有關(guān)描寫(xiě)感悟的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感悟的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)感悟的作文 篇1

　　白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈，在寒風(fēng)中歡呼著(zhù)下落。身在教室中的我們，看見(jiàn)那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一只只脫離了籠子的小鳥(niǎo)。在自由的天地中飛翔。

　　秋去了，將天地這個(gè)大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯，雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺上盡情的展示著(zhù)自己。風(fēng)冷得刺骨，但雪還是來(lái)了，揮舞著(zhù)自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺。

　　雪真的不怕寒風(fēng)嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著(zhù)她的身體，甚至將她吹離開(kāi)自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著(zhù)她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽(yáng)光嗎？不，她怕。陽(yáng)光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著(zhù)她的靈魂，將那些惡意的話(huà)語(yǔ)毫不留情的潑在她純凈的心里。

　　雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅持了下來(lái)，在生命的舞臺上為自己譜寫(xiě)了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯，但她知道，沒(méi)有阻力就沒(méi)有進(jìn)取，當失去了寒風(fēng)的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會(huì )回航。她怕陽(yáng)光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對不解和疑惑，除了證明自己外，她別無(wú)選擇。

　　雪在無(wú)數的詩(shī)人舞臺上，扮演著(zhù)不好的角色。她從沒(méi)有抱怨，那些詩(shī)人給她的劇本中將她描寫(xiě)成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著(zhù)最為純潔，高潔的品質(zhì)。不怕被人說(shuō)，清者自清，濁者自濁，她從來(lái)不會(huì )去解釋什么。只做好自己，守著(zhù)自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。

　　雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時(shí)刻奉獻給了天地的舞臺。她無(wú)悔！

　　站在雪中，看著(zhù)那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來(lái)的寒意已經(jīng)消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無(wú)窮的力量。隨即我走回了教室，看著(zhù)窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著(zhù)雪花感受著(zhù)人生的含義。

描寫(xiě)感悟的作文 篇2

　　轉眼間一個(gè)學(xué)期將過(guò)，回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光，一霎時(shí)，我感到了我正在成長(cháng)。

　　我本應該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓后開(kāi)學(xué)的第一天，就出現了翻天覆地的變化，莫不相識的同學(xué)都認識了我，我不可思議的被選做班長(cháng)。以前只當過(guò)衛生委員的我，一下子就當上了班長(cháng)，萬(wàn)分的不適應。一開(kāi)始，班里有我在與沒(méi)我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級，我只能不知所措地站著(zhù)，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來(lái)，愣了半天，才意識到我是班長(cháng)，只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長(cháng)的第一個(gè)開(kāi)端，接下來(lái)的班長(cháng)生涯，就在這句“安靜”中打開(kāi)。沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，我被別人稱(chēng)作最差的班長(cháng)，我認真負責的管理，卻沒(méi)有多少人認可。除了失望，我更加的努力為班級服務(wù)。從中，我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級服務(wù)的這段時(shí)期中成長(cháng)了，能否再選上班長(cháng)我都不太介意了。

　　初中生活，我還學(xué)會(huì )了很多。從一開(kāi)始連一句“起立”都會(huì )忘了喊，再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ)，我明白了要大方；從一開(kāi)始成績(jì)的起伏不定到，再到后來(lái)的平穩，我學(xué)會(huì )了保持；從一開(kāi)始被選為當配角，再到后來(lái)請求試當主角，我學(xué)會(huì )了爭��；從一開(kāi)始看到運動(dòng)會(huì )要報名項目而望而卻步，再到后來(lái)報了無(wú)人愿跑的一千五百米，我學(xué)會(huì )了嘗試······

　　初中，我踏上了成長(cháng)的道路。

描寫(xiě)感悟的作文 篇3

　　好不容易放個(gè)假，過(guò)年了還不得安寧，我大聲埋怨道，控訴起命運的不公。過(guò)年時(shí)，我是不太喜歡到各家去拜年的，一是由于親戚眾多，平時(shí)見(jiàn)都未見(jiàn)過(guò)的人，一見(jiàn)面就讓我叫什么叔啊，舅啊，姨啊。我就奇怪，他們是從哪兒蹦出來(lái)的。二是實(shí)在不合口味的飯菜

　　今天，我們拜訪(fǎng)得卻是我姑姑家，姑姑可是從小帶我長(cháng)大的`。這份情誼可不薄��！肯定是要去賞光地。她們家有十幾口人回來(lái)過(guò)年，她家有我的侄兒及幾個(gè)小侄女{本人年方十六}我侄兒十四，侄女們七、八歲的樣子。原本我們都屬于同一代人，就因為輩分的緣故，撈了個(gè)舅舅來(lái)做。還挺不賴(lài)。我們這輩人都是獨生子女，所以這舅舅的名號可是一號難求��！

　　到達姑姑家時(shí)，她們全家人對我們表示了熱烈的歡迎，我們也帶去了幾份新年的祝福和“大禮包”。

　　六點(diǎn)，準時(shí)開(kāi)飯。他們大多是在溫州和寧波生活的人，偶爾回來(lái)次把過(guò)年。阿姨背負著(zhù)艱巨的使命，開(kāi)始做菜。叫海邊人燒山里菜真是要命，氣剎我也。青菜基本不放油，輔材永遠比主料多，最氣人的還是那年糕煮盤(pán)菜，我酷愛(ài)年糕卻對盤(pán)菜望而生厭。一上菜，我急忙伸筷去夾年糕，怎知盤(pán)菜和年糕都是白色，大小也切的差不多，我“住箸觀(guān)看”，半天分不開(kāi)是年糕還是盤(pán)菜，一抬頭，看見(jiàn)滿(mǎn)座疑惑的目光，我避開(kāi)目光低頭急忙夾了一片放在碗里，不管三七二十一就往下咽，呀！是盤(pán)菜，可周?chē)�的人都看�?zhù)呢！

描寫(xiě)感悟的作文 篇4

　　憂(yōu)愁、害怕、開(kāi)心、郁悶……在你的成長(cháng)路上，這些滋味一定都品嘗過(guò)的吧。

　　我，已經(jīng)11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時(shí)候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁�，F在，我在報刊上發(fā)表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛(ài)我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒(méi)有竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　你有過(guò)恐懼的時(shí)候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺(jué)，當時(shí)我滿(mǎn)口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了，在害怕中居然睡著(zhù)了！時(shí)間一久，堅持獨自睡覺(jué)，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。

　　“哈哈哈”，同桌講的笑話(huà)真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開(kāi)心地露出了大門(mén)牙……

　　煩惱事又來(lái)找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績(jì)總是80幾分，不上不下？我已經(jīng)認真復習了，是因為沒(méi)有掌握學(xué)習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢(qián)，我也要買(mǎi)一顆！

　　“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )……”這首歌你一定聽(tīng)過(guò)的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)合集，這套書(shū)我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個(gè)痛快了。

　　成長(cháng)路上風(fēng)景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關(guān)閉了一道門(mén)的同時(shí)，肯定也為你打開(kāi)了許多扇希望之窗！

描寫(xiě)感悟的作文 篇5

　　寧靜的夜晚，我靜靜地躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天幕，怎么也睡不著(zhù)，我又想起了他，雖然他在我的生命中只是一個(gè)過(guò)客，但他卻在我心中扎下了深深的根，不只是因為和他在一起的幸�？鞓�(lè )而有意義的時(shí)光，更是因為他讓我第一次感悟了生命的真諦。

　　那是在一個(gè)陰沉沉的下午，我正在家里看著(zhù)電視，突然電話(huà)聲響了，我感覺(jué)是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話(huà)。電話(huà)里有一個(gè)人在哭，原來(lái)是我的好朋友，他對我說(shuō)他得了白血病。就在那時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的難過(guò)。我在傷心與悲痛中度過(guò)了一天。

　　轉天我來(lái)到了醫院，就在那間病房里，我第一次感悟了生命。

　　他對我講：“我的一生，也就十幾年，平時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，要很久才能走完，而當我站在生與死的邊緣，才覺(jué)得時(shí)間太短了，平時(shí)浪費掉的時(shí)間是多么可惜，所以我要盡量去完美自己的人生，給自己在死亡前留下最少的遺憾，我要在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！�

　　在隨后的三年里，他多次默默無(wú)聞的捐助貧困兒童兩萬(wàn)余元。這些錢(qián)都是他用自己的壓歲錢(qián)攢起來(lái)的。直到半年前他終于離開(kāi)了我們�，F在只有一少部分的人知道他的事跡。

　　記得在他病逝的前兩個(gè)月，我去看他。那時(shí)他以經(jīng)不能再說(shuō)話(huà)了，他用筆顫顫巍巍的寫(xiě)下了這句話(huà)：“要珍惜自己生命，在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！边@幾個(gè)字一直深刻在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)這句話(huà)，并去實(shí)踐這句話(huà)。

　　平時(shí)，我們對死亡的看法實(shí)在是太平常了，當一個(gè)人去世后，我們總覺(jué)得對這個(gè)人的死感到惋惜，覺(jué)得他僅僅是永遠的離我們而去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也就漸漸的淡忘了，但當自己真正面臨死亡時(shí)，才會(huì )認識到死亡是一件非�？膳碌氖�。生命，哪怕是一分一秒，都是極為珍貴的。

　　我謝謝我的那位同學(xué)，是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無(wú)可避免的，我們唯一能做的就是珍惜現在擁有的一切，盡量去完美自己的人生，給自己在生命結束之前留下最少的遺憾。

描寫(xiě)感悟的作文 篇6

　　我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標不同，問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應該對你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì )因為沒(méi)了任何一個(gè)人而停止轉動(dòng)”，對你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區別”，當一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候對你問(wèn)候的人，你會(huì )對TA的行為感到討厭嗎？當然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì )成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……

　　在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應該讓自己明白自己錯在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類(lèi)錯誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯誤的時(shí)候，錯誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類(lèi)錯誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯誤中反省過(guò)來(lái)。

　　人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì )懂得種種酸甜苦辣，才會(huì )從生活中汲取經(jīng)驗、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財富，這財富是他人所無(wú)法竊取的；就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì )炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì )取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗，失敗給你的永遠不是打擊，而是經(jīng)驗。在反復總結以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì )是你的杰作！

　　然而愛(ài)是一種責任，更是一種付出，不愛(ài)請釋手離別，愛(ài)請努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權力去要求別人的等待。結合生活方方面面，編寫(xiě)出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺，導演出一場(chǎng)完美人生。

　��！

描寫(xiě)感悟的作文 篇7

　　今天早晨的時(shí)候我沒(méi)有什么事情可以做，因此有的時(shí)候就在那里回憶過(guò)去的幾天內我有什么收獲。

　　過(guò)去的幾天我一直就在農村干農活，或許換一句話(huà)說(shuō)就是受苦，我在這里明白了我自己除了學(xué)習之外，是多么的一事無(wú)成，而且我的學(xué)習成績(jì)也一般般而已。干農活的時(shí)候，我要力氣沒(méi)力氣，要速度沒(méi)速度，因為干農活以后必須把所有的東西用布袋裝起來(lái)，然后再背下去，有的時(shí)候我就無(wú)法背起來(lái)，我的爺爺今天七十歲多了，但是比我這個(gè)二十歲的孩子強多了；干農活的時(shí)候還要注意速度，同樣的地方，有限的農作物，速度快一點(diǎn)就會(huì )使得時(shí)間少一些，但是我自己的速度一直就是一般般，我和弟弟兩個(gè)人也就算是一個(gè)速度快的人，所以我覺(jué)得自己是否十分沒(méi)有用處！

　　而且回家以后還有許多的農作物在外面的院子里曬太陽(yáng)，所以需要處理一下，但是我自己連那個(gè)工具都不會(huì )使用，所以使得我的爺爺十分生氣，畢竟我不是一個(gè)小孩了。

　　干農活的時(shí)候我就會(huì )覺(jué)得學(xué)習真的很好，不用風(fēng)吹雨打，雨打風(fēng)吹，而且不會(huì )有受苦受累的時(shí)候，一些事情只有發(fā)生后我們才能真正的有所收獲。我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得該好好學(xué)習了，受苦實(shí)在不是我的強項！

描寫(xiě)感悟的作文 篇8

　　人生是一個(gè)靜悄悄的成長(cháng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁；有輕松，也有凝重；有甜美，也有苦澀；有新奇，也有平淡……

　　過(guò)去曲

　　隨著(zhù)一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現，我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識：一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活，在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多；在學(xué)習走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺(jué)得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多，但我怎么也沒(méi)有想到，我的童年生活竟會(huì )如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂(lè )章……

　　現在曲

　　不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習方式，在玩中找到學(xué)習方法。在玩中學(xué)習，我的重擔一下子丟掉了，開(kāi)始自由自在地生活�，F在沒(méi)有緊張的壓力，我的心情更好了，父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀(guān)點(diǎn)，我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂(lè )章……

　　進(jìn)行曲

　　現在，我的學(xué)習方法改變了，學(xué)習環(huán)境改變了，學(xué)習心情改變了，學(xué)習意識改變了。我認識到了：學(xué)習不是為了父母，而是為了自己，為了自己的成長(cháng)，為了自己的前途，樂(lè )章達到了高潮……

　　學(xué)習在成長(cháng)中占大部分，而最重要的，就是在成長(cháng)中找尋快樂(lè )，找尋做人的真諦……

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