有關(guān)感悟的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的有關(guān)感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感悟的作文1
“光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間又……”這是小時(shí)候寫(xiě)作文時(shí)常用在開(kāi)頭的一句話(huà)。
那時(shí)的不知不覺(jué)，更多的是被無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )填滿(mǎn)了每一個(gè)少年時(shí)光。
如今的不知不覺(jué)，則更多的是讓繁多事務(wù)充斥著(zhù)緊張逼仄的尋常日子。
新學(xué)期又在恍惚間過(guò)去一個(gè)月了，由最初的忙著(zhù)講新授課，到目前的趕著(zhù)復習舊知識，印象里是每天講完一個(gè)新內容后都要繼續忙著(zhù)準備第二天要將的新內容，我的生活里還是如冬日的單一色彩，單調的好似缺少春天里的蓬勃生機。
岳父住院也已經(jīng)三周多了，因年齡大了，又有糖尿病，所以傷口愈合的較慢。眼看著(zhù)同室的病友換了幾波了，雖然有幾個(gè)子女輪流著(zhù)陪護，但長(cháng)時(shí)間的住院卻也使老人家有點(diǎn)著(zhù)急上火了，也想著(zhù)能早點(diǎn)回家，畢竟孩子們每個(gè)人都有自家的生活。()每當有出院的人說(shuō)再見(jiàn)，我們都笑著(zhù)說(shuō)不要在這里再相見(jiàn)了。醫院里雖有醫護人員的溫暖救治，但心理上還是渴望院外的絢爛多彩。
是啊，還是外面的世界有更多精彩，很多人還在蕭瑟的冬季里踟躕，迎面卻走來(lái)了最早感知春天信息的俏美姑娘，一身靚麗的春裝在明媚的陽(yáng)光里盡顯妖嬈婀娜。春風(fēng)真的很撩人！
是時(shí)候和過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)了，忘卻那些不快、痛苦、憂(yōu)傷，是時(shí)候和春天握手了，也應該說(shuō)：“再見(jiàn)春天，我心中又有了新的希望！”。
每個(gè)人都應該抖擻精神，讓生命的春天蓬勃多姿、生機盎然、俏媚婀娜。
再見(jiàn)春天，真的很好。
有關(guān)感悟的作文2
寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落。
去留無(wú)痕，望天上云卷云舒。
——題記
閑適曠達，這或是繁榮的鬧市中難得的一份清靜，或是喧鬧的世界上珍貴的一片天空。步入衡中，我又收獲了些什么？
周日的早晨，一個(gè)人坐在池塘邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。幾片落葉在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛舞著(zhù)落下來(lái)，回家一般的歡快。是歡快嗎？或許是吧，許又不是，該是對短暫生命的嘆息吧，又或許是為了告訴我秋天來(lái)了。
這才想起，來(lái)衡中已有三個(gè)月了。三個(gè)月中，沒(méi)有了往日的天真笑顏，丟棄了以前的豪爽氣度。但盡管如此，我也收獲了堅強，學(xué)會(huì )了忍耐，擁有了一個(gè)衡中人應有的品質(zhì)。
短短的三個(gè)月中，我屢遭挫折，老師的批評，學(xué)習的緊張，成績(jì)的下滑，還有那失去親人的痛苦……
我也曾想過(guò)沉淪，也曾想過(guò)拋棄現在的一切，也曾懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想是否永遠沉睡？是那四個(gè)字——追求卓越，讓我一次又一次地挺過(guò)來(lái)，是它教會(huì )了我如何承擔，更是它讓我更加成熟。
現在，生活的棱角已經(jīng)被三個(gè)月的時(shí)光所打磨，我的人生路途也愈加平坦。
這時(shí)，傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，打斷了我的思緒，是高二高三的學(xué)長(cháng)們上課去了，高中三年或許就是在這緊張的旋律中度過(guò)吧！但我開(kāi)始向往和憧憬這種旋律了。
于是，我又開(kāi)始了一天新的生活學(xué)習……
有關(guān)感悟的作文3
記得那時(shí)我在西安上學(xué)的時(shí)候，星期五放學(xué)后坐車(chē)回家。當時(shí)妻在一個(gè)離縣城較遠的鄉鎮工作，我坐車(chē)先回到縣城，然后再坐車(chē)才能到妻上班的地方。
等車(chē)到了縣城時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。冬季的時(shí)候，天已經(jīng)黑盡了。由于天氣太冷，并且吹著(zhù)風(fēng)，街道上很少有行人。我的運氣不錯，正好趕上最后一趟車(chē)。那個(gè)時(shí)候，通往各個(gè)鄉鎮的都是一些破舊的三摩車(chē)。車(chē)在并不平坦的路上行駛著(zhù)，剛一出縣城，外邊黑咕隆咚的，只有遠處有幾處微弱的燈光在閃爍。一路上聽(tīng)到的出了發(fā)動(dòng)機轟鳴的聲音，剩下的只有颼颼的冷風(fēng)在田野里肆虐。一股冷風(fēng)襲來(lái)，不由得裹了裹衣服。在緊張與不安中，車(chē)終于到站了。街道上沒(méi)有一個(gè)人，只有路燈在凜冽的寒風(fēng)中搖曳。一下車(chē)，裹緊了衣服，匆匆向妻的單位走去。
妻是過(guò)敏性哮喘，天氣一變，哮喘立即發(fā)作�？吹教觳缓�，我心里特別擔憂(yōu)妻的病。剛一轉彎，凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影，走路時(shí)晃動(dòng)的身影那么熟悉，那不就是妻嗎？單薄的身軀在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她仍堅持向車(chē)站邊走來(lái)�？吹侥鞘煜さ纳碛�，我心里猛地一顫。在這么冷的天，有病的妻子仍然在等待著(zhù)自己的親人回家。我心里一熱，疾步跑上前去，擁住妻。妻用雙手摟住我，什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地，相擁著(zhù)向家走去。
人世間有許許多多纏綿的愛(ài)情故事，但那都是文藝作品里的。愛(ài)其實(shí)有許多的表現形式，有轟轟烈烈，驚世駭俗偉大的愛(ài)，但更多的是平平淡淡，真實(shí)的愛(ài)。也只有這種平淡的愛(ài)，才是最真實(shí)的愛(ài)。
有關(guān)感悟的作文4
操場(chǎng)的中央，有標著(zhù)的白漆線(xiàn)，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考項目。中考三項中“800米”“跳遠”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們拍出的籃球弧線(xiàn)，我懊喪極了：我真沒(méi)用！
我跑出籃球場(chǎng)地去撿籃球時(shí)，目光被下意識定格了。
那是兩棵干枯的小柳樹(shù)，周?chē)牧鴺?shù)都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很干枯，去年的冬天不算很冷，現在還沒(méi)抽出嫩芽，應該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場(chǎng)地繼續練習。
體育考試的日期越來(lái)越近，而我的籃球仿佛依舊沒(méi)有任何起色，是技巧缺乏？我專(zhuān)門(mén)找體育老師現場(chǎng)指導了五六次，應該沒(méi)問(wèn)題�？删褪恰腋械綇奈从羞^(guò)的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)望；放棄吧……
我用力折下了那枝干枯的柳枝，干的。又折了一段，干的！再來(lái)一段，還是干的……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準備離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現，被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩只纖細的`小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認那不可思議的一幕�！八�在努力生長(cháng)，它還在向我證明它可以”
我又重新?lián)旎亓嘶@球……
太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態(tài)越來(lái)越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。
那兩枝柳條已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái)，鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳�！靶×�，春天來(lái)了�！�
那棵柳枝雖然醒的晚了點(diǎn)，如今卻不比周?chē)魏我豢貌�，而且有超越別棵的趨勢！鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！
有關(guān)感悟的作文5
近日深受頸椎疼痛之苦，便到醫院診治。先是儀器檢查，后又聽(tīng)醫生說(shuō)了病理，使我很受啟發(fā)。
醫生是一名老中醫，與我是親戚，我很敬重他。先是一番望聞問(wèn)切，然后一聲長(cháng)嘆：如今頸椎病太多了，而知道病因的人太少了！我細想一下，是啊，我周?chē)娜藥缀醵加蓄i椎問(wèn)題。我懇請醫生，愿聞其詳。
老醫生說(shuō)了一些頸椎病的致病原因，從醫學(xué)角度方面，他只是輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)，無(wú)非就是伏案太久，低頭玩手機之類(lèi)和我已知的差不多，關(guān)鍵是一些非醫學(xué)因素，這恰是頸椎毛病的病根所在。他問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：第一：你每天抬頭時(shí)間是多少？第二：你每天望遠嗎？第三：你每天挺胸抬頭或搖頭嗎？我趕緊把耷拉著(zhù)的腦袋用力往后仰一仰，把胸狠狠地挺了挺。
是啊，我每天抬頭的時(shí)候太少了，總是低頭走路。外婆說(shuō)我坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，懶散，人越來(lái)越大，像大熊貓一樣，越來(lái)越不愛(ài)運動(dòng)。捧個(gè)手機，微信不停，忘記了現實(shí)交流，忘記天空中還有飛翔的小鳥(niǎo)，那些高空中的景象，早已和夢(mèng)想一樣成為久遠的記憶了，低頭多了，于是頸椎彎了。
想想小時(shí)候最喜歡看日出，看著(zhù)太陽(yáng)從地平面升起，猜想著(zhù)地平線(xiàn)的后面有沒(méi)有神仙，總是伸長(cháng)脖子想搞清楚，總是追著(zhù)太陽(yáng)跑，那是我們曾經(jīng)多么神往的地方��！而如今信息化時(shí)代，咫尺天涯，一切都在眼前，我的手機屏幕就是日出東山的美景，坐著(zhù)、躺著(zhù)，不用伸脖子，就能看日出，于是頸椎也就變形了。
從老中醫提到的幾個(gè)問(wèn)題，我想我是找到了治療頸椎病的良策：頸椎如人，要正、要直！平時(shí)多挺胸、抬頭、運動(dòng)；多去看看日出；多和家里的長(cháng)輩親人們交流，這也應該是新一年里我的打算吧！
有關(guān)感悟的作文6
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確��！一眨眼，初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō)，就匆匆忙忙地走了。
又開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì )更加璀璨奪目！
總是覺(jué)得學(xué)習的時(shí)間是那么地漫長(cháng)，玩樂(lè )時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉眼的時(shí)間。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎？難道又要被組長(cháng)與科代表天天跟著(zhù)屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課的時(shí)候魂不守舍，心都不知要跟著(zhù)誰(shuí)游歷世界嗎？當第二只腳再跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我就暗下決心，這一個(gè)學(xué)期，我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì )跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過(guò)著(zhù)籃球滿(mǎn)天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山，我要背起來(lái)了，那么沉重，都喘不過(guò)氣來(lái)了，還怎么打球啊。初二了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這一個(gè)好朋友當然必不可少。初二了！又是一個(gè)人生中的小轉折點(diǎn)，老師們都說(shuō)這是一個(gè)學(xué)習上的分水嶺，可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭xx注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之，向目標前進(jìn)吧！
有關(guān)感悟的作文7
又是一次春夏秋冬，但是這次不再是像前13春夏秋冬一樣了，一年多以前的我對“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我對“您”是那么熟悉，是那么親近，每一次看到“您”是那么快樂(lè )。
現在我還記得第一次見(jiàn)到“您”時(shí)，我帶“您”是那么生面，對一些地方叫什么也不知道，所以我還有些怕。第一次來(lái)到教學(xué)樓，連自己的教室在哪都不知道，找了半天來(lái)到這里，我怎么也沒(méi)想到會(huì )在這里上倆年的課。第一眼見(jiàn)到教室里的桌椅，就想到了小學(xué)的桌椅，又有了一種熟悉的味道。
不久，我漸漸熟悉了這不大的地方，現在已經(jīng)不在是當時(shí)哪個(gè)連路都不認識的吳下阿蒙了。別說(shuō)路了，連每個(gè)地方有什么東西都知道了，漸漸已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的興奮了，而是多校門(mén)外的新鮮事物所吸引，一天無(wú)聊的讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對學(xué)校也熟悉了，在這里也玩熟了，天天都想玩，上個(gè)學(xué)期成績(jì)很一般，漸漸仿佛上一節課好似一年，開(kāi)始討厭“您”了，不久一個(gè)學(xué)期又過(guò)了，但人變了，在“您”的呵護下指導下，從原來(lái)的歪道走向正道了，開(kāi)始按時(shí)完成作業(yè)了，我還深深的記得“您”說(shuō)的那句話(huà)“現在快樂(lè )，以后難過(guò)�！彪m然這句話(huà)“您”說(shuō)了無(wú)數遍，但我聽(tīng)了一年多，終于領(lǐng)悟了，現在我是那么喜歡“您”，小孩“您”的講課�？扇缃裎乙廊皇悄强梦撮L(cháng)大的樹(shù)苗，還需要“您”精心的澆灌。
我領(lǐng)悟了“您”的話(huà)，理解了“您”的汗水。我好想對你說(shuō)謝謝“您”�。�！
有關(guān)感悟的作文8
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心的真切感受，借著(zhù)這次寒假就讓我寫(xiě)下來(lái)吧！
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡與同學(xué)為了某道數學(xué)題與同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(cháng)江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)！
有關(guān)感悟的作文9
數學(xué)當中我們學(xué)了代數、幾何，在茫茫數學(xué)題海中，那些看似被框死的答案其實(shí)是可以于我們的人生聯(lián)系的。
“在平面內經(jīng)過(guò)直線(xiàn)上或直線(xiàn)外的一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)，有且只能做一條”，概念中這樣寫(xiě)道�？墒侨松欠褚矔�(huì )像這樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會(huì )滿(mǎn)足嗎？人心任何時(shí)候都充滿(mǎn)欲望，假若我們的人生變成這樣，想必我們又會(huì )覺(jué)得人生過(guò)于枯，希望生活有新變化。
然而有且只有一種答案的人生是不存在的。人生更多的時(shí)候是像語(yǔ)文中的擴展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實(shí)之前，結果可能是任何一種。每個(gè)人都擁有不同的人生，正如語(yǔ)文中每個(gè)人都有不同的答案。這樣的人生才構成了現在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。
但是數學(xué)題中有的題目是無(wú)解。人生呢？也是一樣的，人生也有無(wú)解的事情。如果你帶著(zhù)必然有答案的邏輯去活，那么結果可能另你大失所望。我想我們可以試著(zhù)不必在意答案，去在意過(guò)程，這樣你或獲得更多。因為人生很多的事情，是無(wú)解。這時(shí)候你不該放棄。在做題目的過(guò)程中，你可能意識到無(wú)解，可還是會(huì )繼續做，因為這個(gè)過(guò)程會(huì )吸引著(zhù)你。
說(shuō)了這么多，其實(shí)只是想說(shuō)：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什么，都要努力的活著(zhù)，是自己的人生變得更精彩。
有關(guān)感悟的作文10
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(cháng)的是擔憂(yōu)，帶給學(xué)校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機會(huì )，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車(chē)、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì )出現的傷害，樹(shù)立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車(chē)輛行駛的情況，預防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車(chē)輛，在絕對安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(cháng)把車(chē)停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門(mén)口或隨意停車(chē)而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)的同學(xué)，要坐穩、抓緊，要提醒家長(cháng)注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場(chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶(hù)及墻角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
有關(guān)感悟的作文11
熱愛(ài)生活，感受生活的美好
人生，當我看到這個(gè)題目的時(shí)候，首先想到的是一句佛說(shuō)，“花是天堂，草是世界”。佛理解生命，滲透生命的奧秘。是的，生命不僅指人類(lèi)，也指我們周?chē)袩釔?ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物早上也有生命。我記得在一個(gè)春天的早晨，我來(lái)到公園的草地上，看到草地悄悄地鉆出了地面。東看看，西看看。哦！春天來(lái)了，綠色的草地上有許多黃色的花。好美！突然，我在一朵花上發(fā)現了一只白色的蝴蝶。我靜靜地走著(zhù)，慢慢伸出雙手，迅速抓住了那只白蝴蝶。我高興得跳啊跳。那時(shí)候的我，不懂得熱愛(ài)生活。我把蝴蝶抓在手里，蝴蝶在我手指間掙扎，我就抓住了蝴蝶的翅膀。沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，幾下就斷了……最后這只蝴蝶因為我的魯莽而死了。
現在想來(lái)，我對自己的行為感到后悔。我有什么權利剝奪小蝴蝶的生命？看，草頑強地生長(cháng)在磚縫里；在困境中掙扎求生的飛蛾；一只小螞蟻為了延續生命而勤奮忙碌；為了保命，墻角的壁虎毫不猶豫的放棄了尾巴；花兒里有鳥(niǎo)兒感受春天.這些感人的畫(huà)面都表現了他們對生活的熱愛(ài)�？粗�(zhù)這些不起眼的試圖享受生命的動(dòng)植物，我們這些萬(wàn)物的靈長(cháng)，怎么能忽視生命的存在呢？人生偉大而高尚。沒(méi)有人能輕易放棄生命。
我想，當你在呼吸，當你在心跳，當你在欣賞星空，體驗宇宙的神奇，請記�。荷嗝磳氋F，生命多么寶貴！熱愛(ài)生活，體會(huì )生活的美好！
有關(guān)感悟的作文12
都說(shuō)母愛(ài)如歌，母愛(ài)如水，母愛(ài)如火。仿佛世界上一半的贊美都屬于母親。不錯，母親確實(shí)值得這些贊美，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活這個(gè)五味瓶中，感悟到生活中的親情。
我的媽媽看上去好像非常和藹，其實(shí)不然，你是沒(méi)見(jiàn)到她發(fā)怒的樣子，��！不好！她又生氣了！原因不過(guò)是爸爸沒(méi)有洗完蔬菜，她在廚房里和爸爸大聲吵著(zhù)，我見(jiàn)是種場(chǎng)景，便放下寫(xiě)作業(yè)的筆，朝廚房走去，對他們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兂呈裁囱�？”媽媽也許是怒氣未消，竟然把矛頭轉向我：“小孩子管什么！寫(xiě)作業(yè)去！你知不知道現在競爭多激烈！”說(shuō)完竟然拿起球拍，打了我一下，我疼得快哭出來(lái)了，只好乖乖回去了。
我坐在上桌前，心里感受到前所未有的委屈：我怎么了？我什么也沒(méi)干��！正當我越想越難受，眼淚就快要掉下來(lái)的時(shí)候，“嘎吱——”媽媽把我生氣而關(guān)上的門(mén)打開(kāi)了，她坐下來(lái)，對我說(shuō)：“你要知道，現在的競爭是多么激烈，媽媽不是想讓你做一個(gè)‘高分低能’的孩子，而是這個(gè)社會(huì )，沒(méi)有知識，素質(zhì)再好，也是很難成功的，你要是經(jīng)常這樣，養成了習慣，將是你人生的缺陷，你明白么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚又掉下來(lái)了，不過(guò)不是生氣，而是感動(dòng)的淚水，媽媽?zhuān)x謝你。
直到現在我才明白，母親值得這世界上最美的一半贊美。
有關(guān)感悟的作文13
感悟，是有很多種的，如：感悟生命，關(guān)于綠葉的感悟，感悟青春等等。在這里，我要說(shuō)的是另一種。
那天早上，我吃完早餐，邁著(zhù)輕快的步子，早早上學(xué)了。剛走到學(xué)校大門(mén)前，只見(jiàn)一輛黑色的轎車(chē)停在我的前面，里面走出來(lái)一個(gè)穿著(zhù)西裝的男人和一個(gè)大概上二、三年級的小孩。那小孩一下車(chē)就喊：“爸爸，爸爸，快把我的書(shū)包拿給我！”那個(gè)男人趕緊從小孩坐的位置拿起書(shū)包，遞給他。那小孩又叫：“爸爸，爸爸，我文具盒沒(méi)帶，嗚嗚嗚……”還沒(méi)說(shuō)完，他就哭起來(lái)。那個(gè)男人趕緊走過(guò)去，像哄小雞一樣哄他：“噢，寶寶乖啊，別哭 ，別哭 ，爸爸給你想辦法啊，別哭……”說(shuō)罷，那位“爸爸”又慌慌張張地溜到旁邊的文具店里買(mǎi)了一個(gè)文具盒，幾枝鉛筆和幾塊橡皮拿回來(lái)，塞進(jìn)那小孩的書(shū)包里，，又發(fā)現他紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，就立即從口袋里抽出一條來(lái)，給他系上，然后又幫他背上書(shū)包，送他走到大門(mén)，然后就開(kāi)車(chē)離開(kāi)了……
事件事情的經(jīng)過(guò)時(shí)間大概不到15分鐘，可我覺(jué)得像了幾個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，從那位父親的動(dòng)作，那個(gè)小孩的言語(yǔ)、表情，我都不禁感悟到：我們有時(shí)也像那小孩一樣，事事都要父母幫助，事實(shí)上，我們應該做一些力所能及的事，讓父母少操心，多開(kāi)心，而不是做那種嬌生慣養的小皇帝，小公主……
有關(guān)感悟的作文14
植物不知，人豈能不明？
——題記
我老家的陽(yáng)臺上有許多花花草草。不管是如何名貴，還是如何廉價(jià)，也不管是如何茂盛，還是如何衰敗，我都淡然靜觀(guān)。唯獨例外的就是那一盆蘆薈，它讓我受到了觸動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)，蘆薈對肌膚的美容效果好，媽媽也買(mǎi)了一盆。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它只有幾片瘦長(cháng)的葉子，大約一周后，在根莖邊就長(cháng)出一顆小蘆薈，接著(zhù)，每隔一段日子，就會(huì )長(cháng)出一小顆來(lái)�？刺J薈的長(cháng)勢甚好，媽媽就剪下一段飽滿(mǎn)的葉塊，撕掉外皮，把里面的膠質(zhì)物涂在臉上，希望以此來(lái)保留青春。過(guò)了一段時(shí)間，也許媽媽覺(jué)得效果不明顯，因此放棄了此項活動(dòng)。而那盆蘆薈卻帶著(zhù)傷疤越長(cháng)越大，把花盆擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
在那之后，我就搬進(jìn)了新家，淡忘了它。
一個(gè)偶爾飛躍在腦海的畫(huà)面，提醒著(zhù)我，還有許多花花草草在老家。于是，我決定為這些久違的朋友去換換土、澆澆水。我原以為換盆的花草有些日子會(huì )焉，事實(shí)上好多花草確實(shí)沒(méi)有經(jīng)受住考驗，可蘆薈好像并不介意，依舊旺盛，看來(lái)環(huán)境并沒(méi)有對它們構成影響，這讓我不禁欣慰。
這時(shí)，我想到了人。
四年前吧，我轉學(xué)了。
當時(shí)，同學(xué)非常不舍。
接著(zhù)，我倒是三兩頭地回來(lái)看望，開(kāi)始幾次大家還親昵地問(wèn)這問(wèn)那，可時(shí)間一長(cháng)，迎接我的就只有一個(gè)個(gè)忙于功課的冷漠身影了。
對他們而言，離開(kāi)的我，似乎只是一個(gè)愈發(fā)淡化的回憶吧。
植物先于人存在這個(gè)世界，對環(huán)境的適應力超強；人雖比植物誕生的晚，但適應力同樣很強�？�，環(huán)境也有好壞之分，植物不知，人豈能不明！
究竟如何呢？我蹲在那顆碧綠的蘆薈前，心底流過(guò)一絲惆悵……
有關(guān)感悟的作文15
第二天的軍訓，沒(méi)有了第一天的新奇感，和室友也都相互熟悉了，對于食堂的飯菜、集體的生活也都適應了。人是一個(gè)高等動(dòng)物，為什么人類(lèi)能夠在地球上存活這么久，是因為人能夠隨著(zhù)環(huán)境的變化而做出改變。既然你無(wú)法改變環(huán)境，無(wú)法逃避軍訓這個(gè)現實(shí)，那么我們必須要改變自己。
軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨煉人的意志�！吧趹n(yōu)患死于安樂(lè )”，軍訓也是我們高中生活開(kāi)始的一個(gè)起點(diǎn)。蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，成功的大門(mén)只會(huì )向堅強的人敞開(kāi)。
今早五點(diǎn)四十便起了床，這可以說(shuō)是我暑假以來(lái)起來(lái)最早的一次，中考過(guò)后便在家中放松，這次軍訓對于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的挑戰。離開(kāi)了父母呵護的溫床，我要學(xué)習自我生存的技巧。在我心目中，軍訓充滿(mǎn)著(zhù)教官的訓斥。但在現實(shí)中，教官卻很關(guān)心我們，不時(shí)地便會(huì )讓我們休息一會(huì )。
面對高溫，汗流浹背，仍在堅持。這何嘗不是一種快樂(lè )，一種挑戰自我的勇氣？教官們一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上的我們揮灑著(zhù)自信的汗水，喊著(zhù)整齊劃一的口號，像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目，雖然站的腰酸背痛，但是沒(méi)有人放棄，都在體現著(zhù)我們炎黃子孫不屈的脊梁。
其實(shí)在人生路上，應該不畏艱險，走出自己的一條路，即使這條路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使這條路泥濘與坎坷。都要通過(guò)自身不懈的努力和拼搏去開(kāi)拓。
在我心里一直有科比的一句話(huà)：“我現在所做的一切，都是為了追求更加完美”。
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