關(guān)于感悟作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感悟作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感悟作文1
每年春節前，我都要買(mǎi)一盆水仙放在書(shū)桌上，等到春節時(shí)，水仙花開(kāi)，清麗脫俗，香氣四溢，把節日的氣氛點(diǎn)綴的更加濃厚。又加上水仙好養，只要每天記得給它澆水就行，所以我特別喜歡水仙。 可是，去年我養的水仙卻沒(méi)有開(kāi)花，默默的在那兒”裝蒜”，葉子倒是很茁壯，但花蕾卻枯萎了�？吹叫膼�(ài)的水仙成了這個(gè)樣子，心疼的不得了。不停的反思自己沒(méi)有善待自己的愛(ài)花：一是沒(méi)能及時(shí)給水仙澆水，二是天冷時(shí)沒(méi)能把它放到溫暖的地方，還有······
反思再深刻，畢竟我的水仙花夭折了。懷著(zhù)黛玉葬花般的心情，我將那盆水仙繼續放在書(shū)桌上，看它的蔥綠的葉子，不舍得扔掉。 今年我照例買(mǎi)了一盆水仙，小心翼翼地呵護著(zhù)它。適時(shí)給它澆水，白天把它放在朝陽(yáng)的窗前感受陽(yáng)光的溫暖，夜晚就把它放到臥室里和我一起享受空調。水仙似乎被我的愛(ài)心所感動(dòng)，生長(cháng)的很喜人，蔥綠的葉子間已經(jīng)綻出了一個(gè)個(gè)小花苞，象襁褓中的嬰兒一般可愛(ài)。一想到很快就能看到水仙開(kāi)花的情景，心里真的如喝了蜜一樣的甜呢。
人的情感的培養猶如對水仙花的養護，不需要過(guò)于精心，但也不能有半點(diǎn)的疏忽。尤其是朋友之情。為什么有些朋友能攜手一生，而有的朋友卻如天邊的流星？彼此的交往是一定的基礎，但日常的維護卻是關(guān)鍵。如果因為已經(jīng)是朋友了就忽略了對朋友的關(guān)愛(ài)，理解和寬容，友誼之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友，但最后卻沒(méi)有真正的友情。究其原因，是不懂得珍惜的結果。如果只想到從朋友那兒索取，而不愿去為朋友兩肋插刀的人是永遠也澆不開(kāi)友誼之花的。每個(gè)人都渴望友情，但不是每個(gè)人都知道怎樣得到友情，怎樣使友誼之樹(shù)常青。關(guān)愛(ài)離不了，理解不可少，寬容是個(gè)寶。這就是友誼的”三大法寶” 由水仙開(kāi)不開(kāi)花我有了以上這些感悟。希望這些感悟能對我以前的，現在的，將來(lái)的朋友有所幫助。也祝愿天下所有的朋友：結識新朋友，不忘老朋友，永遠都是好朋友！
關(guān)于感悟作文2
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往�？商旃蛔髅�，總是讓我們生活在夢(mèng)境中。
明月幾時(shí)有
“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂(yōu)慮，長(cháng)此以往，清脆鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠(chǎng)排放廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。
夢(mèng)里花落知多少
也許你會(huì )詫異，我們紅柳溝樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著(zhù)“五顏六色”花呢？聰明你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì )昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個(gè)辛勤花匠用細巧手種出來(lái)呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著(zhù)各種旗號宣傳，噩夢(mèng)般花能就此凋謝嗎？
我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮，我們總要為此而付出沉重代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
關(guān)于感悟作文3
人們感謝別人是由于別人提供了服務(wù)，人們喜愛(ài)別人是因為從他那里得到了好處。這兩句格言毫無(wú)保留地道出了人心靈深處的利己主義，只是不容易被覺(jué)察罷了。
茫茫的歐洲人中間一小撮的亞洲人，這就是我們相遇的場(chǎng)景。我們一起拉著(zhù)行李，穿過(guò)陌生的人群。聽(tīng)著(zhù)你那可愛(ài)的臺灣話(huà)，邊走邊介紹著(zhù)有關(guān)悉尼的眼前這些景物的一切，剛下飛機的疲倦悄悄地在被散去。你說(shuō)你是在這邊一邊打工一邊玩的，而他是這里的留學(xué)生。你們本來(lái)打算去悉尼塔的，得知我們初來(lái)這個(gè)城市，你竟毫不猶豫地說(shuō)可以帶我們去參觀(guān)一些景點(diǎn)，悉尼塔明天去也可以。當你把我們送到賓館下等我們放好行李的某個(gè)時(shí)間，我的腦海里也曾閃過(guò)一個(gè)念頭，不會(huì )是另有企圖吧？連我們住哪都知道了，國際騙子？
我想這是很多中國人都會(huì )有的顧慮，中國社會(huì )中，幫別人撿錢(qián)自己卻丟了錢(qián)包的事情可真是太多太多。連幫助別人都要考慮考慮是否會(huì )是騙局，更何況別人幫你這種天下掉餡餅的事情呢？所以我可以很坦白地說(shuō)，就在和他們很開(kāi)心地逛完很多景點(diǎn)后，回到賓館的那個(gè)晚上，我一直都很小小聲的說(shuō)話(huà)，腦海里也時(shí)常浮現什么藍可兒啊，什么被賣(mài)肝臟之類(lèi)的畫(huà)面。
其實(shí)這一點(diǎn)兒都沒(méi)有運用夸張的手法，對于在初中階段就已建立起來(lái)的利己觀(guān)讓我下意識地考慮任何人說(shuō)的任何話(huà)，做的任何事于我于他到底有什么好處？也許這不是初中才建立起來(lái)的，是與生俱來(lái)，是所謂的正直皮囊下人性真正的面孔，沒(méi)有任何人能逃得開(kāi)。
也許是旅行者天生的隨意情懷，也許是人生如初見(jiàn)的欣賞，但在我的利己觀(guān)中它的確是一顆璀璨的奇葩。人性是有黑暗的一面，也許它無(wú)法襲轉，它是世襲制的，但我們可以把雙方的利益都最大化，不要以傷害他人的利益來(lái)想得到什么，這樣，至少我們還能攜手共進(jìn)一段旅程。所以最好的辦法就是盡量避免利益的沖突，共同進(jìn)步共同成長(cháng)才是硬道理，就和商業(yè)社會(huì )中的互惠共贏(yíng)一個(gè)道理。
關(guān)于感悟作文4
放學(xué)了，我往家走。拖著(zhù)沉重的腳步走上山梁，接近村口了，心中的悔恨已變成彷徨……
我抬頭望望天空，天又要下雨了，該怎么辦呀！夜幕已經(jīng)降臨。唉！還是回家吧！父親要打，就讓他打吧！這能怨誰(shuí)呢？只能怪自己不小心把40元書(shū)費丟了。
漸漸接近家門(mén)口了，我又想到可能還在田間辛苦勞作的父親，我心如刀割，天��！我該怎么辦？我該怎么向父親交代呢？我更怕見(jiàn)到父親那雙辛勞而疲憊的雙眼，他的眼睛會(huì )因為我丟了書(shū)費而變得更加暗淡，他的脊背會(huì )因為我丟了書(shū)費而顯得更加彎曲。
“你回來(lái)了”一聲沙啞的問(wèn)候聲想我傳來(lái)，我不敢回頭�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到寫(xiě)字臺，望著(zhù)父親的背影緩緩說(shuō)到：“爸，我……把錢(qián)……給……丟了�！蔽腋械礁赣H的身子僵了僵，望了我一眼，然后輕嘆一聲，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒，明天再拿去交�！蔽矣X(jué)得這口氣嘆得好長(cháng)好長(cháng)，刺得我心里好痛；我看到父親的眼神，那眼神里沒(méi)有憤怒，滿(mǎn)眼盡是無(wú)奈與擔憂(yōu)。是��！40元錢(qián)對普通人家不算什么，可對于我家，不是一個(gè)小數字。父親要掙這些錢(qián)得下多少苦力，得需多少時(shí)間，得流多少汗水��！
之后，父親再也沒(méi)說(shuō)。我做完作業(yè)躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，眼淚打濕了枕巾。
第二天早上，我惴惴不安地急忙吃完早飯，怕與父親的眼光對視，怕面對父親的眼神，又以最快的速度去整理書(shū)本，我剛拿著(zhù)書(shū)本要走時(shí)，父親卻心平氣和地叫我過(guò)去一下，我不敢望父親，怕受到責備，父親的行為出乎我的意料，沒(méi)罵我，沒(méi)指責我，而是緩緩地抬起顫抖的右手把40元塞到我手心，說(shuō)：“孩子，這是40元錢(qián)，以后可別這么粗心……”我抬頭卻看見(jiàn)父親那眼角上的皺紋和兩鬢的斑白頭發(fā)，臉上刻著(zhù)的勞累。頓時(shí)，我多么想放聲大哭��！父親，您為我付出了太多：每天天不見(jiàn)亮就為我準備早飯，為了讓我安心學(xué)習，不讓我太過(guò)勞累，從不叫我太多勞累。今天，您又……但是，我還是抑制不住了。
一縷陽(yáng)光終于突破濃霧，照在我和父親的臉上。我深深地被感動(dòng)了，這是父親的陽(yáng)光！我在心里祈禱，愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠照耀我的心田。
關(guān)于感悟作文5
老爸老媽?zhuān)?/p>
你們好！此時(shí)提筆、感覺(jué)有好多好多話(huà)想要跟你們說(shuō)、以前的我太不懂事、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、惹你們生氣、現在回想起來(lái)、覺(jué)得很慚愧、原諒我一次。在生活中、我難免會(huì )犯錯誤、可是如今我已經(jīng)是個(gè)初中生、已經(jīng)長(cháng)大了、請讓我自己學(xué)會(huì )去如何生活、我需要你們的幫助、更需要獨立、所以別再把我當小孩子、（我知道在你們眼里、我永遠長(cháng)不大）我有我自己的理想、請不要對我的學(xué)習這么重視、畢竟希望越大、失望更大！所以不要給我施加學(xué)習上的壓力、我就純屬先天沒(méi)天賦、后天又不努力的小破孩、讓我自然發(fā)揮、無(wú)論到什么程度、可以么？
老爸工作很累、有時(shí)還沒(méi)洗澡躺下就睡了、要注意身體、煙最好戒掉、還有、晚上早點(diǎn)睡、老媽也一樣、二老別老是為了肥皂劇熬夜、老媽不要太過(guò)于勞累、多休息、保護自己的`眼睛、身體最重要、革命的本錢(qián)吖�。。。。�！
謝謝你們這些年來(lái)給我加油打氣、謝謝你們一直以來(lái)的照顧、長(cháng)大后、別擔心我會(huì )『跑』、我心里永遠有這個(gè)家、有你們、足夠了！
關(guān)于感悟作文6
王國維在他的《人間詞話(huà)》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。
由王國維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂(lè )之；豐之愷認為：“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會(huì )；也有人說(shuō)為知、為己、為人；有人認為理想、事業(yè)、愛(ài)情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！钡鹊�，林林總總，琳瑯滿(mǎn)目。
掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個(gè)復雜而多變的過(guò)程，對于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。本文就“看山看水”的三境界作點(diǎn)淺析。
“看山是山，看水是水�！边@種境界是針對孩子說(shuō)的，初識世界，純潔無(wú)瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，你告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水，不會(huì )故意認錯，以致說(shuō)1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個(gè)小故事很能說(shuō)明這點(diǎn)：一群大人在進(jìn)行智力競賽，主持人說(shuō)“6”“9”不掉頭，就出了個(gè)題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競賽題目決不會(huì )就字面那么簡(jiǎn)單，結果誰(shuí)都不敢立即搶答，而是苦苦思索。
關(guān)于感悟作文7
我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(cháng)的打坐。
左手右手，一端牽著(zhù)我的童年，一端拉著(zhù)我的死亡。
我看見(jiàn)我的左手，那里握著(zhù)我的童年。
那里有無(wú)邊無(wú)際的田野，田野上山花爛漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛開(kāi)，風(fēng)吹起，漫天飛舞，我雙手合十，為自己而祈禱；那里有狗尾巴草漫延整個(gè)小山坡，配上布谷鳥(niǎo)賣(mài)力的吟唱，渲染著(zhù)每一個(gè)黃昏。每一個(gè)晴天，天空因此而變得很湛藍。
記憶中總會(huì )有母親溫暖的懷，坐在河岸的母親，眼底泛著(zhù)湖水，澄澈透明。我習慣用左手摩挲著(zhù)母親溫暖的發(fā)，讓發(fā)香留在掌心，那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽(yáng)光，我推開(kāi)掌心，將陽(yáng)光嵌入，成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫，一聲一聲的歡樂(lè )充斥了我整個(gè)童年。于是，那個(gè)花開(kāi)的小城，蒲公英的蒼穹，狗尾草的那個(gè)山坡，還有母親溫柔的發(fā)絲，填滿(mǎn)我所有的童年。就像一陣螢火，我用左手緊握。
我看見(jiàn)我的右手，那里牽著(zhù)死亡。
有這樣一個(gè)問(wèn)題�！叭绻梢赃x擇，你愿意享受一千年的寂寞，還是一百年的繁華，或是為了享盡繁華而選擇剎那，為了無(wú)窮生命，放棄繁華�！奔偃缒耆A未老，歲月依然，我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現實(shí)中橫沖直撞，無(wú)所顧慮，我渴望用雙手去創(chuàng )造一個(gè)未來(lái)。于是，我用右手在黑夜中書(shū)寫(xiě)；我用右手在白天不停地勞作；我用右手，在周而復始中不停的忙碌。當歲月逝去，雁過(guò)無(wú)聲，我飽經(jīng)滄桑的右手，支撐起我整個(gè)夏天。
年少我的時(shí)常會(huì )碰壁，我也曾用右手抹過(guò)眼淚，承載悲傷，摔碎年華，我在青春里靜默地佇足，打坐，轉眼間，已有十年。
總是在記憶中想起那個(gè)蒲公英飄飛的季節，稚嫩的我曾在田野間歡笑，只是人生就是這樣，把我們帶到別處，卻不帶回來(lái)，永遠不再是當初的那個(gè)點(diǎn)。
我左手攥緊易逝的童年，右手牽掛著(zhù)死亡，在時(shí)光里，悄然老去。而我相信，左手不會(huì )遺失，右手不會(huì )丟卻，一雙固執的手，在異鄉，終將成為堅冰。
耳，沒(méi)有喧鬧。
眼，沒(méi)有紛擾。
嘴，沉默不語(yǔ)。
一雙手，演繹著(zhù)一段人生。
我，鼓足向前！
關(guān)于感悟作文8
“太難了！英語(yǔ)太難學(xué)了。我不學(xué)了！”一怒之下，我氣憤地喊道�！鞍パ�！這怎么行呢？英語(yǔ)的興趣班一停下來(lái)，以后再趕上去就難了，媽媽一聽(tīng)，便苦口婆心地勸我，但我“停意已決”地回到了我的房間。
一進(jìn)房間，我就突然聽(tīng)到一聲巨響，仔細一看，原來(lái)是陽(yáng)臺上的花盆倒了下來(lái)。我剛準備把它扶起來(lái)，可是又驚奇地發(fā)現花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時(shí)我的怒氣又上來(lái)了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了“萬(wàn)丈深淵’’。
小螞蟻一開(kāi)始“躺”在地上一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，可它卻動(dòng)了動(dòng)觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內部又直又光滑，它怎么可能爬上來(lái)呢？看，當它爬到“半山腰”時(shí)，又掉了下來(lái)，可是它永不放棄，堅強地站了起來(lái)，一次次向上爬。第六次時(shí)，我被它這種堅持不懈的精神感動(dòng)了，于是將花盆橫放過(guò)來(lái)，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時(shí)候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。
這時(shí)候，我突然就想：螞蟻都能堅持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續努力，學(xué)習螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭取學(xué)好英語(yǔ)。
小螞蟻，感謝你，是你給我繼續學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力。
關(guān)于感悟作文9
我喜歡秋。秋，雖然沒(méi)春的夢(mèng)幻，秋，雖然沒(méi)夏的熾熱，秋，雖然沒(méi)冬純潔，但，秋遍野黃金，但，秋鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，但，秋碩果累累，但，秋丹桂飄香，但，秋使人快樂(lè )……
我喜歡秋，我喜歡她的遍野黃金。來(lái)到山坡，漫山遍野一片金黃色，仿佛給大地鋪上了一條金色的絨毯。在微風(fēng)中，一片片樹(shù)葉零零散散飄落下來(lái)，抬手接住一片，黃色，給人一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。坐在黃色的地毯上，軟軟的，柔柔的，躺下身子，曬著(zhù)從樹(shù)枝縫里透過(guò)的陽(yáng)光，再捧上一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了這種愜意。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。來(lái)到林里，是最享受的了。當你靠在某一棵樹(shù)上，閉上雙眼，用心聆聽(tīng)。你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們，動(dòng)物們，蟲(chóng)兒們那動(dòng)人心弦的叫聲。鳥(niǎo)委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲與蟲(chóng)窸窸窣窣的叫聲交織，形成一只交響曲，形成一只只是大自然的音樂(lè )。用心去聆聽(tīng)，去聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了這種聲音。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的碩果累累。來(lái)到果園。高大的樹(shù)木，等待豐收的果實(shí)第一映入眼簾。梨子鬧了，鬧著(zhù)要你去摘它。橘子笑了，笑著(zhù)叫你去品它。蘋(píng)果樂(lè )了，樂(lè )著(zhù)為你紅了臉。石榴醉了，在等著(zhù)哪個(gè)把它帶回家。采一籃瓜果，品一份香甜。采一籃瓜果，品一份快樂(lè )。采一籃瓜果，品一份幸福。你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了這種樂(lè )趣。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的丹桂飄香。來(lái)到樓下，貪婪的呼吸著(zhù)著(zhù)撲鼻的桂花香。湊近，底鼻，淡淡的幽香撲面而來(lái)，使人陶醉。折一株，插在瓶里，放在水里，那幽幽的香氣便溢滿(mǎn)整個(gè)屋子，天天，聞著(zhù)它淡雅的香，身心的疲憊一去不復返。聞著(zhù)他清爽的香，心中的煩惱不翼而飛，使人心情舒暢。你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了這種香味。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的給人快樂(lè )。農民伯伯幾個(gè)季節的辛勤勞動(dòng)就在目前結束了，他們憨厚地笑了，由于值得。在他們的身后，是一筐筐糧食。他們臉上不再是汗水，而是激動(dòng)的淚水。他們不再需要在太陽(yáng)底下曝曬，他們也可以輕輕松松在家品茶，在家看書(shū)，做任何無(wú)需自己想做的事情……你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了這種和諧。
呵，我喜歡秋。
當涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，心中是一片寂靜……
關(guān)于感悟作文10
時(shí)光流逝，現在的我漸漸長(cháng)大，但就是因為我長(cháng)大，漸漸把那個(gè)懂事的孩子跑到九霄云外了，常常惹你生氣是我，您卻一直包容我，其實(shí)我想對您說(shuō)的話(huà)很多很多，可不知從哪里說(shuō)起。少年的我，我是煩惱的，周?chē)娜嘶蚴�，常常讓我頭疼，但是你每次都是傾聽(tīng)，幫我想主意。是你給了我生命，給我一個(gè)家。而您就像是一個(gè)任勞任怨的蝸牛。
雖然爬的慢，卻也頑強的拼搏著(zhù)，我有不開(kāi)心的事情時(shí)，我向你訴說(shuō)，可您的傷心事卻從不說(shuō)。你每天微笑著(zhù)對待身邊的人，有苦心里說(shuō)媽媽?zhuān)乙惶焯扉L(cháng)大，你也一天天變老，每當看見(jiàn)你頭上的白發(fā)，我心里便有無(wú)盡的辛酸。您老了，你是為我，為這個(gè)家消耗青春。但你仍然努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，為我拼搏著(zhù)，就像歌曲中唱的那樣"你委屈的淚花，有人替你擦，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人替你包，你雨中的花折傘，有人替你打，啊……這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽。"你總是默默的為我付出著(zhù)，而我以前也把你的這種付出當做理所當然，可我知錯了，這種付出不是必須的，這不是你必須要承受的，媽媽我謝謝您！人常說(shuō)女兒是母親的貼心小棉襖，可我連一件薄衣也比不上。
倒是您，成為了我遮風(fēng)擋雨的地方，我卻從未為你做些什么！媽媽?zhuān)裉�，我錯了，不，不僅僅是今天這一個(gè)星期，我態(tài)度一直對你不好，真的"對不起"。
關(guān)于感悟作文11
清晨，一個(gè)人走在秋天里，井場(chǎng)上冷颼颼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我的心不禁沉沉的跌落無(wú)底的深淵，裹緊了單薄的工裝，習慣性的抱住了自己日漸削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著(zhù)秋季如刀的殺氣�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蔽易允菬o(wú)法寫(xiě)出易安居士的傳誦千古的佳句，但那份凄清寂寥的深秋懷人如此相通！在秋天晨曦的縫隙里，我唯有沉默，靜寂的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，微弱卻又清晰。秋天只過(guò)去了一半，冬天卻仿佛早早的來(lái)臨。
我常常在秋天里留連，心里煎熬著(zhù)對追逐的依戀和不舍。知道自己賭氣說(shuō)出離開(kāi)國企那四個(gè)字，對生活的不甘用自己的隱忍來(lái)掩飾。當自己默念發(fā)誓要結束漂泊時(shí)，卻早已潸然淚下�；钤诋斚�，不應該放棄追逐陽(yáng)光，不應該放棄追逐人生的愿望，不應該放棄追逐人生的歡樂(lè )，但是無(wú)論自己怎樣的默念千萬(wàn)個(gè)不應該，最終還是不能放棄漂泊，情愿留下自己臃懶失魂的軀體。
驀然回首，在國企的那段時(shí)光，回憶那段生機勃發(fā)的日子，有多少感動(dòng)永存心底，細數我點(diǎn)滴的快樂(lè )和痛苦，都是刻骨銘心的記憶。流逝的歲月，無(wú)情的光陰，追逐伴我日出日落，夜月晨昏。當我行走在中原100多公里的油區時(shí)，當我游蕩在承載著(zhù)我失落情懷的黃河岸邊時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快！有種思緒，不管你逃到哪里，它依然纏住你；有種情懷，不管你置身何地，它總是如影隨行，永遠揮之不去。歲月的碾痕已經(jīng)深深的銘刻在心里，溶入血液，匯成一體，無(wú)法回避，因為，一旦試圖回避，同樣也會(huì )丟棄了自己。我喜歡獨自在秋季貪婪的呼吸著(zhù)冀東海邊的空氣，尋求往日的氣息，回憶一個(gè)個(gè)與你的故事，回憶一次次揮霍沒(méi)有揮霍完的青春，然后一個(gè)個(gè)的拉下劇終的帷幕。我不是一個(gè)懼怕秋煞的人，但是今秋----卻漂白了我的黑發(fā)，雕刻了我的淚顏。
??眼前的秋，蘆葦葉在風(fēng)中瑟瑟作響，偶有飄落，我的腳步竟躊躇不前，呆立許久，它把自己的生命以另外一種生存的形態(tài)在一個(gè)輪回中復活，永恒。而我，突然的豁達，在這剎那間突然感悟:自己應該賦予秋季最真最純最韌的情感，因為當愛(ài)從身邊漸走漸遠，錯過(guò)的也許并不是她這個(gè)人，而是你一生的幸福......
關(guān)于感悟作文12
人生是多么熟悉又陌生的字眼，在所有人的心目中人生仿佛充滿(mǎn)了迷霧是那么的飄渺不可觸及，在很多人的眼中人生就是生老病死無(wú)一例外這些人一生都是碌碌無(wú)為，人生對于佛教來(lái)說(shuō)是修行，人生是一場(chǎng)修行這是我最贊同的說(shuō)法。
佛說(shuō)“一切法從心想生�！睂τ谝粋�(gè)人的一生所受影響最深的就是內心，一個(gè)人內心所想的事情總會(huì )影響他的一生，在二戰結束后，英國皇家空軍統計了在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點(diǎn)。其結果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來(lái)著(zhù)陸前的幾分鐘。正是因為駕駛員的內心深處認為自己是安全的，所以，才釀成大錯。
所以，為人處事因把心放平，把心放平，把心放輕，正確認識這個(gè)世界，看清這個(gè)世界。世界就是這樣，陽(yáng)光與黑暗同在，美好與丑陋并存，我們要學(xué)會(huì )不只生活在陽(yáng)光下，也要學(xué)會(huì )生活在陰暗里，我們會(huì )看見(jiàn)鮮花，也會(huì )遭遇污穢，我們會(huì )感受友愛(ài)，真情真愛(ài)永遠與我們同在，我們也要承受虛假，欺詐也會(huì )與我們相逢。
我們可能春風(fēng)得意，也可能坎坷不平，不管道路如何，我們都要走下去。我們會(huì )感榮耀，也會(huì )遭遇屈辱，我們要直面公平與不公平，以平和的心態(tài)去面對，要知道世界就是這樣，我們無(wú)法去選擇，也無(wú)力去改變。我們置身其中，更多是適應，在這樣一個(gè)世界里，把心放平，把心放輕，平靜的面對，不管怎樣，少一些無(wú)奈與感慨，多一份從容和淡然，正如一句詩(shī)：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，且望天上云卷云舒。
所以，我們要把心放平抱著(zhù)一顆平常心，因為更多的時(shí)候我們只是普通人。
獻給所有即將高考的前輩們！
關(guān)于感悟作文13
沒(méi)有花香，沒(méi)有有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨斅�(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著(zhù)頭，用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿(mǎn)足了，因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
關(guān)于感悟作文14
“大自然多美��！”爸爸媽媽總是在我耳邊贊嘆�！按笞匀辉趺疵�？像糖果那樣甜甜的嗎？像餅干那樣脆脆的嗎？”我好奇地問(wèn)爸爸媽媽�！澳汩L(cháng)大就懂了�！彼麄儌z只是神秘地一笑，什么也不告訴我。
哼，我自己找！我就不信我找不到！
花草樹(shù)木是大自然的美嗎？花兒散發(fā)著(zhù)清香，小草用那象征生命的碧綠色裝點(diǎn)世界，樹(shù)用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨�！斑@算大自然的美嗎？”我自言自語(yǔ)�！皯撍惆�，它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀！”我自問(wèn)自答道。
各種各樣的小動(dòng)物是大自然的美嗎？小魚(yú)、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)……那么多的動(dòng)物，都算大自然的美嗎？一定是的！爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，它們都是大自然的生靈，活蹦亂跳的，難道不是很美嗎？
我下意識地看了看這些生機勃勃的生物，猛然想起爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大自然的美，都在于這可愛(ài)的小生靈��！噢，怪不得我問(wèn)他們時(shí)他們只是一微微一笑呢！“大自然的美……”我不斷反復地念著(zhù)這句話(huà)。
我高興地手舞足蹈，興沖沖地跑到爸爸媽媽面前，開(kāi)心地喊道：“爸爸媽媽?zhuān)医K于感受到了！終于感受到大自然的美了！”爸爸媽媽不再是淡淡地笑了，他們抱起我，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝兒。你終于感受到大自然的美了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
晚上，疲勞的我一挨枕頭便睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)有一位小仙女，正朝我微笑，還說(shuō)：“你真厲害！你終于感悟到大自然的美了！”
關(guān)于感悟作文15
從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們就開(kāi)始吟誦唐詩(shī)宋詞，聽(tīng)長(cháng)輩們談?wù)撍拇竺?zhù)，背《三字經(jīng)》、《弟子規》，品讀《論語(yǔ)》所教給我們的道理，一直到步履蹣跚，還在更深一層地領(lǐng)悟這些東西。從古至今，有多少人寫(xiě)出不朽的文章，經(jīng)典的書(shū)籍一直激勵著(zhù)我們，伴我們前行。
在閑暇時(shí)光里，我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著(zhù)古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現代文，白話(huà)文，我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)習不思考便迷惑而無(wú)所得；只空想不學(xué)習便精神疲倦而無(wú)所得�！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”等等這些名言時(shí)刻激勵著(zhù)我們。在《論語(yǔ)》中，能夠影響我們的生活學(xué)習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導我們一路成長(cháng)的良師益友，是為我們指點(diǎn)光明的希望。
生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)經(jīng)典。春天，面對那柔柳，不禁吟誦出，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；在荷塘，感受那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的無(wú)限樂(lè )趣；冬天，到處是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蒼茫景象；面對長(cháng)江，我們不禁為之感慨，“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”；“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏”，就是一幅清淡的水墨畫(huà)了，秋風(fēng)送走了帆影——和好朋友分別，心里是多么難舍��！一句句詩(shī)，看似簡(jiǎn)單，卻蘊含了詩(shī)人濃厚的感情。詩(shī)的用處非常大，任何一項事物都能被它描繪下來(lái)。
我國的四大名著(zhù)，更是文化的經(jīng)典�！段饔斡洝�、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，從中蘊含了許多道理，而且這些故事人們百看不厭。
到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔……經(jīng)典，伴我成長(cháng)！
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