感悟美好作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來(lái)。那么，感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的感悟美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟美好作文 篇1
生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線(xiàn)，只有耐心咀嚼才會(huì )體味到拼搏的美好。
越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國，但他整日想著(zhù)要重新奪回屬于自己的尊嚴，他十年如一日地拼搏著(zhù)，在他努力的背后是無(wú)數誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。
盡管實(shí)力不強，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰的，那還算是有尊嚴的人嗎?現在的人們看著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內心深處則是一顆玻璃心，當被否認時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。
看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏�？�!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻，創(chuàng )造出了手機、平板……只有拼搏了才會(huì )有結果，不拼搏，永遠不會(huì )有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?
拼，有人理解為，只有大人在社會(huì )上努力地賺錢(qián)才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì )做出自己的貢獻，都叫作拼。搏，有人理解為戰士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì )拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì )了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!
感悟美好作文 篇2
因為有了幫助，才有了冬日里的陽(yáng)光般的美好感受，也才有了使人倍感溫暖的美好回憶。
——題記
美好的景物真多：長(cháng)江三峽的壯麗，我們的母親河---黃河，太陽(yáng)最初升起的地方——成山頭，還有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：見(jiàn)義勇為的英雄，互幫互助的伙伴，自強不息的構建，奮發(fā)向上的楊時(shí)……
美好的回憶甚多：兒時(shí)與父母的游戲與歡笑，與伙伴的學(xué)習與讀書(shū)，與同學(xué)的勤奮和刻苦，與朋友的郊游與旅行……
美好的榜樣也不算少：努力拼搏的海倫，程門(mén)立雪的楊時(shí)，三遷居室的孟母，還有入木三分的王羲之……
美好的回憶，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到溫暖，感到快樂(lè )。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@充分的說(shuō)明了生命的價(jià)值，使人不得不三思啊。這要我們要在短暫的時(shí)間內發(fā)光發(fā)熱，為人類(lèi)的社會(huì )多做出一些貢獻，為我們這個(gè)賴(lài)以生存的大地球維持一下被人類(lèi)縮短了的生命!
美好是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
美好是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的酣暢;
美好是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言!
感悟美好作文 篇3
法國著(zhù)名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！痹S多人都知道這句話(huà)，但從未細細的品味過(guò)這句話(huà)，也從未用雙眼去發(fā)現美，用心靈去感受美。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡著(zhù)了。
同學(xué)們早上去上學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在呱呱叫。同學(xué)們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴嚴的，只露著(zhù)兩只機靈的眼睛，“滴溜溜”地著(zhù)，不知在想些什么。松樹(shù)上幾個(gè)松果在風(fēng)的鼓勵下?lián)u頭晃腦地跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
我們往日那充滿(mǎn)活力的校園，一下子變得寧靜起來(lái)，枯萎的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的黃色大衣，上面凝著(zhù)一層厚厚的霜，看上去是那樣柔軟，讓人不忍心踩踏下去。
草坪旁的梧桐用它那粗壯的樹(shù)干，光禿的枝椏，頂著(zhù)嚴寒，倔強地挺立在那里，奏唱著(zhù)一曲激昂的生命之歌�？吹剿�，縮頸袖手的人會(huì )挺起胸來(lái)，凝視它的身影，會(huì )油然而生敬意。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)兒“沙沙”作響，緊接著(zhù)，幾片黃葉落了下來(lái)在空中打，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在空中為我們表演呢!
其實(shí)，美好就在我們身邊，只要我們善于用眼睛去發(fā)現，用心靈去感受，我們人人都會(huì )擁有一臺“時(shí)光照相機”，將生活中美好的瞬間，存在我們的腦海里，永不褪色……
感悟美好作文 篇4
世間并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現美的眼睛；自然界并不缺乏美，缺乏的是感悟美的心靈。感悟是人重要的一種功能，沒(méi)有它世界將變得只有黑白兩色，枯燥無(wú)味。
上帝賦予我們人類(lèi)以感悟世間萬(wàn)物的功能，不僅是讓我們去體察人世間的疾苦以清醒自己，更是為讓我們借助感悟，去尋找美，去品味美，去從美中得到生命的歡樂(lè )。
有時(shí)，感悟并不像一陣巨浪鋪天蓋地卷來(lái)，感悟的內容也并不那么磅礴，它只是如小溪水，緩緩淌過(guò)人的心間。所以我們要感悟美，一定不能錯過(guò)美的細節，那小小的泉眼里涌出的可能是晶瑩美麗的水花。許多詩(shī)人便善于從看似普通微小的事物中去感悟出真美�！绑@濤拍岸，卷起千堆雪”，從江河中悟出壯美；“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”，從鳥(niǎo)兒身上悟出愁美；“星垂平野闊，月涌大江流”，從夜月江流那兒悟出華美；“紅酥手，黃藤灑，滿(mǎn)城春色宮墻柳”，從春光中悟出自身情感的凄美。都說(shuō)詩(shī)歌是語(yǔ)言的高科技產(chǎn)品，是情感的高度濃縮液，那么，詩(shī)人也就是創(chuàng )造美的尖端科學(xué)家了。從那句句美妙的詩(shī)詞中，我們應該知道，詩(shī)人是我們感悟美的榜樣。感悟美，要從周?chē)娜f(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)始，并且感悟可以用文字使它具體化。自然界的美很真實(shí)，很純凈，需要人們去用心地感悟。人類(lèi)社會(huì )的美更是這樣，更需要人們用心感悟。
我很喜歡一位歌手，她在舞臺下沉默安靜，像立在河邊的楊柳，而在舞臺上她蕭灑狂野，熱情奔放，有如跳動(dòng)的火焰，能燃起人們封凍的激情。更重要的是她的自信灑脫，她對于音樂(lè )的執著(zhù)。像這樣的美純凈而毫無(wú)纖塵，是生命力旺盛的美。但是，很多人只是因為她長(cháng)得有點(diǎn)中性，看幾眼就討厭她，我覺(jué)得有點(diǎn)不近情理。如果說(shuō)一個(gè)人的美也需要去感悟的話(huà)，那么我想他們就應該很好地去感悟她。感悟一個(gè)人的美，不能僅看他的外表，更要去體味他身上所體現出的種種美好的品質(zhì)。我不敢說(shuō)她就是美的化身，但我的確用心地挖掘了她內心的美麗，那就是執著(zhù)、自信、追求……
要感悟美好，其實(shí)感悟的對象并不需重大的事情偉大的人物，只要從朝暉夕陽(yáng)、暮鼓晨鐘里，我們就能感悟出生命的滋味；只要從一個(gè)平凡的人身上，我們就能感悟出生命的精彩與力量。
感悟美好作文 篇5
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹(shù)的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們在路口相遇。我與母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習，我便支支吾吾地應付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著(zhù)母親歡笑的日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來(lái)一個(gè)年輕的母親。她的懷里，安睡著(zhù)一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護著(zhù)孩子的夢(mèng)鄉。她抱著(zhù)孩子的手輕輕拍著(zhù)孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著(zhù)母子獨屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝，很美。
當她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復活，美好的回憶驟然浮現在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著(zhù)我。當我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉；當我生病發(fā)著(zhù)高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫熱，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉頭，看向母親，母親的眼，也專(zhuān)注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著(zhù)慈祥的眼神和發(fā)自?xún)刃牡男σ�。夕�?yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著(zhù)的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛(ài)。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛(ài)。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹(shù)梢，一切都很美好。
感悟美好作文 篇6
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(cháng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì )想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì )有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫(xiě)得那么好，那么細致。難道我不能嗎？哦，我想錯了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的小狗狗，它很白，穿著(zhù)一件滑稽的藍條子線(xiàn)衣，坐著(zhù)，似乎在對我笑著(zhù)；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續郁悶著(zhù)。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay，我的床頭貼著(zhù)他的海報，看見(jiàn)他正對著(zhù)我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著(zhù)大拇指，這不是意味著(zhù)他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已，但是，我利用想像，去擴展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話(huà)，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現善于觀(guān)察，善于發(fā)現，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀(guān)察，善于發(fā)現，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感悟美好作文 篇7
美好有很多種，美景，品質(zhì)等等。我們要懂得感悟美好。
“小凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來(lái)叫我幫忙了，廬山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環(huán)山，爬上去，給人一種一望無(wú)際，有一種爬不上去的感覺(jué)，我們互相攙扶著(zhù)，慢慢地爬上去，越往上爬，越?jīng)隹�，不知不覺(jué)，我們竟已登上了半山腰。
往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，向外看去，群山環(huán)繞，一條盤(pán)山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個(gè)媽媽把孩子摟在懷里。
遠處，一輪夕陽(yáng)若隱若現，灑下一片橘紅的光芒，照在身上，讓人有一種神圣的感覺(jué)，好似自己是降龍羅漢，全身散發(fā)耀眼的光芒。
到了山頂，就更美了，周?chē)旗F繚繞，讓人感覺(jué)自己在騰云駕霧，我靜靜地坐著(zhù)，享受著(zhù)這美景給我的美好感覺(jué)。
山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個(gè)個(gè)都不想下山，想繼續留在這里享受美景。
時(shí)間不等人，我們回到旅館。清晨我們去參觀(guān)瀑布，只見(jiàn)一個(gè)瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無(wú)際，難怪李白題詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭婷腊�！
廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！
感悟美好作文 篇8
美好是什么？很多人都不知道美好是什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單。早晨，鳥(niǎo)兒特別嫩、特別嬌的叫聲是美好的，美麗的日出是美好的，海面平靜的波浪是美好的；黃昏時(shí)，夕陽(yáng)撒滿(mǎn)天空時(shí)遠近云層的變化是美好的，小鳥(niǎo)們結伴歸巢是美好的，沉浸在暮色中的或年輕或成熟或蒼老的樹(shù)是美好的；在校園中，和朋友之間的嬉戲是美好的，老師講課時(shí)，我們認真地記著(zhù)知識是美好的；在家里，與父母開(kāi)玩笑，小打小鬧是美好的，躺在床上悠閑地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也是美好的……美好的事情不是有很多嗎？
記得第一次看海時(shí)，心情是美好的。那時(shí)，雖然已到黃昏，但站在海邊的我，澎湃的心久久難以平靜下來(lái)。海浪一波又一波地吞噬著(zhù)海岸邊的腳印，洶涌的波濤正向無(wú)聲的沙灘訴說(shuō)著(zhù)它的寂寥。慢慢地，太陽(yáng)沉得更低了，紅彤彤的，染紅了一片天，海面一片平靜。
在遠處，一群海鷗盤(pán)旋于空中，雙翅仿佛擦過(guò)了晚霞的嫵媚，淡黑的霧騰起來(lái)了，包籠了所有的景象，只有那輪淡淡的月亮懸掛在空中，很輕，很靜，很清淡。仿佛輕如細紗，薄如蟬翼。
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”��！獨自在海邊走著(zhù)，聞著(zhù)海水的腥氣夾雜著(zhù)海蓬花的香味，聆聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，感受著(zhù)溫柔的海風(fēng)，真是覺(jué)得心曠神怡，物我兩忘。那個(gè)時(shí)刻，真想對時(shí)間老人說(shuō)一聲：“太美了！請停一下！”
美好的事物都很簡(jiǎn)單。用心品味生活，感悟自然，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我們生命中美麗的花朵。
感悟美好作文 篇9
身邊的美好多得數都數不清，就那過(guò)年的那些事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鮮的事物，大多都是小動(dòng)物。還有兩只特別特別可愛(ài)的小狗。一只叫花花，一只叫小黑�；ɑ�，顧名思義，是因為它的身上有黑白兩道花紋，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的膽子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就會(huì )劇烈地顫抖，并大叫，好像得了病一樣。而花花呢?它的膽子就比較大了，東跑跑西竄竄，一會(huì )兒闖入雞籠，一會(huì )兒跑上房頂，還把家中的大黃狗咬地只叫呢!還有那只肥肥的灰兔，他本是我從c市買(mǎi)來(lái)的。買(mǎi)來(lái)時(shí)只有兩個(gè)拳頭那么大，現在都有三個(gè)手掌那么大了!
到了晚上，鞭炮聲像一個(gè)壞了的收音機似的，響個(gè)不停。
過(guò)年可真好啊!磕幾個(gè)頭，紅包就拿到了手真容易啊!這是我的紅包，是我的財富，當然是理所應當的給我了。(雖然最后被爸媽收走了……)嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
新年新希望，希望這份美好的寄托和希望永遠的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好，細細的去感受它……
感悟美好作文 篇10
美好是一種感受，不是一種裝飾，只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到更多生活的美好�，F代社會(huì )，每個(gè)人都在為生活奔波，大家見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”，好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機，離了我們的“忙”和“累”，地球就不轉了一樣。
其實(shí)我們都是小人物，為生活奔波，真的是很不容易，但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下，也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天，太陽(yáng)很好，我們可以放下手中的活兒，陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng)，給父母曬曬被子，給孩子講個(gè)笑話(huà)，笑看院子中自由覓食的小鳥(niǎo)，讓歡快的心情隨白云飄蕩，在融融暖意中盡享天倫之樂(lè )。其實(shí)親情是最美好的感情之一，感受親情的美好，會(huì )讓我們在生活中有勇氣笑對一切困難挫折。
在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里，給朋友發(fā)個(gè)短信，提醒朋友要增添衣服，相信朋友一定會(huì )感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛，讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子，感受付出的開(kāi)心和快樂(lè )。
學(xué)會(huì )享受獨孤，在有星星的晚上，對著(zhù)星星做鬼臉，在黑夜里，盡情放松自己的面部表情，看到滿(mǎn)天眨著(zhù)眼睛的星星，心中會(huì )升起許多希望和期盼。在明月當空的晚上，一杯清茶邀明月，一卷詩(shī)書(shū)飄清香，嫦娥玉兔來(lái)嬉戲，月桂飄香醉衷腸，讓自己的思緒隨著(zhù)月光走，想李白“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁與無(wú)奈，想兒時(shí)月夜做游戲的開(kāi)心和快樂(lè )，裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠去。享受孤獨的凄美，感悟生活的真諦，讓身心來(lái)個(gè)月光浴，那是何等的美好與妙不可言。
學(xué)會(huì )享受真實(shí)，沒(méi)必要老是讓自己帶面具生活，傷心可以大哭，哭也是一條釋放壓力的渠道，開(kāi)心就大笑，笑能激起人的自信，對所有的親人和朋友綻放最真誠的微笑。
忙碌的親人朋友們，今天陽(yáng)光真好，放下你們手中的活兒，抬頭看看有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著(zhù)飛過(guò)的天空。你會(huì )覺(jué)得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè )和美好，其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì )感受美好，讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩，我抬眼看冬陽(yáng)，發(fā)覺(jué)今天有一種說(shuō)不出的美麗，心里澎湃著(zhù)一種少有的激情。
感悟美好作文 篇11
“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是��！讓我們用心去觀(guān)察，用愛(ài)去聆聽(tīng)，一切都是那么美好，讓人陶醉讓人迷！
每至清晨，太陽(yáng)公公總是準時(shí)報到，將陽(yáng)光免費地灑向人間，無(wú)論是陰暗的角落，還是廣闊的沙漠，總能感受到它的溫暖。我們可以觀(guān)賞美麗的日出，享受幽美的日落；我們可以在細雨中狂奔，可以在大雪中嬉戲……
受挫失落時(shí)，耳邊總會(huì )響起朋友們不厭其煩的安慰；離家外出時(shí)，耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀；失敗絕望時(shí)，總能看到家長(cháng)老師鼓勵、信任的目光；高興快樂(lè )時(shí)，身邊總有為我們而快樂(lè )的身影。
我們都有昨日往昔的歡樂(lè )與悲傷；有今日面臨的堅定與迷茫；有明天未來(lái)的希望與光芒……也許我們曾面對挫折，也許我們曾體驗坎坷，也許我們曾不知該走向何方，也許我們曾逃避現實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂(lè )與悲傷，體驗成功與失敗，話(huà)談未來(lái)和希望……
我們有一雙明眸，可觀(guān)看這世界的五彩繽紛；我們有一雙好耳，可聆聽(tīng)大自然那微妙的聲音；我們可張嘴表達自己的情感與思想；可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……
我愛(ài)老師同學(xué)用明媚的陽(yáng)光普照，美麗的語(yǔ)錄滋潤我的心田；享受那廉價(jià)卻又無(wú)比珍貴的陽(yáng)光與愛(ài)；陶醉那回味無(wú)窮的故事與經(jīng)歷……
什么人能做到用生命全是愛(ài)與美好？是那些懂得愛(ài)與美好的人��！
讓我們用心微笑，享受這一切的美好！
感悟美好作文 篇12
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著(zhù)兒時(shí)的照片，總會(huì )輕輕的淡然一笑，��！那時(shí)我多幸福。每當我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了。每到這時(shí)我便會(huì )埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們在一起玩耍、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒钱斘疑狭顺踔袝r(shí)感到更多的是快樂(lè )而不是憂(yōu)愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當這時(shí)，我會(huì )感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì )到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春�！笔茄�！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
感悟美好作文 篇13
歲月如詩(shī)，人生如歌。生活是美好的，是令人向往、憧憬的。我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。生活是五彩繽紛的，我們的生活因此而美好。也許每個(gè)人對現在與未來(lái)都充滿(mǎn)了好奇心，隨著(zhù)科技不斷的創(chuàng )新，生活也不斷的在改變。也許你無(wú)法預測未來(lái)的生活，但首先要過(guò)好現在。
我喜愛(ài)鄉村的美好，新鮮的空氣、香甜的果實(shí)、金黃的稻田等。每到清明節期間，我都會(huì )與家人踏青。家鄉的一切都是沒(méi)變的，沒(méi)變的山、沒(méi)變的樹(shù)、沒(méi)變的水，唯一變的就是家鄉的人們，他們變得越來(lái)越熱情，我們都有點(diǎn)不大適應了。我喜愛(ài)家鄉的樹(shù)林，它是茂密的，是我們兒時(shí)最親密的伙伴，山上的資源是多么豐富��！在我十歲那年，爺爺奶奶還未逝世。我們一起去山上采蘑菇。在采集的過(guò)程中，也許你不會(huì )采取許多，但是依舊會(huì )得到意外的收獲與驚喜。
生活中的一次一次磨練，在一棵又一棵的樹(shù)下，隱藏許許多多的蘑菇，大的、小的、圓的、扁的，各種各樣。當時(shí)，我是多么歡喜��！慢慢的，好幾處地方?jīng)]有了，我心中便有些生氣了，心中有許多慷慨。奶奶勸慰地說(shuō)：“傻丫頭，別在那里發(fā)呆生悶氣了，我們等一下就回家，很多地方都沒(méi)有了�；蛟S被別人采得一無(wú)所有�！蔽也](méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，只是尋求，我尋求的不是蘑菇。一顆又一顆的松果躺落在地面上，我彎下腰，撿起。發(fā)現原來(lái)我們平常吃的松子就是松果里面拾取出來(lái)的。在這個(gè)春意盎然的季節，松樹(shù)長(cháng)出一絲嫩嫩的芽，似乎一碰會(huì )立即折斷。沒(méi)有芽哪來(lái)的果呢？我對生活充滿(mǎn)了一點(diǎn)希望。我繼續前進(jìn)尋找，從未發(fā)現過(guò)，山的那邊是一片又一片的竹林，那一棵又一棵挺拔而富有勃勃生機的竹子，是多么有生氣��！瞬間，點(diǎn)燃了我對生活美好的憧憬與向往。因為竹子那堅強，執著(zhù)，勇敢的品質(zhì)，本應是我們身上所具備的。不應使我感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！辈⑶疑畹拿篮�，是我們感悟求知而來(lái)的。無(wú)法形容生活是多么美好，但可以用心來(lái)領(lǐng)悟。歲月如詩(shī)那樣富有韻味，人生如歌那樣動(dòng)聽(tīng)。
生活中的一次次磨練，學(xué)習中的一次次探索，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，無(wú)法用語(yǔ)言形容生活的美好，但可以用心來(lái)慢慢的品味、醞釀。我們的生活由此而豐富美好，我們的青春因此而鮮亮精彩，從而更亮麗。
感悟美好作文 篇14
人生在世，有如旅人，總是行路匆匆，有著(zhù)那么多的迷惘和彷徨。只有靜下心來(lái)，才能撥開(kāi)籠罩在眼前的云霧；靜靜地品一杯清茶，才發(fā)覺(jué)人生有許多的美好就在眼前。
寬容是一種美。記得一本書(shū)中這樣寫(xiě)道：寬容是人類(lèi)性情的空間，這個(gè)空間越廣大，自己的性情越有轉變，愈加不會(huì )大動(dòng)肝火、鬧情緒，愈加不會(huì )糾纏于無(wú)謂的小事。因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契合圓滿(mǎn)，微笑著(zhù)對待人生。
由此，我想到了一件真人實(shí)事。有兩個(gè)人共事，心胸狹窄的身為領(lǐng)導，寬懷大度的是其下屬；兩人共事六年多，融洽和諧、從無(wú)紛爭。有人疑惑：很多人對這位領(lǐng)導有怨言，為何大度的下屬能與他平安相處呢？下屬的一句話(huà)讓眾人解惑：因為他有可供我學(xué)習的地方。
是啊，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。世上沒(méi)有過(guò)不去的橋，也沒(méi)有不能寬容的人和事。在寬容中體悟各自互異的本質(zhì)，便會(huì )對彼此的互異感興趣而產(chǎn)生視覺(jué)、感覺(jué)上的愉悅、快樂(lè )，而身體器官的刺激必將起到平衡心態(tài)的作用。
淡泊是一種美�！叭チ魺o(wú)意，笑望長(cháng)空云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落�！狈畔率浪�，不汲于名利，不戚于富貴，以淡泊之心，實(shí)實(shí)在在地度過(guò)每一天，就是一種美。
因為淡泊，可以活得無(wú)拘無(wú)束，無(wú)羈無(wú)絆。雖然可能一輩子也領(lǐng)略不到大權在手、一呼百應的氣慨，但由此也免掉了退位后“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的失落和苦澀。雖然因貧寒不能享受到都市燈火霓裳美食的殊榮，但可在勞作之中體會(huì )辛勤付出后殷實(shí)回報的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。
當然，并不是所有的付出都會(huì )有報償的，也不是所有的勞動(dòng)都會(huì )有收獲的。俗話(huà)說(shuō)：不如意事常八九。有時(shí)候，希望越大失望也就越大。當你的希望變成肥皂泡破滅之后，你可能會(huì )因此而對世界充滿(mǎn)怨言和悲觀(guān)情緒。所以，擯棄那些不切實(shí)際的希望非常重要，不妨淡泊一點(diǎn)吧，淡泊的世界，一旦進(jìn)入，你會(huì )發(fā)現，也是絢麗多姿、色彩斑斕的。
感悟美好作文 篇15
夜深了，月籠罩下的歌舞聲開(kāi)始平息，一輪圓月孤獨地掛在天空，有點(diǎn)暗淡了，橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯，橋上飛馳而過(guò)的車(chē)流燈光像流水一般交織，來(lái)回流動(dòng)，像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的目光。
我輾轉反側，始終無(wú)法安然入睡，不禁思考著(zhù)一個(gè)令我迷茫的問(wèn)題，人生的目的到底是什么？
是結婚生子，建立家庭嗎？我至今記得在叔叔的婚禮上，叔叔在朗誦《鳳囚凰》的聲音中握住了新娘的手，給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢(mèng)中的里的演奏中，司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦，我的手指在飛舞，但眼睛卻盯著(zhù)叔叔幸福的微笑，我想這也許就是人生的目的了吧？這也許就是使人生完美充實(shí)了吧？
或許是親眼見(jiàn)到了孩子出生響亮的哭聲，剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室，眨眼間，嬰兒的啼哭，母親的安慰，家屬的驚喜，醫生的如釋重負，父親的欣喜若狂，這是一幅真正的樂(lè )景，真正的充實(shí)，這也許是生命的目的了吧？但或許也并不是。
或許在人垂老的時(shí)候，心態(tài)完全開(kāi)放，一切都淡然了，感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故，最終含笑離世，這是目的嗎？
人生是什么？是你笑著(zhù)朝我來(lái)，哭著(zhù)送我走，而我哭著(zhù)來(lái)，笑著(zhù)走。
人生也許永遠不會(huì )有目的，但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的，我們能做到的就是把握當下的美好，享受它，感悟它，使人生變得有意義。如此，有沒(méi)有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚(yú)，無(wú)從得知彼岸有什么在等待著(zhù)我們，也無(wú)法把旅程延長(cháng)，只有在旅途中做些有意義的事情，享受感受。這旅途都美好，無(wú)論對他人還是對于自己。
感悟美好作文 篇16
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
在成長(cháng)的路上，美好與我們隨行。
親情的美好。從我們落地的一瞬間，血脈這根有形的線(xiàn)把我與父母緊緊聯(lián)系在了一起。小時(shí)候，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)出諄諄不覺(jué)的教導，帶給我們生活的安全與寧靜�，F在，我們長(cháng)大，父母也在變老，曾經(jīng)鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡，曾經(jīng)的美好在我眼前一一閃過(guò)，勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾經(jīng)轉過(guò)很多學(xué)校。認識了很多的朋友，但真真切切會(huì )想著(zhù)我，念著(zhù)我的確只有她。有人說(shuō)：“朋友不需要很多，一兩個(gè)足矣�！倍闶瞧渲械囊粋�(gè)。從上海轉回來(lái)的時(shí)候，期末考試前兩天，她突然哭了，我記憶中她一直是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，堅強的女孩，我當時(shí)傻得不知為何，每每想起那時(shí)那刻，心中十分酸澀，淚水似乎要涌出。曾經(jīng)的友情啊，包含著(zhù)上學(xué)的美好，心中的不甘，少年的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。在我心中，友情便是基于一份美好的純真的感情，以付出澆灌，以體諒呵護，以時(shí)間裁葉的大樹(shù)，這棵大樹(shù)在成長(cháng)的大樹(shù)有一天會(huì )成為一份記憶中永恒的美好。
師生情的美好。在人生的路途上，老師幾乎可以影響一個(gè)孩子以后的命運，若說(shuō)孩子是樹(shù)苗，老師便是那勤奮的園��；若說(shuō)孩子是花朵，老師便是那澆花的人。一路走來(lái)，老師將自己的青春歲月奉獻給了一群少年，將自己的知識傳授給力一群少年，用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來(lái)的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。老師是星星，將迷惘的少年帶回大道；老師是蠟燭，將除與黑暗的少年點(diǎn)亮；老師是大海，將渴望知識的少年牽引至知識的海洋。老師，讓我們體味了學(xué)習的美好。
正是因為親情、友情、師生情的美好，使我發(fā)現了生活中的美好，感悟了美好。
感悟美好作文 篇17
天亮了，青白色的天空驅散了黑暗的夜，美好就在東邊緩緩升起的那一輪太陽(yáng)之上。
生活中的美好，其實(shí)無(wú)處不在，感悟美好，首先，我要有一顆沉靜的心。在如今這個(gè)匆匆忙忙的世界里，太多的人都忙碌于每日的工作。生活中的美好，被我們拋擲腦后，忽略一側。當某一天，我們的心不那么的急切了，我們的腳步慢下來(lái)了，我們……也就在這個(gè)時(shí)候，我們或許就能夠看到、能夠感悟到我們生活中的美好了。
當我們安靜的感受這個(gè)世界的時(shí)候，世界帶給我們的精彩時(shí)刻都在。你瞧！天邊升起的朝陽(yáng)給大地撒下了光輝，世界變得明亮起來(lái)。當我們感受著(zhù)陽(yáng)光緩緩的爬上了我們的身子時(shí)，溫暖也就襲上我們，美好就從這一刻開(kāi)始。
生活中，我總能聽(tīng)到不少的人在抱怨日子的無(wú)聊，生活的無(wú)趣�？墒沁@些牢騷不過(guò)是你沒(méi)有真正的走進(jìn)生活，生活是需要我們用心去感悟的。生活中的驚喜就是給那些熱愛(ài)生活的人特意準備的。所謂美好也不過(guò)是我們從生活中找到了一面，當我們找了生活美好的一面后，我們也就對生活有了更深一步的看法。
感悟美好，從某方面來(lái)說(shuō)也是一種對待生活的態(tài)度。在你遇到不順心事情的時(shí)候，試著(zhù)去感悟一下就圍繞在你身邊的環(huán)境，美好能夠是一陣吹散了你燥熱的清風(fēng)，能夠是耳邊悅動(dòng)的鳥(niǎo)鳴，也能是站在你不遠處正在貪玩的小朋友，亦或是相互攙扶著(zhù)的老夫妻。美好可是任何的事情，任何能夠讓你感受到舒適，甚至有點(diǎn)兒小感動(dòng)、小感慨的事情。
感悟美好，我們也將迎來(lái)一個(gè)美好的生活。讓我們用心去感悟圍繞在我們身邊的美好，走出那一段段抱怨的時(shí)光。
感悟美好作文 篇18
麻藥的力量逐漸退散，被封閉已久的神經(jīng)重新敏銳起來(lái)。疼痛，在身體的每一處角落澎湃著(zhù)。我閉目，忍受著(zhù)痛楚攻破我身體的一道又一道防線(xiàn)。
被折斷的鼻梁骨，在手術(shù)中重新站立起來(lái)了。雖然長(cháng)舒了一口氣，但心中的怨艾和煩悶卻揮之不去。我得補寫(xiě)落下的作業(yè)，我得接受他人憐憫的目光……甚至，在這個(gè)靜謐的夜晚，都因為不斷侵襲的疼痛，我無(wú)法暢然入夢(mèng)。
無(wú)眠。扭頭看向窗外。凌晨了，本是日出將至，天邊仍舊夜色無(wú)垠。我努力地辨認太陽(yáng)的位置，終于在遙遠的某處看見(jiàn)一個(gè)微小的光點(diǎn)，難道這就是我每日仰望的太陽(yáng)嗎？顧不及內心的失望，便被眼前的變化驚�。何以跓⿶炛性固煊热�，埋怨夜露濕重，卻無(wú)視了遠處的那一片光芒。它雖然看上去那么弱小，那么卑微，卻注定要成就萬(wàn)眾矚目的粲然。我默默注視著(zhù)那個(gè)小小的光點(diǎn)悄然上升，沒(méi)有一聲寒暄，也用不著(zhù)預告，縱然是多么微小，最終將會(huì )劃破天際，闖入了所有人的眼簾。
就這樣升起來(lái)了，但這僅僅是開(kāi)始。那終不再是一縷微芒，它是一片光柱，在氤氳的晨間芬芳里升騰，凝形，在微藍的天光里撕裂幾抹徘徊著(zhù)的黑暗，最后成為一輪朝陽(yáng)。在光明與黑暗的對抗里，家家戶(hù)戶(hù)已晨起點(diǎn)燈。模糊的視線(xiàn)里，我看見(jiàn)——太陽(yáng)灑下斑駁日光透過(guò)重疊雜交著(zhù)的新葉，與窗口安逸平緩的燈火交會(huì )，宛如一場(chǎng)生生不息的盛宴。
破曉。美好。我從未料想一次簡(jiǎn)單的日出能帶來(lái)如此巨大的心靈顫抖。美好，其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單的一剎——他在身邊，在眼里，在心底。
有無(wú)處不在的美好作伴，有怎能苦于前程艱難？看著(zhù)窗外一輪紅日，我明白，未來(lái)，我的腳步鏗鏘。
感悟美好作文 篇19
生命，當我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機。是啊，生命不僅僅指人類(lèi)，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美��！突然，我發(fā)現一朵花上正停留著(zhù)一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地攏住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的`手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因為我的魯莽死了。
現在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強生長(cháng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)�？粗�(zhù)這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭取享受生命的樂(lè )趣，我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當你正在呼吸，當你正在心跳，當你欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，請記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護生命，感悟生活的美好吧！
感悟美好作文 篇20
美，是一個(gè)平凡的字眼；美，是生活的縮寫(xiě)；美，是宇宙的精華；美，無(wú)處不在，全在于你的感觀(guān)與創(chuàng )造。
�。ㄒ唬┟�，是大自然具體而微的展現。
喜歡草。那扎根在沙漠的草兒，不畏太陽(yáng)的暴曬，不懼雨水的遠離，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，這種剛強美、個(gè)性美，本身不也是一種美好嗎？
喜歡夜。當黑暗開(kāi)始籠罩大地，你也許會(huì )抱怨時(shí)間的腳步。但當你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì )發(fā)現，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動(dòng)了你心中的那根心弦吧！
喜歡月。曾記得蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾那種當月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思？月，依舊灑著(zhù)它的銀輝，那樣的美，美得讓人想去觸摸，不知它是否會(huì )知道，每每月圓之夜，總會(huì )有個(gè)小女孩在默默凝視著(zhù)它呢？
其實(shí)，大自然的美是細微的，只要細心觀(guān)察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽(yáng)光的指紋，那么，即使你的周?chē)詈诎禑o(wú)邊，你的世界也是明媚而溫暖的�！�
�。ǘ┤艘恢鄙钤趧e人所創(chuàng )造的美好中。
我是最容易想家的，因為很小我就在校讀寄宿。每當我想家時(shí)，我總會(huì )跑到學(xué)校的草坪，一個(gè)人在草叢中，默默深思。這時(shí)，朋友總會(huì )來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，替我分擔憂(yōu)愁。其實(shí)這也是一份美好！那種最純潔無(wú)瑕的美好！朋友之間那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也會(huì )讓你為之心動(dòng)，存留住心中的美好！
憂(yōu)愁，是人寄情于思的一種東西，而每當我憂(yōu)愁時(shí)，我總會(huì )去溪邊散步，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，樹(shù)葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！
一個(gè)人在學(xué)校，大包小包。這時(shí)，一雙溫暖的大手總會(huì )接過(guò)你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，美，無(wú)處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。
學(xué)會(huì )展現美，學(xué)會(huì )感受美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造美！
感悟美好作文 篇21
有人問(wèn)盲人：“世間的美好，你都看，這么活著(zhù)你痛苦嗎?”盲人卻意外的回答：“痛苦?我痛苦?與聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音;與啞巴相比，我能說(shuō)話(huà);況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到幸福�！�
是啊，常常用失落把包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中不知名的角落里。只要將美好還原，讓美好充溢的心靈，就會(huì )一份愉快的心情與豁然的胸懷。
感受美好，最的是培養豁達的心態(tài)。世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?拿的地位與美國總統比，拿的財富和比爾·蓋茨比，拿的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?只需一份豁達的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點(diǎn)快樂(lè )，多一點(diǎn)溫馨。無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，只要凡事都一份從容淡泊的大度，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
想那詩(shī)仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來(lái)�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓不禁為之肅然起敬。
人生有幾許?人生的幾份醉又何須說(shuō)盡呢?生活，小小的動(dòng)作，一聲淡淡的問(wèn)候，一份輕柔的思念……會(huì )讓你對生活、對生命知足!也如古人所云：“知足者常樂(lè )”。
每天的每一刻都會(huì )有溫暖的陽(yáng)光灑落，但當你的世界有幾份陰霾時(shí)，看看世界、看看季節、看看你的人生，會(huì )有一件事情讓你感到無(wú)限溫暖?
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節的落葉，你會(huì )秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那就將美與真常存心中。
讓感受美好，把一切不值得記住的事情都交給沙灘，讓海水卷走那些不快，伴新一輪朝陽(yáng)，將是你無(wú)憂(yōu)的笑臉。
感悟美好作文 篇22
在春天的花園，我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著(zhù)一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過(guò)這樣一棵樹(shù)。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)粗壯的腰枝，向我展示著(zhù)一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的生長(cháng)著(zhù)。那樹(shù)蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著(zhù)歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿(mǎn)的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負載著(zhù)一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養熟不了萬(wàn)物，但它能養熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺(jué)得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽(yáng)光照在原野上，柔情的撫摸著(zhù)它們。多美��！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛(ài)思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì )瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì )結出飽滿(mǎn)的果實(shí)�！八臅r(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也�！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節吧！
感悟美好作文 篇23
人生之中，總會(huì )有一些美好的東西，比如：美好的風(fēng)景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺(jué)得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個(gè)百花齊放的春天，我約著(zhù)我的同學(xué)一起去公園的八角亭里面做作業(yè)。大清早，我就早早地出門(mén)趕往八角亭了，他也在那里做作業(yè)。我放下書(shū)包，也開(kāi)始做�！鞍�？我的修正帶怎么不見(jiàn)了？”我在書(shū)包里翻翻找找，突然發(fā)現桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說(shuō)一聲�！蔽亦止玖艘宦�，順手把修正帶放進(jìn)了鉛筆盒里�！笆裁绰�！那修正帶本來(lái)就是我的！”說(shuō)完，他又從我的鉛筆盒里搶回了修正帶，就這樣，你搶過(guò)來(lái)，我搶過(guò)去。
終于我生氣了，一把從他手里奪過(guò)修正帶，狂奔著(zhù)跑回家了，心想：沒(méi)想到他原來(lái)是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說(shuō)是自己的。這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“濤濤，你怎么這么粗心，去做作業(yè)把修正帶都給忘在家里了�！鳖D時(shí)，我感到羞愧難當，我不知道應該怎么樣同他說(shuō)，媽媽看我好像有什么心事，就問(wèn)我：“濤濤你怎么了，有什么事情跟媽媽說(shuō)呀，媽媽會(huì )和你一起解決的�！蔽揖桶咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎么可以這么做呀！你的同學(xué)見(jiàn)到你這么做將會(huì )是有多么傷心呀！你明天一定要向你的那一個(gè)同學(xué)道歉，并把修正帶還給他�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
第二天上學(xué)，他仍在樓下等我，我跑過(guò)去和他道歉說(shuō)：“對不起，昨天是我太沖動(dòng)了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過(guò)失�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說(shuō)你也不是故意的嘛�！蔽衣�(tīng)后，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多么的偉大，多么的美好，友情的力量是無(wú)比巨大的，也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的，讓友情地久天長(cháng)。
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