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讀書(shū)的感悟作文

時(shí)間:2022-09-04 18:15:05 感悟 我要投稿

【精選】讀書(shū)的感悟作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的感悟作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書(shū)的感悟作文7篇

讀書(shū)的感悟作文 篇1

  清晨,溫暖的陽(yáng)光充溢著(zhù)雅靜的書(shū)房,翻開(kāi)那本在書(shū)架上沉睡已久的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》,再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠的友誼。

  小說(shuō)的主人公夏洛是一個(gè)聰明善良的灰蜘蛛,一個(gè)天才的織網(wǎng)家。沒(méi)有人能夠相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能夠逆轉一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運,可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出,使小豬威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái),正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命?删彤斖柌辛税卜的未來(lái)后,夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里,我不禁潸然淚下。一只這么真誠、這么有愛(ài)的蜘蛛將不久于人世,誰(shuí)會(huì )不被它感動(dòng),不為它惋惜呢?

  初讀這本書(shū)時(shí),我常納悶:夏洛為什么要幫助一個(gè)從來(lái)沒(méi)有為它做過(guò)什么的小豬威爾伯呢?后來(lái),我終于反復的閱讀中找到了答案:夏洛之所以這樣做,不僅是因為威爾伯是它的朋友,更是因為它真正懂得了一只蜘蛛活著(zhù)的意義并不是忙著(zhù)捕捉、吞食小飛蟲(chóng),不為自己著(zhù)想,而是盡自己所能為別人付出自己的一切,在別人獲得快樂(lè )的同時(shí),自己更是獲得了雙倍的快樂(lè )。

  巴金曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人!敝挥袑W(xué)會(huì )給予,別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人,才是真正的朋友。

讀書(shū)的感悟作文 篇2

  開(kāi)卷有益,這是我對自己讀書(shū)多年來(lái)的最深、最明了的體會(huì )。

  從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì )經(jīng)常出現在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū),把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書(shū)的過(guò)程中,許多人只體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè )。我不是把讀書(shū)當成一種任務(wù),也不是把讀書(shū)單純的當成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書(shū)當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對話(huà)、交流的過(guò)程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過(guò)程。

  書(shū),是良師,更是益友。

  好讀書(shū),是年輕時(shí)候養成的習慣,但是不得不承認,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),工作量和各種社會(huì )關(guān)系的增多,年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回,再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來(lái),每天可以有一段長(cháng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀和工作的特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養成自己的特點(diǎn),一是要讀書(shū)首先是選書(shū)。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益,但是時(shí)間有限,所以必須有選擇的讀書(shū),把有限的時(shí)間放在好的,適合的書(shū)籍上。在選書(shū)上,不看庸俗無(wú)聊,不求高深專(zhuān)業(yè),但要切實(shí)有用;不過(guò)于專(zhuān)一,而追求廣博,讀書(shū)如交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書(shū)都要盡可能涉獵一。

  二是隨時(shí)備書(shū),“見(jiàn)縫插針”。沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū),只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè),享受一下。就算是一本大部頭的書(shū)籍,只要發(fā)揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會(huì )在不知不覺(jué)中,輕松搞定;三是有計劃,雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū),我把這個(gè)稱(chēng)之為:每天多走一點(diǎn)路,意思是在每天要停下來(lái)休息的地方,要再堅持一下,多看一會(huì )兒書(shū),在多走一點(diǎn)路。四是要用腦讀書(shū),多做批注,常寫(xiě)心得體會(huì )。

  用眼讀書(shū),獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè ),用心讀書(shū),贏(yíng)得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書(shū),在思考中完成和作者的對話(huà),那么收獲的除了快樂(lè ),安寧,更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。讀書(shū)學(xué)習和獨立思考必須結合起來(lái),才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書(shū)以致用。

  有人說(shuō),現代人讀書(shū)很功利。我倒是覺(jué)得,讀書(shū)是不能過(guò)于功利,那樣讀書(shū)讀不好,讀不深,讀不出快樂(lè )。但是讀書(shū)也要有目的性,那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作,生活服務(wù)的,這就是讀書(shū)的目的性。讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長(cháng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀,但千萬(wàn)不能讀死,所以讀書(shū)應該是要結合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。

讀書(shū)的感悟作文 篇3

  如果有人問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴他:我最喜歡讀書(shū),更喜歡它帶給我的感悟。

  每當我讀到一本好書(shū)時(shí),就像夾著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,樹(shù)上的秒詞佳句就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我隨著(zhù)作者的心緒經(jīng)歷著(zhù)情感的,智慧的波動(dòng),我和逝去數百年的偉人警醒著(zhù)心靈的對話(huà)和交流。我的視野,在閱覽中變得空前的開(kāi)闊……我不知道如果世界上沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì )變得怎樣的貧乏和單調。

  我總是如饑似渴地尋覓著(zhù)好書(shū),從三年級開(kāi)始,我就喜歡到書(shū)店看書(shū),我總是坐在一個(gè)角落里,貪婪地讀著(zhù),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮的草地。也有時(shí),我被鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

  讀書(shū),讓我感悟到,它是一種不可缺少的營(yíng)養品,你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食;它是一片田野,你可以從中領(lǐng)取智慧的種子;它是一排奇妙的音符,你可以從中欣賞到全世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我最喜歡讀書(shū),更喜歡讀書(shū)帶給我的感悟。

讀書(shū)的感悟作文 篇4

  讀書(shū)總能讓我有許多的感悟: 讀書(shū)就像交朋友,有些書(shū)略略翻過(guò)即可,是點(diǎn)頭之交;有些書(shū)必須精讀細讀,是知心至交。

  讀書(shū)如交友。不必說(shuō)直言不諱的諍友,也不必說(shuō)情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著(zhù)父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說(shuō)人就要樹(shù)立自己的理想并不斷追求才能成功。這個(gè)朋友教會(huì )了我什么叫執著(zhù)。

  讀書(shū)如交友。凡這類(lèi)友,都必是有可愛(ài)的品性和獨特的個(gè)性寫(xiě)成的。

  老友杜甫帶我領(lǐng)略“會(huì )當交書(shū)友。一覽眾山小”的快樂(lè );世友歐陽(yáng)修與我同游“游人知從太守游而樂(lè ),而不知交友之樂(lè )而樂(lè )也”的樂(lè )趣;石友李白的“桃花潭水深千尺,不及讀書(shū)助我情”使我的生命充滿(mǎn)激情……

  其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友:字典像老師,漫畫(huà)書(shū)像朋友,教科書(shū)像父母,古典名著(zhù)則像爺爺奶奶……

  讀書(shū)給我的感悟遠不止這些。生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎!蔽以负糜亚啻河礼v,好書(shū)源源不斷!

讀書(shū)的感悟作文 篇5

  喜歡看百家講壇,看過(guò)一段時(shí)間的于丹的節目,覺(jué)得講得非常好。不足一萬(wàn)六千字的翻譯下來(lái)《論語(yǔ)》,“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。

  可以說(shuō),仁愛(ài)的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問(wèn)老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛(ài)人”仁者愛(ài)人,就是用一種發(fā)自?xún)刃牡纳埔馊e人好,就是學(xué)會(huì )去感恩。

  如果我們心中有仁,即使是一個(gè)路人,我們也會(huì )坦陳相待;如果我們心中沒(méi)有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會(huì )和平相處。于丹說(shuō),仁愛(ài)首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽(yù)報酬。這句話(huà)就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會(huì ),國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他讓我懂得了人生的價(jià)值?鬃拥膶W(xué)生子夏說(shuō):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣!庇诘そ忉屨f(shuō) :“如果學(xué)習,志趣和現實(shí)問(wèn)題結合在一起的話(huà),仁就可以實(shí)現了。這是一種遠大志向跟樸素行為的結合!蔽腋杏X(jué)于丹評論得很到位,仁愛(ài)是可以通過(guò)學(xué)習提升的,我們讀名著(zhù)的過(guò)程中就是一種提升,名著(zhù)把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學(xué)生,他們讓我懂得學(xué)習的重要。

  仁愛(ài)最終會(huì )給我們帶來(lái)溫和的`風(fēng),讓我們品味仁愛(ài),享受感恩有一次,孔子給學(xué)生上課!白釉唬骸畢⒑!吾道一以貫之!釉唬骸!映。門(mén)人問(wèn)曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣!彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚(gè)字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現在大白話(huà)說(shuō)就是:忠心得對自己,善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩,這種感恩就是對現在的種種機遇,對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己,要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩,F在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),人們忙碌于焦頭爛額的工作,無(wú)暇騰出時(shí)間去感恩,自然忠恕之道就不能運用,其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會(huì )讓自己更知心。她說(shuō):“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了!薄凹核挥,勿施于人”是幾千年來(lái)中國人不懈的追求,但這必須要依賴(lài)自己內心的追求,依賴(lài)于忠,依賴(lài)于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規范。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財萬(wàn)貫,有的一貧如洗。

  如果你想達到一個(gè)開(kāi)闊的生命境界,那你首先要問(wèn)問(wèn)自己,我的心到底有多大,用論語(yǔ)來(lái)規范自己的行為舉止,將會(huì )受益終生。讀書(shū)使人進(jìn)步,我們要吸取書(shū)中的精華,多讀書(shū)讀好書(shū),讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿(mǎn)感恩之情!

讀書(shū)的感悟作文 篇6

  小時(shí)候,我看過(guò)《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等書(shū),我學(xué)會(huì )了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書(shū)中,我學(xué)會(huì )了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說(shuō),如《格林童話(huà)》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過(guò),如果有一天自己能去大森林找它們玩多好!在這些書(shū)的陪伴下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受純真童年的快樂(lè ),享受最美麗的太陽(yáng)、享受人間最真誠的友情。

  我還喜歡讀中外童話(huà)故事,如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因為它們浪漫和飄逸;我喜歡讀科幻小說(shuō),如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗》等,因為它們驚險與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節》、《歷史長(cháng)廊》等,因為它們博大精深、源遠流長(cháng);我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛(ài)因斯坦》、等,因為他們喜愛(ài)研究科學(xué),敢于不怕困難的精神。

  讀一本好書(shū),就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認真讀書(shū),知識就像大海那樣遼闊。讀書(shū)讓我們懂得了勇敢、自信、樂(lè )于助人等道理。

  同學(xué)們,讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!

讀書(shū)的感悟作文 篇7

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)讓我感到很有樂(lè )趣,這種樂(lè )趣伴隨著(zhù)我的每一天。

  小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題就纏住爸爸媽媽?zhuān)刻爝要爸爸媽媽給我講故事。

  后來(lái),爸爸媽媽工作太忙,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時(shí),爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話(huà)放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼著(zhù),只好心不在焉地亂翻;該死的書(shū),要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣,還打了幾下書(shū)來(lái)出氣。但是,我卻慢慢被書(shū)中的告訴吸引住了:有八仙過(guò)海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話(huà),神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè )趣。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期我都要到書(shū)城去尋找新的知識。每當遇到一本好書(shū),我都好把好詞好句摘錄下來(lái),并時(shí)常溫習?磿(shū)多了,好詞佳句就會(huì )積累得多;詞匯豐富了,寫(xiě)作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來(lái)念給同學(xué)們聽(tīng),其他學(xué)科也取得了較好的成績(jì)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多方面的知識,使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡------讀書(shū)增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我眼界,令我覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。

  在學(xué)校里,因為我讀的書(shū)多,同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。你說(shuō)是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習,談愛(ài)好,談理想------同學(xué)們跟我很和得來(lái)。在家里,因為我讀的書(shū)多,外公外婆也愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題,多么開(kāi)心啊!爸爸媽媽空閑時(shí),也常常聽(tīng)我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書(shū),讀書(shū)的樂(lè )趣伴隨著(zhù)我的每一天。古人說(shuō):書(shū)可“醫愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。

  讀書(shū),乃人生一大樂(lè )趣。

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