關(guān)于感悟的作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感悟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感悟的作文1
人生猶如登山，開(kāi)始精力充沛，卻很少有人知道悠著(zhù)點(diǎn)，因此快步急馳，用不了多久便筋疲力盡，面對漫漫山路只能望山興嘆，再也無(wú)力到達頂峰觀(guān)賞無(wú)限風(fēng)光。
我們少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，激情滿(mǎn)懷，不知天高地厚，是不是很像開(kāi)始登山的人？由于瘋狂地浪費資源，大多數到了人生的半途就病倒或夭折了。
人生猶如登山，只有盤(pán)旋借勢而上，雖然迂回了一下，也是值得的。這樣不但可以領(lǐng)略到更多風(fēng)景，還能輕松地到達顛峰。因為兩點(diǎn)之間未必直線(xiàn)最佳，有時(shí)候迂回曲折反而更快。若是一味筆直地向上攀登，那陡峭的山間會(huì )把你累得上氣不接下氣，很難到達頂峰。
我們年輕時(shí)，根本不知道生活還需要借鑒昨天，活在今天，憧憬明天，才會(huì )輕松瀟灑，而是直來(lái)直去，不善借勢，便處處受阻，很難實(shí)現自己的理想。
其實(shí)人生的無(wú)限風(fēng)光全在生命的最后時(shí)光，那時(shí)我們已經(jīng)歷了人間的酸甜苦辣；領(lǐng)略了曲折迂回的道理；看破了紅塵名利的角逐；感悟了生老病死的必然規律，所以能站在頂端領(lǐng)略人生的真諦。
悠著(zhù)點(diǎn)，順勢點(diǎn)的人才能到達生命的頂峰。
正確的登山方法是：上山要躬，下山要挺。上山躬，身體重力前移，減輕了腳上的重力，借著(zhù)前傾重力的慣性上山十分省力；下山要挺，身體重力后移，減輕了腳上的重力，并能防止摔跤滾下山去。
這猶如人生，要往高處走，就得像上山樣那謙恭地對待別人，才能借助他人的擁護，輕松地登上頂峰；而遇到逆境，就得像下山一樣挺起腰板，直面挑戰，才不至于趴下而順利度過(guò)難關(guān)。如果在逆境面前萎縮不前，不但過(guò)不了難關(guān)，反而會(huì )一蹶不振。
關(guān)于感悟的作文2
有人曾說(shuō)，生活是逐個(gè)方沃土，那是因為有了風(fēng)雨永不竭息的澆灌。
自從步入初三的大門(mén)，悲歡苦樂(lè )，接踵而來(lái)，玩偶也明利劍這。年是人生的轉折點(diǎn)，該勤奮的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是“累”，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得勤奮拼上，可是我的進(jìn)修勁頭又不足，進(jìn)修情緒又一波三折，穩定不下來(lái)，我真害怕本人會(huì )失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，如今的我終于載上了初三的船艙，我明利劍起航又一次初步了，面對驚濤駭浪的大海，只得懷上一顆壯志大志，英勇的面對海浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途勝利。
每天面對如山的課，成天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些蒼莽。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的仇人，只要打不倒的本人，人只要征服本人，才能征服世界。風(fēng)雨永不竭息，我們用沉浸一來(lái)替代它對我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì )更耀眼。
朋友，不要疑心本人，銷(xiāo)毀本人的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束純真的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受幾苦難，幾困厄欺詐，請相信人類(lèi)的光明遠大于陰影，希望永久。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不竭息。勤奮拼搏，戰勝本人，無(wú)怨無(wú)悔。
關(guān)于感悟的作文3
每次在旭日東升的時(shí)候，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物復蘇——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見(jiàn)一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個(gè)小時(shí)�，F在他的身體還十分硬朗，而且經(jīng)過(guò)鍛煉的她現在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動(dòng)了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂(lè )男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒(méi)有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛(ài)生命的意識。那昆蟲(chóng)有這樣的品質(zhì)嗎？有。
上一次，我見(jiàn)我哥哥拿著(zhù)木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，即使好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
許多人都知道要珍惜生命，但是有多少人懂得怎么珍惜生命呢？該怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛(ài)生命。
關(guān)于感悟的作文4
生活感悟生活就像品茶。茶的品種繁多，生活的狀態(tài)也因人而異。你所品的茶正是自己的生活寫(xiě)照，你若覺(jué)得這茶是苦的，那么你的生活也會(huì )很艱苦，你若覺(jué)得這茶是甜的，那么你的生活也會(huì )隨之甜如蜜。因為不管這茶是苦是甜都是發(fā)自你內心的情緒的一種宣泄！
人生在世，往往會(huì )因這樣或那樣的傷害而心痛不已，正是這些刻骨銘心的痛讓我們懂得了珍惜生活，珍惜身邊的人。與其喋喋抱怨，不如靜下深思，流年似水，灼痛終將沉淀為一種經(jīng)歷，成為躲藏在靈魂深處的暗夜精靈。與其怒形于色，不如痛過(guò)之后，輕輕拭去眼角的殘淚，用燦爛的笑臉遮藏明媚的憂(yōu)傷，將暗涌深藏，再一臉陽(yáng)光重新投入忙碌的生活。朋友之間的戲虐，遭人誤解后的無(wú)奈，這時(shí)，過(guò)多的言辭申辯反讓人覺(jué)得華而不實(shí)，莫不如留下一抹微笑，任他人作評。所謂君子坦蕩蕩，小人常戚戚。有時(shí)一個(gè)微笑可以讓兩個(gè)宿怨之人冰釋前嫌，可以讓身居他鄉之人倍感溫暖。世界上最簡(jiǎn)單的動(dòng)作完美的詮釋了人世間最復雜的道理。笑而不言留給人們更多遐想的空間，猶如蒙娜麗莎嘴角那抹淡淡的微笑，散發(fā)出來(lái)的魅力，讓世人為之作出無(wú)數猜想，一個(gè)平凡的女人因為不平凡的微笑而感動(dòng)了無(wú)數人，而世界也因此多了一份神秘美！
朋友們，珍惜眼下自己所擁有的，不要等失去了才悔悟！
關(guān)于感悟的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹谖覀冃r(shí)候，總覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認真地讀書(shū)，總想著(zhù)把我們趕到教室里讀書(shū)，可跑到教室里有什么用，頂多也是讓我們細聲細語(yǔ)地講，小心翼翼地玩。
我們班成語(yǔ)一般，一大堆同學(xué)不想記，老師想了一個(gè)游戲，讓我們在玩中吸取教訓。這個(gè)游戲叫“成語(yǔ)接龍”，每答對一個(gè)問(wèn)題獎勵一個(gè)糖果。一聽(tīng)到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說(shuō)了一個(gè)課本上的成語(yǔ)：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來(lái)說(shuō)：“目不轉睛�！崩蠋熆次覀儧](méi)有人站起來(lái)，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語(yǔ)，居然選了我。我害怕地站了起來(lái)，說(shuō)了聲：“不會(huì )�！崩蠋焻s跟我說(shuō)：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學(xué)。怪不得你不會(huì )�！蔽倚南耄阂灰J真學(xué)，算了，玩這個(gè)學(xué)期完吧！下個(gè)學(xué)期再努力。
老師打不動(dòng)我們的心，又想了一個(gè)游戲。便又讓我們玩了起來(lái)。這個(gè)游戲叫做“猜成語(yǔ)大比拼”，只見(jiàn)黑板上出現了三行數字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個(gè)三，五個(gè)五�！蔽颐髦肋@個(gè)講過(guò)，但我還是想不起來(lái)，看著(zhù)別的同學(xué)微微一笑。應該是知道吧！我又說(shuō)了聲：“不會(huì )�！比嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)出：“三五成群”，在被同學(xué)嘲笑后，我在心里有個(gè)意念：我要好好學(xué)習。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學(xué)習，燦爛鮮艷的獎狀撲面而來(lái)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么樣才能玩心沒(méi)有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅定要學(xué)習，不會(huì )再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。
關(guān)于感悟的作文6
“起床啦！起床啦！再不起就要遲到啦！”每天天不亮媽媽就不停地催促我起床、洗漱、吃飯，然后急匆匆送我去上學(xué)，急匆匆離去。望著(zhù)媽媽頭也不回的走了，我好失落。爸爸媽媽您們都在鄉鎮上班，工作那么忙，為了我能上全縣最好的學(xué)校，受最好的教育，貸款在學(xué)校附近買(mǎi)那么貴的房子，為了照顧我還要天天來(lái)回跑……想到這些，我轉過(guò)身，邁著(zhù)堅定的步伐向學(xué)校走去。
中午放學(xué)后，我到學(xué)校大門(mén)口附近的托管班吃飯。托管班的學(xué)生很多，他們和我一樣都是因為爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧，才來(lái)這兒吃飯的。雖然這兒的飯菜很豐富，味道也不錯，但我們都有一個(gè)小小心愿：什么時(shí)候爸爸媽媽有空接我們回家吃飯��！
下午放學(xué)后嬸嬸把我接回家讓我寫(xiě)作業(yè)，她就回家了。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊高興地想我終于要見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽啦。但有時(shí)爸爸媽媽工作忙要很晚才回家，我感到好緊張好害怕。一聽(tīng)到門(mén)外媽媽叫我的聲音，我的心一下提到嗓子眼“媽媽?zhuān)液煤ε�！”然后就撲到媽媽的懷里委屈的哭起�?lái)。每當媽媽邊做飯邊問(wèn)我：“孩子，你今天快樂(lè )嗎？”我就會(huì )把一天中所有快樂(lè )的和不快樂(lè )的事情都告訴她。這時(shí)我感到我是世界上最幸福的孩子。
“睡覺(jué)啦！睡覺(jué)啦！再不睡明天早上就起不來(lái)啦！”我們一家高高興興的吃過(guò)晚飯，媽媽檢查完我的作業(yè)，我剛想玩會(huì )呢，媽媽就又在催我啦。唉，真沒(méi)辦法，為了不惹媽媽生氣還是睡去吧。
啊，爸爸媽媽們我多么希望你們能每天停一下急匆匆的腳步，多陪陪我們��！不然，一眨眼我們就長(cháng)大了，到時(shí)你們想陪我們，我們也沒(méi)時(shí)間陪你們了。
關(guān)于感悟的作文7
天黑黑的，城市的面貌在夜色中一點(diǎn)點(diǎn)淡去。整齊高聳的路燈照向每個(gè)孤獨的角落。
安靜的房間里，從天花板上灑下一片陰冷的、模糊的白光。四周無(wú)聲，只有呼吸聲能激起空氣的流動(dòng)，窗外的建筑樓群是如同剪影畫(huà)般的存在。
平凡地不能再平凡地少女獨自一人在做著(zhù)功課。
天邊的月，悄然由初升時(shí)的溫柔黃色變?yōu)槠嗲謇浼诺你y色。
微弱的白光頓時(shí)消失得不見(jiàn)，黑暗與孤寂侵占了這間小屋。
“啪！”地一聲打破了夜空的寂靜，那位少女慌了。筆，從她手中掙脫出來(lái)，墜落到無(wú)盡的黑暗深淵之中。
慌亂的她從黑暗中冷靜下來(lái)，靜靜地凝望著(zhù)窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，像隔了好幾個(gè)光年般遙遠。
少女眼中閃過(guò)從未有過(guò)的堅定，磕磕絆絆中，找到了那被她冷漠忽視的蠟燭。
少女對待這蠟燭如珍寶，輕輕地捧著(zhù)，小心翼翼地將它擦亮。
微不足道的光在黑暗中蔓延。
手捧蠟燭的少女，似乎看到希望的光，嘴角不禁揚起絲絲微笑。
僅僅一根蠟燭而已，它不能與你同悲歡，不能像歌兒般讓你忘卻痛苦……它能做的，也僅限于在渺茫無(wú)邊的黑暗中給你帶來(lái)一絲亮光、一絲溫暖。
在漫長(cháng)而無(wú)助的黑暗之中，蠟燭把凄清黑夜照亮，給我們帶來(lái)了急盼的光明。
有多少人，因科技發(fā)達，依靠電力，而忽視了蠟燭的存在？
蠟燭，沒(méi)有迷人的香味也沒(méi)有美麗的外表，可它有最美的品質(zhì)，對它情有獨鐘，是因為它不斷燃燒自己，用微弱的光照亮別人，驅散了人間的黑暗與寒冷，帶來(lái)了光明與溫暖，默默地奉獻自我。
它就這樣獻出自己，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有索取，它流淚了，它流下了走過(guò)一生無(wú)悔的淚。
關(guān)于感悟的作文8
從小我們就知道，生命是最重要的，它也是最頑強的。這個(gè)感悟還要從我小時(shí)候的一件事說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖如春的早晨，白云漂浮在藍天之上，仿佛要蹭蹭太陽(yáng)光。人人都很開(kāi)心，我們一家四口和我的小伙伴們一起來(lái)到游泳池里玩耍。
游泳池是長(cháng)方形的，它長(cháng)二十一米，寬十二米，里面分為淺水區和深水區，淺水區水深一米二，深水區深兩米。它的四周和底面鋪著(zhù)藍、白兩色的馬賽克瓷磚。水清澈見(jiàn)底，透著(zhù)陽(yáng)光，讓人賞心悅目，水溫也剛剛好，由于我們來(lái)得早，游泳池的人還不多。我和好朋友李涵豪盡情享受著(zhù)水中的樂(lè )趣，不知不覺(jué)已經(jīng)距離其他人很遠了。
正玩著(zhù)玩著(zhù)，李涵豪掀起的浪花濺在我的臉上，使我不由自主地閉上了眼睛。接著(zhù)，我腳底一滑，撲進(jìn)水中。我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)處在危險中，還以為他逗我玩呢，有點(diǎn)興奮�；M(jìn)水中之后，我就不那么認為了，我很害怕，心想：我會(huì )不會(huì )像新聞里小孩一樣溺水呢？
然后，我就滑到了深水區。我的腳根本就碰不到地面，只好手舞足蹈，腿狂蹬，手臂狂甩。結果“事倍功半”，我折騰了半天，只把頭浮在水面上一小會(huì )兒，我想趁此機會(huì )換一下氣，但是一張嘴，卻喝了十幾口水。我感覺(jué)到生命就像沙漏一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)流失。但我沒(méi)有放棄，因為我明白生命對于我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)責任、希望與夢(mèng)想。
漸漸的，又有幾口水灌到嘴里，頭部就像有個(gè)緊箍一樣，把我弄得痛不欲生。就在我沒(méi)有力氣掙扎的時(shí)候，我感覺(jué)到了一個(gè)強有力的手拉著(zhù)我，把我從死亡的邊緣拉出來(lái)了，拉到了泳池的邊上——我松了一口氣，終于安全了。
幾年過(guò)去了，我依然很懷念我的救命恩人。這一次事件使我明白，生命是重要的，也是頑強的。如果沒(méi)有這個(gè)信念，也許我就不會(huì )有重生的機會(huì )了。
關(guān)于感悟的作文9
懷揣一顆晶瑩玉清的冰心，念著(zhù)那份切濃于水的親情，輕輕掠去母親的嘮叨的是非面目，驚愕卻又淡然地明了——媽媽也可愛(ài)，嘮叨也美好。
仿佛嘮叨二字總是離不開(kāi)跟媽媽二字沾邊。以前的我，一見(jiàn)嘮叨的字眼，便不禁眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉不快，眼前的.字也拆了樣，圍構成了一幅幅嘮叨之圖——回到家，放下書(shū)包，耳畔的四季風(fēng)接踵而至，春風(fēng)：喋喋不休；夏風(fēng)：沉悶不止；秋風(fēng)：沒(méi)完沒(méi)了；冬風(fēng)：不甘示弱媽媽的口里仿佛有嘮叨不完的嘮叨，而我的心底，有討厭不盡的討厭。
我甚至覺(jué)得，這世界上最不美好的事，便是嘮叨，媽媽的嘮叨。
四季風(fēng)又一次毫無(wú)預兆地來(lái)臨。因為我正陶醉于廣播的美妙歌聲中，便不予理會(huì )。隱約聽(tīng)得：今天又少喝開(kāi)水了？作業(yè)抓緊時(shí)間做，晚上別太晚了。
不知為何，我突然感到今天耳朵兒都失了常，四季風(fēng)伴隨著(zhù)廣播里的歌聲翩飛而入我耳蝸，還徑直涌進(jìn)了心里——
愛(ài)一個(gè)人希望她過(guò)得好
今天我給你買(mǎi)了排骨，吃了壯實(shí)點(diǎn)
打從心里暖暖的
排骨燉冬瓜，應該很不錯，你要多吃點(diǎn)哪
你比自己更重要
眼前的收音機變模糊了，底下的雙手變模糊了，本子上的字也變模糊了可是，停留在心底的聲音卻是何其的清脆響亮。門(mén)外的媽媽變清晰了，變明朗了，她嘮叨著(zhù)，又是多么地可愛(ài)；耳畔的四季風(fēng)變甜美，變動(dòng)聽(tīng)了，宛若唱著(zhù)歌，又是多么地美好
不知何時(shí)下起的雨又不知何時(shí)停了。雨后，小草仰起了頭，也唱起了歌；柳葉扭著(zhù)腰肢，也舞起了風(fēng)，我聽(tīng)著(zhù)嘮叨，也贊頌起嘮叨的美好，母親的偉大。
關(guān)于感悟的作文10
朱自清在散文《匆匆》里寫(xiě)到，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
可是我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？猶如河水一般一去不復返，永不會(huì )倒流。 時(shí)間匆匆流逝，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。悄無(wú)聲息地在鐘表上飛逝，一分一秒，不留一點(diǎn)兒商量的余地，鐘表能回到昨天，時(shí)間卻永遠回不到昨天。
因此，每一分每一秒對于我們是多么的珍貴��！時(shí)光是無(wú)情的，不會(huì )為任何一個(gè)人而停留下來(lái)。 每當我睡覺(jué)前，我總會(huì )躺在床上詢(xún)問(wèn)自己：今天我做了哪些事？有哪些事是做的有意義的？哪些又是無(wú)意義的？我是否浪費了寶貴的時(shí)間？
我曾經(jīng)看過(guò)一部短片：上帝創(chuàng )造了無(wú)數蒼蠅，但每只蒼蠅僅有10分鐘的時(shí)間去完成自己這一生的任務(wù)清單。于是，一只蒼蠅忙碌的完成自己的任務(wù)清單上的每一條任務(wù)，它拼命的完成，不曾休息。時(shí)間過(guò)得真快，只剩下短短的10秒了，還剩下最后一條任務(wù)——成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)未完成。卑微的蒼蠅開(kāi)始感到絕望了，它深知，世人怎會(huì )關(guān)注一只微不足道的蒼蠅。它毫無(wú)目的地的到處飛竄，到時(shí)間只剩下最后一秒時(shí)，樹(shù)上的一滴樹(shù)脂滴落了下來(lái)，將它幼小的身軀包裹了起來(lái)，時(shí)間永遠的停留在了最后一秒。二十一世紀后，人們發(fā)現了它，它就是價(jià)值連城的琥珀，人們不惜花高價(jià)也要買(mǎi)到它，成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。
在有限的生命里完成自己的使命。 上帝給予我們每個(gè)人的時(shí)間是公平的，不會(huì )多，更不會(huì )少。人生短暫，何不珍惜時(shí)光，去做一些有意義的事。而不是浪費時(shí)光，虛度年華，千萬(wàn)不要少壯不努力，老大徒傷悲，待時(shí)間匆匆逝去后，才為此感到惋惜，才會(huì )珍惜時(shí)間，那樣也于事無(wú)補。倒不如珍惜時(shí)間，讓生命更有意義！
關(guān)于感悟的作文11
若鮮花沒(méi)有綠葉的襯托，就不會(huì )顯得那么艷麗，若藍天沒(méi)有白云的襯托，亦不會(huì )顯得那么廣闊。黑夜正是有了繁星的點(diǎn)綴，才顯得更加深邃，主角固然耀眼，但配角也不失風(fēng)采。
人不是生來(lái)就被分為主角或是配角，只是因為主角的耀眼，常常使人被驅使著(zhù)想要去成為主角，而忘記了配角。一場(chǎng)好的表演，是需要主角與配角共同配合才能完成的。梁衡說(shuō)：“正常生活中人人都可以為王，只是我們不介意這王國的大小�！碧幱诜比A的廟堂，未必有綠樹(shù)銀臺，處于寂寥的江湖，也不見(jiàn)得是鐵血錚錚。無(wú)論我們處于什么樣的位置，只有表現出最佳的自我，才能讓自己在中心之地閃耀自己的光芒。不論是主角還是配角，只有讓自己真正的投入到其中，并體會(huì )它真正的愉悅與狂熱，而不是隨波逐流并卷入到一心追求主角的漩渦中，才能做真正屬于自己的主角。
毛姆曾在《作家筆記》中說(shuō)道：“一個(gè)人最難做到的事，是意識到自己并不是生活的中心，而只是在邊緣�！泵總�(gè)人常常把自己當做主角，故而常常遺失自己。香港藝人吳孟達的去世讓人唏噓，甘心做配角二十余年，他用他的堅守與理想，讓我們看到了配角也精彩，這是源于其對生命的高度認知和敏銳感悟。只要熱愛(ài)，無(wú)處不是風(fēng)景，無(wú)處不是前路�！拔磥�(lái)在眼前，征途在腳下�！钡雷枨议L(cháng)，只要我們一直努力前行，保持內心的那一份堅守，即使是平凡的生命，我們也能畫(huà)出一條星光閃耀的軌跡。
主角贏(yíng)得愛(ài)慕追捧，配角得到贊揚尊重。即使是配角，也無(wú)需抱怨，堅守初心，依然可以成為重點(diǎn)，鑄就強勁的生命，畫(huà)下一筆濃墨重彩。
人生如白駒過(guò)隙，無(wú)論身處何位，配角也可活得精彩。
關(guān)于感悟的作文12
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著(zhù)，有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有了藍天白云，才有一望無(wú)際，有了海波浪花，才有煙波浩渺。于是，我在剛東的養分中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生命。
朋友告訴我：生命是一條崎嶇坎坷的道路。在我們成長(cháng)的路上有著(zhù)許多挫折、煩惱和成功。當我們遇到挫折時(shí)，我們會(huì )有這樣的想法：為什么一切人和事都仿佛和我們作對!?
老師告訴我：生命是一場(chǎng)勝負難分的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁、強烈的對手，還包括我們自己生命中最大的敵人——自我。我們要學(xué)會(huì )肯定自己、創(chuàng )造自己、超越自己!
父母告訴我：生命是一盤(pán)撲朔迷離的棋局。棋局中沒(méi)有硝煙的戰爭，只有進(jìn)退取舍的艱難抉擇。有舍有得，方乃智慧人生，正如塞翁失馬，焉治禍福!
生命是如此神秘而精彩!當那一輪旭日從地平線(xiàn)緩緩升起，逐漸把萬(wàn)丈光芒投向大地時(shí)，世間萬(wàn)物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的彩衣。我們都感受到了生命的多姿多彩：一株嫩綠的小草從巖石下面破土而出，茁壯生長(cháng)起來(lái)，這就是生命的力量;一只紅蜻蜓輕輕拂過(guò)水面，翩翩起舞，這就是生命的美麗!
我決定自己去追尋生命的真諦。在田野，我聆聽(tīng)到樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，看到蜜蜂在采集花粉，蝴蝶在翩翩起舞，聞到大自然迎面撲來(lái)的陣陣清香。
不要畏懼寒冬，因為溫暖的春風(fēng)定會(huì )徐徐吹來(lái)，帶給我們勃勃生機;不要害怕挫折，因為只有經(jīng)過(guò)一次次磨練，才會(huì )讓自己變得更加堅強。正如“一千個(gè)讀者眼里就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人都有自己對生命獨特的感悟。對我而言，生命是一杯香醇飄香的美酒，是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，是一本耐人尋味的書(shū)籍。
關(guān)于感悟的作文13
讀書(shū)是永恒的話(huà)題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過(guò)閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”，并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。
相信大家都有自己喜歡的書(shū)，有的人喜歡“漫畫(huà)書(shū)”，有的人喜歡關(guān)于歷史的書(shū)，有的人喜歡小說(shuō)與散文，有的人喜歡關(guān)于偵探的書(shū)……反正每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。
大家讀了這些書(shū)，肯定都有自己的體會(huì )與感悟，有些人的體會(huì )跟別人不一樣，就會(huì )吵起架來(lái)。那是因為有的人那本書(shū)讀了很多遍，而其他人只讀了一、二遍，這樣，感悟自然就不同了。
而我家的書(shū)柜上放著(zhù)我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》。本來(lái)那本書(shū)媽媽給我買(mǎi)了一本很薄的《水滸傳》，可是，我總覺(jué)得那本薄的《水滸傳》缺點(diǎn)什么，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本足足有3厘米那么厚的《水滸傳》。
就為了這一本書(shū)，我與爸爸足足吵了3次架，每次吵架都是為了那本《水滸傳》的感悟。因為我的感悟是宋江太想做官，而不顧兄弟們的死活，如果晁蓋沒(méi)死的話(huà)，他當“大哥”，肯定去奪王位，打拼出屬于自己的天下。而爸爸的感悟正好與我相反。他認為宋江的做法是對的，只不過(guò)是高俅在皇上旁邊說(shuō)宋江壞話(huà)罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開(kāi)，估計我倆會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
呵呵，我與爸爸可都是歷史迷。
轉眼間，兩年過(guò)去了，現在回想起當年與爸爸吵架的事，我不得不由衷的笑了。
讀書(shū)真是人生的一大樂(lè )趣！
關(guān)于感悟的作文14
年是什么?最初的概念“年”是與農作物生長(cháng)的周期性和人類(lèi)生產(chǎn)的勞動(dòng)的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟日年”另一種傳說(shuō)是;相傳在遠古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會(huì )出來(lái)，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叫“年”的怪獸怕火怕紅色，于是每當除夕夜快來(lái)臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛滿(mǎn)紅色的燈籠，對聯(lián)，以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來(lái)，都說(shuō)初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家里包餃子，給明天吃，我們找來(lái)了一大袋面粉，端來(lái)了一盆子的水，來(lái)和面，做餃子的面皮。在半個(gè)小時(shí)里，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來(lái)是做餃子的餡，餡里面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點(diǎn)生姜。然后用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然后放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來(lái)，就怕出半點(diǎn)差錯，每個(gè)餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終于餃子包好了，我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個(gè)讓我嘗嘗。我總是不停的問(wèn)，餃子好了沒(méi)，外婆每次都很有耐心的說(shuō)，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎么吃都好吃，一口氣吃了八個(gè)。
年就這么過(guò)了，新的一年我們又將慢慢的長(cháng)大，在新的一年里，我們要好好學(xué)習，更上一層樓。
關(guān)于感悟的作文15
拾憶——猶如珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味，扣打心扉。
進(jìn)入青春期，那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著(zhù)。然而，就是因為以往的失去和孤獨，我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著(zhù)傻傻地笑，才懂得走進(jìn)朋友的內心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅強，懷抱執著(zhù)，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！然而，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次嘲笑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次反思，又怎會(huì )懂得真諦中那別致的韻味？踏入初中門(mén)檻的那一刻，便注定了我們要奮力拼搏！沒(méi)有比“青春”更動(dòng)聽(tīng)的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中，沖破阻礙奮力向上，盡管白天如此刺眼，盡管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁著(zhù)青春的腳步，斗志昂揚！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)！
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親的作古，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那柔腸寸斷與傷心欲絕，又怎會(huì )懂得珍惜生命的一點(diǎn)一滴，珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰，后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠？
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)落寞與惆悵，又怎會(huì )懂得要以微笑去唱生活的歌謠，要以堅毅書(shū)寫(xiě)人生的篇章？
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀(guān)；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長(cháng)！
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