我的感悟作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的感悟作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的感悟作文 篇1
傳承文明，踐行美德，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節，其中有非常多的章節關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(cháng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗過(guò)最偉大的父愛(ài)：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著(zhù)毛毛雨，我又沒(méi)有帶傘，當時(shí)我著(zhù)急得哭了，又沒(méi)有人認識我，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著(zhù)急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么晚了還沒(méi)回去��？”我擦干了淚水對他說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛(ài)是多么溫暖��！請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
從這本書(shū)里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現，就一定可以發(fā)現那些細節。
我的感悟作文 篇2
四月的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍天閑游，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。
天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤，散發(fā)著(zhù)熱氣，而在跑道上，有幾個(gè)男生，在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開(kāi)始時(shí)，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒(méi)開(kāi)跑便冒出了汗水。
隨著(zhù)老師的一聲叮哨響，我們如離弦之箭，飛奔起來(lái)，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現在，我正在跑的路上，一切都是那么的安靜，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周?chē)娜酥饾u地稀少了，被遠遠地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來(lái)越多了，我的步伐，更是沉重。我的內臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央卻還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“堅持！”
但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這兩個(gè)字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個(gè)念頭：我要休息！
我前進(jìn)的腳步慢了下來(lái)，前面的人都慢慢遠云。直到有一個(gè)男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點(diǎn)了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。
我咬著(zhù)牙，拖著(zhù)沉重的步伐，向這最后的五十米進(jìn)軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地擠著(zhù)內部?jì)H存的空氣，終于！我跑到了終點(diǎn)！
我開(kāi)心地喊“耶“卻沒(méi)有喊出聲。我癱倒在地上，望著(zhù)那碧藍的天空與那綿延的白云。
藍天，似乎更藍了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……
我的感悟作文 篇3
成長(cháng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣；成長(cháng)是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(cháng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，顯出五彩繽紛；成長(cháng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(cháng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳，樂(lè )得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén)，向小區的游泳池跑去。
來(lái)到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒(méi)多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說(shuō)：“我就是你們的游泳教練，以后你們的.游泳課就由我來(lái)上�！苯又�(zhù)教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著(zhù)那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì )被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來(lái)，突然一把將我抱起，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來(lái)，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著(zhù)體驗了一下，慢慢的發(fā)現身子浮了起來(lái)，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì )游泳了，我學(xué)會(huì )游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的足跡深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義！
我的感悟作文 篇4
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過(guò)去。
我獨自坐在河邊的草地上，想著(zhù)那令人心寒的考試成績(jì)，努力了那么久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒(méi)用。如果以后努力的結果只是如此，那么又有什么意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(cháng)的手指頭在書(shū)上飛快的摸索著(zhù)……怎么？她居然是個(gè)盲人！我有些吃驚地看著(zhù)她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著(zhù)智慧的光，天，她怎么會(huì )是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說(shuō)：“你也不走運，我原以為我是最倒霉的�！蔽規е�(zhù)自嘲的微笑輕聲說(shuō)�！盀槭裁�？”她問(wèn)，聲音像水。也許是過(guò)去煩悶，無(wú)人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。
“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她微笑著(zhù)：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會(huì )成功�！比绻皇怯H耳所聞，我真不敢相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著(zhù)，回味著(zhù)……
“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著(zhù)她漸漸遠去的背影，卻覺(jué)得這背影漸漸的高大起來(lái)。
我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓——成功屬于不畏失敗的人！
我的感悟作文 篇5
在我成長(cháng)道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂(lè )�？闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋�(gè)事。你想知道嗎，聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧！
那是一個(gè)下著(zhù)暴雨的下午，我撐著(zhù)雨傘落寞地走在路上。當時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數學(xué)測驗我才考了88分，這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jì)跌下90分呀！心里也在胡思亂想著(zhù)也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿(mǎn)臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時(shí)，有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著(zhù)地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著(zhù)地面，吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個(gè)殘疾人！小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光，回過(guò)頭沖我笑了笑，又繼續“奮斗”。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句：“需要我幫忙嗎？”她猛地轉過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著(zhù)我，然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著(zhù)拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著(zhù)她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個(gè)人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現在就因為這小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢？
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，邁開(kāi)大步走回家。
我的感悟作文 篇6
人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。
那一天，下午放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)包，準備拿出心愛(ài)的筆記本時(shí)，卻發(fā)現他不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因為那是我生日的時(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，卻沒(méi)有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。
我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現在哪里。但是，當我信心十足打開(kāi)門(mén)的時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。當我轉身走出房間，一眼就看見(jiàn)了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機在玩。我定了定神，仔細一看，那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。
頓時(shí)，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的奪過(guò)他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光�！案绺�，聽(tīng)我說(shuō)……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光，“有什么好說(shuō)的？拿我的本子折飛機，你好會(huì )玩呀！”弟弟流著(zhù)委屈的淚說(shuō)“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的零花錢(qián)個(gè)你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說(shuō)完弟弟哭得更厲害了。
我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來(lái)的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說(shuō)聲對不起，可我又說(shuō)不出口，那是我知道了，說(shuō)聲對不起是那么的難……
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