生活感悟作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的生活感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活感悟作文1
生活是一首詩(shī)，朦朧，絢麗而又多彩；生活是一支歌，清脆，婉轉而又動(dòng)聽(tīng)；生活是一杯酒，辛辣，芳香而又有深度；生活是一場(chǎng)戲，曲折，生動(dòng)而又有內涵。
啊，留下一條路等改日再見(jiàn)，但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回反。生活需要我們去品味，去解讀。
生活中充滿(mǎn)無(wú)限情趣，但我們應該留心那瞬間的多姿多彩，生活就如同一首詩(shī)中的美麗境界，其中有煩惱，有快樂(lè )但更多是挫折，挫折過(guò)后的你我，將會(huì )精神百倍，更有信心。
生活中有堅信，有快樂(lè )，有成功，又失敗，在堅信中醞釀著(zhù)果實(shí)成熟的芬芳，在快樂(lè )中洋溢著(zhù)最感人的情愫。
樂(lè )觀(guān)如地平線(xiàn)上那徐徐升起的朝陽(yáng)，有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)盎然的生機。
坎坷，挫折，那是生活中一段曲折回環(huán)的插曲。別埋怨人生的平凡，道路的漫長(cháng)，當你被重擔壓得喘不過(guò)氣來(lái)，靜靜的走進(jìn)森林，親近自然，把胸中那根緊繃的弦放下來(lái)，對這群山放聲歌唱，用自然的和諧之音排解掉心中的郁悶，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)可以跟美好。
生活的畫(huà)卷，赤橙黃綠青藍紫，由你來(lái)調配。
我們何不把握生活的畫(huà)卷，用滿(mǎn)腔的熱情，把這幅畫(huà)描繪得越來(lái)越好，越來(lái)越美。
初二:曹倩
生活感悟作文2
高中三年，轉瞬即逝，再回首時(shí)，感悟良多。 首先，高中三年的學(xué)習生活讓我收獲了豐富的知識，養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。通過(guò)學(xué)習與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習的過(guò)程中，面對學(xué)習困難，我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ，而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長(cháng)。通過(guò)不斷的摸索，我找到了適合自己的學(xué)習方式，感到學(xué)習是一件快樂(lè )又讓人充實(shí)的事。
再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音；記得運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習奮斗過(guò)的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書(shū)的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答他們不及萬(wàn)一的愛(ài)。
最后，高中三年豐富多彩生活即將結束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開(kāi)始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著(zhù)我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來(lái)，取得最終的成功。
生活感悟作文3
生活是美好的，也是快樂(lè )的，生活包含著(zhù)許多許多，例如發(fā)現，發(fā)現無(wú)處不在。生活中常常都有發(fā)現，也許只是一時(shí)之間，也許在一個(gè)偶然，也許在玩耍的那一瞬間，找到了一點(diǎn)發(fā)現的足跡。那是新鮮的，美好的，有趣的。也許你的發(fā)現是渺小的，微不足道的，不要擔心，也許他是一個(gè)嶄新的，會(huì )創(chuàng )造奇跡的，就像一個(gè)粗初生的太陽(yáng)，給人以新的抖動(dòng)。例如：你發(fā)現了我們長(cháng)高了，月亮是圓的，青蜓的眼睛特別大，下雨時(shí)，燕子飛的特別低。其實(shí)，一個(gè)偉大的發(fā)明起始于一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現，只有發(fā)現才又發(fā)明，一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現也許就是一個(gè)偉大的發(fā)明，甚至可能在世界上發(fā)生奇跡。從中我發(fā)現了一個(gè)道理:任何發(fā)現都是有意義的，是奇跡的開(kāi)始，所以我們要有堅持不懈、刻苦鉆研的精神。
生活感悟作文4
今天語(yǔ)文課，兩只調皮的麻雀不請自來(lái)的飛進(jìn)我們班，給班級增添了活力。在我們的歡呼聲中，兩只小雞驚慌失措，其中一只立刻掉頭，順著(zhù)原路飛出了班級。剩下的小雀在高高的窗臺上四下張望，在幾次“撞墻”事件后匆匆離去。
這兩只小鳥(niǎo)的遭遇讓我想起了那些在成長(cháng)過(guò)程中迷失方向的人。他們也渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，所以盲目追求新鮮和刺激，從而陷入困境，無(wú)法自拔。
無(wú)數成功人士讓我們羨慕。它們飛得很高，當它們來(lái)的時(shí)候記得路，當它們遇到許多山而不能前進(jìn)時(shí)，它們又回來(lái)了，就像第一只鳥(niǎo)一樣聰明。但現實(shí)生活中的大多數人就像第二只鳥(niǎo)，只是盯著(zhù)前方，忽略了自己走過(guò)的路，然后一路迷路。
那么，當我手里的水晶球丟了，我是應該彎腰去找，還是拍拍手大步走開(kāi)，還是彎腰獨自哭泣？我的選擇是什么？我的方向在哪里？
我覺(jué)得今天的兩只小雀給了我最好的答案。
一件小事引發(fā)的思考，已經(jīng)明確了未來(lái)的方向。
生活感悟作文5
周末又是無(wú)聊的一天。打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始用彩色鉛筆在紙上涂抹，走到目的地�？粗�(zhù)五顏六色的顏色，我突然想到，也許不同的顏色是不同心情的寫(xiě)照。
綠色
我想回到我的童年。當時(shí)我住在一樓。沒(méi)有高大的'房子或寬闊的道路。唯一屬于我的地方是房子后面的菜園。那時(shí)候的我，可以在里面自信的跑，喊，笑。大人只是笑著(zhù)搖頭：“這孩子！”然后他走開(kāi)了�；▓@里有許多種蔬菜、桑樹(shù)等，點(diǎn)綴著(zhù)它們的花也不多。所以在我的印象中，把菜園子等同于綠畫(huà)是很自然的。每當我感到累或擔心時(shí)，我喜歡在花園里散步。這時(shí)，到處的綠色就像一把遮陽(yáng)傘�，F在，搬進(jìn)一棟高樓，童年的自由隨著(zhù)花園消失了。窗臺上的月季花雖然盛開(kāi)，但比起油膩膩的綠油油的花壇和挺拔的桑樹(shù)，少了點(diǎn)什么。
白色。
我想起了熱豆漿。小時(shí)候和奶奶住在一起。每天早上奶奶總是笑著(zhù)招呼我喝豆漿。我和隔壁四五個(gè)孩子坐成一排，涼亭里感受著(zhù)豆漿的熱氣和香味。奶奶總是慈祥地摸著(zhù)我們的頭問(wèn)：“好吃嗎？”多吃點(diǎn)。吃完飯就可以精神上學(xué)了！”看著(zhù)孩子們搖頭開(kāi)心的樣子，奶奶笑著(zhù)瞇起眼睛：“好吃，明天吃�！笆堑�，每次看豆漿熱氣騰騰，我都很開(kāi)心。有時(shí)候，奶奶自己做豆漿。她做的豆漿特別醇厚�，F在喝豆漿，總覺(jué)得味道沒(méi)那么純正，心情也不如坐成一排的時(shí)候。
紅色
我想起了我的紅房子。這座紅房子過(guò)去很壯觀(guān)。它由均勻的紅磚制成，線(xiàn)條和紋理清晰可見(jiàn)。房間里擺滿(mǎn)了桌椅，長(cháng)長(cháng)的桌椅，頭頂一根嚴肅的橫梁，腳下是方磚地面。各種家具也是“坐以待斃”，不美觀(guān)！36英尺高，太棒了！墻上掛著(zhù)幾幅字畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)讓人看不懂的“都一樣”，與屋內的陳設遙相呼應，頗有大家的風(fēng)范。這是整個(gè)紅房子。紅房子讓我的童年充滿(mǎn)了幸福。從前，我坐在紅房子的門(mén)檻上，在月光下朗誦唐詩(shī)。這一切都隨著(zhù)紅房子的倒塌而煙消云散，但我總喜歡重溫紅房子里曾經(jīng)在我眼里顯得那么神圣的一切。
我看著(zhù)涂在紙上的綠色、白色和紅色。原來(lái)都和我童年的記憶有關(guān)。原來(lái)不僅僅是綠色的菜園，亮白的熱豆漿，紅色的老房子.
看我手里的刷子。它們是藍色和黃色的。它們和我們的生活一樣豐富多彩。蔚藍的天空，金色的陽(yáng)光，鮮艷的花朵，可能是我在不久的將來(lái)所向往的。
愛(ài)情色彩會(huì )成為我生命中永恒的內容，因為我熱愛(ài)多彩的生活。
生活感悟作文6
小時(shí)候，我對四季的變化毫不在意。在體驗大自然時(shí)，我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面，卻沒(méi)有體驗到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假，我一個(gè)家人去鄉下的外婆家。時(shí)置煙花三月，田野里滿(mǎn)是綠油油的禾苗，黃澄澄的菜花。汽車(chē)在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云，也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著(zhù)，一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草，小牛依偎著(zhù)大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道：“姐姐，那大牛是小牛的爸爸還是媽媽?zhuān)俊蔽艺f(shuō)那是牛媽媽�！靶∨５陌职值侥娜チ�？”“牛爸爸下地干活去了�！蔽艺f(shuō)�！拔抑懒�，爸爸都是很辛苦的�！毙∧泻⑷粲兴�。
小孩的話(huà)不禁使我怦然心動(dòng)，她的話(huà)讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里，你擁我擠，匆匆忙忙，沒(méi)有心情去看去聽(tīng)去感受。沒(méi)有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞，人工的痕跡越來(lái)越重，就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品，不但不添其美，反倒更丑。
其實(shí)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的山巒，是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴草叢的蟲(chóng)吟，是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫(xiě)道：“素湍綠潭，回清倒影。絕崦多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱期間。清榮峻貌，良多趣味�！边@種未經(jīng)人類(lèi)改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)道：“鴛飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！边@話(huà)絕了，只有在真正的大自然中，才能忘掉世俗的煩惱，開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，傾聽(tīng)內心深處流淌的音樂(lè )，感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個(gè)小山村里，很少有娛樂(lè )活動(dòng)。晴朗的天氣我總會(huì )去漫步，嬉水，登山，去走縱橫交錯的田埂，去看峭壁上的青松，去捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些農家孩子一起撿松果，拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中，那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng )造力。
現在的我，才知道細膩的觀(guān)察大自然，欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫(huà)面，會(huì )對人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛(ài)。我想，有了這份愛(ài)，才會(huì )真正用心去看、去聽(tīng)、去想，真正懂得怎樣去生活！
生活感悟作文7
感
“當所有一切于我們而言，將要畫(huà)上一個(gè)句號或感嘆號的時(shí)候，請允許我拿起這支筆，去紀錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個(gè)紀念�！�
當我看到這些文字的時(shí)候，電腦正在播放《加州旅館》。憂(yōu)傷蒼茫的吉他聲流轉回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心�？鄣糜幸环N久違的感動(dòng)，讓我不由得深深吸了一口氣。
無(wú)可否認，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自?xún)刃牡穆曇�。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運，能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處，讓我們結下了難舍的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過(guò)生氣，有過(guò)誤解，有過(guò)爭執，然而，現在回想起來(lái)，一切都是美好的，都是值得去銘記的�！�
我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著(zhù)頭板著(zhù)臉叉著(zhù)腰在走廊上訓斥比她要高很多的男生；想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱(chēng)為女孩，是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無(wú)異，只是多了幾分練達，多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon，其實(shí)當你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候，你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。
那么，年少的MissMon，讓我們細細回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時(shí)光，華采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過(guò)后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ)：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應該有更大的目標�！灰銑^斗，你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面，梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑，小書(shū)架上擺著(zhù)幾本最新的娛樂(lè )雜志，透露著(zhù)她同樣年輕的心思。背對著(zhù)她，我不禁莞爾，心里涌起一股會(huì )心的溫暖……
生活感悟作文8
又是一個(gè)華燈初上的晚上，我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著(zhù)，8月了，暑假快過(guò)去了。而我，除了一小部分作業(yè)意以外，已沒(méi)有什么可以向自己的過(guò)去交代的作品。
不是么？好吧，我承認我頹廢了。我是一個(gè)沒(méi)有明天的少年。
好不容易的出來(lái)一次，還是因為家里停電，玩兒不了游戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網(wǎng)絡(luò )里的我們，神經(jīng)高度的緊張著(zhù)，看著(zhù)那些不息的數字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱�！�。
倒是這次散步，讓我放松了許久沒(méi)有放松的心情，呼吸著(zhù)不知比家里空調呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著(zhù)很久沒(méi)有看到的城市風(fēng)景，才突然感覺(jué)自己，真的被封存了好久好久。
這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。
我們是否已經(jīng)認為這是一種習慣了？還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過(guò)，好吧好吧，是沒(méi)人能替你成長(cháng)，但是每個(gè)人的結局卻各不相同吧!
自己是自己的，青春是自己的，未來(lái)是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現在，不管你們了多久，請走出去，請走出家以外的地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。
如果可以，請銘記，我們屬于自然�，F在的我已經(jīng)走出家門(mén)，迎接自己全新的未來(lái)。那么你呢，有沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。開(kāi)創(chuàng )出更好的明天？
我明白，也許你會(huì )說(shuō)：“我都已經(jīng)這樣了，在努力也無(wú)所謂了�！钡俏覅s想要告訴你，沒(méi)有什么不可能被改變，沒(méi)有什么是一成不變。也許你會(huì )說(shuō)“誒呀，隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過(guò)了大好年華，以后再后悔？切，誰(shuí)理你啊，誰(shuí)能幫你？或許你還說(shuō)“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無(wú)意與慢性自殺，不同樣也在耗費生命在做一些無(wú)用的事兒么？
這種奢侈叫做浪費。
我已經(jīng)覺(jué)醒，東方的太陽(yáng)即將升起，黎明的陽(yáng)光終會(huì )灑下，少年，如果你認為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，每個(gè)人有各自的理念與追求，我自是不能強求，因為即使我強求也改變不了你內心的向往，所以我不做這種無(wú)用功。
如果你認為這種生活叫做頹廢，如果你想要全新的改變，請恢復自己的生活習慣，別讓假期亂了自己的內心。請銘記：少年，請自省。
生活感悟作文9
XX年6月5日是第39個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規劃署將XX年世界環(huán)境日的主題定為“many species. one planet. one future”，即“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)” 主題呼應了保護地球上生命多樣性的緊迫性，號召人們：一個(gè)沒(méi)有生物多樣性的世界的前景是黯淡的，千百萬(wàn)的人類(lèi)與千百萬(wàn)的其他物種共有一個(gè)地球，只有和諧共處，才能享有更安全、更繁榮的地球。
旨在保護物種的多樣性，與今年聯(lián)合國確定的“聯(lián)合國世界生物多樣性年”高度契合,充分體現了世界對瀕危物種保護的重視。聯(lián)合國環(huán)境規劃署的一份報告顯示，到目前為止，全世界已有超過(guò)1.7萬(wàn)多個(gè)生物物種面臨滅絕危險，而有些物種甚至在人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現它們之前就已經(jīng)在地球上消失。報告指出，造成全球物種減少的幕后黑手是人類(lèi)的活動(dòng)。例如，人類(lèi)無(wú)休止的向大自然索取，砍伐森林、破壞野生動(dòng)物生存環(huán)境、排放污染物等都對自然、對生態(tài)造成了致命破壞，物種消亡的速度也因此急劇增長(cháng)。
聯(lián)合國環(huán)境規劃署近日宣布，由于在環(huán)保理念、綠色經(jīng)濟、新能源應用及生物多樣性保護等諸多領(lǐng)域取得了卓越成績(jì)，東非國家盧旺達被選定為XX年“世界環(huán)境日”紀念活動(dòng)的主辦國。
生活感悟作文10
我們一家三口生活很美滿(mǎn)，生活上互相關(guān)愛(ài)，從未因小事而爭吵�？赡苁俏议L(cháng)大了懂事了，總覺(jué)得為父母做點(diǎn)事是應該的不求回報的。
每次爸爸單位有事，出去喝完酒回來(lái)就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿，我非但不累還覺(jué)得這是件幸福的事。正因為爸爸喜歡我才這樣做. 每當晚上我學(xué)習的時(shí)候，爸爸都會(huì )進(jìn)來(lái)給我送些水果，順便把窗戶(hù)關(guān)上怕我生病。雖然爸爸沒(méi)有母親那樣溫柔的話(huà)語(yǔ)，但他的實(shí)際行動(dòng)我卻歷歷在目。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)飆車(chē)，因拐彎的時(shí)候沒(méi)有剎車(chē)，差點(diǎn)與出租車(chē)撞上，自己卻摔倒了腿上直流血。我忍著(zhù)疼痛去診所包扎，回家以后并沒(méi)有跟父母說(shuō) ，怕他們擔心再小題大做�？晌疫@點(diǎn)小伎倆怎么能騙得過(guò)他們，爸爸發(fā)現后先是臭罵我一頓“從你騎自行車(chē)上學(xué)那天開(kāi)始，我和你媽幾乎天天叮囑你慢點(diǎn)騎、慢點(diǎn)騎，這回我看你咋騎，就得讓你受點(diǎn)教訓！”我也沒(méi)有還嘴，覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)完完全全在理，我又能說(shuō)什么呢？吃完飯的時(shí)候，我覺(jué)得好像和爸爸換角色了似的，我一直在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，爸爸則干起了我應該干的活兒，自己在那里刷碗。 我想喝水的時(shí)候，爸爸給我接水；想吃水果，家里沒(méi)有媽媽就下樓給我買(mǎi)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得擁有了父母所有的愛(ài)，而這一刻的感覺(jué)回想起來(lái)就像是昨天剛發(fā)生的事。
我想做一個(gè)孝子的基本條件就是父母說(shuō)什么話(huà)都往心里去，不跟父母頂嘴。還有一個(gè)條件就是當父母老了，“不嫌棄父母” 。
有一天早上， 媽媽突然說(shuō)她胃痛， 從她那痛苦的表情中能看出來(lái)， 腦門(mén)上全是汗珠。我要給爸爸打電話(huà) ，讓他從單位回來(lái) ，可媽媽堅持說(shuō)不用 ，說(shuō)過(guò)一會(huì )就好了 ，我也就沒(méi)打。 我剛扶媽媽躺下休息，可能是媽媽實(shí)在是胃疼 ，沒(méi)等跑到廁所就吐在地上了，媽媽是個(gè)極愛(ài)干凈的人，我見(jiàn)狀立刻拿著(zhù)干凈的抹布，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒將媽媽的嘔吐物，從瓷磚上漫到抹布里，再用清水沖凈，稍一回頭，看見(jiàn)媽媽蒼白的臉上，露出了一絲甜甜的微笑，像一朵美麗的芙蓉花，這時(shí)我深深的體會(huì )到“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”的深刻道理來(lái)！事后媽媽總是跟她的朋友自豪地說(shuō)，“看來(lái)我這兒子沒(méi)白養，現在就是拿10個(gè)姑娘換我這一個(gè)兒子都不干！”
我想：生活其實(shí)沒(méi)那么復雜，只不過(guò)平時(shí)多些包容、理解就足夠了。媽媽是水，爸爸是土，我是他們精心和出的帶泡泡的泥，要不怎么說(shuō)過(guò)日子就是過(guò)孩子呢？
所謂的幸福真的就是生活如泥，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
生活感悟作文11
生活正像一個(gè)天平，也許生活就是這樣。
你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯了。上帝是一個(gè)公平的人，因為他對每個(gè)人都平分一樣的愛(ài)護。你可能學(xué)習不順利，但你有一個(gè)強健的體魄，可以繼續努力，或許你是一個(gè)殘疾人，你也不用灰心，因為上帝拿走了你的健康，但上帝一定會(huì )在你的身上加入一種別人沒(méi)有的東西，或是堅強的精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現。
不要總埋怨生活，說(shuō)生活中沒(méi)有一點(diǎn)好。當你工作出現問(wèn)題時(shí)，先看看你的家庭是那么和睦，你的朋友那么關(guān)心你，你就會(huì )感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動(dòng)感，秋日去看那紅葉飄落時(shí)的那一種美感，冬天去體驗與雪姑娘游戲。這是多么美好。
感悟生活，用我心去傾聽(tīng)，當我們回味時(shí)才發(fā)現已雨過(guò)天晴，彩虹照亮你的前進(jìn)之路。
生活感悟作文12
看，那整齊的步伐，聽(tīng)，那嘹亮的聲音。我們高一新生來(lái)到了66446部隊軍訓。我的心中充滿(mǎn)了對軍人的敬佩和對軍訓生活的幻想。雖然曾經(jīng)也軍訓過(guò)，但聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)這次軍訓很苦，有徒步拉練和匍匐這些耗費體力的項目。我又有一絲緊張，但卻從未想過(guò)要退縮。我一直覺(jué)得軍訓不錯，我們就像溫室里的花朵，從小就被父母嬌生慣養，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨。軍訓便是一個(gè)磨礪意志的好機會(huì )。
在軍訓這幾天里，我們練習整理內務(wù)，敬禮，停止間轉法，走齊步，跑步，踢正步，打軍體拳。每一天都過(guò)得十分充實(shí)。驕陽(yáng)似火，我沒(méi)有選擇放棄；蚊蟲(chóng)叮咬，我沒(méi)有選擇放棄；喉嚨腫痛，我還是沒(méi)有選擇放棄。聽(tīng)教官講他們訓練時(shí)的事情。比起他們，我們受的苦根本不算什么，簡(jiǎn)直就微不足道。我沒(méi)有理由不努力訓練，再苦再累，咬咬牙就會(huì )過(guò)去！
軍訓讓我了解到了部隊的軍人是如何訓練的，軍訓讓我們同學(xué)老師之間的情誼更深了，軍訓讓我更加敬佩軍人這個(gè)職業(yè)。軍訓讓我長(cháng)大了許多……
生活感悟作文13
對于生活的現狀，每個(gè)人都有自己不同的看法和理解。
有的人想要轟轟烈烈的生活，不管是說(shuō)話(huà)還是做事，他們都需要別人提供更多的理解，這些在我們看來(lái)，卻顯得有些欲蓋彌彰。
有的人卻想要安安靜靜的生活，不管是去鍛煉身體，還是打游戲，他們都喜歡沉浸在一個(gè)人的角落，除非不得不和別人去分析，他們仍舊愿意體會(huì )安靜生活的樂(lè )趣。
其實(shí)，我一直都希望，在某一天開(kāi)始的時(shí)候，我看到某人陪在我身邊，不管是分享開(kāi)心的事，還是難過(guò)的事，都有解答，也都有聲音。
我從前一直都不知道，原來(lái)我們所想要的生活都如此寶貴�？墒悄愕纳詈臀业纳�，終歸都需要有交織點(diǎn)才可以的，繼續進(jìn)行下去，其實(shí)并不是一場(chǎng)夢(mèng)。
可是以前我看生活，似乎也根本就沒(méi)有真的全部弄懂過(guò)。如果這些歲月，一直都是你生活中難以跨越的一道坎，那么這個(gè)時(shí)候，你需要時(shí)刻反省自己到底是哪里出了差錯，還有那些被人遺忘掉的話(huà)題，其實(shí)都屬于我們的生活。
如果想要在你的生活中，繼續創(chuàng )造更多的樂(lè )趣，那么把握也自然在你手中。加油，生活，你經(jīng)常在日記本寫(xiě)下這句話(huà)，也常常在心里對自己說(shuō)。
生活感悟作文14
轉眼之間，初二的學(xué)習生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有時(shí)讓我滿(mǎn)面洋溢出歡喜的笑容，有時(shí)我的臉龐上如同陰雨密布一般……
說(shuō)“習慣語(yǔ)”
話(huà)說(shuō)這天語(yǔ)文課，看似一切風(fēng)平浪靜，一如往常，課前古詩(shī)和朗誦者井井有條，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，張老師一個(gè)回馬槍差點(diǎn)從“馬上”挑下整個(gè)班級，“今天，我們來(lái)朗讀古詩(shī)，并表演‘老師口頭禪’”！
此話(huà)一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開(kāi)了鍋，每個(gè)人內心都些許地激動(dòng)但卻有一些怯乏，他們缺少一個(gè)“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，一位同學(xué)率先站了起來(lái)，用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)氣和淋漓盡致的動(dòng)作將另一位同學(xué)的日常生動(dòng)形象的描繪出來(lái)，頹然的學(xué)生們，左傾右倒，已經(jīng)笑得人仰馬翻。這一節，正是在這種樂(lè )此不疲的師生情之中渡過(guò)的。
雖然，現在與張老師已經(jīng)分開(kāi)，但那種師生之間的情懷卻永遠長(cháng)留，散落在每一位學(xué)生的溫暖心間！
背課文趣事
忙碌的一節課過(guò)后，同學(xué)們開(kāi)始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節是英語(yǔ)課，教室中隨即傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的背誦課文聲，聽(tīng)起來(lái)清脆而響亮。
課代表手拿英語(yǔ)課本，如同學(xué)要債一般，“殘暴”地施壓于同學(xué)們，督促同學(xué)們背誦課文。就在這時(shí)，倒霉透頂的X的嘴中脫穎而出了一句話(huà)：“不背，反正也不會(huì )抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉過(guò)神時(shí)，卻已發(fā)現“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，頓時(shí)醒悟，一頓操作，速度的一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因為他娛樂(lè )了同學(xué)！
“十四班要亡”系列
話(huà)說(shuō)又是哪天哪節平凡的英語(yǔ)課，大家各自低著(zhù)頭，老師連續叫起一排人回答問(wèn)題�？蛇@些人你望我，我望你，個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí)，老師生氣地將書(shū)往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習吧！”同學(xué)們連話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句就上了自習，真是一件“趣事”��！
初二的生活已然離去，但這些生活的畫(huà)面卻讓我們記憶猶新�；赝^(guò)去的生活，是那么親切而美好，正是因為有這樣青春美好的初二，才讓我們?yōu)槌跞e蓄了無(wú)窮的力量。讓我們開(kāi)啟自己的初三生活，迎接嚴峻的中考檢驗吧！
生活感悟作文15
我以前就喜歡發(fā)牢騷，因為不知怎么回事對于生活就是有一些無(wú)法正常理解的問(wèn)題，所以不知不覺(jué)就會(huì )有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì )又一次發(fā)出感慨，有的時(shí)候是在那里感嘆生活，有的時(shí)候就是為了紀念生活的意義！
我在這幾日一直就在農村土地上干農活，而且是竭盡全力的干農活，我在這里沒(méi)有如同往日那樣保存實(shí)力，因為我的力氣早已經(jīng)到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續干農活，因為這就是生活，這就是作為農民的生活！這就好像作為一名學(xué)生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學(xué)，這就是作為學(xué)生的生活！
我們每一個(gè)人都是在社會(huì )這里不知為什么生活著(zhù)，可能只有少數的人才知道自己未來(lái)的目標是什么，我們大多數的人就是為了生活而生活，我們每一天學(xué)習都在那里得過(guò)且過(guò)，都是在那里消磨時(shí)間，即使面對高考，也不會(huì )有什么意外，這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習！這些人不知道自己學(xué)習是什么原因，也不知道自己除了學(xué)習可以干什么，所以只能在那里學(xué)習！
所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變，因為這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有什么意思了，所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開(kāi)始了寫(xiě)，為的也就是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間！
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