我早已淚流滿(mǎn)面……
其實(shí)，許多時(shí)候，愛(ài)，并非總是披著(zhù)華麗的外衣隆重登場(chǎng)，很多時(shí)候它以一種淡定從容的姿態(tài)滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛(ài)就如同是勞頓前行中的港灣，讓我感到溫暖。擁有父愛(ài)，是我一生最珍貴的財富。
感悟的作文2
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(cháng)的.道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受幸福中歡笑的滿(mǎn)足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了�！�
感受生活！
它們，獲得對自然、對社會(huì )、對生活更為深刻的感受與體驗。
感悟的作文3
人生中會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，所以人人都會(huì )從那些事中有所感悟，我也不例外。我經(jīng)歷了許多事，也悟出了許多道理，但從那件事，我悟出的道理使我記憶猶新。
我的家里生活著(zhù)三個(gè)人，但偶爾我的小妹妹也會(huì )到我家住，正是因為有了小妹妹，我感覺(jué)媽媽對我的愛(ài)越來(lái)越少了。
有一天，小妹妹到我家來(lái)玩，媽媽一聽(tīng)說(shuō)妹妹要來(lái)我家，連班都不上了。之前我讓媽媽請個(gè)假陪我都難，怎么妹妹一來(lái)，媽媽就請假了呢！這是使我產(chǎn)生了從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的想法：媽媽太偏心了，也不看看誰(shuí)是她親生的。哼！這妹妹總來(lái)我家，都把媽媽對我的愛(ài)搶了一半了。
妹妹到我家，媽媽就把好吃的都給妹妹，就只給我面包。我傷心極了，跑到奶奶房間把門(mén)關(guān)上，抱頭痛哭，奶奶看見(jiàn)了，就問(wèn)：“我的乖孫女，怎么哭了？”我氣憤地說(shuō)：“媽媽不愛(ài)我了，她只愛(ài)妹妹�！薄皨寢屧趺磿�(huì )不愛(ài)你呢？你可是她10月懷胎生下來(lái)的`呀！”奶奶說(shuō)�！翱墒俏抑笆亲屗埣賮�(lái)陪陪我都不行，這次妹妹來(lái)了，她立刻請假回來(lái)了�！�
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸我的頭說(shuō)：“我怎么不愛(ài)你呢！之前媽媽沒(méi)請假陪你，是因為廠(chǎng)里太忙了，今天回來(lái)是因為媽媽要陪小姨上醫院掛水呀！”我抬起頭來(lái)看看媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)：“你有什么事跟媽媽說(shuō)可以嗎？媽媽更希望你能把媽媽當作你的朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事使我明白了：每個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，他們也是最關(guān)心自己的孩子，他們很不容易，又要照顧我們，還要上班掙錢(qián)，所以他們是最偉大的。
感悟的作文4
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地。
那是我永遠的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史，至少在我出生之時(shí)，那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平，由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史之間，穿梭在歲月之中，漸生幾分感慨。
奶奶說(shuō)：它叫青泥石板。從未因如此安詳的呼喚悸動(dòng)，風(fēng)兒詩(shī)意地吹，心湖蕩起陣陣漣漪。
猶記得小時(shí)候捧回獎狀的那一天，我走的就是這條路。我不停地奔跑，快速地旋轉，青苔的.綠意直逼眼簾，石板的氣息也仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè )的意味。它們默默地注視著(zhù)我，期盼我天天這般快樂(lè )。
青泥石板給了我快樂(lè )的路途，讓我踏上旅程，無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨無(wú)助的日子。每回，我總是來(lái)到它身邊，蹲下身子，向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事，因為在它的身上，寄托著(zhù)我的歡笑和淚水。我的心路歷程，由它伴著(zhù)一起走過(guò)。
五六年過(guò)去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。漸漸地，我冷落它了。當我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著(zhù)我慢慢長(cháng)大的土地上時(shí)，我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊，連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我，筑新路了，原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。
茫然，忽有一種想哭的沖動(dòng)�？晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái)，那些逝去的日子也已隨著(zhù)它的離開(kāi)而永遠封入記憶。我明白，心底的青泥石板會(huì )依舊鋪展，永遠不會(huì )離開(kāi)。
感悟的作文5
第二天早上放學(xué)后，老師宣布:“從今天下午開(kāi)始，我們將舉行軍訓活動(dòng)！”得知這個(gè)消息后，全班都像煮粥一樣沸騰了。老師補充道:“周一下午會(huì )有成績(jì)評定！”
一些學(xué)生說(shuō)，“軍訓不是只在初中和高中進(jìn)行嗎？小學(xué)需要軍事訓練嗎？這太難了！”其他學(xué)生說(shuō)，“太好了！軍訓不僅能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志！”我暗暗希望軍訓能早點(diǎn)開(kāi)始，這樣我也能體會(huì )到當兵的感覺(jué)。
軍訓終于開(kāi)始了。我們見(jiàn)過(guò)韓國教官。他來(lái)自東北。他的演講很幽默！軍訓的第三天，四名教官為我們表演，真是太棒了！就像一個(gè)人一樣！當我們看完軍官和叔叔們的表演后，我們都暗暗下定決心要做得這么好。爭取成績(jì)評定第一名！
經(jīng)過(guò)幾天的`訓練，雖然我們都很努力，但我們都明白士兵們的嚴格紀律和苦難精神，這正是我們需要加強和培養的。學(xué)生們都努力訓練，使他們的動(dòng)作更加規范，表現更好。
比賽的日子終于到了，每個(gè)人都不禁感到興奮。最后，輪到我們在班上的舞臺上表演了，每個(gè)人都認真地完成了每一個(gè)細節。當我們表演結束時(shí)，學(xué)生們都汗流浹背，這真是“很多艱辛”。
最后，是宣布結果的時(shí)候了。當領(lǐng)導說(shuō)“51班是五年級最好的班級”時(shí)，每個(gè)人都歡呼起來(lái)。
然而，當我們告別韓國教官時(shí)，每個(gè)人的心都深感悲痛。我相信我們永遠不會(huì )忘記韓國教官...
感悟的作文6
寒冷的風(fēng)，像刀一樣割著(zhù)我們的身體，在這寒風(fēng)凜冽中，我校在這一周開(kāi)始新生的軍訓生活。
在這幾天的軍訓生活中，真正一讓我體會(huì )軍人生活的艱苦，忍耐、服從……
在這寒冷的天氣中，我校的同學(xué)仍準時(shí)生現在訓練場(chǎng)上等著(zhù)教官的訓練，這都體現著(zhù)我校同學(xué)的堅強意志、吃苦耐勞的'精神，這些精神都是值得我們發(fā)揚學(xué)習的。
蘇軾有一句話(huà)：“古之立在事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在寒冷凜冽的肆虐吹下，全身凍結了，發(fā)痛了，爆裂了，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份更完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，在訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在這幾天的軍訓生活中，教官還都會(huì )我們在每時(shí)每刻都要禮貌對人，這又讓我體會(huì )到他們素質(zhì)和函養的高尚，并且很尊重。在訓練過(guò)程，還是訓練時(shí)，教官都是嚴格地要求著(zhù)我們，但在休息時(shí)，他又很開(kāi)朗、活躍地和我們聊天，搞搞笑的氣氛，談他在軍營(yíng)的生活，像親人一樣開(kāi)心的玩著(zhù)、聊著(zhù)，讓我們在苦中尋樂(lè )，樂(lè )中學(xué)苦。我覺(jué)得非常高興和幸運，我又能再一次參加軍訓的生活，讓我再一次體會(huì )軍訓生活的酸甜苦辣，讓我的意志可以更加堅強，像梅花一樣在風(fēng)雪中傲放，綻放梅花的暗香。
在此，我衷心地對教官們說(shuō)一聲，你們辛苦了，你們永遠都是我們最敬佩的人。
感悟的作文7
秋季的涼爽剛持了幾日，毒辣的日頭就再次將成都籠罩。
從早八點(diǎn)起，在劉教官的領(lǐng)導指揮下，我們懷揣著(zhù)熱情、希望與力量，聚精會(huì )神地將初中軍訓時(shí)不全面的、不正確的、不規范的動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)，并且在下午的訓練中學(xué)得又快又好。
但是，能有這樣的成果，又豈是能用一言而概之的努力付出？上午的陽(yáng)光是火熱的，我們在基本很少坐下休息，喝口水的情況下咬牙堅持著(zhù)，因為首次的訓練不僅僅是給教官們留下一個(gè)好的印象，為了讓五天軍訓有個(gè)良好的開(kāi)頭，更是為了屬于我們11班人的驕傲！在訓練中，我們拋灑著(zhù)辛苦的汗水，展現著(zhù)我們青春的風(fēng)采。軍帽下，汗將頭發(fā)凝成一股一股的，順著(zhù)沿兒滴下；上衣里脊背上積出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，順著(zhù)身體癢癢麻麻地滑下，濕了衣衫；褲桶里，粗硌的布料不斷摩擦著(zhù)我們的肌膚；膠鞋中，一雙雙可能有些不合適的`鞋中，我們踩在硬如石板的鞋底上，邁出我們前進(jìn)的步仞。
我們也在辛苦的訓練中收獲著(zhù)喜悅。學(xué)會(huì )了規范地站軍姿、轉向、齊步走、跑步走等各種初中時(shí)三四天都不可能達到如此水平的動(dòng)作，心中格外興奮。在晚間操課時(shí)，劉教官的幾句贊揚的話(huà)語(yǔ)更是比休息還要振奮我們的精神，今天的努力，是沒(méi)有白費的。
秋天，是收獲的季節。我們在操場(chǎng)中的努力終將成為未來(lái)的收獲，收獲榮譽(yù)，收獲品質(zhì)，收獲規范，收獲進(jìn)步，收獲這個(gè)秋天屬于我們的果實(shí)。
首日軍訓，首戰成功！
感悟的作文8
有人說(shuō)，青春就是一張白紙，你可以任意地踩踏涂抹，直到后來(lái)，當你發(fā)現再也無(wú)法回到原來(lái)的純白時(shí)，你早就被青春一腳踢了出去……
我們的青春散發(fā)著(zhù)激情，我們的人生充滿(mǎn)了挑戰，我們的未來(lái)由自己主宰。我們向著(zhù)未來(lái)，勇敢地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑，無(wú)論前面是荊刺，還是險灘，在這場(chǎng)被時(shí)光放逐的青春里，我們要一步一步走過(guò)，一步一步邁進(jìn)。直至后來(lái)，我們站在那棵樹(shù)下，默數時(shí)間，向著(zhù)天空喊著(zhù)我們從未后悔，永遠都不要后悔。
青春易逝，人生其實(shí)很短暫，眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。正所謂，人生就像打電話(huà)，不是你先掛就是我先掛。人生是一次無(wú)法抗拒的前進(jìn)，從人生的第一步到最后一步，都要一步一個(gè)腳印，走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會(huì )有讓你崩潰的打擊，但是當有一分信心蘊存在心中，再大的風(fēng)浪也阻止不了我們前進(jìn)的動(dòng)力，這份信心就是：既然選擇了，就絕不放棄。我相信，我能行。人這一生不可能永遠都是一帆風(fēng)順的，而自己的`命運掌握在自己手中，知識改變命運，我們只有不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，不斷強化自己，才能創(chuàng )造出屬于自己的未來(lái)。
珍惜青春，珍惜人生，機會(huì )錯過(guò)就不會(huì )再有了。做每一件事都是困難的，而并非每一件事都是你能夠做的，挫折會(huì )像一座大山擋在你面前，而這段險峰你必須獨自走完，這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路，誰(shuí)不錯幾步？不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，又怎么叫人生呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？當你從珠峰之底攀登到峰頂時(shí)，你會(huì )有一種成功的快感，那份感覺(jué)就是——我做到了，人生其實(shí)就是這樣的。
感悟的作文9
其實(shí)這會(huì )兒，我才剛剛回到家。我看到了很多家長(cháng)與同學(xué)的博客文章。我個(gè)人覺(jué)得大家的理解很深刻。但是我并不偉大。只是現在的社會(huì )風(fēng)氣造成了這樣的結果。
開(kāi)始時(shí)，我也不是太想寫(xiě)到微信上，害怕對程翔同學(xué)帶來(lái)太大的壓力�？墒寝D念想來(lái)如果我這次不再微信上寫(xiě)這段話(huà)，那么有沒(méi)有人能站出來(lái)說(shuō)這段話(huà)？有沒(méi)有人能告訴孩子這樣做的有什么樣的壞處？我那時(shí)在想以什么樣的方式告訴他，又不讓他感受到那么大的壓力，不為他造成那么大的陰影？我的選擇用最緩和的'語(yǔ)氣講訴自己的事情，給大家帶來(lái)啟發(fā)。這樣做既讓孩子們受到教育，也可以讓孩子緩和的接受。我不希望我的言語(yǔ)為哪位孩子帶來(lái)困擾。如果是那樣的話(huà)，是我所不愿意見(jiàn)到的。
我高興的是，大家對這件事的看法還是很客觀(guān)的，對我和程翔家長(cháng)的表?yè)P很中肯。對于一位家長(cháng)而言，如果能因為我自己講訴自己的錯誤，從而使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度，我覺(jué)得我就是多說(shuō)些也無(wú)妨。一切為了孩子，我們有義務(wù)去幫助他們走上正規。
以后的世界，不再有孤膽英雄，有的只有配合默契的團隊。如何讓他們團結友愛(ài)、互幫互助、從而高興善良的生活，是我們這些家長(cháng)要考慮的。一個(gè)不能融入團隊的個(gè)體，鐵定會(huì )被社會(huì )所淘汰！即使成功也是短暫的！
感悟的作文10
成長(cháng)需要什么？相信不同的人會(huì )有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話(huà)，便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中，我認為：成長(cháng)需要磨練。
第一件事是我在三年級的時(shí)候，我榮幸的進(jìn)入了大隊委的.行列。一開(kāi)始，我還對大隊委這個(gè)職務(wù)感到好奇與興奮，可是，干了幾個(gè)月后，我漸漸感到厭倦，對每個(gè)星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來(lái)越反感，甚至不想干了。當我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，而我卻要留在校園中工作到六點(diǎn)，有時(shí)還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡��！這時(shí)，書(shū)中的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過(guò)幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛(ài)挑刺的老師也不找茬了。我也覺(jué)得自己成長(cháng)了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的，我因口腔潰瘍，在用藥無(wú)效的情況下，不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時(shí)雖然很疼，但我堅強的忍受了下來(lái)，因為這是我自己必須要面對的。做完手術(shù)后，我看見(jiàn)衣服上濺得都是血，都不知道我是怎么承受下來(lái)了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過(guò)這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。
感悟的作文11
端午節到了，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字，這是為什么呢
我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)這是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著(zhù)一塊大石頭跳江了。當地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望魚(yú)兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。所以就有了吃粽子這個(gè)習俗。老百姓到了每年的'端午節，都會(huì )比賽龍舟，贏(yíng)了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習俗。那在家門(mén)口掛艾草和菖蒲，還有掛香袋和在孩子身上寫(xiě)“王”字，又是怎么回事原來(lái)是因為古時(shí)候沒(méi)有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門(mén)口掛艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國王，蟲(chóng)子都不能咬他
喝雄黃酒是為了讓蛇不來(lái)咬，就又有這個(gè)習俗了。這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子了!真像一個(gè)粽子精靈披著(zhù)一件綠色的棉襖呢!我要開(kāi)始吃粽子了，我一口咬下去，啊，粽子真好吃啊!這又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜歡粽子呀!可是當我一想起屈原便有一種辛酸。
這個(gè)端午節我知道了屈原為了國家不惜犧牲自己，我也要想像屈原一樣，做一個(gè)愛(ài)國的人!將來(lái)未國家做貢獻的人!真是一個(gè)令我難忘的端午節呀!
感悟的作文12
人的生命如洪水奔流，不遇島嶼與暗礁就難以極其美麗的浪花。
人生又何嘗不是如此：人生中總要經(jīng)歷許多苦難與挫折，而有些時(shí)候，我們去面對它的時(shí)候卻總是面帶慘色，憂(yōu)愁滿(mǎn)面。其實(shí)，我們不妨去適應它們，或許這是人生中的新起點(diǎn)，與其勉強，不如退讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)，可能會(huì )達到更好的.效果。
人不應是為了活著(zhù)而奮斗，而應是為了奮斗而活著(zhù)。因為有些時(shí)候人生會(huì )因為奮斗而更加精彩。樹(shù)木為了搏擊風(fēng)雨，卻因此而活得更茁壯；海燕為了翱翔而要搏擊風(fēng)浪，卻因此而活得更頑強；我因為奮斗生命而活得更加精彩。
多少次我曾感嘆生命的不公平，自己要經(jīng)歷那么多苦難與挫折，而那些成功認識卻
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，只有拼命努力才能看見(jiàn)彩虹。
人的生命如洪水奔流，不遇島嶼與暗礁就難以極其美麗的浪花。
人生又何嘗不是如此：人生中總要經(jīng)歷許多苦難與挫折，而有些時(shí)候，我們去面對它的時(shí)候卻總是面帶慘色，憂(yōu)愁滿(mǎn)面。其實(shí)，我們不妨去適應它們，或許這是人生中的新起點(diǎn)，與其勉強，不如退讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)，可能會(huì )達到更好的效果。
人不應是為了活著(zhù)而奮斗，而應是為了奮斗而活著(zhù)。因為有些時(shí)候人生會(huì )因為奮斗而更加精彩。樹(shù)木為了搏擊風(fēng)雨，卻因此而活得更茁壯；海燕為了翱翔而要搏擊風(fēng)浪，卻因此而活得更頑強；我因為奮斗生命而活得更加精彩。
多少次我曾感嘆生命的不公平，自己要經(jīng)歷那么多苦難與挫折，而那些成功認識卻
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，只有拼命努力才能看見(jiàn)彩虹。
感悟的作文13
當那些過(guò)往的事情在腦海中飄過(guò)，心也隨著(zhù)往事一起沉浮，我們曾一起感嘆，感嘆那些逝去的人和事。
這些日子，我一直在聽(tīng)，聽(tīng)那些老歌，那些已過(guò)時(shí)的老歌，雖然它們已跟不上時(shí)代的潮流，但卻洋溢一種特別的韻味，我愿聽(tīng)著(zhù)歌，細細體會(huì )其中的律動(dòng)，那是否能夠喚起沉迷的思緒呢？
流年如水，歲月如花，淡淡的暢往是不是一種詩(shī)化的憑吊？嘆息聲從夢(mèng)外闖進(jìn)了夢(mèng)里，只是在這些過(guò)往的時(shí)間里，我們錯過(guò)了許多，卻不曾收獲過(guò)……青春的邂逅，時(shí)光的無(wú)涯，只不過(guò)是物是人非事事休罷了，何必去追隨流年匆匆呢？
記憶是一只飛不過(guò)滄海的蝴蝶，返返復復，重重疊疊，直到交織成一片復古的畫(huà)面，我看不清時(shí)光的輪廓，卻聽(tīng)到了它的氣息，紅顏逝去，塵埃落定，流年似水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便激起千萬(wàn)層漣漪，滄桑了詩(shī)篇……
我們在這樣一個(gè)悲喜交織的世界里，抑或是感嘆人間的`冷暖，抑或是感嘆世態(tài)的談涼。即便打開(kāi)了時(shí)間的封印，也逃不出心鎖的桎梏。我們是一群生命的過(guò)客，邁元的天空留下了飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微小的記憶，當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀。
流年匆匆，鐫刻了歷史，明凈了未來(lái)，談笑揮手之間，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……
感悟的作文14
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合的哨音，還有那驕陽(yáng)下的集合、訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，還有那有趣的'游戲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
感悟的作文15
八月的天氣格外的悶熱，獨自呆在家里，孤單的望著(zhù)遠方，每一個(gè)人都忙忙碌碌的穿行在街頭。沒(méi)有人會(huì )感受到我的孤獨，我一個(gè)人走出家門(mén)，去繁華的街道，光滑的馬路上都是川流不息的人群，走出家門(mén)不過(guò)是逛一逛街，湊湊熱鬧，減少內心的空虛。
在街上，我看見(jiàn)了正在表演的藝人，他的功夫出神入化，也看見(jiàn)了豐富的飾品，我都迫不及待的去試一試。走進(jìn)體育商店，各隊球服讓我欣喜若狂，每一種都那么的完美和協(xié)調。
但浮華的一切會(huì )給我帶來(lái)短暫的快樂(lè )，我依然還是那一個(gè)孤獨的少年，每天這些人依然在這條街上來(lái)來(lái)往往，一天天重復著(zhù)昨天的工作，生活中沒(méi)有新鮮的血液。
有一天，我走在再也熟悉不過(guò)的道路上，我拾起來(lái)一看，一朵花，一朵潔白，美麗無(wú)花，它是從哪來(lái)的，我抬頭一看，竟然讓我欣喜若狂，這棵樹(shù)上居然長(cháng)滿(mǎn)了那雪白的花，白的那么剔透，那么美麗，讓你沉迷，讓你陶醉。
為什么我沒(méi)有發(fā)現它們呢，她在我的世界里存在了幾十年，我一直都沒(méi)有發(fā)現這美麗的花樹(shù)，我跑到二樓的陽(yáng)臺，向下看去，這條街道兩旁都是這樣的花樹(shù)，如此的美麗動(dòng)人，盡管很少有人欣賞它，但它仍年復一年的.開(kāi)著(zhù)美麗的白花，獨自怒放。
這一刻，我懂得了花樹(shù)的美麗，也懂得了花樹(shù)的寂寞，它的寂寞是因為無(wú)人欣賞的美麗，而它的美麗正是它承受無(wú)人欣賞的寂寞。
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