生活感悟作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生活感悟作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活感悟作文 篇1
我，突然變得很奇怪。常常會(huì )莫名的惆悵，莫名的想哭。而這些，在以前是幾乎不會(huì )有的。不知道應該怎么形容此刻的心情，我只知道這就是生活啊!于是，我覺(jué)得真的有寫(xiě)些東西的必要了，讓這所謂的生活成為我的永不忘卻記憶。
關(guān)于高中。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的詞。猶記得以前的我們是多么憧憬高中生活，但事實(shí)證明，我們只是把所謂的高中生活想的過(guò)于美好了而已。沒(méi)辦法啊，即使我們有怨言，有委屈，學(xué)習還是要繼續啊!一直以來(lái)，我就很喜歡浙大復旦等名校，對了，現在還有中國政法大學(xué)也是我的目標!每天幻想著(zhù)美好的未來(lái)，但我知道現實(shí)的殘酷!每天我們重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，顯得太過(guò)單調。物理枯燥乏味的公式、數學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了深淵，于是看著(zhù)那對我來(lái)說(shuō)如命根一樣的分數從我身邊溜走!可是，我必須走下去啊!即使再難，再累，也必須為了必須，到耀眼的地方去!
關(guān)于理想。從很早以前，我的理想就是當一名醫生。每次別人說(shuō)當醫生賺不了多少錢(qián)，又哭又累的時(shí)候，我都不以為然。難道理想這樣美麗的東西是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?然而現在，我卻不得不放棄這樣美麗的東西�；蛟S只是因為我不夠執著(zhù)吧!總之，我放棄了!有時(shí)候，也不是沒(méi)有想過(guò)哪一天突然開(kāi)竅了，選擇了理科。只是這些幻想往往會(huì )被物理那索然無(wú)味的公式和習題給撕得粉碎。老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有真的在物理這科上努力過(guò)，可我真的對物理一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。我知道，這是我在為自己的懶惰找借口。但，這樣懶惰的我去可以孜孜不倦的看生物，不過(guò)那是以前了�，F在，無(wú)論是老師還是父母都會(huì )說(shuō)，你既然要選文科，就把時(shí)間發(fā)在文科上!是啊，我應該這么做吧!這些日子，我的理想已被現實(shí)打脆。其實(shí)，仔細想想，事情并沒(méi)有那么糟糕!以后，我可以學(xué)法律，當律師，這樣也很好!不是嗎?不管怎樣，我始終相信自己的理想就在不遠的前方，等著(zhù)我去實(shí)現!
關(guān)于家人。我生在一個(gè)普通的家庭，沒(méi)有最優(yōu)越的條件，卻有著(zhù)最溫暖的愛(ài)!有時(shí)候，我甚至很慶幸，我不是那些所謂的富二代、星二代。我要的，只是一家人在新年來(lái)臨之際，吃一頓團圓飯。這樣很好，很幸福!對于我的學(xué)習，你們從不強求，有時(shí)候看著(zhù)在老家的親戚，非港大就是北大的輝煌成績(jì)，我除了羨慕，還有一絲愧疚。為什么我總是讓家人失望呢?為什么我就不能再努力一點(diǎn)呢?你問(wèn)我答案是什么，其實(shí)我也不知道。然而你們似乎總能看出我的心思，每當這時(shí)，你們只是笑著(zhù)，然后端上我最?lèi)?ài)的菜……�；蛟S，這就是家人吧!不需要太多的話(huà)語(yǔ)，就能給我無(wú)限的溫暖!每每想到這，臉上便浮現出淡淡的笑意。家，是我永遠的港灣!
關(guān)于家人。請允許我這樣的稱(chēng)呼你們我的朋友!和你們在一起，有一種說(shuō)不出的輕松自在，那是家人一樣的感覺(jué)啊!現在在班上，我每天都在笑。但，其實(shí)笑并不代表開(kāi)心啊!即使有了新朋友，即使我們分道揚鑣，但我們的心還在一起啊!這就夠了!很快的，時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝，讓我措手不及。以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉眼便各奔東西，這是時(shí)間留給我的啟迪。有時(shí)候，我寧愿活在回憶里，但我知道這只是一種逃避啊!我不想做一個(gè)軟弱的人，于是，我便選擇了笑!只有在每周五的時(shí)候，我才能卸下偽裝!我們在一起度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬啊!我沒(méi)有細數，我只知道我們還將一起度過(guò)這最難熬的三年吧!在最美好的學(xué)生時(shí)代，我們是一起度過(guò)的啊!將來(lái)，還有很長(cháng)的路要走。而你們，是我不變的依靠!
關(guān)于武藝。這真是我第一次這樣喜歡一個(gè)人。第一次為他沒(méi)日沒(méi)夜地投票，第一次為他哭，第一次為他笑…而這一些，只是因為他的單純，他的善良!有的親問(wèn)我，如果武藝變的不再單純，可是更帥了，你還會(huì )喜歡他嗎?!當時(shí)，我幾乎毫不猶豫的回答：不會(huì )。如果武藝變得不再單純，那他就不再是我所喜歡的那個(gè)武藝了!他只是娛樂(lè )圈的武藝!但，我相信，這樣的事，是不會(huì )發(fā)生的!!他永遠都是那個(gè)武藝!
這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著(zhù)被稱(chēng)為青春的東西沉淀成透明的年紀。還有誰(shuí)愿意記著(zhù)那些還沒(méi)有唱完的歌曲，所有的微笑與憂(yōu)傷，全都純粹得像17歲的眼睛。像一個(gè)平凡下午陽(yáng)光中若有若無(wú)的灰塵相框里那些無(wú)邪的灰塵，樹(shù)間零亂的碎影，像極了許多會(huì )飛的精靈。你看那些女孩，她們像春天的葉子，蓬勃鮮亮，氣孔里吞吐著(zhù)陽(yáng)光的.味道，我們長(cháng)大了，這真是一個(gè)足夠憂(yōu)傷的理由。那些日子是怎么流走的呢?
有時(shí)候，我真想拒絕長(cháng)大!回到從前吧!那樣多好!但，我們是回不去的，所以，走下去吧!我們只有走下去!
生活感悟作文 篇2
生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，也飽含著(zhù)人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。
陽(yáng)光
夏花的絢爛是因為陽(yáng)光的燦爛，我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們在驕陽(yáng)下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！把劾餂](méi)有陽(yáng)光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音樂(lè )
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂(lè )章。音樂(lè )使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨音樂(lè )不會(huì )寂寞。當萬(wàn)物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言形成了，音樂(lè )也就存在了。當遙遠的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲，那是海的音樂(lè );當高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂(lè );當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂(lè )。音樂(lè )的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè )的快樂(lè )。
文字
生活給予文字靈動(dòng)的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡那锶彰谰�?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿(mǎn)激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò )不會(huì )因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂(lè )章。
生活感悟作文 篇3
今天,終于輪到我們班體驗生活了!
你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,干勁十足,都向著(zhù)自己的崗位飛奔著(zhù)。哎，我非常不幸，我的崗位竟然是撿垃圾！
剛剛拿到這份工作時(shí)，我心中還有一絲不屑，撿垃圾有什么好做的？不就是把那些紙屑和垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶嗎？更何況，還有那么多環(huán)衛工人呢�？刹还芪倚睦镌趺聪�，我也必須做這件事。
我們小組一共有四人，分別是小劉，小陳，小湯和我。我們來(lái)到內操場(chǎng)。天哪，這簡(jiǎn)直是一片狼藉！垃圾到處都是，紙屑隨處可見(jiàn)，花叢中布滿(mǎn)了零食口袋�？磥�(lái)，我們必須要立刻行動(dòng)了。這任務(wù)可不輕呀！
“撿垃圾”之所以為“撿”，就是因為只能用手來(lái)?yè)�，而不能用任何工具。我們需彎下腰用手撿起地上的拉圾再跑向垃圾桶丟了，然后跑回來(lái)繼續。這項看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作卻需要耗費很多體力，對我這個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)棘手的問(wèn)題。沒(méi)干一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁了。要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢？忽然，我想到一個(gè)好辦法，那就是我先把很多垃圾撿來(lái)堆在一起，再一起拿去垃圾桶，這樣既省力又提高了工作效率，盡管想了很多取巧的辦法，但撿完整個(gè)操場(chǎng)后，我還是累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。
直起身子，看著(zhù)煥然一新的操場(chǎng)，我的心中忽然有一種說(shuō)不出的喜悅與成就感。是啊，生活中何嘗不都是這樣呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )見(jiàn)彩虹�！笔堑�，經(jīng)歷本身就是一種收獲！這次勞動(dòng)體驗，讓我感悟到了生活的真諦！
生活感悟作文 篇4
幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行，不經(jīng)意間，我已是初三學(xué)生了�；叵肴甑某踔猩�，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著(zhù)，其間夾雜著(zhù)我的歡笑和淚水。
三年前，我是哼著(zhù)“我去上學(xué)校，天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門(mén)的。中學(xué)校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……
一開(kāi)學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規》。近來(lái)又出臺了什么《學(xué)生自主管理》，我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來(lái)。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢沖入學(xué)校�！拔�！哪個(gè)班的？不準跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節省時(shí)間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？
“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了，希望大家加緊復習�！�
“��！”
以期中考試為中心的臺風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí)，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫(xiě)呀、抄呀……
“期中臺風(fēng)進(jìn)入高潮階段，請大家注意保暖�！薄靶§`通”散播著(zhù)消息�？荚囘@天，友哀愁著(zhù)臉一直哼著(zhù)：“還沒(méi)好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺風(fēng)已進(jìn)入末期，只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽(tīng)分數的，還有類(lèi)似“他給我少回了0.5分，我應該是80.5分……”的配樂(lè )。我的成績(jì)呢？“不容樂(lè )觀(guān)，要引起高度重視�！巴涝唬骸熬拖窈w不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍習責怪�！�
無(wú)精打采地回到家中，放上我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首《寂寞流星群》“他只會(huì )記得我，沉悶的天空，彼此閃過(guò)耀眼的火……”
唉，考試，你怎么沒(méi)向我閃過(guò)耀眼的火呢？
星期五的活動(dòng)課上，全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴肅地聽(tīng)完后，順勢給我們上了節思想教育課：“從唱的情況來(lái)看還是革命歌曲好，請同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會(huì )兒在桌上“瞇”了一覺(jué)。
“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專(zhuān)輯了，陪我去買(mǎi)吧……”
初中生活有苦也有樂(lè )，正是學(xué)習生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺(jué)中品嘗到了成長(cháng)的滋味。
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