感悟的優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感悟的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的優(yōu)秀作文1
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與班級同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。班級同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的！我的媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她——-我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
感悟的優(yōu)秀作文2
一瞬間，
天，灰了；花，謝了；茶，涼了；心，冷了！
我，敗下來(lái)了。
當第十五名落到我頭上時(shí)，我懂，我確實(shí)敗下來(lái)了；
當老師責備的眼神在我眼前晃動(dòng)時(shí)，我懂，我實(shí)在是敗下來(lái)了！
一次又一次，望著(zhù)久久不敢相信的成績(jì)，我，難過(guò)了一回又一回，聽(tīng)著(zhù)父母的責罵聲，我，痛悔著(zhù)。
坐在教室里，一陣冷風(fēng)毫不客氣地襲向我，幾滴淚珠也不爭氣地順著(zhù)我的臉頰滑落，慢慢地，慢慢地，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，苦苦的……
我把頭埋得很低很低，可是眼淚使勁地，不爭氣地像一股泉水奮涌而出，最后終于征服了我，我已經(jīng)無(wú)力掙扎，徹底地被它打敗。
任由淚水肆無(wú)忌憚地得意。
我在失敗的陰影中思索著(zhù)．徘徊著(zhù)……
突然，一種信念在我心中萌發(fā)。一種從未有過(guò)的理智使我又拾回了信心。我認真地思索著(zhù)，總結出一次次失敗的緣由，并制好了目標。
淚，讓我明白原來(lái)失敗并不可怕，關(guān)鍵是怎樣對待它。
淚，讓我看清事情的突變性。
淚，讓我成長(cháng)，讓我歡笑。
淚，讓我在無(wú)助中學(xué)會(huì )堅強。
還是坐在教室，一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，不一樣的心情，正如這雨后空氣的清新。讓我明白，讓我恍然大悟：失敗并不可怕，可怕的是趴在地上不敢站起來(lái)。
感悟的優(yōu)秀作文3
直播中楊毅說(shuō)的兩句話(huà)觸動(dòng)了我 。第一句是克利夫蘭的這群球員是一群一直被別人否定的球員，他們都熬過(guò)來(lái)了。
的確是，JR在外界一直是被貼上問(wèn)題球員神經(jīng)刀球員的標簽、樂(lè )福被別人認定是刷子、老將杰弗森在馬刺打過(guò)球但打得不是很好，他效力馬刺的那年的上一年和下一年，馬刺都取得了很好的成績(jì)，被人認為連馬刺的體系都融入不了、歐文被人認為只是一個(gè)會(huì )花活的球員，不能給球隊帶來(lái)沒(méi)有好的戰績(jì)。湯普森8200W的合同整個(gè)賽季都被外界嘲笑。小莫得到莫不傳的名號、詹姆斯就不必說(shuō)了。還有主教練半路接過(guò)教鞭一直被質(zhì)疑。就是這群人，他們努力的打球，每球必爭，努力的搶每個(gè)籃板，每個(gè)地板球。不放棄不言敗，這種精神真的是感動(dòng)每個(gè)人。
反觀(guān)勇士，除了格林和利文斯頓以及一哥。其余真的是科爾和庫里真的是浪到頭了，總以為落后一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，一通三分球能追回來(lái)，這次真的托大了。第四節五小打得氣勢起來(lái)了為什么要換艾澤里，詹姆斯知道他是跳跳男，騙起造三分犯規真的是比賽的轉折點(diǎn)。
第二句話(huà)是泰倫盧說(shuō)的，1:3落后不是世界末日。人這一生有兩天最值得銘記，一件是出生的那天，還有一天是你清楚地知道了你為什么來(lái)到世界上的這天。
感悟的優(yōu)秀作文4
前幾天，我在書(shū)柜里找到一本《感悟成長(cháng)的108個(gè)故事》，就認真分翻看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)感覺(jué)這本書(shū)太有意思了，每一篇文章寫(xiě)的都是作者人生成長(cháng)的故事，每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)人生道理，深深的吸引著(zhù)我，讓我很受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我：要想成功就必須好好的學(xué)習，還要有一顆真誠善良的心。其中有一則這樣的故事更令我感動(dòng)，題目是《太陽(yáng)的背后不是光》。
我一連讀了兩遍，書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫慰下長(cháng)大。小時(shí)候年輕人對音樂(lè )情有獨鐘，望子成龍的媽媽日積月累，湊錢(qián)為她買(mǎi)了一架鋼琴，于是他刻苦努力的練琴，后來(lái)他也因為寫(xiě)歌吃盡了不少苦頭，但他不氣餒，不泄氣，他的這種精神終于被許多成名的歌唱家和鋼琴師還有歌手們給打動(dòng)了，成為了一位很受歡迎的歌手。他就是我們最喜歡的歌手周杰倫。我很喜歡聽(tīng)他唱的歌。
讀了他的成長(cháng)故事我感想很深：成功的人不惜擁有鮮花和掌聲，在他背后是曾經(jīng)無(wú)數個(gè)日夜辛苦的努力和汗水，為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，終于有一天一定會(huì )達到成功的彼岸。
想象平時(shí)我為了多想玩一會(huì )兒就和媽媽討價(jià)環(huán)價(jià)，爭取少寫(xiě)作業(yè)少學(xué)習一會(huì )兒，就讓媽媽操了很多心，可是讀了周杰倫的成長(cháng)故事我覺(jué)得我平時(shí)做的遠遠不夠，從今以后我要像周杰倫一樣，要想成功就要努力的學(xué)習。世上成功人的故事很多很多，今后我都要學(xué)習他們的精神！
感悟的優(yōu)秀作文5
這幾日補了幾日物理，自以為學(xué)得不錯。于是，向老爸借來(lái)“萬(wàn)用表”準備測一測，電池的電壓是不是1.5伏。
可不知道是怎么搞的，可能是接錯了接線(xiàn)柱，一連電池，“哧……”表上冒了一下火光，我聞到一股刺鼻的味道，“呀，不妙！燒了，燒了！”
老爸聞?dòng)嵹s來(lái)，一看大驚失色�？隙ǖ�，老爸的那塊表值250元，真可謂是“價(jià)值連城”！
唉，誰(shuí)讓我也犯這“眼高手低”的毛��！老爸在旁邊，一副“怒發(fā)沖冠”的樣子。
唉，都說(shuō)學(xué)以致用，可如果都像我這樣，恐怕中國的電表廠(chǎng)都“暴富”了。不過(guò)中國像我這樣的傻蛋恐怕也不在少數，全是“眼高手低”的毛病。
也許這正是中國教育的“過(guò)人”之處。就像那個(gè)故事一樣：有個(gè)物理奧賽的冠軍，竟不知道不能用濕布子檫燈泡。
現在，中國比我愚蠢的大有人在，從“雞蛋無(wú)縫怎么剝”到“千雙襪子隨便穿”等等這些，無(wú)疑都是中國教育的過(guò)人之處的充分體現。學(xué)校只求理論過(guò)關(guān)，不求實(shí)踐體驗，只求考試過(guò)關(guān)，不求真正理解；家庭教育只是溺愛(ài)孩子，不讓其學(xué)習勞動(dòng)，體驗生活，結果，連雙襪子都不會(huì )洗。羞也！羞也！
真搞不懂，中國的孩子是營(yíng)養不良，導致大腦生長(cháng)不良，還是旁的原因，才會(huì )傻成這樣。
可是，中國的餐飲不差��！每日都有五谷雜糧，雞鴨魚(yú)肉頓頓不缺，可為什么中國的學(xué)生卻大多都變成了只回裝書(shū)的“書(shū)袋子？”
問(wèn)題出在哪呢？誰(shuí)能告訴我！
感悟的優(yōu)秀作文6
《風(fēng)雨永不停息》
有人曾說(shuō)，生活是一一方沃土，那是因為有了風(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門(mén)，悲歡苦樂(lè )，接踵而來(lái)，玩偶也明白這。年是人生的轉折點(diǎn)，該努力的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是累，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得努力拼上，可是我的學(xué)習勁頭又不足，學(xué)習情緒又一波三折，穩定不下來(lái)，我真害怕自己會(huì )失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開(kāi)始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途成功。
每天面對如山的課，整天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些迷茫。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風(fēng)雨永不停息，我們用陶醉一來(lái)代替它對我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì )更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷(xiāo)毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類(lèi)的光明遠大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不停息。努力拼搏，戰勝自己，無(wú)怨無(wú)悔。
感悟的優(yōu)秀作文7
秋來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，卷走了地上的金黃色的落葉。藍藍的天空如海一般湛藍，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠行的船，在大海上漂浮著(zhù)。
落葉點(diǎn)綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無(wú)以倫比的滄桑感。葉，如人，經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻，氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻給了它的母親——大地。把激情和奉獻傳遞了下去。
然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人？時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。
有鮮花，也就有枯萎、成長(cháng)和孕育。同樣也會(huì )有生命的盡頭。當我看到外面的殘花敗柳，我不經(jīng)的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛(ài)。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎？隨時(shí)都會(huì )有風(fēng)雨的洗禮�！�
人生如四季，也會(huì )有風(fēng)霜雨雪，也會(huì )有陰陽(yáng)圓缺。人的一生中，挫折和失敗常常是如影隨從的，但是你如果一旦戰勝了它，你就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比。
感悟的優(yōu)秀作文8
八月的天氣格外的悶熱，獨自呆在家里，孤單的望著(zhù)遠方，每一個(gè)人都忙忙碌碌的'穿行在街頭。沒(méi)有人會(huì )感受到我的孤獨，我一個(gè)人走出家門(mén)，去繁華的街道，光滑的馬路上都是川流不息的人群，走出家門(mén)不過(guò)是逛一逛街，湊湊熱鬧，減少內心的空虛。
在街上，我看見(jiàn)了正在表演的藝人，他的功夫出神入化，也看見(jiàn)了豐富的飾品，我都迫不及待的去試一試。走進(jìn)體育商店，各隊球服讓我欣喜若狂，每一種都那么的完美和協(xié)調。
但浮華的一切會(huì )給我帶來(lái)短暫的快樂(lè )，我依然還是那一個(gè)孤獨的少年，每天這些人依然在這條街上來(lái)來(lái)往往，一天天重復著(zhù)昨天的工作，生活中沒(méi)有新鮮的血液。
有一天，我走在再也熟悉不過(guò)的道路上，我拾起來(lái)一看，一朵花，一朵潔白，美麗無(wú)花，它是從哪來(lái)的，我抬頭一看，竟然讓我欣喜若狂，這棵樹(shù)上居然長(cháng)滿(mǎn)了那雪白的花，白的那么剔透，那么美麗，讓你沉迷，讓你陶醉。
為什么我沒(méi)有發(fā)現它們呢，她在我的世界里存在了幾十年，我一直都沒(méi)有發(fā)現這美麗的花樹(shù)，我跑到二樓的陽(yáng)臺，向下看去，這條街道兩旁都是這樣的花樹(shù)，如此的美麗動(dòng)人，盡管很少有人欣賞它，但它仍年復一年的開(kāi)著(zhù)美麗的白花，獨自怒放。
這一刻，我懂得了花樹(shù)的美麗，也懂得了花樹(shù)的寂寞，它的寂寞是因為無(wú)人欣賞的美麗，而它的美麗正是它承受無(wú)人欣賞的寂寞。
感悟的優(yōu)秀作文9
沙的是我的包衣之地，是我的父老鄉親常年耕耘、繁衍生息的地方，是我的祖先建立的村寨，是綠春縣大黑山鄉搬布村委會(huì )沙的村民小組。
為了求學(xué)，我很少回家，所以，家鄉的發(fā)展只之不多，變化更不曉得�；氐郊亦l時(shí)，看到家鄉人和事業(yè)。家鄉變了，山秀了，水美了，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力；家鄉變了，變化如此之大；家鄉發(fā)展了，發(fā)展得如此的好。我陶醉了。
過(guò)去，村子里的大部份家都住著(zhù)茅草屋，這茅屋不是人們說(shuō)的土墻木架屋，而是用籬笆和草圍成的茅草屋。熱天清風(fēng)徐徐，夜晚睡在屋里覺(jué)得涼爽，好睡覺(jué)；到了十冬臘月，從間縫中吹進(jìn)的寒風(fēng)鉆身刺骨，無(wú)法入睡。
由于村里多數人家的房屋都是低矮的草房，人們無(wú)論怎樣注意防火，到了天干物燥的季節，還是防不勝防。我記得，從我記事起，我們村子發(fā)生了一次火災，全村被淹沒(méi)在火海之中，所有的房屋幾乎被燒得一干二凈，人們無(wú)家可歸，無(wú)糧可食，那狀況慘不忍睹，十分凄慘。
如今，隨著(zhù)改革開(kāi)發(fā)的步伐不斷深入，農民的收入不斷提高，居住條件不斷改善，全村人都住上了石棉瓦房，更可喜的是全村人近五分只一的人家都已住上了鋼筋水泥房。再也看不到茅草屋了，再也看不到發(fā)生火災的場(chǎng)景了�，F在民心定，人心定，過(guò)上了幸福的日子。
家鄉發(fā)生了如此大的變化，發(fā)展得如此快，我堅信未來(lái)的沙的——我的出生地，我可愛(ài)的家鄉，隨著(zhù)改革的步伐，一定回發(fā)展得更好更快，變化得更秀更美，有朝一日，沙的會(huì )實(shí)現農業(yè)生產(chǎn)化，農民現代化。
感悟的優(yōu)秀作文10
今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集，對于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，是個(gè)莫大的悲哀：看著(zhù)別人輕松的從我眼前一閃而過(guò)，自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路，實(shí)在是“杯具”啊。為此，我更加努力學(xué)起來(lái)。
“一、二，一、二……”我找到了竅門(mén)，就試著(zhù)加快了腳步，并漸漸超越了一些人。我竟開(kāi)始得意洋洋地，哼起小曲來(lái)了�？烧斘�?jiàn)^力追趕著(zhù)那些“資深人士”的時(shí)候，不幸降臨了：一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉，看來(lái)我只好剎車(chē)了�？墒莿x車(chē)呢？暈啊，昨天我不是卸下來(lái)了嗎？我一下子亂了手腳。為了不撞到別人，我向左拐去，看來(lái)摔跤是免不了了。
“嘿，你是初學(xué)者吧？”一個(gè)看起來(lái)是高中生的女孩在我面前停下了腳步�！薄拔艺f(shuō)你啊，怎么這么摔跤的？這可是很危險的！”這分明是在說(shuō)我嘛！為了維護“菜鳥(niǎo)”們的尊嚴，我看了她一眼，站起來(lái)轉身就想走�？伤プ∥业氖�，我“啊”了一聲，她發(fā)現了我手臂的傷口。她蹲下來(lái)，從背包中取出一品紅藥水，往傷口上抹了抹，“都這個(gè)樣子了，還滑旱冰，以后小心點(diǎn)�！边�沒(méi)等我道謝，她就滑著(zhù)旱冰遠去了……我在心里謝了謝她，便又滑了起來(lái)。
感悟的優(yōu)秀作文11
古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著(zhù)老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠也不會(huì )那么深，就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠也不知道珍惜，是一個(gè)道理。
現在的我們，每天在教室里坐著(zhù)，講臺上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習，給我們講大道理�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，老師嘴里的那些大道理，對我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及�？傉J為，老師說(shuō)的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。
一晃就過(guò)了一年，我們也長(cháng)大了一歲，日子越過(guò)越久，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，其中的道理，也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現，以前老師說(shuō)的很多話(huà)都在慢慢的驗證，只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎�？上У氖�，世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，走錯一步，接下來(lái)就是步步錯，我們還是沒(méi)有完全長(cháng)大，但是我們也到了該長(cháng)大的年齡，不能再像以前那樣仗著(zhù)自己年齡小，做錯事不用負責，那樣的我們永遠不會(huì )長(cháng)大。
一輩子，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì )我們很多，雖然過(guò)程很是幸苦，但是結局卻讓我們受益匪淺�？傆幸惶�，當我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí)，會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們也很堅強的走過(guò)了那么一段路。
感悟的優(yōu)秀作文12
媽媽喜歡吃荔枝，家里的桌子上最近總是有很多荔枝，但我不喜歡吃，我覺(jué)得它太酸了，酸得我無(wú)法忍受。
我記得小時(shí)候我吃過(guò)幾次荔枝，那時(shí)候還挺喜歡吃的，覺(jué)得咬上去雖然酸酸的，可是總有一絲絲甜味，頗有種“苦盡甘來(lái)”的感覺(jué)。酸甜兩種滋味混合在一起，簡(jiǎn)直爽歪了。那時(shí)候我很少吃零食，對于水果可是求之不得，因此很喜歡吃這個(gè)很少出現在桌子上的荔枝了，可是長(cháng)大后為什么不喜歡了呢？
也許是越長(cháng)大越膽小吧，我開(kāi)始懼怕了這種酸味，連最后的甜也不想去品嘗了。
長(cháng)大后的我們長(cháng)得高了，目光寬闊了，視線(xiàn)里收納的事物也愈來(lái)愈多了。一束光灑在沙灘上，小時(shí)候我們看見(jiàn)的是波光粼粼的大海與金光閃閃的沙灘，而長(cháng)大后我們看見(jiàn)的，卻是每一顆沙礫背后的陰影，以及洶涌波濤下的深海。比起欣賞美景，我們似乎更在意漲潮時(shí)海浪將我們吞沒(méi)。
小時(shí)候的我們總是嚷著(zhù)要快快長(cháng)大，長(cháng)大后的我們卻嘆息著(zhù)想回到過(guò)去，但無(wú)論如何，我們都得接受現實(shí)，即使我們回不到那個(gè)單純幼稚的學(xué)生年代了，但我們也要保持著(zhù)一顆純真的心，相信未來(lái)，相信明天，相信面朝大海，能看見(jiàn)春暖花開(kāi)。
感悟的優(yōu)秀作文13
我拖著(zhù)沉重的腳步，帶著(zhù)被學(xué)習牽絆的心，緩慢地走向了江邊。望著(zhù)江水的流動(dòng)，我的心不禁抽搐了許多下。
江水它是那樣的自由，可以任意的流向自己想去的地方，流向它的樂(lè )園，而我呢？我終日只能在學(xué)習中苦苦掙扎，努力尋找一塊礁石靠一靠，停一停。想著(zhù)想著(zhù)，兩行熱淚反抗的流了出來(lái)……
淚水迷糊了我的雙眼，卻釋放了我多日積壓的悲哀情緒，心中不知為什么竟開(kāi)心了許多，也許是因為淚在自由的流淌吧！透過(guò)淚水我突然發(fā)現江水雖然放任自流可它終是沿岸而流，守著(zhù)它的規定的路途而行，也許世界萬(wàn)物都是這樣的，都需要按照一定的規律或規則發(fā)展進(jìn)行下去吧！而我也應該是這樣吧！作為一個(gè)人、一名學(xué)生，我若想讓自己有所發(fā)展，有所前進(jìn)，我就必須進(jìn)入知識的洪流中去尋找我的位置，我的未來(lái)！
望著(zhù)，望著(zhù)，我恍然大悟，江水不停地流著(zhù)，是因為它堅毅的要融入更廣闊的領(lǐng)域——大海，而我雖整日與學(xué)習為伴，但我還是自由地，至少我可以自由地去努力，自由地堅持自己的信念，自由地奔向自己的目標。想一想，這是令人多么愉悅呀！
我蹲下身，把手伸入江水中，我感受到了它的沖勁，它的勇敢，它的無(wú)限，它的精神，好似從我手心流入我的心，如一泓神水，把我心靈的傷口治愈了！我閉上了眼睛，希望能與江水融為一體，慢慢地，不停地，自由地流動(dòng)著(zhù)…
感悟的優(yōu)秀作文14
當紛紛擾擾的黃葉落盡，我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時(shí)的我心中充滿(mǎn)了留戀與不舍。想著(zhù)三個(gè)月后，就要與母校，與同窗六年的同學(xué)，與像父母一樣愛(ài)我們的老師分別了，心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深烙印在我的腦海中：我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過(guò)；我們曾為班級平均分的第一而欣喜過(guò)；我們曾為同學(xué)的受傷而揪心過(guò)；我們曾為窩心的言行而感動(dòng)過(guò)……無(wú)論是笑是哭，我們都一起共進(jìn)退。
小學(xué)的最后一學(xué)期，也是快馬加鞭，全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開(kāi)學(xué)，空氣中卻似乎彌漫著(zhù)硝煙火藥的氣息，隱隱不安。前所未有的挑戰——畢業(yè)考，已經(jīng)一步步逼近。但我相信，只要我們在這一學(xué)期加倍努力、認真學(xué)習，就能考上自己理想的中學(xué)。
我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大。我們應褪去身上的稚氣，以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意，在這一學(xué)期都要改掉，因為這些都會(huì )影響到我們學(xué)習的效果�！靶∩酢�，這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻是我們人生中重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。只要我們全力以赴，用好的心態(tài)考出理想的成績(jì)，在學(xué)習上，我們就沒(méi)有什么可后悔的！
走進(jìn)小學(xué)的最后一學(xué)期，草木依舊，但早已物是人非。今天，我們已不同昔日那般悠閑自在，我們更加成熟，更加團結，更加努力地朝著(zhù)目標奮斗！
愿這段美好的歲月永遠不會(huì )塵封，愿意美好的友誼永遠不會(huì )被時(shí)間的浪潮沖淡……
新學(xué)期，最后一學(xué)期，加油！
感悟的優(yōu)秀作文15
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、精彩的人生�！�
當然，不管未來(lái)的命運如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不會(huì )為碌碌終生而傷情，更不會(huì )為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō)：“Hi!”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線(xiàn)，也許你們因為貧窮而和書(shū)本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì )讓你——一個(gè)在逆境里長(cháng)大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創(chuàng )造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
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