實(shí)用的感悟作文（精選49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感悟作文，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
喜歡白色，純純的空白，沒(méi)有瑕疵，喜歡白紗，輕盈飄逸。喜歡一個(gè)人遠遠地站著(zhù)，傻傻的望著(zhù)玻璃窗內，一襲華麗的白紗，不同款式的風(fēng)格，吐露著(zhù)浪漫的場(chǎng)景。像一個(gè)小女孩渴望著(zhù)擁有一套的公主裙，眨巴著(zhù)純情的小眼睛，悄悄地幻想著(zhù)，我想那是與婚姻無(wú)關(guān)的一場(chǎng)夢(mèng)。
情，似紗長(cháng)。喜歡這句話(huà)，是在很早以前的一本書(shū)上看到的，只是知道適用于婚禮上的祝福語(yǔ)，故事似乎沒(méi)有那么盡人意，最后小說(shuō)的結局以悲劇收場(chǎng)，可是這句話(huà)卻一直印在腦子里，始終沒(méi)被歲月被抹殺。一直想寫(xiě)一些與婚禮有關(guān)的小事，卻時(shí)常因為沒(méi)有深刻的記憶而告終，如是，卻有閑情停下來(lái)，抒發(fā)一下感慨，忽聞老同學(xué)結婚的消息，竟覺(jué)得不可思議。一身潔白的純美，怕是當面來(lái)不及贊美一番，唯有想表達的，也只剩感嘆，青春之快，人生事事無(wú)常。
曾想一對新人，走入婚姻殿堂的那刻，是多么的不易。風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，終修正果，怕是多數中的少數，幸存下來(lái)的愛(ài)情實(shí)屬難得。有多少的一段情，郁郁而終，站在神圣的那一幕，怕是沒(méi)有任何東西能換的來(lái)的。彼此的心照不宣，彼此的許下愛(ài)的誓言，彼此的不離不棄。曾經(jīng)的彼此傷害，彼此生命中的過(guò)客都化為了過(guò)眼云煙，眼前的人，是以后陪你相伴一生的人，就像那一襲流離的`白紗，是愛(ài)的見(jiàn)證。想必婚禮上，新人們，一定是喜悅的心情，那飄忽所以的白紗，最引人注意。
貌似參加過(guò)，各種形形色色的婚禮。記憶里最深的還是去年表哥的一場(chǎng)婚禮，鄙人因平時(shí)跟表哥關(guān)系甚好，而且從小一起玩到大，所以那份心也就相當的高興。平時(shí)不太愛(ài)熱鬧，可是熱鬧的場(chǎng)合在婚禮上卻是相當的壯觀(guān)，那天出奇的興奮，看著(zhù)新娘身著(zhù)白紗的美麗清新，心中不免泛起一絲絲羨慕之意。很喜歡當時(shí)在場(chǎng)的司儀，把整個(gè)婚禮的氣氛推向高潮，有時(shí)候，我們是一群不善于表達流露感情的人，直到那天，才發(fā)現其實(shí)每個(gè)人的骨子里，向往的是美好的東西，每個(gè)人都有自己最柔弱的部分，愛(ài)，總是悄悄的降臨，卻在一瞬間爆發(fā)。淚水代替了所有的話(huà)語(yǔ)，在場(chǎng)的所有人沒(méi)有不落淚的，這也是佩服司儀的理由。同一時(shí)間，愛(ài)情，親情，友情，似乎都把我們包圍，原來(lái)感情一直從未走遠。第一次在表哥得婚禮上，看到老媽哭的很痛，只記得當時(shí)，抱怨老媽?zhuān)星樘^(guò)豐富，又不是自己女兒嫁人，何苦浪費眼淚，只是如今才明白，可憐天下父母心，或許哪天的婚禮上，勾起了老媽的處境，畢竟血脈相連。那個(gè)婚禮，一直銘記，就像老媽那天的淚水，新娘身上的白紗，很純很純，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的愛(ài)，就是那么完美無(wú)缺。
有時(shí)只能感嘆時(shí)光流逝之快，身邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)，親朋好友結婚之事，只是知道了才覺(jué)得稀奇，想想當初還是在一起玩耍的小屁孩，如今卻一個(gè)個(gè)步入了婚姻的殿堂，未免覺(jué)得不可思議，何為幼稚，何謂成熟。何為曾經(jīng)，何為年少青春，只是交換戒指的那刻，一切的過(guò)往都付之東流，誰(shuí)還會(huì )記起當年一直念念不忘的那個(gè)他。都希望婚禮上，彼此都是完美的，而不是一個(gè)悲劇的開(kāi)端。如果只是把結婚看作只是為了完成一道工序，那情愿一個(gè)人一生走下去，最好的結局，不是跟你所愛(ài)的人攜手走進(jìn)教堂的那刻，而是跟你愛(ài)的人能夠攜手度過(guò)一生，情似紗長(cháng)的祝福，會(huì )守候你們一生一世。
一份永恒，似乎很奢侈，一襲白紗，似乎很廉價(jià)。喜歡白紗，并不代表喜歡婚姻，很難想象，看著(zhù)你最?lèi)?ài)的人，穿著(zhù)白紗，牽的卻是別人的手，也很難想象，看著(zhù)你愛(ài)的他，把戒指戴在別人的手上。一場(chǎng)不完美的婚禮，一襲刺眼的白紗，此時(shí)此刻卻顯得多余。不知何時(shí)喜歡上了看別人穿上婚紗的那顆幸福的表情，似乎那種幸福的味道，一直在不斷的傳遞，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人�？墒悄且灰u白紗對于一個(gè)心死的人來(lái)說(shuō)，只可遠觀(guān)。怕是沒(méi)有穿上他的沖動(dòng)。
如果感情的世界里沒(méi)有傷害，至少此時(shí)，喜歡的不只是是，情似紗長(cháng)，的一句祝福，所以也只允許你還是像小孩子一樣，喜歡貪婪的望著(zhù)那一襲純白的高貴，沒(méi)有想擁有它的沖動(dòng)，或許，這是一輩子都像望著(zhù)的事，不想擁有，也不需要擁有，畢竟有些東西，守望著(zhù)要比擁有要好得多。
感悟作文 篇2
進(jìn)入高中每個(gè)人都要經(jīng)歷的第一堂課——軍訓，我們在9月16號迎來(lái)了這節人生中重要的課，每位同學(xué)穿上軍裝，神采奕奕，大學(xué)軍訓是我們期待已久的，都對它有種好奇心。在開(kāi)營(yíng)儀式后我們正式迎來(lái)大學(xué)的軍訓。
站軍姿、喊口號、踢正步……在接下來(lái)的日子里，每天無(wú)線(xiàn)循環(huán)地做著(zhù)這些，乏味和辛苦縈繞在整個(gè)軍訓隊伍里。同學(xué)們開(kāi)始抱怨了，每個(gè)人都希望軍訓快點(diǎn)結束，有的同學(xué)甚至想用請假來(lái)逃避軍訓。在一次集合中，團長(cháng)對同學(xué)們說(shuō)了一番話(huà)讓我印象深刻，他說(shuō)：“同學(xué)們，既然你們穿上了軍裝，就應該有一個(gè)軍人的作風(fēng)，你們穿上了軍裝，就應該對得起這套軍裝……”聽(tīng)完團長(cháng)的講話(huà)，許多人低下頭反思自己的做法。要說(shuō)大學(xué)軍訓不辛苦那是不可能的，每天頂著(zhù)大太陽(yáng)站軍姿、訓練，曬傷和身體不適的人每天都有，但正因如此，我們在鍛煉了身體的同時(shí)，也磨練了意志。太陽(yáng)炙烤的不僅僅是我們的'皮膚，還有我們的意志，讓我們鍛造出鋼鐵般的意志。
時(shí)光如梭，最后一次集合如期而至，教官們來(lái)給同學(xué)們道別，每個(gè)人都把自己最好的軍姿站了出來(lái)，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)后，教官們都含著(zhù)淚小跑著(zhù)離開(kāi)的，在那一刻，心情有種說(shuō)不出的難受，簡(jiǎn)單的“我走了”、“我來(lái)給你們下最后一次口令”都是那么的催人淚下，我盡量使眼淚不在我臉頰滑過(guò)，但我還是失敗了，或許我是個(gè)感性的人吧，然而，身邊的人都一樣。
這就是教官們教給我們的最后一課，多么深刻的一課，這讓我們懂得珍惜身邊的人，在學(xué)會(huì )珍惜的同時(shí)也要懂得放下，就像團長(cháng)所說(shuō)的“教官們只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客”，是啊，有時(shí)候放下一些東西會(huì )使我們更加輕松地走接下來(lái)的路，謝謝你，軍訓，敬禮。
感悟作文 篇3
綠草叢生的操場(chǎng)，斑駁的籃球架，一幢盛載著(zhù)全校500多名師生的教學(xué)樓，這就是河南通許縣厲莊鄉一中給我的第一印象。迎著(zhù)孩子們好奇的目光，我們在校長(cháng)的熱情接待下開(kāi)始了我們的暑期實(shí)踐三下鄉活動(dòng)。
我們院的劉安和數學(xué)院，醫學(xué)院，生命科學(xué)學(xué)院，新聞與傳播學(xué)院17名同學(xué)在趙委委老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了為期15天的以“關(guān)注農村崛起，奉獻青春力量”為主題的三下鄉活動(dòng)。
嚼著(zhù)簡(jiǎn)陋的飯菜，住著(zhù)悶熱難耐的宿舍，頂著(zhù)烈日穿行于農舍之間，我們熱切地與當地農民們聊天，了解本地農民的鄉土民情，積極地做問(wèn)卷調查，關(guān)注農民日常生活質(zhì)量。在這里，我們雖苦猶樂(lè )
第一天，我們第一次懷著(zhù)復雜的心情參加了鄉鎮政府會(huì )議，了解到鄉鎮措施正在農村實(shí)施的狀況。農村的確是一片廣闊的天地，他們積極開(kāi)拓本地資源，陽(yáng)光溫棚，養殖場(chǎng)及各種鄉鎮民營(yíng)企業(yè)如雨后春筍，甚至有些外商投資企業(yè)也開(kāi)始在這里安家落戶(hù)。
在此期間，教育、醫療問(wèn)題已成為農村面臨的嚴峻形勢。問(wèn)卷調查中，農民家長(cháng)普遍認為：只要孩子樂(lè )意學(xué)，學(xué)得好，即使砸鍋賣(mài)鐵，借貸也要讓孩子完成學(xué)業(yè)�？墒寝r村中13、14歲便南下打工的'孩子已屢見(jiàn)不鮮。而且農村中依然存在這樣一種現象：凡是村中堂皇的建筑都是那些無(wú)學(xué)生的家庭，這也是理所當然的。在我們走訪(fǎng)的一家農戶(hù)中，那個(gè)60歲的婆婆傷心的提起了往事：老伴兒患癌癥那年，因為家庭無(wú)力支付高額的醫療費用，二兒子放棄前途看好的學(xué)業(yè)，打工掙錢(qián)為父親治玻這件事讓我沉思良久：如果農村中有健全的醫療體系，哪還有因無(wú)錢(qián)治病而在家眼睜睜等死的悲劇發(fā)生？
在以后的幾天中，我們一面為當地農民宣傳科學(xué)種田知識和醫學(xué)保健知識，一面給他們放映幻燈片和進(jìn)行醫學(xué)方面的講座。參觀(guān)當地烈士陵園和本地的門(mén)業(yè)公司。感受到了紀念碑的肅穆和烈士們的壯烈，體會(huì )到了一個(gè)高中畢業(yè)的男孩只身南下的艱辛。
也許是從農村走出來(lái)的，我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣對如此的農村生活狀況感到震驚，相反，早已司空見(jiàn)慣。我深深體會(huì )到農民的不易：長(cháng)年累月的勞作，換取的收入卻如此微校隨機的一場(chǎng)大病就能給這個(gè)家帶來(lái)滅頂之災。雖然“關(guān)注中原崛起，奉獻青春力量”的口號響徹耳旁，而我卻懷疑：真正落實(shí)到實(shí)處的又有多少？在這里，有富足的怡然自樂(lè )，但我聽(tīng)到的卻更多的是愁苦和抱怨。我們不能以農民的“閉目塞聽(tīng)，目光短淺”作為借口，相反我們更要注重一下政策在基層的實(shí)施力度：每一項措施的實(shí)行到底給農民帶來(lái)的是歡樂(lè )還是哀愁？
作為一名當代大學(xué)生，以吾力不及大廈一瓦，以吾心不及滄海之一粟。但我只想以吾手寫(xiě)吾心，以吾口述吾志，盡一介書(shū)生的微薄之力。
感悟作文 篇4
有一段時(shí)間，眼疾讓我暫時(shí)脫離了周?chē)氖澜�。眼上纏著(zhù)紗布，我不能自由走動(dòng)，不再身手矯捷，眼前只是黑洞洞的一片，沒(méi)有了光明仿佛沒(méi)有了一切，連其他的感官也相應遲鈍起來(lái)，甚至情感，甚至思想。熟視無(wú)睹的一切在失去了光明之后顯得尤其的珍貴。
也是在那段時(shí)間發(fā)覺(jué)人其實(shí)是多么地依賴(lài)眼睛，依賴(lài)視覺(jué)。那段日子，我常想起盲人女作家海倫·凱勒，我同樣無(wú)法理解她雙目失明卻依然坦蕩地享受著(zhù)人生的希望和憧憬�！凹偃缃o我三天光明”，只有真正懂得黑暗的人才會(huì )這樣迫切的渴求，才會(huì )如此看重短促的三天時(shí)間。出手闊綽的我們習慣以一生下注，對流逝的`日子變得麻木也泰然，難以理解三天對于一個(gè)人可以意味著(zhù)整個(gè)世界。
我總是想黑夜和白天是不是上帝的有意安排。人的一生，一半要在黑暗中度過(guò)，而母親的子宮孕育了我們的生命，大地的墳冢又使我們回歸最初的平靜和黑暗。黑暗和我們常相左右，但我們習慣了享受光明和熱鬧，再也不能適應黑暗，再也不能從漆黑中獲得一份徹悟。
其實(shí)，對事物的感知在漆黑中才能更接近真實(shí)。當大地失去光芒，進(jìn)入混沌和黑暗，人的眼睛會(huì )比白天更具透視能力;也只有當一個(gè)人雙目失明，永久地與黑暗為伴時(shí)，才會(huì )發(fā)掘其他感官的最大可能性。是的，海倫·凱勒比我們不幸，但她比我們更懂得生命是怎么一回事，光明又是怎么一回事，嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)同樣詮釋了世界的豐富和多彩，她雖然無(wú)法看清表象，卻比我們更真實(shí)、更智慧也更深邃地感受到了事物的實(shí)質(zhì)。
黑和白之間是灰，幸福和痛苦之間是麻木，生和死之間有行尸走肉，光明和黑暗之間也同樣有著(zhù)寬泛的中間區域。當我們眨著(zhù)眼穿過(guò)人生的甬道，既不慮死，也不戀生;既不忙碌，也不倦怠;不閉眼求寧靜，也不睜眼求光明，這同樣是可悲的麻木。無(wú)論怎樣的對比和陪襯，當它未失衡時(shí)，我們是感覺(jué)不到反差的，光明和黑暗如此，靈魂也是如此。一個(gè)人習慣了天天沐浴在陽(yáng)光里，偶爾的熄滅燈盞，會(huì )有意想不到的輕松和舒暢。
然而我想，假如讓他從此再也得不到光明，也許會(huì )有所不同，也許再也輕松不起來(lái)。有位詩(shī)人說(shuō)，要在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓習慣黑暗的眼睛習慣光明。我想，物質(zhì)世界的真象并不存在于視覺(jué)中，必要的時(shí)候，是否應該學(xué)會(huì )“閉眼看世界”？
感悟作文 篇5
在我們人生旅途中，有許多美麗也許是一閃而過(guò)的。就看我們是不是用心去體會(huì )，用心去感悟。
其實(shí)在我們身邊無(wú)處不在可以聞到陣陣花香，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。感到微風(fēng)拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應該去發(fā)現，去感悟，去珍惜。
身邊的美無(wú)處不在，當傍晚來(lái)臨的時(shí)候，美麗的夕陽(yáng)，燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。當黎明到來(lái)的時(shí)候，藍藍的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們去發(fā)現的美。
也許有的人說(shuō)，奉獻也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補了又補，就為了多攢幾個(gè)錢(qián)去幫助那些吃不飽，穿不暖的.老人和孩子們。董存瑞為了國家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應該引起我們的思考，同時(shí)，他們身上具有的這種美的品質(zhì)，更應該值得我們去學(xué)習。
偉人的事跡值得我們去學(xué)習，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更應該值得我們去珍惜。生活中其實(shí)到處都生機盎然，到處都充滿(mǎn)詩(shī)意。也許有些事情換一個(gè)角度思考，我們就會(huì )發(fā)現其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻更是一種美。
其實(shí)生活中有許多我們沒(méi)有注意到的美。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過(guò)的美麗，還是因為慢下腳步欣賞的美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來(lái)美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
感悟作文 篇6
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調，還能有什么美景呢？
我讀了起來(lái)，剛讀完一遍，才發(fā)現夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀。
文章寫(xiě)得最好的是景物描寫(xiě)，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應當是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì )打破一切靜止的.畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調，走出房間。因為那時(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節。
正如作者說(shuō)的一樣，這里不需要風(fēng)，因為有大樹(shù)讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀(guān)賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農夫的獎賞。
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦燥，聽(tīng)著(zhù)老人在樹(shù)下的京劇聲，我仿佛從空調房來(lái)到了大自然。
這時(shí)真像作者所說(shuō)的一樣：“這個(gè)夏天季跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去�！�
感悟作文 篇7
終于在那一天，我看到了夢(mèng)寐以求的大海，看都了大的廣闊無(wú)邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀(guān)。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨，我來(lái)到海邊。這時(shí)，天邊早已火紅了，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來(lái)。啊，大海!陽(yáng)光照射著(zhù)的.海面，閃爍著(zhù)刺眼的光線(xiàn)。霎時(shí)，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午，海邊的人多起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀(guān)海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，多么壯觀(guān)啊!心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了，到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì )兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過(guò)一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測的神秘，絕情的海水在無(wú)邊翻滾著(zhù)，這是你才能真正體會(huì )大海多么令人震動(dòng)的力量呀!
人生難免會(huì )遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長(cháng)，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無(wú)畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰勝他們，只有這樣，我們才能贏(yíng)得幸福的人生。
感悟作文 篇8
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)，每日感悟作文。像布萊爾這樣不注重細節的人往往要付出慘痛的代價(jià)。做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應該注意到那細微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節，不做好這個(gè)環(huán)節，將會(huì )使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
“千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習上，老師、家長(cháng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習突然一落千丈，大有退步，因為什么呢？那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧。一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！
你希望因為那小小的不文明，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的`羞愧和分辨美丑的意識都沒(méi)有。一個(gè)小小的細節，就讓你的學(xué)習退步，這就是你的意識嗎？這就是你的自控力嗎？注意學(xué)習上的小小細節吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
感悟作文 篇9
東晉文人謝安在家庭聚會(huì )上問(wèn)侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┲兄耙欢ǔ錆M(mǎn)了詩(shī)意畫(huà)意，所以她才會(huì )這么說(shuō)吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來(lái)的興致，漫步雪中來(lái)感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風(fēng)中彰顯著(zhù)自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著(zhù)，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開(kāi)得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開(kāi)始變軟。柳條上還長(cháng)出了芽苞。雪的到來(lái)，喚醒柳樹(shù)，原本干枯的`枝條變得柔韌。風(fēng)吹過(guò)，竟有些長(cháng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來(lái)飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛(ài)，仔細一看，原來(lái)是車(chē)厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著(zhù)醉人的笑容。
雪為大地帶來(lái)了潔凈，也為大地帶來(lái)了無(wú)限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿(mǎn)生機。
感悟作文 篇10
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無(wú)目的走著(zhù)。
雨更狠了，雨水順著(zhù)發(fā)絲間隙流了下來(lái)，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠了吧，算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上，不時(shí)的踢著(zhù)石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺(jué)，可是，哭有什么用呢？沒(méi)人會(huì )同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著(zhù)我，好心人把傘給我，我不要，還笑著(zhù)告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開(kāi)；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的`電視劇�；丶�？呵，現在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個(gè)干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I(mǎi)��？天那，店在哪��？我在哪？雨仍然不停的下著(zhù).......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補習功課.......他們在找我吧，找我��？不是他們把我氣出來(lái)的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們該安心了吧.......迷迷糊糊睡著(zhù)了。
當醒來(lái)時(shí)，一看四周好熟悉啊。家��？這是我家嗎？夢(mèng)吧.....
感悟作文 篇11
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的.訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚你瞧，訓練場(chǎng)上，我們全班一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)猶如一尊尊的雕像。不一會(huì )兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇柧毥Y束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì )就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因為長(cháng)時(shí)間抬一只腿會(huì )站不穩，所以有些同學(xué)會(huì )撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著(zhù)我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì )了堅持
謝謝您，教官，是您教會(huì )了我們堅持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我們班會(huì )再接再厲，更上一層樓！
感悟作文 篇12
我感覺(jué)自己一整天沒(méi)做什么事情就感覺(jué)整個(gè)身體都是虛飄飄的，很容易犯困。我現在基本上都是晚上十二點(diǎn)左右入睡，第二天八點(diǎn)半的鬧鐘起床，洗漱一會(huì )兒就去教育機構輔導一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，緊接著(zhù)就一直坐在房間里追劇。
每天我的微信步數都會(huì )有更新，這幾天一看步數，跟在學(xué)校里的相比，不知道少了多少倍，基本上都不超過(guò)三位數的步數。坐久了就容易犯困，若是白天不休息一會(huì )兒，晚上本來(lái)想看一會(huì )手機都不能堅持很久，拿起手機刷一會(huì )視頻就困了，特別好入睡。
但我很想好好的'睡一覺(jué)，第二天早上精神飽滿(mǎn)的醒來(lái)學(xué)習，一天都充滿(mǎn)正能量。我還有還多需要完成的事情都還沒(méi)來(lái)得及去做呢？這可不能還沒(méi)起步就宣布失敗，所以我決定調整我的作息時(shí)間。
晚上早點(diǎn)睡，不要成謎于手機無(wú)法自拔，第二天定好鬧鐘就起床，不找任何借口和理由，洗漱完吃完早飯就開(kāi)始學(xué)習，到中午就休息一兩個(gè)小時(shí)恢復體力和能量，為下午做充足的準備。吃完晚飯后就可以出去散散步或是打打球也是極好的運動(dòng)，勞逸結合才是最佳的搭檔。
晚上回想一下今天都有哪些收獲，再制定新的一天的目標，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的來(lái)，不怕克服不了困難。只要你有一顆堅定不移的心，敢于拼搏，有什么是我們不能做到的。相信自己有強大的后背隱藏能力有待激發(fā)。
感悟作文 篇13
“書(shū)富如入海，百貨皆有�！睙o(wú)書(shū)不找書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛而讀，你才會(huì )感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂(lè )事”。這時(shí)，你的內心會(huì )胃出被無(wú)數人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好真好！”
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì )使你感到母語(yǔ)的準確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì )在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達意、話(huà)能由衷了。來(lái)讀讀數學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界，你會(huì )感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì )認識異城的風(fēng)土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧！魯選的書(shū)，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書(shū)，讓你認識到倆然中的必然；已爾扎克的書(shū)，假、惡、五今你生厭，你會(huì )懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的'書(shū)，真、善、美令你心動(dòng)，你會(huì )懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書(shū)啊，就會(huì )凈化我們的心靈，令我們自覺(jué)構筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數學(xué)》、《二十一世紀的電腦技術(shù)》……讀了這些書(shū)啊，就會(huì )擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無(wú)數未知世界的強烈欲望。人類(lèi)，也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯�！x書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
感悟作文 篇14
逗號，代表著(zhù)較短的停頓，一句話(huà)之間的暫停。而生活中會(huì )有很多逗號，一個(gè)個(gè)逗號是人生路上的轉折，經(jīng)歷，這些逗號，告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號。瞧自然界的種種動(dòng)植物，都會(huì )經(jīng)歷由小到大的過(guò)程，在這過(guò)程中，必定也有短暫的停頓，好像是旅人中途休息一樣，為下一個(gè)目標做準備。小，是往大的逗號。
淺是深的逗號。我們認識食物時(shí)，永遠是由外到內，從表面潛入核心。就像挖土，開(kāi)始是淺淺一鍬，可慢慢就形成了一個(gè)坑，淺就是為引入深處兒做的開(kāi)頭、鋪墊。淺，是通往深的逗號。
少是多的逗號。自然界的廣袤，都是小小的事物匯聚而成，一點(diǎn)點(diǎn)地積少成多。滴滴水珠，就匯成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片樹(shù)葉，就合成了大樹(shù)。少，是多的泉源，也是通往多的.逗號。
失敗是成功的逗號。誰(shuí)不是經(jīng)歷失敗后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悅。我國體操運動(dòng)員楊威練習體操二十多年，多次與奧運個(gè)人金牌，世錦賽全能王擦肩而過(guò)，但他從不放棄。十年磨一劍，終成王者。失敗后，不要在它后面畫(huà)上句號，因為你會(huì )抱憾，不如打個(gè)逗號吧！告訴別人你不會(huì )放棄。失敗，是通往成功的逗號。
人生中我們會(huì )有很多逗號，也會(huì )有是否要打上逗號的選擇，但請注意，逗號只是停頓，不是終點(diǎn)，請認真做出決定，使人生更豐富多彩。
感悟作文 篇15
回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì )發(fā)現自我長(cháng)大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長(cháng)大，但自我太渺小，無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(cháng)大的，突然發(fā)現自我的渺小，突然發(fā)現原先這個(gè)世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發(fā)現身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發(fā)現我們都是遠視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸，卻從未發(fā)現我們在別人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多，只是不滿(mǎn)足罷了。
有時(shí)候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自我的方式，至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無(wú)視，所以寧愿被厭惡�？陕靼�，叛逆本是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的.同時(shí)，也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門(mén)外。我們用自我認為最正確的方式來(lái)保護自我，把自我偽裝起來(lái)，可到最終還是遍體鱗傷。因為有些傷并不是隱藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō)，傷口會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢愈合�？晌业膫趨s隨著(zhù)時(shí)間慢慢擴大，最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自我，要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應對，應對這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲，我們會(huì )有很好的未來(lái)和很長(cháng)的路。過(guò)去的一切不應當成為牽絆我們的理由，過(guò)去是我們最大的動(dòng)力。我會(huì )好好把握自我的人生，不給自我留下任何遺憾，我也會(huì )珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長(cháng)的感悟。
感悟作文 篇16
世間萬(wàn)物在盼望著(zhù)雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著(zhù)，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的'雨珠跳落在地上，提醒著(zhù)人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì )遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細看，似起了大霧，看不清前方的道路；細細看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿(mǎn)活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍湛藍的，我又在想，空間震結束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著(zhù)自己的欣怡。
感悟作文 篇17
經(jīng)過(guò)了一個(gè)輕松的暑假，我們又進(jìn)入到了緊張的學(xué)習氛圍之中，首先要迎接的就是軍訓。
雖然在小升初的時(shí)候已經(jīng)有過(guò)一次軍訓的經(jīng)歷，但是這次軍訓的教官更加嚴格，要求更加高。站軍姿，從每個(gè)細節扣起，腳的角度60度、膝蓋繃直、收腹、挺胸、肩膀自然向后張、手型、中指貼緊褲縫，甚至每時(shí)每刻的`眼神都必須是堅毅的、嚴肅的。我平常吊兒郎當的站法，哪能注意到這些？時(shí)間短了還能堅持，可是這樣紋絲不動(dòng)地站個(gè)二十來(lái)分鐘就受不了了。膝蓋從酸痛到撕裂般的生疼，好像斷了一般的疼痛，汗水流下來(lái)，有時(shí)滑過(guò)脖子，奇癢無(wú)比；有時(shí)沁在眼睛里，又被蟄得酸痛。
就當我想動(dòng)一動(dòng)腿，擦一下汗的時(shí)候。又是他！讓我放下這種念頭，繼續咬牙堅持。
周一鳴同學(xué)就站在我的前面，他和我們一樣，站得筆直。當我堅持不住時(shí)，他可能有些累了吧，因為我看見(jiàn)他腿在微微的顫抖，以至于全身都有些顫抖了。一滴汗已經(jīng)吊在他的耳垂上了，顫顫巍巍，搖搖欲墜，他可能也很癢吧�？墒撬允贾两K沒(méi)動(dòng)一下腿，也沒(méi)擦一次汗，就是紋絲不動(dòng)的站著(zhù)，我猜想他的臉上當時(shí)肯定是滿(mǎn)是汗水。
軍訓中，我最欽佩的就是周一鳴，是他一直在鼓舞著(zhù)我，讓我沒(méi)有掉隊。
都說(shuō)初二是“兩極分化”的時(shí)期，更是初中三年中最重要的一年。也希望我能夠通過(guò)這次軍訓，迅速調整狀態(tài)，整裝待發(fā)，完全升級成為一名合格的八年級學(xué)生，和同學(xué)們共同進(jìn)步，絕不掉隊！
感悟作文 篇18
面對今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對要不斷提高的教學(xué)成績(jì)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習的學(xué)生，面對不首紀律并且還會(huì )打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內心感到了“亂”和“煩”。
對于備課，完全可以在周末加加班，認真備課。但對于班里不守紀律、不學(xué)習的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的.寬恕，您就是我的sun��！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對語(yǔ)文學(xué)習好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯實(shí)屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì )犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……
感悟作文 篇19
今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書(shū)籍。
就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)標準，一種是有高收益值，長(cháng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(cháng)半衰期，低收益值低半衰期。
說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機，這個(gè)就是對我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因為看電視的話(huà)，他會(huì )瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì )消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的'就是，所以轉瞬即逝的快樂(lè )而已。
我們就應該提倡就去做一些比較長(cháng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內看不到收益，但是他可以積累，長(cháng)期以往之后你就會(huì )較好的成就。
所以凡事要長(cháng)遠一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著(zhù)眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè )，而是要想久遠點(diǎn)的計劃任務(wù)。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
所以還是要學(xué)會(huì )定制一些長(cháng)遠的目標，然后但是要做一些把它細節化，具象化，然后比較更好的去執行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機，那么就把手機放在離自己遠一點(diǎn)的地方，就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細節做起。
感悟作文 篇20
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著(zhù)學(xué)習就好，跟著(zhù)做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話(huà)，基本要占一兩屏大的地方。
后來(lái)有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的'方式，這樣子不管他發(fā)多少內容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì )讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法，仍是不必要地浪費空間。
有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？明明是利己又利人的事情，又是�?jiǎn)單的行為。
所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認為說(shuō)那一點(diǎn)是對他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認為是不是才算。你認為只是你認為而已！
有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應該學(xué)習，什么樣的行為自己應該避免，也算是一種互相監督的作用吧。
感悟作文 篇21
心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的，結果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵就算了，還另外贈送了一份言語(yǔ)打擊。
這無(wú)疑跟以之前的心里標準有很大的落差。
原本我也只認為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對的，而我也照做的，并且認為說(shuō)會(huì )得到不錯的響應。
只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認為的除你之外的任何人。
一下子就蜷著(zhù)沉默了，因為突然間懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話(huà)，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當然，亦或者直接就是一個(gè)笑話(huà)了。
所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應該是在自我反省。
想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯的好牌打的如此奇葩？
想一想，為什么曾經(jīng)還不錯的'底子被自己如此的糟踐成如此單��？
有些事情不能去怨任何人，當然也不要去埋怨自己，因為那樣花費更多的時(shí)間，以其浪費那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。
這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話(huà)，那不是更可悲嗎？
當然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補自己的話(huà)，那才是心意的事。
感悟作文 篇22
接觸美德實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)一年了，從最初的好奇到現在被美德融化有很深的感觸。剛開(kāi)始做美德實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，孩子們總問(wèn)我：老師今天我們帶品德書(shū)嗎？我想孩子們一定是把美德看作是平常開(kāi)設的品德課了，既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實(shí)踐吧，因此我也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)強調帶或不帶，全看他們自己的喜好，一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現孩子們開(kāi)始期待一周一次的美德實(shí)踐，于此同時(shí)，我的班里也漸漸形成了一種美德的氛圍，在不經(jīng)意間孩子們之間開(kāi)始使用美德語(yǔ)言了，而這種美德氛圍的營(yíng)造則為今后美德實(shí)踐的推廣提供了平臺。
馬寅卯先生曾說(shuō)過(guò)：美德無(wú)法靠強加和灌輸養成，通向美德最好的途徑是環(huán)境的`熏陶和家人的示范，因此我的第一步應該是站穩了。
傳統的德育對于小學(xué)低年級的孩子來(lái)說(shuō)略顯空泛，而剛好美德則填充了這段空泛，讓智育具體化了，他以一種全新的模式讓孩子參與其中，在玩樂(lè )中滲透德育，在此其中他以一種心平氣和的方式來(lái)展示美德強大的力量，并告訴孩子何為美德，如何去實(shí)踐美德。而這種模式則把老師的角色轉化為陪伴者，讓大家以一種平等的姿態(tài)彼此分享感受，充分體現了對個(gè)體的尊重，從而更好的讓美德踐行。
感悟作文 篇23
媽媽見(jiàn)我整個(gè)暑假在家都閑得無(wú)聊，就讓我去學(xué)習游泳。我想這有什么難的，平時(shí)電視上那些游泳運動(dòng)員那么輕松就拿到金牌，應該是很簡(jiǎn)單的。
第二天，我來(lái)到游泳池旁邊，看見(jiàn)老師已經(jīng)等候多時(shí)，我急急忙忙地換好泳衣，跟著(zhù)老師一起做游泳前的準備：“一二三四，二二三四…”很多同學(xué)體型跟我差不多做起來(lái)像只企鵝，你看看我，我看看你，都覺(jué)得很好笑。接著(zhù)，老師然我們原地坐下叫我們蛙泳蹬腿的動(dòng)作，其實(shí)就三個(gè)簡(jiǎn)單地動(dòng)作。我不不一而就學(xué)會(huì )了。然后老師叫我們穿上救生衣下水蹬水十個(gè)來(lái)回。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩巴不得有個(gè)二十個(gè)來(lái)回。頭兩個(gè)來(lái)回十分順利我又得非�？�，到了三四個(gè)來(lái)回我有點(diǎn)累了，口里只喘粗氣。到了第六個(gè)來(lái)回我的腳像灌了鉛似的`，每一個(gè)動(dòng)作做起網(wǎng)上涌來(lái)都十分吃力，喉嚨里一股血腥味往上涌。我使出吃奶的力氣把剩下的來(lái)回游完，那時(shí)我的骨頭都快散架了。
真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊�？此坪�(jiǎn)單的東西沒(méi)想到是集聚了運動(dòng)員多年的努力，看來(lái)，我得多度努力了。
感悟作文 篇24
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界�！�
昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，獨攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著(zhù)衣服變寬，人們永遠不會(huì )后悔，他們會(huì )為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說(shuō)真話(huà)。的確，人生的道路上會(huì )有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì )有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(cháng)的過(guò)程中，首先要確立自己的人生目標和理想，然后為理想而努力。結果，努力的人最終會(huì )獲得快樂(lè )。
“看山，見(jiàn)水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(cháng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的'天真純潔，無(wú)論你看到什么，哪怕是幻覺(jué)，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當你長(cháng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì )上，懂得思考，但是對人的不信任更多，所以沒(méi)有真假之分。當，
所以：成長(cháng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
感悟作文 篇25
小時(shí)候，我快樂(lè )的長(cháng)大；真的長(cháng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(cháng)大了，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說(shuō)人的青春像歌手的中年，像小說(shuō)，人的'老年像散文，人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想，但回憶起童年，突然有了新的感覺(jué)。
人的青春是浪漫的，是詩(shī)意的，所以像詩(shī)；中年努力工作，以此為生
與小說(shuō)相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿(mǎn)哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，所以急于長(cháng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的，快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
感悟作文 篇26
靜悄悄，夜里來(lái)臨，滿(mǎn)天的星辰，多么的奪目，多么的光亮，月兒如同彎彎的月牙，仰望滿(mǎn)天的星辰，追憶自身走的一點(diǎn)一滴，有些人感覺(jué)艱苦，有些人感覺(jué)幸�？鞓�(lè )，而我覺(jué)得，這一路走來(lái)，產(chǎn)生的事，確是一種享受，我享受了人生的'全部甜酸苦辣，讓我覺(jué)得人生的一切，全是一種大道理，人身在其中，是一種享受。
來(lái)上補習班，我看了很多的書(shū)本，在去看書(shū)的全過(guò)程中，我也懂了許多的大道理。曾經(jīng)我不能屈服于命運，很多人跟我說(shuō)，命運不可以更改，只有聽(tīng)天由人，但是，我活到這么大，我也并不是不明白人生，我一點(diǎn)也不愿意她們的叫法，人生，往往被稱(chēng)作人生，是由于它由自己來(lái)把握，而不是遵從老天爺的分配。命運把握在自身手上，明日的事情誰(shuí)也說(shuō)不清，可是我會(huì )努力讓自身變?yōu)槔硐牖械哪印?/p>
一路走來(lái)，是我投入，有守衛，有放棄，也是有不成功，經(jīng)歷輕生的想象，可人就這樣，內心始終有一顆種子，給你再次堅持不懈，那顆種子，可能是家人，可能是盆友，戀人，超級偶像，但不論是哪些，最少，大家活了出來(lái)。
生活會(huì )歷經(jīng)跌跌撞撞，大家跌倒，不應該是趴下，只是站立起來(lái)，愿大家，變成最開(kāi)始的自身！
感悟作文 篇27
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了田野。當秋悄然而至，我便喜歡去田野。瞧，田野妹妹把她的綠衣服脫了，換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的害羞地低下了頭，有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的，好像在唱歌給我們聽(tīng)，再加上水流叮咚的聲音，小朋友游戲嬉戲的聲音，可真像是一場(chǎng)盛大演出��！
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到森林。當秋悄然而至，我便喜歡去森林。瞧，樹(shù)葉寶寶又有新衣服穿了，紅色的.，黃色的，好不鮮艷。樹(shù)葉寶寶長(cháng)大了，他準備離開(kāi)媽媽?zhuān)氉月眯�。一陣風(fēng)吹吹過(guò)，葉子寶寶出發(fā)了，他翩翩起舞，在空中飛翔，盤(pán)旋著(zhù)投入了大地奶奶的懷抱。走進(jìn)森林中，踩到了葉子寶寶，“沙沙沙”聲音真好聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶在這拍翅膀，小鳥(niǎo)在唱歌，好一首歡快的樂(lè )曲。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了花園。當秋悄然而至，我便喜歡來(lái)到花園。一抬頭，我看見(jiàn)了大雁排的人字形飛向南方，花叢中散發(fā)出各種各樣的香味，那是天然的香水��！
啊，秋天我愛(ài)你！愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的碩果累累……
感悟作文 篇28
遠足已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但那天發(fā)生的所有事情都還深深的刻在我的腦海里，早上我們都懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情出發(fā)，然后開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程，一路上我們經(jīng)過(guò)各種各樣的街道，碰到了各種各樣的.人，有著(zhù)各種各樣開(kāi)心的事。
同學(xué)們一路高歌，都按捺不住自己的心情，但這種快樂(lè )或許是暫時(shí)的，快到的時(shí)候幾乎都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了，或許是這一路太累了。到了目的地，我們開(kāi)始吃東西，不得不說(shuō)學(xué)校真是怕我們餓著(zhù)，面包，牛奶，包子通通安排上。我們班同學(xué)的家長(cháng)也十分的熱情，我們手里的零食都沒(méi)有斷過(guò)。
玩了一會(huì )兒，要回去了，回去的路上女生唱歌唱了一路，我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)她們唱，反正我是沒(méi)勁了，好不容易到學(xué)校了，簡(jiǎn)直是一種解脫
但我們這小小的遠足與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征比起來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了，中國紅軍長(cháng)征是超乎人想象的，那么長(cháng)的路程對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是天大的考驗，他們中或許會(huì )有人堅持不下來(lái)，但都值得我們尊重，他們的那種堅持的韌勁，頑強的斗志，是我們應該好好學(xué)習體會(huì )的。
紅軍長(cháng)征精神我們必須深入學(xué)習，體會(huì )老一輩先烈們的精神涵養，將它傳承下去。
感悟作文 篇29
昨天看完了閱讀營(yíng)里的第四本書(shū)，基本上每本書(shū)都是六天的節奏。
這個(gè)其實(shí)不能說(shuō)速度很快，但其實(shí)不能一概而論，畢竟每本書(shū)的份量是不同的，而且有的書(shū)可以就屬于翻翻看看概要就行，有的需要反復咀嚼看上幾遍的。
老師推薦的這些書(shū)當然都是值得多看幾遍的經(jīng)典，所以需要提升的還是自己的閱讀速度。
當然，這也不是一朝一夕就能馬上提升的`，要自己主動(dòng)地去練習，并且堅持。
有一個(gè)比較大的收獲就是開(kāi)始做了整本書(shū)的思維導圖。
之前也是做過(guò)其它書(shū)的，可能詳細度不夠，還有一點(diǎn)就是做只是表面功夫，沒(méi)有花心思再去揣摩了解結構，以及讓其中的內容為己所用。
如果只是單純地自我感動(dòng)式地以為只要花了時(shí)間就是成功，那自然進(jìn)步是不大的。
首先，是要為自己肯這樣去努力，至少動(dòng)手去做這件事而開(kāi)心并且自我鼓勵；其次我覺(jué)得要學(xué)會(huì )將所學(xué)的知識最大化地吸收，最開(kāi)始寧愿是慢，在精不在多，之后再一點(diǎn)地提升速度。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便地成功，所以哪怕只是看似不起眼的閱讀，其實(shí)也有很多方式可以做到更好。
感悟作文 篇30
突然間明白一個(gè)道理，就是別人能夠給予你幫助的時(shí)候，是在他有余力的時(shí)候，否則并不要太過(guò)奢求。
之所以有這個(gè)想法，是在發(fā)現身邊的人的性格脾氣的變化。
人總是很容易習慣于他人的給予，但這也會(huì )不知不覺(jué)中也是一個(gè)不小的弊端。
當有一天，你所認為的理所當然，卻不再的時(shí)候，竟也是會(huì )厚著(zhù)臉皮去提出要求。這個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現對方的態(tài)度都會(huì )有所變化的。
后來(lái)學(xué)著(zhù)思考，才漸漸地明白，不是對方不再付出，而是每個(gè)人都會(huì )有壓力，都會(huì )有力不從心地變化。
如果他人有盈余，對你施于幫助，你需要的是感恩，同時(shí)也要付出相對應的回報，而不是一直是理所應當。
有這樣的思維之后，就不會(huì )一直是被授于者的心態(tài)，也不會(huì )對于對方的慷慨抱有一次次地期望。
同時(shí)也要學(xué)著(zhù)去理解對方，去了解那些變化，這樣就不會(huì )對于那些突如其來(lái)的不同的態(tài)度覺(jué)得很受傷。
因為一個(gè)人的憤怒很多時(shí)候其實(shí)是對于自己的.本能的一個(gè)外在的反應而已。
沒(méi)有人一直是超人，都有脆弱的時(shí)刻。
不要當一個(gè)習慣于他人替你負重而行的人，而是開(kāi)始學(xué)會(huì )自己去承擔生活的責任。
感悟作文 篇31
一年年學(xué)校的學(xué)習將知識灌入我的腦海，一次次父母的教育使我學(xué)會(huì )做人。家長(cháng)每天為我們付出多少？長(cháng)期積累的愧疚使我十分難堪。終于，我們又踏上了成長(cháng)的一步臺階一一付出。
我們一個(gè)個(gè)懷著(zhù)好奇的心理，悄無(wú)聲息地戴上袖套，穿上圍裙，滿(mǎn)面春光的走進(jìn)展覽室�？粗�(zhù)環(huán)保的`高科技塑料袋和一大箱的垃圾怎樣消失在我們眼前，我看到了中國的強大……走入熱鬧的菜市場(chǎng)，一看到攤位上豐滿(mǎn)的蔬菜，每一次嘗試都是一次學(xué)習：我便毫不猶豫的敞開(kāi)嗓門(mén)大叫起來(lái)：走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！新鮮的蔬菜，價(jià)格十分實(shí)惠……還提著(zhù)一籃子蔬菜到外面拉人�？嘈娜�，天不負，貨架上滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜不一會(huì )兒就被一搶而空。雖然衣服已經(jīng)濕透，賺到的錢(qián)還要給菜市場(chǎng)，但一看到支付寶里一連串的數字，就仿佛考了一百分似的，會(huì )心的笑了。
我第一次體驗到自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)是多么的甜蜜，但這樣的付出又是多么的不容易。父母的付出讓我體會(huì )到了只有好好學(xué)習，受到人們的敬仰，先苦后甜，才能更輕松的生活。為自己加油吧，少年們！
感悟作文 篇32
有的時(shí)候我們眨個(gè)眼睛，這歲月便悄無(wú)聲息的從指尖流逝而過(guò)；如同沙子一般，讓人難以抓住，但是又不想放棄，所以我們捏的越緊，它散的越快。
你認為歲月是怎樣？歲月可能就像沙子一般吧，實(shí)在是讓人難以抓住，難以琢磨。相反，而我們抓的越緊它反而就越容易露出去。但是如果我們輕輕的抓住它，反而還不如緊緊的抓住好實(shí)在是讓人難以琢磨這歲月。
歲月就是一杯美酒，在我們回憶的長(cháng)河中越釀越美，最后成為了讓人愛(ài)不釋手的美酒。相信這杯美酒，陳釀它不只是歲月，不只是時(shí)間還有我們那對過(guò)去的向往，對回憶的不舍。
我認為歲月是沙子，歲月是美酒。歲月告訴我們的.是要緊緊握住，握住屬于我們的每一次。畢竟歲月是沙子，如果不握住它那他它只能從指尖偷偷溜走，讓我們難以再抓回成為我們記憶中的意難平。我們要好好品嘗歲月這杯美酒，它是用歲月和時(shí)光釀的讓人愛(ài)不釋手……
歲月這種東西，我們所能做的就是靜靜觀(guān)賞，不浪費每一分每一秒，這便是我們對歲月最大的改變和作為。
感悟作文 篇33
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，水珠順著(zhù)屋檐悄然落下，落在手背滲入手心。心中仿佛早已涼透，我望向遠方，卻只感到無(wú)限的迷茫，雨簾如同一扇無(wú)形的門(mén)，讓我找不到前進(jìn)的路……
就是在這個(gè)下雨的天氣，我收到了沒(méi)有考上十九中的消息。一向望子成龍的父母聽(tīng)到這個(gè)消息后，失望的離開(kāi)了。原本充滿(mǎn)信心的'我卻突然不安起來(lái)，怎么辦？我難道注定只能“家里蹲”？
進(jìn)了陽(yáng)臺，眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下，發(fā)出絕望的哀鳴，就如同我此時(shí)的心情。成功，離我竟是如此的遙遠嗎？不爭氣的淚水從眼眶蜂擁而出，如斷線(xiàn)的珍珠怎么止也止不住。
總是在家里向爸爸媽媽吹噓，我的成績(jì)怎么好怎么好�？蛇@一次，徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤，我亂翻著(zhù)一本唐詩(shī)，突然翻出李白的詩(shī)句，“天生我材必有用”。
對呀，天生我材必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄，一定要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是它還未出現。
這時(shí)，天空中出現了彩虹，我的心情豁然開(kāi)朗，回到書(shū)房里，又專(zhuān)心致志的看起六年級的書(shū)，爭取去沖刺一下阜陽(yáng)市唯一一所省級示范初中——阜陽(yáng)市第九中學(xué)。
不久喜訊傳來(lái)了，我如愿以?xún)數目忌狭烁逢?yáng)市第九中學(xué)。
是啊，人生之路還很漫長(cháng)。一次的失敗，一次的挫折，并不會(huì )讓生命就此擱淺。人生還在繼續，生活還在繼續，有時(shí)候，用微笑演繹生活，用微笑歌頌生活，反而能讓人更快的成長(cháng)。
感悟作文 篇34
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是呀，不經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨就過(guò)不去人生路上的坎坷，不經(jīng)歷些磨練，就不知道人生的辛苦。
我叫姜宇揚，當我第一腳邁進(jìn)歌爾中學(xué)，就感受到了親人般的溫暖，是的，趙校長(cháng)曾說(shuō)，初中是人生的轉折點(diǎn)，而這四天的軍人生活是初中的轉折點(diǎn)。
累是一定會(huì )累的，但過(guò)去了就像蟬一樣，脫掉了嬌嫩的皮毛，長(cháng)出了新的翅膀，翱翔天空。
一次次汗的洗禮，讓我第一次覺(jué)得原來(lái)太陽(yáng)除了會(huì )給人暖，還會(huì )讓人變得更堅強不屈。一次次跑，一次次跌倒，一邊哭，一邊在尋找尋找著(zhù)我們的人生入口。
我們一起站在太陽(yáng)底下，站在同一片天空下，被陽(yáng)光暴曬，被蚊子叮咬，只要我們的心是連起來(lái)的，志是相同的，我們就可以，哪怕腳踩著(zhù)火，頭頂著(zhù)天。
人生苦短，奮斗在少年，當我們坐下來(lái)想起之前的小波浪，簡(jiǎn)直不算什么。
毛主席曾說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯攀登，這次的軍訓就像為之后的路打了一場(chǎng)準備戰，可以輕松度過(guò)初中。
一次又一次的'踏步，在腦海中留下了腳印，一次又一次的站軍姿，在腦海中留下的影子，我就是我，未來(lái)是我的，成功是我的，人生也是我的。軍訓過(guò)了，小學(xué)過(guò)了，一切都是那么匆匆忙忙。
正如班主任所說(shuō)：人在自己覺(jué)得苦的時(shí)候，累的時(shí)候，那是因為我們正在走上坡路，是成功的路，而得到了山頂俯視眾星，會(huì )看到比此時(shí)更高更險的山，所以我們要一直努力，直到時(shí)間的盡頭。
得高望眾，星云變幻。
苦樂(lè )交甜，人生足矣。
感悟作文 篇35
結束了小學(xué)生活，即將邁入初中的大門(mén)，開(kāi)心之際，我們學(xué)校舉辦了這次四天三夜的全封閉軍訓。
之前我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主小皇帝，是永遠呆在溫室里的花朵。而如今，四天的軍訓將我們改變了，變的很堅強，變成了石縫中頑強的野花，盡管環(huán)境多兒惡劣，也能在其中鍛練自己，成長(cháng)自己，正如”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢。
在軍訓匯演的時(shí)候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣，好似整個(gè)學(xué)校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的口號像打雷一樣，整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(cháng)是要開(kāi)花的，短短的四天里，我們終于實(shí)現了自己的承諾，當全班同學(xué)聽(tīng)到七五班一等獎時(shí)，我們整個(gè)沸騰了起來(lái)，因為這是我們五十個(gè)人努力的結晶，它蘊涵著(zhù)我們無(wú)盡的'辛勤汗水，這是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。同時(shí)我也要謝我們的教官和班主任老師，正是因為教官的嚴厲，班主任老師的負責，使我們獲得了一輩獎的好成績(jì)，還要感謝經(jīng)開(kāi)五中為我們提供了獨立生活和成長(cháng)的會(huì )。
也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
通過(guò)這次軍訓，讓我們學(xué)會(huì )了堅持，忍耐，奮進(jìn)，禮貌，團結和更好的團隊精神，明白了做什么事都要持之恒，結不懈的道理，我要把這種情神和面質(zhì)帶到今后的學(xué)習和生活中去，開(kāi)啟我的初中生活。
感悟作文 篇36
人生就向交通繁忙的十字路口，當走到這樣的路口時(shí)，往往會(huì )被五花八門(mén)的雜志所迷惑，甚至對南來(lái)北往的人車(chē)交會(huì )于路口而感到畏懼，在路口到處是行色匆忙的人，當確定的綠色燈號亮起時(shí)，你人生的`走向就在這一刻決定了你的未來(lái)。
在人生的道路上，會(huì )有許許多多的障礙，如何將這些障礙排除?讓人生形成坦途，是我們終身的課題。如果在人生的道路上跌倒或走偏差，很可能從此以后一蹶不振，甚至無(wú)法再回歸到正途!在心中的好奇心催促之下去嘗試一些明知不可去做，但是還是控制不了自己的好奇心，最后鑄下大錯。
近年來(lái)，許多的青少年罪犯，一年是比一年增加，而犯罪年齡也是一年比一年輕化，這些人生才剛剛要開(kāi)始的春風(fēng)年少兄們，就此墜入罪惡深淵，無(wú)法自拔，甚至葬送美好人生! 或許我們在人生的道路上偶有偏差，但是人生之中并不是只有自己一個(gè)在人生的道路上踽踽獨行，其實(shí)有許多愛(ài)我們的人正陪伴著(zhù)我們。不要再流連在人生的十字路口，愛(ài)我們的家人，朋友，老師......等會(huì )一路陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，橫越人生中的沙漠，找到美麗的綠洲。
"人間處處有情"，這人世間看起來(lái)雖然黑暗，但只要走向陽(yáng)光，陰暗就會(huì )被我們留置在角落里，一條光明的康莊大道就筆直地向前為我們延伸......
感悟作文 篇37
一天晚上，媽媽說(shuō)明天要去寧波爬山，我心里激動(dòng)得像有1001個(gè)小兔子在跳，一整個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)。
一早我們倆就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了我夢(mèng)寐以求的溯溪圣地--寧波。一下車(chē)，滿(mǎn)眼都是綠色，路是綠的，地是綠的，樹(shù)干是綠的，水是綠的，甚至連天仿佛也都是綠的了，在這里就沒(méi)有一個(gè)東西不是綠色的。
一開(kāi)始我們走的是石子路，石子排布的不是很密，走著(zhù)走著(zhù)總有一些些野花野草在石子縫里冒出尖兒，狗尾巴草、蒲公英和樹(shù)樁底下的小蘑菇零零星星穿插其中，好不可愛(ài)。走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了森林的深處，地不再那么綠了，到處都是樹(shù)根，只要一不小心就會(huì )被絆上一跤，給衣服染上一層新顏色兒。
眼看前面沒(méi)有路了，我們一行人只能沿著(zhù)小溪“逆流而上”。走著(zhù)走著(zhù)，面前出現了一座山，山路非常窄，人一定要側著(zhù)才能通過(guò)，山路快被踩沒(méi)了，越來(lái)越窄，山兒也越來(lái)越陡峭，除了這條小路，其他地方都是60-75度的`峭壁，上面有一條供探險者牽拉的繩子，粗繩子旁邊還有一位大哥哥，專(zhuān)門(mén)保護我們不掉下去。
經(jīng)過(guò)了一次次翻山與越嶺，我和媽媽成功走出了這片森林，來(lái)到了集合的小溪前，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天一天的行程，留下了幸福的汗水。
這條路就像人生，人生是一條要走好幾年的路，在這條路上會(huì )有很多這樣的石頭、小溪和峭壁，但是總有一天能跨過(guò)去。
感悟作文 篇38
這幾天，我們初一級部組織了一次軍訓，時(shí)間五天。在這短短的五天里，我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了許多。
我們的教官姓趙，年齡20歲左右，身高1米78，體形消瘦。在這五天里，教官教我們稍息、立正、向左轉、向右轉、向后轉，還有齊步走、正步走、跑步走。雖然趙教官教的慢，但他教的好，教的精。上一屆教官教的班級在最后的考核比賽中得了第一名呢！正如一首軍歌《打靶歸來(lái)》里唱得那樣：教官的教法屬第一！教官希望我們班也能在這次考核中得第一名。
教官要求我們很?chē)栏�，做不好從不休息，直到做好才可以休息。他還很重視紀律，總以“一人犯錯，全體受罰”為戒。但教官從不體罰學(xué)生，也不會(huì )辱罵學(xué)生，都是讓我們站軍姿。怎么都得站個(gè)5-20分鐘，這樣既可以練習我們的定力，也可以鍛煉我們的`意志，也不會(huì )因為過(guò)大運動(dòng)量而暈倒，真是個(gè)兩全其美的好辦法。其實(shí)，教官讓我們站軍姿也是為我們好，嚴師出高徒嘛！教官還特別關(guān)心我們，總告誡我們，不行就打報告，安全最重要。
軍訓就是要訓練我們鋼鐵一般的紀律，學(xué)會(huì )服從命令，不要目中無(wú)人，心里要有組織，有紀律，有責任。軍訓還能鍛煉我們能夠吃苦、學(xué)會(huì )拼搏。因為生命在于拼搏，只有拼搏，明天的陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛！
感悟作文 篇39
軍訓前的一天，我興奮了一夜，在床上我輾轉反側，想到明天去新的學(xué)校，我心里充滿(mǎn)了遐想、陌生、和好奇……
在盼望和遐想中，我盼來(lái)了第一天，我起了個(gè)大早，來(lái)到學(xué)校換上嶄新的校服，心里別提多高興了！
軍訓開(kāi)始了，我們在烈日下排好了隊，教官一開(kāi)始就讓我們練站！這個(gè)當頭炮把我的興致掃了一大半！我無(wú)奈的`站著(zhù)，豆大的汗水順著(zhù)臉頰淌了下來(lái)，癢癢的，真想伸手去撓，可想到現在是軍訓，也就強忍著(zhù)了。時(shí)間，一分一秒的過(guò)去了，似乎每一分每一秒都那么漫長(cháng)！
這時(shí)的我在陽(yáng)光下想到了空調房的涼快和冰淇淋的清涼。那個(gè)教官在隊伍前走來(lái)走去，我不敢動(dòng)一動(dòng)，讓我覺(jué)得他很討厭！
“休息！”我終于等到這句話(huà)啦！同學(xué)們爭先恐后的拿水喝，盡情享受著(zhù)這珍貴的甘泉和休息時(shí)間……
由于第一天的訓練令我“元氣大傷”所以不再對第二天的訓練抱有任何幻想�？墒虑橥鶗�(huì )有轉機！原來(lái)在這天的訓練中，突然，烏云密布，不一會(huì )兒便下起了瓢潑大雨！我想這下可好啦！軍訓可以結束了，沒(méi)想到第一次下雨教官仍不露聲色讓我們繼續操練，我們都身上淋濕了仍堅持著(zhù)，直到雨下大了才讓同學(xué)們紛紛回到教室。我如釋重負，高興極啦！祈禱著(zhù)：老天��！你如果可憐我就下一天的雨吧！可事與愿違，不一會(huì )兒，雨停了教官一聲令下，繼續訓練。我只得服從命令無(wú)奈地回到隊伍中暗暗地叫苦�！�
通過(guò)兩天的訓練，我可明白了：勞其筋骨，餓其體膚的意思了！
感悟作文 篇40
“考前不好好復習，考時(shí)不認真仔細，考后就只能后悔莫及了”。
我們對于讀書(shū)，有很多說(shuō)法。有人說(shuō)讀書(shū)是是一大樂(lè )事，也有人視讀書(shū)為苦差。的確這樣，可是又為什么會(huì )有這些說(shuō)法呢?我認為，之所以有這些說(shuō)法，還不是因為我們平時(shí)的學(xué)習習慣所引起的。讀書(shū)，對于平時(shí)課前預習,課時(shí)認真，課后有復習的同學(xué)當然是一大樂(lè )事，考試起來(lái)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，易如反掌;相反，讀書(shū)對于那些平時(shí)課前不預習，課時(shí)不認真，課后又復習的同學(xué)當然是一份苦差，考試起來(lái)望而生畏，暈頭轉向，不知該如何是好，就只能敷衍了事了。
有時(shí)，我在反復地問(wèn)自己;難道學(xué)習對我來(lái)說(shuō)就真的是一份苦差嗎?可我平時(shí)老師布置的`作業(yè)我都能夠完成，反而還經(jīng)常手到老師的表?yè)P，可這到了考試的時(shí)候，又為什么別的同學(xué)會(huì )做而我又不會(huì )呢?不過(guò)我想現在我知道這個(gè)答案了，雖然平時(shí)很認真，但我在完作業(yè)不知道去翻一翻，背完書(shū)后也不知道再去背一下，才搞的考試是腦子一片空白，一前記的、背的，都忘得一干二凈了。 是啊，回想起考前，我們玩耍的時(shí)間太多太多了，而真正學(xué)習的時(shí)間又太少了，所以才導致這個(gè)結果……
這次考后給我帶來(lái)的“教訓”對我而言是個(gè)嚴重的打擊，我可不想再一次受到這樣的“教訓”，但這次教訓也讓我明白了許多，我希望在下一次考試中能通過(guò)這次教訓而吸取教訓。加油吧，努力吧，相信明天又是一個(gè)美好的將來(lái)……
感悟作文 篇41
當除夕夜的鐘聲一遍遍敲過(guò)，新年的鞭炮聲響起，人們告別了秋風(fēng)蕭瑟的秋天，迎來(lái)了寒風(fēng)飄雪的冬天。日復一日，年復一年，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。當明年除夕夜的鐘聲再敲起時(shí)，我將會(huì )迎來(lái)我人生的第十五個(gè)春天，轉眼間我從那個(gè)什么都不懂的小屁孩變成了今天亭亭玉立的女生，時(shí)間真的讓人來(lái)不及挽留，來(lái)不及揮手……
當我還沉浸在那個(gè)享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)，轉眼我變成了要思考復雜，懂得人生，規劃未來(lái)的年紀了。也許，這就是青春的開(kāi)始……青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是每個(gè)人無(wú)法忘記的，因為在這個(gè)時(shí)期總有太多讓人留戀的事情，我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是在青春時(shí)期，每個(gè)人也多多少少都有遺憾。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一首詩(shī)，它對于青春有很好的解析，詩(shī)的內容大概是這樣的：青春并沒(méi)有魔力，它不是詩(shī)情畫(huà)意，不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測。它只不過(guò)是奔跑的季節，無(wú)論你青春與否，只要你承載著(zhù)夢(mèng)想，踏著(zhù)青春的步伐，奔跑在青春的`紅地毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就應該創(chuàng )造不同凡響的人生，不然如何對得起這個(gè)朝氣蓬勃的稱(chēng)號，在這個(gè)正值青春的年紀，我們更應該勇往直前的去拼搏，讓青春綻放光彩，不要去認輸，要挺直腰桿向前走。青春也許會(huì )迷茫，但只要把握青春就好！
感悟作文 篇42
友誼這種東西是無(wú)形的，有時(shí)是抓不到的，有時(shí)卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個(gè)知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會(huì )嘲笑你，欺辱你
我曾經(jīng)以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進(jìn)黑暗，對待友誼不可以太過(guò)于，我的親身經(jīng)歷，在友誼面前是很熟悉的 我曾經(jīng)認為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個(gè)真心朋友在我眼前晃動(dòng)，在我改變想法的期間，在我快樂(lè )的期間，又一把將它抹滅 我曾經(jīng)認為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的.那個(gè)，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的地方總是比別人差，自己認為的優(yōu)點(diǎn)也總是在別人的身上，一段友誼來(lái)吸引你，你禁不住誘惑，當你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨自悲痛，為什么？ 我們不可以被動(dòng)，我們要做就做善良的人，該絕情的時(shí)候也該絕情，不能等著(zhù)別人來(lái)傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的世界觀(guān)的為何自己顯得那么懦弱，那么無(wú)能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿 這是每一個(gè)人都有的想法，之所以這樣，是因為她們也同樣被傷害過(guò)，同樣被遺棄過(guò)，她們要變得堅強，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠
感悟作文 篇43
除夕的不同在于它是一年的最后一天，過(guò)了這個(gè)夜晚我有長(cháng)了一歲，多了一歲，就要承擔更多的責任，又開(kāi)始焦慮了，除夕夜也沒(méi)有什么新鮮感，就是和往常一樣包餃子、看電視、祭天地，祭先祖，年夜飯等等。
這一年的除夕夜，我的世界里彌漫則會(huì )空虛和寂寞，剛與自己處了兩年的女朋友分手，對愛(ài)情似乎已經(jīng)失去了激情，分手的原因很簡(jiǎn)單就是十個(gè)女人九個(gè)都會(huì )提出的那種，你不能給我安全感，我和你在一起看不到未來(lái)，很多男人對于找比自己小很多歲的女性，感到很自豪，很多男人為了自己事業(yè)丟到了幸福的家，感到找到了真愛(ài)，很多男人為了愛(ài)而失去親情，感到找到了真理，但很多事情，很多任務(wù)，經(jīng)不起歲月的流逝，就算我以后事業(yè)有成，對于我而言，那時(shí)候真的說(shuō)是有了面包才會(huì )有愛(ài)情的那種謬論還會(huì )成立嗎，對我而言面包式的愛(ài)情只不過(guò)是一種交易罷了。
萬(wàn)事都有它的`規律，我不能把我的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，讓她自由飛翔吧，祝福她可以找到屬于她的幸福，對于我來(lái)說(shuō)打鐵也要自身硬，繼續努力奮斗吧，除夕夜里好好總結這一年來(lái)的得與失。振作起來(lái)，人活在世上總會(huì )有不如意的，但人不能總是活在過(guò)去而是要面對未來(lái)，換個(gè)角度去看失戀并非是一件壞事，在新的一年里應該要充滿(mǎn)斗志，光明做大的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
感悟作文 篇44
獨自走在沒(méi)人的大街上，感覺(jué)上有點(diǎn)凄涼，臉上感覺(jué)有點(diǎn)冰涼，淚在不自覺(jué)中流淌。
心中在莫名的吶喊：“為什么，為什么我努力了，還比不上人家傳幾個(gè)小字條。這一切到底是為什么？”
這時(shí)，天空飄下點(diǎn)點(diǎn)白雪，真美。并且只有我能夠欣賞�？晌也](méi)有這個(gè)心思來(lái)欣賞這罕見(jiàn)的'美景。心中只有屈辱與不甘。風(fēng)吹打在我的臉龐，我沒(méi)有阻擋，因為我希望它能吹醒我，讓我解脫這自我否定之苦。站了一會(huì )，風(fēng)似乎也無(wú)能為力，停了下來(lái)�！半y道我真的無(wú)藥可救了嗎？”自嘲了一句。轉身走了。這時(shí)有兩片小雪花落在了我的手上。我被他們吸引了，就這樣看著(zhù)它們。不一會(huì )，他們走了，只留下來(lái)兩灘水漬在我手上。
我明白了。雪并不是像人們所說(shuō)的那么單純可愛(ài)的，正相反。它，是高傲的。你看它不愿意在地上待一秒鐘。仿佛地面會(huì )弄臟它高貴的大衣，所以每次一落地，不一會(huì )就不見(jiàn)了。
這時(shí)，腦海中沒(méi)來(lái)由的閃現出一個(gè)物理知識——雪是由水蒸發(fā)后成為水蒸汽然后再凝華形成的。
這一瞬間，我明白了。水成為雪也需要過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是必須不斷努力才能實(shí)現最終的目標。而我還沒(méi)成功，只不過(guò)是努力還不夠，過(guò)程還沒(méi)有結束，既然這樣，我就還得繼續努力，成為那高傲的雪，成為那人人稱(chēng)贊的雪！
雪！謝謝你
感悟作文 篇45
我們開(kāi)學(xué)的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的軍訓要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得軍訓是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。 “一、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚……你瞧，訓練場(chǎng)上，我們全班同學(xué)一動(dòng) 不動(dòng)地站著(zhù)猶如一尊尊的雕像。不一會(huì )兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇柧毥Y束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。操場(chǎng)四周，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁， 毒辣的`太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì )就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因為長(cháng)時(shí) 間抬一只腿會(huì )站不穩，所以有些同學(xué)會(huì )撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著(zhù)我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì )了堅持……
謝謝您，教官，是您教會(huì )了我們堅持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我們班會(huì )再接再厲，更上一層樓！
感悟作文 篇46
昨天花了一個(gè)小時(shí)替同學(xué)處理了些資料問(wèn)題。本來(lái)在這之前自己也是有其他事情要做的，但是人家已經(jīng)拜托自己幫忙處理一下，反正遲早都得解決，還不如早點(diǎn)做好。
于是找了個(gè)時(shí)間主動(dòng)和他溝通一下，大概什么時(shí)間前需要，以及是什么樣的處理的標準？結果幾句了解下來(lái)，他只是說(shuō)盡可能越快越好，更讓我覺(jué)得很驚訝的，這其實(shí)也不是他的任務(wù)。他是在幫別人，然后又把這推給我幫解決。
既然答應了，我又不好意思拒絕，可以打開(kāi)這個(gè)文檔，我更加有些很無(wú)語(yǔ)。一些簡(jiǎn)單的格式常識都沒(méi)弄好，簡(jiǎn)直就是有點(diǎn)爛攤子直接扔給你去處理似的。他們貌似把一個(gè)大的框架給你，但是里面真的是一點(diǎn)都不加思考的，直接就是搬運工的`方式，沒(méi)有連標點(diǎn)符號都沒(méi)有，都懶得去把格式弄好，更甚至有一些完全就很不搭，非常顯而易見(jiàn)的不合規則的也是直接生搬硬套進(jìn)去的，可想而知同學(xué)直接把這一份任務(wù)扔給我的時(shí)候，他根本自己就沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)過(guò)。
帶著(zhù)這種有點(diǎn)無(wú)奈的心情，還是盡可能的在自己能力范圍之內，把它們處理好。
不知不覺(jué)就發(fā)現時(shí)間居然也過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，然后我并不覺(jué)得說(shuō)這小事是浪費時(shí)間，至少讓我也了解一些新的東西，同時(shí)了解別人的一個(gè)處理方式的模式，以及自己應該是怎么樣從他人的缺點(diǎn)當中去看出自己有沒(méi)有相對的不足，然后改變。
這就是學(xué)會(huì )在生活中的一些小事中去找出積極的一面吧，所有的經(jīng)歷都有讓我們成長(cháng)的地方。
感悟作文 篇47
“你怎么又在玩游戲？又在吃零食了？”刷了一些題目之后，剛坐下來(lái)休息片刻，正好媽媽進(jìn)來(lái)，又是一通說(shuō)教。
“我剛做完題啦�！蔽矣悬c(diǎn)委屈。
”那也換個(gè)方式休息一會(huì )，不要總看手機，讓眼睛輕松一下�！皨寢屄�(tīng)我一解釋?zhuān)Z(yǔ)氣終于緩了下來(lái)，還給我倒了一杯牛奶。
”好的，知道了，就玩一局哦�！拔医舆^(guò)杯子，喝了一口，暗下決心就只玩一局，要自律一點(diǎn)。
媽媽笑了笑，給了一個(gè)相信的眼神，就去忙碌她的事情了。
而我的心情也平復了，不再像剛才那樣覺(jué)得有些郁悶。
像這樣彼相信任的局面，是在我和媽媽交談之后才有的改變。
以前，媽媽只要一看到我看電視或者玩手機，總會(huì )不分青紅皂白地先”教育“一番，可是她可能只是剛剛外出回來(lái)，或者是處理一件事情剛回頭碰見(jiàn)我打開(kāi)電視或者拿起手機而已。很多時(shí)候，我其實(shí)已經(jīng)給自己安排了學(xué)習與休閑時(shí)間，那個(gè)瞬間，只是剛好我也完成了自己的學(xué)習任務(wù)而已。
不能只是以自己看到的直接就下定論。不能不通過(guò)了解溝通就直接判定做的行不行。
在幾次和媽媽的.爭辯之后，媽媽終于和我達成了協(xié)議，要相信我的自律，同時(shí)我也要做到讓媽媽可以信任。
所以才有了前面所寫(xiě)的那一幕。
在我們一次次地強調自己已經(jīng)長(cháng)大成人，不需要大人管束的同時(shí)，我們最先要做的就是讓他們看到我們的變化，看到我們的自律與懂事。行動(dòng)好過(guò)太多無(wú)力的爭辯。
感悟作文 篇48
今天我看了一篇章名叫《豐碑》，這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了：“長(cháng)征時(shí)期，紅軍隊伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰士?jì)鏊懒�，后�?lái)才知道這位是軍需處長(cháng)，他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”�？赐赀@篇文章我的心久久不能平靜，
這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段，因為這幾個(gè)自然段讓我感受到軍需處長(cháng)不想戰士們被凍死就犧牲自己的`生命。他凍僵以后一動(dòng)不動(dòng)，身上落滿(mǎn)了雪無(wú)法辯認他的面目，但可以看出他的神情十分鎮定，十分安祥。這讓我想起第18課《軍刀》候萬(wàn)山愛(ài)國愛(ài)民、舍小家保大家，同樣跟軍需處長(cháng)一樣舍己為人。他們的精神讓我十分敬佩，這使我想起一句名人名：“善良的心靈重于華麗的冠冕”。
讀了這篇文章我知道了：我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長(cháng)一樣，不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷：“有一次我去我的朋友家，那時(shí)后是冬天，我們兩個(gè)都覺(jué)得很冷，可是他的家只有一張小的被子。他說(shuō)：“給你蓋”，可是我說(shuō)：“這是你家被子應該給你蓋”。我們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最后他還是把被子給了我蓋，他忍著(zhù)寒冷不吭聲”。我覺(jué)得我的朋友她跟軍需處長(cháng)一樣舍己為人。
我希望讀者們看了這篇文章也能當一個(gè)舍己為人的人，為人民服務(wù)。
感悟作文 篇49
讀書(shū)對于我的人生來(lái)說(shuō)是一種享受，它給我帶來(lái)了精神上的快樂(lè )，增強了我的閱讀興趣。讀書(shū)既能提高一個(gè)人的修養與內涵，又能豐富人的課外知識，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如今，讀書(shū)已成為我?jiàn)^進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力。
書(shū)籍不僅開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，還讓我明白了人生的哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事，小中見(jiàn)大，寓意深遠，對于每一個(gè)故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章，讓我記憶猶新，那就是《血型符號》，這讓我明白了母愛(ài)的沉默是黑暗中的一絲明亮，生命的結束不因愛(ài)終止。我認為這是啟迪我一生的心靈雞湯，乘載著(zhù)書(shū)的海洋，我沉浸在這書(shū)的樂(lè )園里。面對每一篇文章，每一個(gè)故事，我都會(huì )一而再、再而三的理解，努力吸取書(shū)中的精華，讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國文學(xué)家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)僅僅是向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們自己的`東西�！蔽以谒伎�，也許只有學(xué)會(huì )如何利用知識去解決社會(huì )上的困難，才能把它轉變成自己的東西，真正學(xué)以致用。如今閱讀使我的寫(xiě)作能力提高了不少。
無(wú)盡的學(xué)涯，書(shū)籍引導我成長(cháng)的方向，帶領(lǐng)我駛向這無(wú)邊的知識海洋，我會(huì )在我有限的生命里閱讀更多的書(shū)籍，讓它成為我的終生伴侶。
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