【必備】描寫(xiě)感悟的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)感悟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)感悟的作文 篇1
春天，一個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著(zhù)多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著(zhù)營(yíng)養；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著(zhù)理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實(shí)的大地，享受著(zhù)陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著(zhù)一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一針一線(xiàn)，奮力地編織著(zhù)……。然而，當秋天臨近時(shí)，針落了，線(xiàn)斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì )，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè )？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著(zhù)一種生命的力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧，嚴寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰，才會(huì )抵達最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復，勾勒著(zhù)一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩！
描寫(xiě)感悟的作文 篇2
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(cháng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁；有輕松，也有凝重；有甜美，也有苦澀；有新奇，也有平淡……
過(guò)去曲
隨著(zhù)一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現，我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的`意識：一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活，在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多；在學(xué)習走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺(jué)得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多，但我怎么也沒(méi)有想到，我的童年生活竟會(huì )如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂(lè )章……
現在曲
不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習方式，在玩中找到學(xué)習方法。在玩中學(xué)習，我的重擔一下子丟掉了，開(kāi)始自由自在地生活�，F在沒(méi)有緊張的壓力，我的心情更好了，父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀(guān)點(diǎn)，我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂(lè )章……
進(jìn)行曲
現在，我的學(xué)習方法改變了，學(xué)習環(huán)境改變了，學(xué)習心情改變了，學(xué)習意識改變了。我認識到了：學(xué)習不是為了父母，而是為了自己，為了自己的成長(cháng)，為了自己的前途，樂(lè )章達到了高潮……
學(xué)習在成長(cháng)中占大部分，而最重要的，就是在成長(cháng)中找尋快樂(lè )，找尋做人的真諦……
描寫(xiě)感悟的作文 篇3
成長(cháng)需要什么？相信不同的人會(huì )有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話(huà)，便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中，我認為：成長(cháng)需要磨練。
第一件事是我在三年級的時(shí)候，我榮幸的進(jìn)入了大隊委的行列。一開(kāi)始，我還對大隊委這個(gè)職務(wù)感到好奇與興奮，可是，干了幾個(gè)月后，我漸漸感到厭倦，對每個(gè)星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來(lái)越反感，甚至不想干了。當我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，而我卻要留在校園中工作到六點(diǎn)，有時(shí)還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡��！這時(shí)，書(shū)中的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過(guò)幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛(ài)挑刺的老師也不找茬了。我也覺(jué)得自己成長(cháng)了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的，我因口腔潰瘍，在用藥無(wú)效的情況下，不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時(shí)雖然很疼，但我堅強的忍受了下來(lái)，因為這是我自己必須要面對的。做完手術(shù)后，我看見(jiàn)衣服上濺得都是血，都不知道我是怎么承受下來(lái)了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過(guò)這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。
描寫(xiě)感悟的作文 篇4
收到朋友的新年祝福，才發(fā)覺(jué)不經(jīng)意間，新年又到了。
“身加一日長(cháng)，心覺(jué)去年非”�？傇凇班弶π驃寿e酒，稚子齊歌樂(lè )歲詩(shī)”的時(shí)候，沏一杯茶，獨坐窗前。聽(tīng)著(zhù)低緩而抒情的樂(lè )曲，想著(zhù)新日子里的新打算，新打算里的新路子，置身于新年人生幻想的美好境界……
新年，對生活的理解遞進(jìn)了一層，對人生的感悟便誠摯了一些。那些可做可不做的事，那些可發(fā)可不發(fā)的牢騷，那些可爭可不爭的名利，在時(shí)間流逝的面前有了幾分清醒和灑脫。
歲月難再，俗事繁多。任何事情都會(huì )變得淡淡的，無(wú)足重輕。還是去做些正經(jīng)八百的事兒，別膚淺也別虛妄，別冷靜也別遲疑。事情成功與否，關(guān)鍵要把握時(shí)機。因為新年也會(huì )老，新日子說(shuō)過(guò)去也就溜過(guò)去了。
打起新年的精神，以彈性的步伐走到大街上。我明白以仁慈的心態(tài)去待人，以求真的胸懷去讀書(shū)，以仗義的態(tài)度去做人的重要性。街市買(mǎi)炭，當體貼對方“曉駕炭車(chē)碾冰涼”的艱辛；人我相交，當有“退后一步天地寬”的博容。戀愛(ài)持家，當懷一縷“南來(lái)北往兩相當”的溫柔；厄況將至，當具“野渡無(wú)人舟自橫”的氣魄……新年與我的感悟頗多。
新年過(guò)后有這般的新面貌、新精神，我感覺(jué)到成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅。畢竟不負歲月的修斫與培植。
往日的幾多炎涼和幾許冷暖，都會(huì )被新年調節與平撫。對生命蓬勃的渴盼，在這個(gè)時(shí)節漲得那么飽滿(mǎn)。隨著(zhù)新日子的到來(lái)潛滋暗長(cháng)，根深葉茂。
歲月一天一天地過(guò)去，自然日子也將會(huì )流逝，皺紋還會(huì )增添幾道，但這就是生活，平淡中充滿(mǎn)希望！
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