感悟的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
零點(diǎn)了，現在農歷是9月22號我的生日，夜深人靜獨自望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，伴著(zhù)一束燈光，這時(shí)感覺(jué)到了外面寒風(fēng)凜凜，在凜冽的寒風(fēng)中想為自己的生日寫(xiě)點(diǎn)什么。
20歲，對于一個(gè)人意味著(zhù)太多，從年齡界限來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)已逝去了人生中最美好的一段青春年華，可人生才剛剛起步，我很珍惜自己已經(jīng)失去的和得到的，甚至很想回頭重新來(lái)過(guò)。重新好好地珍惜每一瞬歡笑，每一滴眼淚，每一寸光陰，每一份情誼。
20啦，已經(jīng)長(cháng)大了，應該有自己的理想和目標了。生日本應該慶祝，但又找不到慶祝的借口。慶祝自己慢慢長(cháng)大還是慶祝自己真正成熟？沒(méi)有一個(gè)標準的答案。
20歲之前曾經(jīng)傻傻地閉著(zhù)眼睛夢(mèng)想自己未來(lái)的輝煌，也一次次皺著(zhù)眉設想未來(lái)的坎坷。而在今天看來(lái)，那都只是自己一廂情愿，自作多情罷了。生活不是一兩句話(huà)能夠說(shuō)得清楚的，更不是我們主觀(guān)所能控制的。而到了20歲，表情是誰(shuí)也猜不透的，微笑里隱藏的是成長(cháng)的故事，淚滴中埋葬的卻是逝去的童謠。
20歲，好想停下來(lái)捆住年輪休息一陣子，怎奈年輪環(huán)環(huán)推出，只留給我一個(gè)茫茫然的大驚嘆號。
20歲的我不敢斷言自己以后的路會(huì )坦坦蕩蕩，但我確定我的心會(huì )坦坦蕩蕩，我會(huì )時(shí)刻告訴自己我能行。
很多事情，人們無(wú)法逃避，唯一能做的是正確的面對，負起自己應負的責任，因為我們已經(jīng)不是當年還不懂事的孩子。
看著(zhù)手機里QQ里朋友們發(fā)來(lái)的生日祝福，心里很感動(dòng)。我只想在20歲這個(gè)特殊的日子里，謝謝我的親人們和所有愛(ài)我關(guān)心我的人。
20歲，就是一個(gè)宣言。一個(gè)全新的開(kāi)始。
同時(shí)要告訴爸爸媽媽女兒非常獨立、也很堅強，也能照顧好自己，請你們放心。
在生日之際感謝爸爸媽媽的養育、培養之恩，女兒會(huì )在生命的每一天都會(huì )祝福爸爸、媽媽永遠的安康幸福！爸媽?zhuān)覑?ài)你們。
感悟的作文 篇2
“世界如此美妙，為什么人生卻這樣凄涼”，這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息!是啊，世界如此美妙，那你的人生為什么這等凄涼呢?而別人卻是那樣的美好。
有位岑哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的理想之花，需要自己澆開(kāi)它，人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握�！蹦隳芊駶查_(kāi)自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒(méi)有勇氣克服自己人生道路上的困難，會(huì )克服困難的人他的一生便會(huì )多姿多采，而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無(wú)味。
因此我們在人生路途中有苦我們就悄悄吞下，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它往心里流淌。繼續張開(kāi)我們飛翔的翅膀，再次升起我們遠航的風(fēng)帆，涉過(guò)這殘冰，度過(guò)這黑暗，殘冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!
也許人人都渴望得到幸福，擁有幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺，奉獻是幸福，給予是幸福，享受是幸福，一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。
幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗。在此我希望你能擁有幸福!
同時(shí)也要幸福，人生短暫，時(shí)間是不以人們的意志而停留的。所以無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么都不要忘記我們一定要幸福!
感悟的作文 篇3
“還有哪位同學(xué)語(yǔ)文學(xué)法沒(méi)交，請站起來(lái)�！蔽夷X海里回蕩著(zhù)這句話(huà)，無(wú)奈的看著(zhù)周記本。
唉！這還要從星期六的事情說(shuō)起――
“啦啦啦，作業(yè)都寫(xiě)完了�！闭帐皶�(shū)桌的我，看著(zhù)桌上一堆已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)，心情不由得快樂(lè )起來(lái)，正想著(zhù)一會(huì )兒是玩手機呢還是玩手機呢�！斑�，還差語(yǔ)文學(xué)法沒(méi)改錯了�！毕氲揭粫r(shí)差點(diǎn)疏漏的作業(yè)，我那個(gè)因喜悅而膨脹的心情氣球一下子被作業(yè)的銳利戳破了邊，在空中打卷，蔫了。心里冒著(zhù)叫郁悶的黑色泡泡，這是心亂如麻，而頓時(shí)靈光一現，有了。語(yǔ)文學(xué)法一般都不交，那我欠一次改錯，下次寫(xiě)的時(shí)候順便補了不就好了嗎？哎呀，兩全其美。心里的小聰明占據了“向日而生，砥礪前行”的誓言，美滋滋的開(kāi)始在那里撒下“懶惰”的種子，高枕無(wú)憂(yōu)。
周一帶著(zhù)輕松的心情來(lái)到教室。早讀，好，課代表沒(méi)催學(xué)法。第一節課，好，課代表沒(méi)催學(xué)法。第二節課，好，課代表沒(méi)催學(xué)法。呼，成功躲過(guò)一劫。于是乎，正偷偷竊喜的我不知不覺(jué)已經(jīng)“懶惰”的種子灑料施肥，使它抽枝發(fā)芽。
“同學(xué)們，交語(yǔ)文學(xué)法吧！”第三節課前，課代表們出乎意料的催起了學(xué)法。怎么辦？怎么辦？我的心如熱上鍋的螞蟻――團團轉。唉，但愿能蒙混過(guò)關(guān)吧。世事難料，第三節課上，“神算子”屈老師早已料到有同學(xué)欠交語(yǔ)文學(xué)法�！斑�有哪位同學(xué)語(yǔ)文學(xué)法沒(méi)交，請站起來(lái)�！崩蠋煹馁|(zhì)問(wèn)是我沒(méi)有想到的。我嚇的渾身打顫，大氣都不敢出一下，不由低下了頭�！罢堊杂X(jué)站起來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)如一陣大風(fēng)，激烈地刮在我那棵“懶惰”的大樹(shù)上，吹得它拼命搖曳著(zhù)，發(fā)出“咯咯吧吧”的嘶吼。大風(fēng)與大樹(shù)在斗爭著(zhù)，在拼搏著(zhù)。突然，我想起了那句被遺忘在角落里的誓言――向日而生，砥礪前行。對，砥礪前行！我重新抬起了頭，像個(gè)凱旋而歸的勇士，站了起來(lái)。終了，大風(fēng)戰勝了大樹(shù)，那顆名叫“懶惰”的大樹(shù)“咔嚓”一聲倒了，倒在了我的心里，也倒在了我今后的每個(gè)日子里。
這節課給了我猶深的感悟:今日事，今日畢。認真做好每一件事，力求完美，不論它的大抑或是小。
唉，好了好了，說(shuō)了這么多，我也要去寫(xiě)沒(méi)交語(yǔ)文學(xué)法懲罰了，拜拜。
感悟的作文 篇4
生命是一株小草，因為它的執著(zhù)。你可以想像，僅是一顆雜草種子，就可以頂著(zhù)千斤巨石的壓力生長(cháng)嗎？
生命之所以強大，這是因為其頑強。一顆唐朝的蓮子，帶著(zhù)千年的執著(zhù)與頑強的生命力，在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著(zhù)千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁區，胡楊盤(pán)根錯節的根莖，是千年頑強從沙漠中，汲取水分的無(wú)言。
世界上無(wú)處不至的細菌，其頑強正是可以跨越180度的經(jīng)緯度，在海拔差超過(guò)萬(wàn)米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎？你以為是什么奇特不凡的.植物嗎？不！它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無(wú)花果，但正是它只是一株無(wú)花果樹(shù)，才昭示出其不凡。因為那里的土地貧乏，所以這無(wú)花果樹(shù)竟將根深深地扎入了地下120米，足足有40層樓這樣高，它是平凡的，而它的頑強又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬(wàn)物，頑強進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命，但永遠也無(wú)法打敗其頑強的精神。
感悟的作文 篇5
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見(jiàn)希望，漸漸的走向成功。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點(diǎn)帶我去買(mǎi)溜冰鞋。吃過(guò)中午飯，我就目不轉睛的盯著(zhù)時(shí)鐘，而心早已飛到溜冰鞋上了。我左顧右盼，終于盼到了出發(fā)的時(shí)間。路上，我一邊輕快地哼著(zhù)小曲，一邊欣賞著(zhù)美景。春天真美呀！路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手，為我鼓勵呢！我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會(huì )滑溜冰。買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái)，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來(lái)，誰(shuí)知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。
媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過(guò)來(lái)，幫我站穩。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會(huì )溜冰，盡管她攙扶著(zhù)我，但沒(méi)溜一會(huì )兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)媽媽覺(jué)得老這么扶著(zhù)我，也不是辦法，就放開(kāi)我的手說(shuō)：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠也學(xué)不會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我來(lái)教你�！贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪３制胶�，如何運用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后，我終于學(xué)會(huì )了溜滑冰。
我很高興，但最高興的還是我最終戰勝了心中的懦弱，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會(huì )取得成功。
感悟的作文 篇6
��！我的書(shū)！”我一邊大聲吼叫著(zhù)，一邊看著(zhù)若無(wú)其事的妹妹，我的淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴的落下來(lái)，妹妹張大嘴巴看著(zhù)我，就好像這作文書(shū)不是她拿的，這圈兒不是她畫(huà)的……
“怎么了？！”在樓下做飯的表姐聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)最在地下的妹妹，再看看委屈有氣憤的我，然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書(shū)，就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊，妹妹她……”
“我知道，我知道，妹妹她還小，不懂事，要讓著(zhù)她嘛！可是她每次犯錯你都來(lái)罵我，您就不怕寵壞了她啊，到底我有什么錯嘛！”還沒(méi)等表姐說(shuō)完，我便氣呼呼的打斷表姐的話(huà)。
表姐揮揮手，示意妹妹出去玩，妹妹便乖乖出去了，我最討厭她這樣，在表姐面前像個(gè)天使，在我面前像個(gè)惡魔！
表姐拿起橘子，邊剝編隊我說(shuō)：“玥啊，你看這橘子，橘皮包著(zhù)橘肉，她們就像親姐妹一樣，橘肉沒(méi)了橘皮保護，她也是會(huì )邊干、變小，就像你跟妹妹一樣，你是姐姐，無(wú)論妹妹做什么，你都要無(wú)條件的包容著(zhù)她，你對妹妹的愛(ài)，對妹妹的好，我們都看在眼里，妹妹長(cháng)大了自會(huì )明白的。
嗯，表姐，我懂了，橘皮永遠包著(zhù)橘肉。
感悟的作文 篇7
有這樣一則新聞：走進(jìn)某學(xué)校的食堂，儼然一座糧食山出現在的的眼前，麻雀正津津有味地吃著(zhù)學(xué)生們剩下食物。
多么令人驚嘆的景象��！若是每個(gè)學(xué)校的食堂都出現這樣的一幕，那全中國一年要浪費掉多少糧食，國家財產(chǎn)將受到多大的損失。
鋪張、浪費現已成為一項極其嚴重的話(huà)題，這一危害人類(lèi)未來(lái)的定時(shí)武器——清除迫在眉睫，倘若在人們解決它之前，一次小小的爆發(fā)都將使人類(lèi)遭受極大的災難。
現今社會(huì )的浪費已趨向多元化，糧食的浪費，資源的浪費，人才的浪費無(wú)不給人類(lèi)的發(fā)展敲響了警鐘，這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。
為什么會(huì )這樣呢？全都是因為我們自己，因為我們人類(lèi)肆無(wú)忌憚的浪，毫無(wú)保留的費，我們的所作所為無(wú)不滋長(cháng)了浪費這一可怕家族的勢力。
據不完全統計：我國每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更是多達400多億元。
多么可怕的數字��！這還僅僅是中國，世界如此之廣大，浪費資源造成的損失何只這些。
而更可怕的是，現在的人們浪費的不僅僅是資源，時(shí)間成了一部分人的浪費對象。眾所周知，時(shí)間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一個(gè)人除去睡覺(jué)、吃飯，還能剩下多少時(shí)間，而總有一些人依舊浪費著(zhù)它，難道他們不知道浪費時(shí)間就等于浪費自己的生命嗎？
如果再這樣下去，我們人類(lèi)在地球上還會(huì )生存得了多久呢？假使有一天，人類(lèi)無(wú)法在地球上繼續待下去了，人類(lèi)面臨滅絕的災難的時(shí)候，人們會(huì )回過(guò)頭來(lái)想一想那是為什么嗎？當我們意識到是我們自己對資源的浪費，我們自己對資源的“大度”，使這個(gè)地球毀滅，使人類(lèi)滅亡，我們會(huì )后悔嗎？
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們從小養成節儉的習慣，抵制浪費，消滅浪費�？傆幸惶�，我們的將使“浪費”兩字在記憶中永存。
感悟的作文 篇8
大家的成長(cháng)歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說(shuō)：黃、粉、灰、黑，如果你的成長(cháng)顏色是白色的，那你的成長(cháng)就會(huì )沒(méi)有味道的，也沒(méi)有什么特別重大的事，我的成長(cháng)歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長(cháng)中的那一張紙又會(huì )是什么顏色的呢？大家請跟我來(lái)看一看吧！
有一天，在音樂(lè )課上，發(fā)生了一件讓我生了一件讓我傷心的事，感悟一個(gè)道理。
那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺(jué)似的放在了我身上，但我還得認真地聽(tīng)講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見(jiàn)了，批評了我，還說(shuō)讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒，：為什么明明是同位犯的錯，李老師為什么批評我？我犯什么錯了？老師為什么不批評他？不公平啊，抗議！抗議！堅決抗議！
“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，那眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一串串掉了下來(lái)，有許多人安慰我。
下節課的張老師了解了事情的經(jīng)過(guò)，把我拉到辦公室，意味深長(cháng)的說(shuō)：“江玥，你要學(xué)會(huì )堅強！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭，那絕對不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅強的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個(gè)堅強的人，但我也會(huì )牢牢地記住張老師和舅舅所說(shuō)的話(huà)。
我的成長(cháng)經(jīng)歷中有傷心的事，快樂(lè )的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。
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