關(guān)于感悟作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 1
夏日的夜晚，有些煩悶，一個(gè)人坐在屋里，有幾分浮躁。起身，走出房間，有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。
前方有兩條路出現在面前，一條是每天必走的，卻是匆匆經(jīng)過(guò)平坦的水泥路；另一條是少有人愿意走的幽僻小路，沒(méi)有燈光。猶豫了一會(huì )，選擇了這條幽僻的小道，叢林中雜草橫生，茂密的林木，猶如夜叉一樣怒目而視。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，引起叢林間一陣騷動(dòng)，簌簌的有些刺耳，心不禁一驚，快步穿過(guò)林道，心里有些后悔選擇這條小道。
突然，前方有一束昏暗的燈光隱隱約約的出現在眼前，提著(zhù)的心開(kāi)始放下來(lái)。有一陣嬉笑聲傳入耳中，是一對年輕的情侶，卿卿我我的擁抱著(zhù)，邊走邊說(shuō)笑著(zhù)，毫不在乎我的出現，有幾許羨慕，年輕真好，投入愛(ài)戀的人是甜蜜的也是幸福的。經(jīng)過(guò)一處路燈下，突然聽(tīng)到一個(gè)男人大聲吼著(zhù)“不要再啰嗦了，我上了一天的班，已經(jīng)很累了，不是回來(lái)就聽(tīng)你絮絮叨叨個(gè)不停！”我停下腳步看了看，女人不再說(shuō)話(huà)，在發(fā)黃的燈光下可以看到幾滴淚水滑過(guò)臉頰，男人不再理會(huì )，邁開(kāi)大步走開(kāi)。有幾許哀嘆，可是這又如何呢？荷塘周?chē)幸蝗喝藖?lái)來(lái)往往，在一個(gè)石凳上坐了下了，感想著(zhù)剛剛的事情。有兩個(gè)老人一前一后的在荷塘邊漫步，突然，前面的老人停了下來(lái)，后面的猶豫了一下，一個(gè)箭步上來(lái)，用手挽住走在前面的，相互攙扶著(zhù)，相視笑了一下，繼續向前走去�；腥婚g懂得，“愿得一人心，白首不相離�！比松钚腋５氖戮褪怯幸惶�，兩個(gè)人相互依靠著(zhù)，走完人生的路。
歇息了幾分鐘后，站起來(lái)看著(zhù)波光蕩漾的湖面，在風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著(zhù)，引起一陣漣漪。遠處傳來(lái)吵雜聲，燈光也越來(lái)越明亮了。整齊有序的排列著(zhù)的老人們在伴著(zhù)讓人心跳的音樂(lè )跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，似乎更加的活潑；三五成群的經(jīng)過(guò)的年輕人嬉鬧著(zhù)經(jīng)過(guò)，充滿(mǎn)了青春的不羈；有幾個(gè)個(gè)拿著(zhù)手機的低著(zhù)頭，不停地按著(zhù)向前摸索著(zhù)走著(zhù)；這一刻的場(chǎng)景是熱鬧的，可是對于我來(lái)說(shuō)，卻感覺(jué)不到有任何一絲喜悅。
回去時(shí)，是沿著(zhù)那條水泥路走的，寬敞的大道在明亮的燈光照耀下，在周?chē)岷诘腵映襯下，多了白天不曾有的美�；蛟S它白來(lái)就很美，只是被快節奏的步伐所忽略而已。
人生就是如此，有很多路是無(wú)法回頭的，只能讓它定格成風(fēng)景。我們常常感慨青春易逝，年輕不再。其實(shí)，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛(ài)生活的心。有錯過(guò)，才會(huì )有新的遇見(jiàn)。小時(shí)候的歡樂(lè )，那是單純帶來(lái)的；長(cháng)大后的痛苦，是復雜給予的。
人生恰似這一段漫步的過(guò)程，走過(guò)的路，就是你編織的生活，我們無(wú)法預知以后的路途。但是，我們能把握現在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地的走，走好自己的路，不要在生命里給自己留下遺憾的風(fēng)景。
常常告訴自己，應該淡然釋?xiě)�，不再憤青，不再患得患失，因為我們每個(gè)人的一生，都會(huì )遇見(jiàn)很多的人，不管你生命是短暫，還是漫長(cháng)，都會(huì )有人在你的旅程，留下走過(guò)的足跡。
如果有一天，面前再次出現兩條路時(shí)，我是否會(huì )依然堅持選擇那條幽僻的小路？
感悟作文 2
大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬(wàn)幅復雜有趣的圖形。
大自然，是一住設計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！它設計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒(méi)有了單調，枯燥。使得我們有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的'收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著(zhù)一粒米粒，那是告訴我們要團結……大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導著(zhù)我們去探索他那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。
大自然，我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔為人類(lèi)付出著(zhù)一切，你造就了萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
大自然，你是偉大的。愿人類(lèi)永遠在你的懷抱里享受幸福。
感悟作文 3
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。春風(fēng)和煦，春光明媚，大地變得多姿多彩。春風(fēng)輕拂著(zhù)大地，吹開(kāi)了樹(shù)的容顏，吹醒了沉睡的小草，吹的河水露出了笑顏，喚來(lái)了活潑機靈的小燕子。
“一年之計在于春”。在這美好的季節里，全校師生一起去踏青。我們哼著(zhù)歌，走在這條尋找春天的.路上，路旁油菜花的清香夾雜著(zhù)泥土的氣息撲面而來(lái)，道路兩旁的麥田隨風(fēng)蕩漾，到處彌漫著(zhù)春的氣息，讓人心曠神怡。清風(fēng)拂來(lái)，疲倦一掃而空。整條路上都回蕩著(zhù)我們的笑聲，伴隨著(zhù)花香，延伸向遠方。
眼前的景色逐漸清楚地展現在我們的眼前。首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的油菜花田與清澈的河水。金燦燦的油菜花微笑著(zhù)朝我們招手，對我們的到來(lái)表示歡迎。微風(fēng)拂過(guò)，河面波光粼粼，天空是那么的藍，油菜花的影子倒映在河水中，大自然給我們畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。偶路然過(guò)的飛鳥(niǎo)也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹(shù)梢休息。同學(xué)們歡呼著(zhù)奔向河邊，有摸蝌蚪的，有捉螃蟹的，有玩打水漂的······
微風(fēng)伴著(zhù)花香，水波隨之蕩漾。坐在草地上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周?chē)囊磺惺侨绱税察o又美好。
當晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，當夕陽(yáng)收起最后一抹余暉，我們依依不舍的走向了歸途�；赝砗蟮娘L(fēng)景，還如最初般美好。
心中有春情，眼中就能看見(jiàn)春景，整個(gè)身軀被春意包裹，春之盎然，情之盎然，心之盎然。讓我們一起感悟春天，感悟生活，讓心中的陽(yáng)光，永遠指引著(zhù)我們腳下的路。
感悟作文 4
我坐在紫藤濃密的樹(shù)蔭里，陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)葉灑在地上，像一個(gè)又一個(gè)的圓圓的硬幣，它們重疊著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)、跳躍著(zhù)，明亮在這緩慢的時(shí)光里。眼前花園里的玫瑰肆無(wú)忌憚地開(kāi)放，枝頭的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。我想這是幸福的時(shí)刻，今天也是幸福的一天。
我不知道該怎樣去定義幸福。但現在，思緒在水一樣的綠意里輕輕地飛翔，眼前是美好的意象，流動(dòng)的詩(shī)意。這份自由這份輕松，在我看來(lái)，就是值得珍藏的幸福。
雖然，這是個(gè)平凡的日子，平凡得沒(méi)有故事。在這個(gè)平凡的.夏日的早晨，我無(wú)所事事地在校園了漫步，停留在校園的一角，看到的也是平凡的風(fēng)景�？晌乙部吹搅颂斓亻g值得珍愛(ài)的幸福。
感悟作文 5
星期天的早晨，我們醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)已爬上了窗臺，女兒翻身?yè)е?zhù)我的脖子說(shuō)：“媽?zhuān)蛱烊斯澞愣紱](méi)給自己放天假，今天就別去聽(tīng)課了，陪我一起去放風(fēng)箏吧！”看著(zhù)女兒可憐又可愛(ài)的樣子，我心軟了，“好！起床！”我們迅速收拾完畢，騎著(zhù)單車(chē)，一路沿東風(fēng)渠向東進(jìn)發(fā)。
渠水清晰明快，渠兩旁的垂枊已發(fā)出嫩黃色的小芽?jì)�，根根纖細的柳條像美女的秀發(fā)，垂直地，密密地披了下來(lái)。路邊的迎春花迎著(zhù)春日怒放著(zhù)，金黃金黃的小臉上掛滿(mǎn)了笑，向每位路人示意問(wèn)好！各種草呀樹(shù)呀都泛了青，到處一遍生機昂然�？吹竭@一切你不能不為大自然的神筆而驚嘆，為自己能健康的活著(zhù)，開(kāi)心地看著(zhù)，感受著(zhù)四季更替，美景的變換而心慰！
太陽(yáng)漸漸升到了頭頂，風(fēng)大起來(lái)�？幢�，已是十二點(diǎn)，此時(shí)風(fēng)太大，不適易放風(fēng)箏，只好先吃午飯。
等我們吃了飯已是下午兩點(diǎn)，風(fēng)小了很多，渠邊小路上的行人也漸漸多起來(lái)。男男女女，老老小小，或挽著(zhù)胳膊，或拉著(zhù)手，或相互攙扶著(zhù)，步子放到最慢，有的干脆坐下來(lái)，有的干脆躺下來(lái)，早春和這些有情趣的人們用最恰當的方式相融為一體。真希望時(shí)間能在此停留，讓這份和諧永駐！
“媽媽?zhuān)懊嬗袀�(gè)小廣場(chǎng)，快拿出我們的風(fēng)箏�！�
遠遠望去，廣場(chǎng)上空已有三四只風(fēng)箏飛地很高了，走到近處，哇！放風(fēng)箏的人比風(fēng)箏多多了，大家拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊歡呼著(zhù)！
我們這次帶了兩只風(fēng)箏，一只是上次沒(méi)放起的'“蜻蜓小長(cháng)龍”，另一只大些，名字為“七彩三角”，女兒放小的，我放大的，看看這只今天能否飛上天。
秋兒帶著(zhù)她的“蜻蜓小分隊”，不急不燥地在近地面飛著(zhù)。女兒不敢放線(xiàn)，怕落下來(lái)纏到樹(shù)上，起初我也有這些擔心，看到身邊放風(fēng)箏的一家三口，媽媽在不停地說(shuō)爸爸。
“你看人家的風(fēng)箏飛地多高！不是咱的風(fēng)箏不行，是你的技術(shù)太差！”
“放線(xiàn)呀，快放線(xiàn)，真笨！”
“你沒(méi)看見(jiàn)風(fēng)箏往下栽頭嗎！誰(shuí)讓你放這么長(cháng)的線(xiàn)，掛樹(shù)上了吧！”
看到這里我心有所悟，充滿(mǎn)埋怨和指責，這么糟糕的心情，怎么能放飛風(fēng)箏？不敢放線(xiàn)，風(fēng)箏怎能飛地高呢？
我靜下心，把我的風(fēng)箏仔細檢察一邊，翅膀上的棒松了緊一緊，繩子繃的不對稱(chēng)，重新再繃。整修過(guò)的風(fēng)箏像似滿(mǎn)身是勁，我趁著(zhù)一個(gè)斜坡拉著(zhù)它跑下去，沒(méi)回頭，感覺(jué)線(xiàn)緊了就放線(xiàn)，感覺(jué)線(xiàn)松了，就迎著(zhù)風(fēng)加快速度跑，沒(méi)一會(huì )兒就一身汗，手中的線(xiàn)子沒(méi)剩多少了，這時(shí)回頭望空中，笑了！我的風(fēng)箏高高地，穩穩地和為數不多的幾只風(fēng)箏競相飛著(zhù)。女兒也緊追過(guò)來(lái)，興奮地大叫：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，成功了！”不一會(huì )兒，我手中的線(xiàn)就全放完了，可風(fēng)箏還在使勁向高處飛，我們無(wú)奈，只得又放了一會(huì )兒便收線(xiàn)了。
這是我獨自第一次放飛風(fēng)箏，我無(wú)法按捺住激動(dòng)的心情！女兒說(shuō)：“媽?zhuān)麓螏ЦL(cháng)些的線(xiàn)，風(fēng)箏會(huì )飛得更高更遠！
是呀，放風(fēng)箏和養育孩子有著(zhù)共性。糟糕的心情，緊拽著(zhù)不敢放線(xiàn)，風(fēng)箏是飛不高的！
感悟作文 6
風(fēng)如生命，生命如風(fēng)。
這是一個(gè)亙古的比喻。
纏綿的風(fēng)，怒號的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落。最終，如風(fēng)般逝去，來(lái)也匆匆，去也匆匆，然后消失在長(cháng)街的盡頭，不著(zhù)一絲痕跡。
我們在這個(gè)亙古的的比喻中走馬而過(guò)，是否應該停下來(lái)，看看風(fēng)。
莎蒂文作為一個(gè)聾啞盲的孩子的老師，實(shí)在是太無(wú)奈了。面對像個(gè)小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無(wú)盡的花瓣。多么美的圖畫(huà)��！可憐的海倫，永遠無(wú)法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫(huà)卷，激起了愛(ài)的漣漪。
惟有風(fēng)，才可如此多情。
海倫后來(lái)成了人類(lèi)的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風(fēng)，已無(wú)人見(jiàn)得了……
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他正處于人生的低谷，痛苦盤(pán)踞了他的心。為什么自己十幾年來(lái)的心血、那些比自己生命還寶貴的畫(huà)作，竟沒(méi)有任何一個(gè)人欣賞？為什么自己心中的偉大藝術(shù)被世人視為垃圾？為什么自己付出了那么多卻被稱(chēng)為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的'只有黑色的杉樹(shù)和死寂的荊棘，還有一陣狂風(fēng)
沒(méi)錯，就是風(fēng)。幸而他看見(jiàn)了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹(shù)林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹(shù)的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
他也成功了。在他死后，《杉樹(shù)》一作價(jià)值連城�？赡且固S的杉樹(shù)，張牙舞爪的荊棘和怒號的風(fēng)，卻無(wú)人見(jiàn)得了……
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
當風(fēng)吹著(zhù)號角，呼嘯而過(guò)叢叢荊棘或吹起片片櫻花時(shí)，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……
感悟作文 7
人生，一場(chǎng)長(cháng)途跋涉的旅程；人生，一個(gè)五顏六色的調色盤(pán)，人生，一場(chǎng)充滿(mǎn)“戰爭”的賽場(chǎng)；人生，一片萬(wàn)紫千紅的春天……在人的一生中，總會(huì )有一些事情讓我們記憶深刻，感悟頗深。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。這句話(huà)一點(diǎn)兒都不錯，世界上一切難事都不難，這只是在于你如何看待的問(wèn)題，你若前進(jìn)，并不斷突破，進(jìn)取自我你就會(huì )成功；你若不前進(jìn)。遇到困難就退縮，那么你將永遠一事無(wú)成。這句話(huà)就是我的座右銘，我深深地體悟到了這句話(huà)的內涵。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在會(huì )議室作焦急地等待，那是我第一次做演講，我的心怦怦直跳，直冒冷汗，在前一天我根本就沒(méi)想過(guò)在這么多老師以及校長(cháng)都在的會(huì )議室中演講，但我的媽媽鼓勵我，“你不要錯過(guò)這次機會(huì )喲!這又鍛煉你的語(yǔ)言組織能力，又會(huì )提高你的自信心，相信媽媽你是最棒的!”，媽媽的這段話(huà)激勵了我，只有不斷超越自我，克服心理障礙才會(huì )成為更好的自己。果然今天我站到了這里，即使有一點(diǎn)兒小害怕，但我邁出了這第一步，這亦是我的進(jìn)步，亦是我的“攀登”。演講開(kāi)始了，我的.心不在劇烈跳動(dòng)了，我又洪亮的聲音以及標準的普通話(huà)，一字一句地朗誦，演講結束時(shí)，我向大家深深鞠了一躬，隨后，我聽(tīng)到了掌聲，我成功了，第一次演講是如此快樂(lè )，如此美妙。
回到家中，媽媽幸福的笑容洋溢在臉上，媽媽?zhuān)覜](méi)有辜負了您對我的期望，我多希望您可以天天這么幸福,快樂(lè )。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。這句話(huà)值得我們感悟，它將會(huì )讓我一生受用不盡，我明白了這句話(huà)的意思，我理解了這句話(huà)的內涵，所以我的“夢(mèng)想”我來(lái)了！
感悟作文 8
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗。心懷不懼，方能翱翔于天際。
——題記
漫長(cháng)又短暫的人生就像一片沙灘，而小學(xué)生活就像是這片沙灘中最美的貝殼，五彩繽紛，令人著(zhù)迷。
還記得，六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。干凈的操場(chǎng)，整齊的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)……一切都是那么美好。我終于走進(jìn)了我日思夜想的知識海洋。
慢慢地，我認識了同學(xué)，交上了許多好朋友，常常一起讀書(shū)、學(xué)習、游戲。校園一切事物逐漸了然于心，校園不僅是學(xué)習的殿堂，更是我們的快樂(lè )星球。
一年級時(shí)，回想起小池塘邊妄想抓金魚(yú)的'我，不禁笑出了聲。微波粼粼的池塘，歡快活躍的小魚(yú)，奇形怪狀的假山，勾勒起我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……銀鈴般的笑聲在校園中留下足跡。
那一段歡樂(lè )，那一些美好，那一絲調皮，仿佛放電影般在腦中重現。六年轉眼間從指尖飛過(guò)。
念念不忘，必有回響。只要自己信念在，哪怕當下無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，哪怕現在無(wú)人理解自己的信念，但總有被回應的一天。夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)，信念終究會(huì )實(shí)現！
光陰似箭，日月如梭。我已是六年級的學(xué)生了，不到三個(gè)月就要畢業(yè)了，一想到馬上就要離開(kāi)校園，我就依依不舍。感謝我親愛(ài)的老師與同學(xué)，陪伴了我六年，給我記憶沙灘上最美的貝殼描繪色彩，增色許多，讓它更加光彩照人，耀眼奪目！
雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不因長(cháng)夜畏懼。我們永遠是蕩開(kāi)星光的那顆最閃爍的星。
感悟作文 9
愛(ài)，其實(shí)是一種感覺(jué)，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們如小鳥(niǎo)一樣，在一片安全自由的天空飛翔。
愛(ài)的表達也有許多形式：有的愛(ài)如高山般聳立，有的愛(ài)如冰山，沉沉浮浮，還有的愛(ài)完全沉在水底，你似乎無(wú)法感受到它的存在，但，它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著(zhù)。
在我成長(cháng)的道路上，有那么多人給過(guò)我愛(ài) 。母愛(ài)是溫馨的，父愛(ài)是深沉的，老師的愛(ài)是嚴厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠，歷歷在目�；厥讱q月，愛(ài)的故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛(ài)。
那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護下度過(guò)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每到星光燦爛的夜晚，姥姥就搬兩個(gè)小椅子，在星星的照耀下，為我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。兒時(shí)的我因為性格內向，并沒(méi)有太多的伙伴，是姥姥的`故事伴著(zhù)我，走過(guò)春天、夏天、秋天，直至冬天。兒時(shí)的我體弱多病，記憶中不知有多少次都是姥姥背著(zhù)我去醫院，度過(guò)了一個(gè)個(gè)不眠之夜。兒時(shí)的我還很淘氣，姥姥經(jīng)常拖著(zhù)年邁的身軀在我身后追趕……總之，姥姥為我付
出了太多，所有恩情，我將銘記于心。
天上有好多鳥(niǎo)在飛，那是天空對鳥(niǎo)的愛(ài)。
大地上有好多花草，那是大地對花草的愛(ài)。
海洋里有好多小魚(yú)，那是海洋對小魚(yú)的愛(ài)。
愛(ài)如春風(fēng)，溫潤我的心；愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛(ài)，明天我將用我的雙手去傳遞愛(ài)。我相信，只要我們都去創(chuàng )造、傳遞愛(ài)，那么，愛(ài)將灑滿(mǎn)人間！
感悟作文 10
寒假，學(xué)校要求我們每天長(cháng)跑不少于一公里。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是一百個(gè)不滿(mǎn)意，好不容易盼到寒假，卻連懶覺(jué)也睡不成，唉！
寒假的第一個(gè)清晨，我很不情愿地出去跑步。剛一出門(mén)，我發(fā)現地上有一層薄薄的銀霜，風(fēng)不大，卻很冷，輕輕呼出一口氣，就會(huì )變成一團白霧。我慢慢地跑著(zhù)，不一會(huì )兒，眉毛、發(fā)梢上就結了一層白霜。路上的行人不多，偶爾，也能碰到幾個(gè)晨練的。早晨的空氣真好，跑了一圈，我的頭腦就清醒了，手腳也靈活多了。
堅持了一個(gè)星期，我已習慣成自然。其實(shí)，冬季長(cháng)跑，真的挺好！它能加快血液循環(huán)，增加大腦氧氣的供應量，消除長(cháng)期學(xué)習帶來(lái)的.大腦疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習效率。俗話(huà)說(shuō)得好——“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。
多數時(shí)侯，我都是和同學(xué)搭伴兒跑，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地就跑了好幾圈。
晨練，能對平時(shí)我們司空見(jiàn)慣的景色有新的體會(huì )。比如，下雪時(shí)，那筆直的水泥路蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的銀毯，那么純潔、晶瑩，真叫人不忍心踩上去。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪沫兒紛紛揚揚，落在臉上、頸項里，便覺(jué)得一陣清涼。我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界……
晨練中，我學(xué)會(huì )了思考。你看，跑在環(huán)形的花園旁，我會(huì )忽然想到，環(huán)形跑道是無(wú)盡的，因為它是橢圓的，而且，它沒(méi)有終點(diǎn)。人生不就像在環(huán)形跑道上奔跑嗎？當你取得了一個(gè)成績(jì)，就像跑完了一圈。當你向下一個(gè)目標奮斗時(shí)，就相當于你又開(kāi)始向下一圈發(fā)起沖刺……如此反復，就像一個(gè)人在環(huán)形跑道上不停地奔跑著(zhù)……
俗話(huà)說(shuō)，“冬練三九”。寒假長(cháng)跑，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，活躍了思維，增長(cháng)了見(jiàn)識！同學(xué)們，讓我們將陽(yáng)光體育運動(dòng)堅持到底吧。
感悟作文 11
成長(cháng)的歷程，對我來(lái)說(shuō)不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。
在古詩(shī)中暢游，我發(fā)現了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物才算不染紅塵，蘇軾的“十年生死兩過(guò)茫，不思量，自難忘�！弊屛艺媲械馗惺艿搅怂麑σ压释銎薜臒o(wú)限懷忘之情，李白的“將進(jìn)酒，杯莫�！币沧屛蚁肱c他一起共飲美酒。我隔著(zhù)時(shí)空，通過(guò)古詩(shī)詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？
旅途中同樣充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我同家人沒(méi)著(zhù)小舟在湖上閑游，竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng)，那碧綠的樹(shù)木，清激的湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長(cháng)帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開(kāi)始的嬰兒學(xué)語(yǔ)逐漸到認識漢字，學(xué)會(huì )走路，再到自己學(xué)會(huì )吃飯，身衣，現在，通過(guò)大量的'學(xué)習，我了解了歷史，讀了更多文章，了解了血液的循環(huán)|地形構造，國家分布以及更多的英語(yǔ)單詞。句式這不僅讓我變得充實(shí)，并且豐富了我的品德修養陶后了我的情操，擴大了我的視野。
父母的愛(ài)與老師的教育，對我的成長(cháng)龍為重要。父母教會(huì )了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不夸張地說(shuō)：沒(méi)有了文母，我的人生會(huì )變得單調而灰暗：沒(méi)有了老師，我就會(huì )在成長(cháng)的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，
成長(cháng)的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿(mǎn)充盈，而成長(cháng)是一件很奇妙的事。
一覺(jué)醒來(lái)，以為自己長(cháng)大，其實(shí)只是被反了。
一覺(jué)醒來(lái)，以為自己沒(méi)變，其實(shí)已經(jīng)悄然長(cháng)大。
成長(cháng)，有時(shí)只是瞬間的事。
感悟作文 12
今天，我們學(xué)習了一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。確切的說(shuō)，我有感觸的地方不是人人為我，我為人人的精神，而是德國那獨特的美。
德國，一個(gè)發(fā)達級別的國家，有著(zhù)高樓大廈，有著(zhù)先進(jìn)的技術(shù)與豐厚的'資產(chǎn)。按道理說(shuō)，現代城市，現代國家，應該都是鋼筋水泥房屋才對。但是，在德國小鎮上，窗前街旁，家家戶(hù)戶(hù)都種植有艷麗的鮮花，紅的怒放，黃的鮮艷，白的嬌嫩，這是一種多么奇妙的景色��！況且，這些鮮花都開(kāi)在臨街的窗前，一路走過(guò)去，綠葉襯著(zhù)花兒，這種自然之美，純潔之美，奇特之美。這種美，是許多科技發(fā)展先進(jìn)國家不可媲美的。
現代生活，隨著(zhù)科技發(fā)展，城市里高樓大廈拔地而起，農村中黃沙漫地，而樹(shù)呢？這最基本的清新自然，也隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展而消失了。如果人們在建設高科技城市，高科技生活的同時(shí)，也能多多注意花草樹(shù)木的種植，那么，一個(gè)繁華與自然交相輝映的將給地球多一份份美麗，為生活添一份綠意，人類(lèi)也會(huì )受益匪淺。比如說(shuō)維也納吧，那就是一座自然與現代相融合的城市。
中國，一個(gè)龐大的國家，但森林中是面積卻排在世界中間甚至過(guò)幾年到中后位置。作為一名中國人，我多么希望在中國各個(gè)城市，乃至世界，都像德國一樣，擁有“滿(mǎn)街花朵如林陰道”的景色呀！其實(shí)，城市與自然相融合，襯著(zhù)蔚藍天空的景色，恐怕是最美的了。不遮掩的說(shuō)，按照這樣看法的速度來(lái)說(shuō)，沒(méi)過(guò)幾十年，也許世界上就沒(méi)有自然之美存在了。
如果這樣，開(kāi)發(fā)再多的房屋也沒(méi)用了。
我所向往的城市，恐怕也就是郊區與現代相結合了。那種境界，既包含了現代科技的便捷，更富有濃濃的綠化色彩，多么神圣，多么奇麗呀！
感悟作文 13
作為一個(gè)普通人，當我們工作時(shí)難免會(huì )接觸到各種各樣的人和事，甚至有時(shí)候會(huì )遇到一些違法違紀的事情。在這種情況下，我們要首先保持冷靜，明確自己的立場(chǎng)和原則，不輕易被利益所左右。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一件事情，那時(shí)我們部門(mén)正在進(jìn)行項目招標，我負責管理招標文件和投標者的投標材料。有一天，我收到了一個(gè)匿名電話(huà)，對方聲稱(chēng)能夠以很低的價(jià)格提供全部工程的施工方案，并稱(chēng)自己是某家著(zhù)名公司的高管。但是，我并沒(méi)有被這個(gè)匿名電話(huà)所吸引，我決定無(wú)視這個(gè)電話(huà)，繼續按照規定的程序進(jìn)行招標。
最后，我們成功地選出了一家優(yōu)秀的公司，這個(gè)匿名電話(huà)也慢慢地被人們遺忘了。但是，這個(gè)事情給我留下了很深的印象，讓我深刻地認識到了廉潔的重要性。
在我們的工作中，我們要時(shí)刻牢記自己的職責和使命，不貪畏個(gè)人私利，不被權力和金錢(qián)所左右。我們要始終保持清醒的頭腦，不因利益而出賣(mài)自己的原則和良心。只有這樣，我們才能在工作中做到公正、公平、透明，成為職場(chǎng)中誠實(shí)、守信、有擔當的人。
同時(shí)，作為一個(gè)公民，我們也應該時(shí)刻關(guān)注著(zhù)國家的'廉政建設和反腐敗斗爭。這不僅是我們的社會(huì )責任和義務(wù)，更是對我們自己的一種保護。我們要積極地參與廉政教育和反腐斗爭，幫助推進(jìn)反腐工作的深入發(fā)展，共同營(yíng)造廉潔的社會(huì )環(huán)境。
正如一句廣為流傳的話(huà)所說(shuō)：“有一種最偉大的財富，叫做廉潔�！敝挥凶龅搅疂�，才能真正享受到工作和生活所帶來(lái)的幸福和快樂(lè )。讓我們共同努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“做一名廉潔明志的人”的信念！
感悟作文 14
期刊在線(xiàn)主題閱讀教案中心課文精講每課一練單元試卷期中期末精美課件說(shuō)課大全課堂實(shí)錄中考專(zhuān)題進(jìn)修學(xué)院文言津梁語(yǔ)文影院名師在線(xiàn)語(yǔ)文圖庫語(yǔ)文工具“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，這是我在小學(xué)學(xué)過(guò)的詩(shī)句。詩(shī)人杜甫從小小的窗口看到了西山終年不化的積雪，看到了廣闊的天地。杜甫的這首詩(shī)使人領(lǐng)悟到窗是闊大的`，窗可以包羅萬(wàn)千景象。
窗，引得多少文人墨客寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇！
窗走進(jìn)了一位女詞人的心靈深處。李清照在一個(gè)孤寂冷清的黃昏，倚窗凝視，看到了黃花滿(mǎn)地、梧桐細雨、鴻雁飛過(guò)的凄清景象，于是，她發(fā)出了“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”的感嘆。
窗嵌入了一個(gè)閨閣才女的心底。在深秋季節，在黃昏日落時(shí)，林黛玉坐在窗口，望著(zhù)那淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著(zhù)那清晰的雨打窗欞聲，她想到了自己寄人籬下、孤苦無(wú)依的生活，不覺(jué)心有所感，寫(xiě)出了一首凄婉動(dòng)人的《秋窗風(fēng)雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼……”
窗打開(kāi)了人與大自然之間的隔膜，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)意。
當一個(gè)孩子被大人強迫去睡覺(jué)時(shí)，他的心中是多么不暢快�？僧斔诒桓C里想到自己可以從窗口看到外面的景物時(shí)，便很快地趴在了窗臺上。從窗口，他看到了樓下玩耍的孩子，看到了路燈下的行人，看到了馬路上穿梭的車(chē)輛……他一定很快樂(lè )吧！
有一個(gè)女孩子，她有病，不能下樓，不能出去玩。這時(shí)，小小的窗口又成了她唯一的安慰，她從窗口看到了繽紛的世界。窗給了她生活的勇氣。
有了窗，就有了希望。站在窗口，我默默地想。
感悟作文 15
想著(zhù)下午就要回城了，在回城之前給老爺子多準備點(diǎn)柴火。上午趁著(zhù)有時(shí)間，他就開(kāi)始扛木頭，鋸木頭。我在旁邊看著(zhù)那鋸成一小截一小截的木頭，就想著(zhù)自己也可以試著(zhù)劈柴。
自己也是生在農村長(cháng)在農村的地地道道的農村人，劈柴挑水這些活，雖然做的少吧，但也不陌生。而且，更主要的是，我這個(gè)人喜歡去嘗試。
剛開(kāi)始拿起斧頭的時(shí)候，就感覺(jué)斧頭好重，木頭也好硬，一斧子劈下去，基本上木頭還是好好的。他在旁邊指導，力氣太小了，得從胳膊上用力。第二斧頭下去，就成功的把木頭從中間劈成了兩半。劈著(zhù)劈著(zhù)，就慢慢的找到了門(mén)路。原來(lái)，劈柴，真的是講究的是胳膊上的力氣，而且還得把持住用力的力度。用力過(guò)度，就會(huì )把木頭劈好后，斧頭會(huì )重重的砍在地上，傷了斧頭刃。力道輕了，劈在木頭身上紋絲不動(dòng)。只能不輕不重的剛剛好。
看著(zhù)自己劈好的一小垛柴，突然就在想，人生就像這些沒(méi)有被劈的木頭，在那一斧頭沒(méi)劈下去之前，你永遠都不知道它的木質(zhì)是軟的還是硬的。而且那些木頭，遠遠不和你表面看到的那樣，你以為它是堅不可摧的，一斧頭下去，用力過(guò)大了，斧頭重重的砍在地上，傷了斧頭刃不說(shuō)，還震得胳膊生疼。你以為它是軟的，輕輕的.下去，木頭紋絲不動(dòng)，似乎在嘲笑著(zhù)你的力氣不夠。
想想，人又何嘗不是這樣呢？我們遠遠的看去，單從外表看，遠遠不知道這個(gè)人是什么樣的。比如慢慢的相處，才能知道是不是你喜歡的或者討厭的。
無(wú)論是劈柴，還是交友。都需要我們用心去做，不輕不重，不遠不近，剛剛好的力度和距離，才是最好的吧！
感悟作文 16
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是七年級的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習狀況回過(guò)神來(lái)，對待學(xué)習還有些粗心。但是，伴隨時(shí)間一天一天的過(guò)著(zhù)，又伴隨一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就仿佛一晃眼，我就從剛入學(xué)的七年級生一下子轉換成了即將畢業(yè)的九年級畢業(yè)生。
進(jìn)入九年級以來(lái)，伴隨時(shí)間不斷的壓縮，每天里大家幾乎除去吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習。我對九年級最大的感悟就是，就算大家每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習，但是對大家來(lái)說(shuō)學(xué)習的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自身吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習之上，這對他們來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。
九年級學(xué)習的緊張程度自是不需要多說(shuō)，大家在這個(gè)時(shí)候大都有了明確的目的，大家要做的就是努力的朝著(zhù)自己的目的前進(jìn)。每接近一步自己的目的，大家都會(huì )感到無(wú)比的高興。畢竟在九年級里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然九年級的學(xué)習很緊張，但是大家都想為了自身的.夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)九年級，大家灑下了無(wú)數的汗水，大家為自己的夢(mèng)想付出了無(wú)數的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險，但是不到最后一刻，大家永不會(huì )放棄。
目前的大家還在繼續奮斗著(zhù)，教室里的同學(xué)們全都埋頭在自身的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了自己的腦袋，大家?jiàn)^筆疾書(shū)的模樣成為了大家整個(gè)九年級的模樣。大家在爭分奪秒，大家在不斷的復習著(zhù)所學(xué)的常識，在初中階段的最后時(shí)光里為自身拼搏。
感悟作文 17
愛(ài)，處處都能碰到愛(ài)，因為愛(ài)就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛(ài)究竟是什么，但是，是這本書(shū)告訴了我答案，原來(lái)，愛(ài)是這樣子的。這本書(shū)，處處洋溢著(zhù)愛(ài)：同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等，每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書(shū)給了我人身的轉折，我真的很感謝它。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)的日記以及他親人寫(xiě)給他的信，每一個(gè)字中透露出愛(ài)的`氣息，每一行字里洋溢著(zhù)愛(ài)的味道，可見(jiàn)作者亞米契斯的寫(xiě)作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫(xiě)了許多游記，其中著(zhù)名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集《愛(ài)的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德，同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習，他的生活以及他對別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中，我深深的體會(huì )到了愛(ài)，感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛(ài)：牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母給了我們愛(ài)；學(xué)校上課時(shí)，老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明，愛(ài)無(wú)處不在。
是這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)，是這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書(shū)而感到慶幸！
感悟作文 18
在這個(gè)世界上，愛(ài)情是金錢(qián)買(mǎi)不到的美好事物。他是世界上不可多得的稀有物，人與人之間的精神交流。無(wú)數真愛(ài)中，母愛(ài)是最偉大的。
-銘文
從來(lái)沒(méi)有真正感受過(guò)母愛(ài)，以為母愛(ài)離我很遠。但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，母愛(ài)就在我身邊。
離開(kāi)母親，踏入東岳。
從此，媽媽的嘮叨和煩躁消失了，媽媽的聲音離我越來(lái)越遠。于是我媽就成了我夜里夢(mèng)中的過(guò)客。
雖然我和媽媽離得那么遠，但是媽媽對我的關(guān)心從來(lái)沒(méi)有消退過(guò)。我媽媽經(jīng)常在我最需要幫助的時(shí)候給我打電話(huà)�！耙唤z不茍”這個(gè)詞，是我媽對我的關(guān)心最貼切不過(guò)了。
所以才意識到當時(shí)的嘮叨和煩躁是媽媽對我的`愛(ài)！
有無(wú)數偉大的作家寫(xiě)過(guò)無(wú)數關(guān)于母愛(ài)的文章。冰心的散文里有一句話(huà)：“因為我是你媽媽?zhuān) 笔堑�，因為我媽是我媽�(zhuān)晕业呐畈砷L(cháng)為己任。我感謝媽媽?zhuān)驗槲覑?ài)她，更尊重她。我為我的母親感到驕傲！
在無(wú)數個(gè)夜晚，誰(shuí)為你傷透了心？在你拼搏的時(shí)候，是誰(shuí)在為你擺脫煩惱？你生病的時(shí)候誰(shuí)照顧你？是媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
母愛(ài)是無(wú)形的愛(ài)，是任何東西都無(wú)法替代的。不要抱怨媽媽的嘮叨，把它當成一首歌，讓它永遠陪伴著(zhù)你。
失去后珍惜。希望你還沒(méi)失去的時(shí)候好好珍惜，讓愛(ài)情永遠活在你心里。
現在你可能看不懂?huà)寢尩臅?shū)，但幾年后，等你有了孩子，你就明白了“窮傳風(fēng)”的意思。
現在世界上有很多東西被刻過(guò)。但是，母愛(ài)永遠不會(huì )被污染，即使天塌下來(lái)，�？菔癄�，母愛(ài)也是永恒的，永遠不會(huì )腐朽，永遠年輕！
美麗的母愛(ài)，你的精神將永遠流傳下去！你又要養活一群英雄兒女了！
天黑了，在一起很安靜。忙了一天的媽媽?xiě)摶丶伊�。媽媽�(zhuān)遗畠鹤Ｄ阍谶@里一切順利！也祝世界上所有的母親永遠幸福！
-后記
感悟作文 19
我是一名小學(xué)生，從小生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里，雖然我不缺少愛(ài)，但是有一件事卻深深感動(dòng)到我，讓我至今難忘！
那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬日，媽媽卻依然很早就起來(lái)為我們準備早飯！還沒(méi)等鬧鐘響起，我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，飯已經(jīng)做好了！快來(lái)趁熱吃吧！”從廚房里飄來(lái)媽媽清脆的催促聲！我便急忙洗漱完來(lái)到飯桌邊�！把�！今天早上怎么吃面條��！”我看到飯桌上兩碗熱氣騰騰的面條驚訝地問(wèn)道�。ㄒ驗槠綍r(shí)媽媽都是做米飯或包子）“天冷了，吃點(diǎn)面條會(huì )更暖和哦！”媽媽微笑的.說(shuō)道�！昂冒�！”我拿著(zhù)那碗有一雙筷子的面，正準備吃起來(lái)時(shí)，媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇？為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢？我拿起勺子在這碗面里攪了攪，還真有個(gè)驚奇的大發(fā)現！原來(lái)這碗面底下有個(gè)又大又圓的雞蛋。這時(shí)我靈機一動(dòng)，趁媽媽在廚房里忙碌時(shí)，將勺子和筷子給換了過(guò)來(lái)。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會(huì )媽媽來(lái)吃面了，媽媽剛坐下就溫和的說(shuō)：“小孩子，耍什么把戲！”看來(lái)媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“為什么要我吃這碗面呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為這里有雞蛋，多吃點(diǎn)有營(yíng)養的東西，學(xué)習才能好呀！”霎那間，我被媽媽的話(huà)感動(dòng)了！瞬間一股暖流流遍我的全身，幫我驅走了寒冷。從此以后，我每頓飯都留心觀(guān)察，我發(fā)現媽媽的愛(ài)無(wú)處不在！當我喝粥時(shí)媽媽總會(huì )多放點(diǎn)紅棗；吃魚(yú)時(shí)媽媽都會(huì )把魚(yú)刺挑干凈；吃米飯時(shí)媽媽總會(huì )多夾一些肉菜……
一直到現在我都無(wú)法忘記這件事，因為那又大又圓的“雞蛋”一直掛在我的心中，溫暖著(zhù)我的心！
感悟作文 20
這個(gè)星期，我們學(xué)校4、5、6年級同學(xué)在武漢和平國防教育基地舉行了為期三天的軍訓活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們在成長(cháng)中磨練，在磨練中成長(cháng)，同時(shí)也讓我們懂得了感恩和勇于承擔責任。
到了軍營(yíng)的第一天，同學(xué)們都興奮不已。這是我第一次離開(kāi)父母和同學(xué)在外面集體生活，我即緊張又對軍營(yíng)生活無(wú)比期待，大家都紛紛討論我們班的教官會(huì )是什么樣的呢？他會(huì )不會(huì )很?chē)绤栄剑?/p>
很快我們就見(jiàn)到了我們班的教官，他長(cháng)得黑黑瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我們你們一定要遵守部隊的紀律，否則就要受到嚴厲的懲罰。在教官的'嚴格教導下，我們掌握了部隊的坐姿、站姿、鼓掌等基本要求。軍訓的生活也是豐富多彩的，我們還舉行了篝火晚會(huì )、野炊、遠足等豐富多彩的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是我們在遠足的途中因個(gè)別同學(xué)違反不許講話(huà)的規定而全班受罰的事，讓我深深懂得了部隊的嚴謹作風(fēng)，服從命令是軍人的天職。
短短的軍訓生活很快結束了，當我拖著(zhù)疲憊的身體回到學(xué)校，聽(tīng)著(zhù)大金老師精彩的演講，想著(zhù)這幾天的訓練，教官、輔導員、班主任比我們更辛苦，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊嗟木�，我不禁淚流滿(mǎn)面，又想想平時(shí)一直在我身邊照顧我幫助我的父母，我還那么不聽(tīng)他們的話(huà)，想到這里，我十分內疚。作為小樹(shù)應該感謝土地，因為那塊肥沃的土地才能使它茁壯成長(cháng)；作為雄鷹應該感謝藍天，因為是那遼闊的天空給了它翱翔的自由。而我們應該感謝父母，因為是父母把我們從嗷嗷待哺撫養成人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )感恩和承擔責任！
感悟作文 21
前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報了名，我激動(dòng)萬(wàn)分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。
星期六中午，我們吃完飯就開(kāi)著(zhù)車(chē)往大門(mén)島方向走。四十分鐘后，我們到了轉渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過(guò)了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來(lái)，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過(guò)來(lái)，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來(lái)就不想再進(jìn)去。
下了船，我們走了一段路，就上了車(chē)，一直往山上開(kāi)，我想：不是去游泳，為何要往山上開(kāi)呢?后來(lái)我知道了。車(chē)停在了一個(gè)山區里，司機說(shuō)：“下車(chē)了，游泳去�！逼鸪跷液芘d奮，但后來(lái)我卻覺(jué)得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的影子都沒(méi)有，不會(huì )要走很長(cháng)一大段路吧。事情真是如此，我們沿著(zhù)山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì )摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來(lái)，我都要跨過(guò)去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說(shuō)沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，我就被沖回了沙灘上。這里的'還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái)，趁我們不注意，就把我們吞沒(méi)到水里，那些海水都滲入嘴里，無(wú)比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。
游泳結束后，已是傍晚，太陽(yáng)剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對面是無(wú)邊無(wú)際的大海，怎么也看不到邊。聽(tīng)爸爸說(shuō)一直走就是太平洋了。
現在已沒(méi)那么悶熱了，我也不感到累了。
感悟作文 22
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟�！}記
夜是安靜祥和的，即沒(méi)有白天的吵鬧也沒(méi)白天的歡樂(lè )。它是安靜，美妙的。讓人不知不覺(jué)的沉迷進(jìn)去，讓人不能自拔。
今夜，父親睡著(zhù)了我一個(gè)人從床上爬起來(lái)。到廚房沖了一杯咖啡，來(lái)到陽(yáng)臺上呆呆的望著(zhù)遠方的景色在抬頭望望天。只見(jiàn)那天空像一盤(pán)圍棋黑色的夜則是黑棋，白色的星星則是白棋。二者在空中交替，旋轉，升華。但是二致誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這是一種和奇妙的聯(lián)系，就像父子一樣。
其實(shí)大家仔細想一想自己和父親或母親是不是也是這樣呢？有可能你們有些人還敢覺(jué)不到這樣的感覺(jué)，但是你們早晚會(huì )面對的。就像我和我的父親一樣，我們不想父子倒像兄弟，敵人。但是我和他誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，這就是一種莫名的羈絆吧！其實(shí)我們大家可能都討厭學(xué)習，但是學(xué)生不學(xué)習以后又有什么出路呢？可能家長(cháng)有時(shí)候有點(diǎn)霸道總是堅持自己的立場(chǎng)從不顧及我們的感受。但是這也是對我們好！
再次我也向家長(cháng)提出意見(jiàn)，我知道各位長(cháng)輩都像望子成龍，但誰(shuí)又保證你們的決定有百分百的英明？ 別總對孩子的抗議說(shuō)反對無(wú)效堅持否定，適當給個(gè)機會(huì )會(huì )有意想不到的`吃驚！所以要因人而議、因地制宜、因材施教，才能有你們想要的因果關(guān)系！ 我說(shuō)親愛(ài)的存在子女溝通問(wèn)題的叔叔阿姨，孤獨求敗說(shuō)的在不在理？你們有沒(méi)有用心去聽(tīng)？ 還有些父母離異，有的只顧生意，有的爸爸吃喝嫖賭成性，這些無(wú)疑是給我們蒙上了陰影！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人不能是十全十美的，月亮也不是永遠是圓的。所以不要過(guò)于的給孩子們施加壓力，不然會(huì )產(chǎn)生反效果的。最后我祝愿各位身體健康學(xué)習進(jìn)步。
感悟作文 23
我無(wú)愧是感悟到了清風(fēng)在我的臉頰前微微的吹過(guò)，一絲清涼讓我的內容感到了喜悅。
生命的花朵綻放開(kāi)了，可是卻遭受著(zhù)一切挫折與痛苦，悲歡離合。
我沒(méi)有怨言，我打開(kāi)窗子，望著(zhù)那天空，此時(shí)此刻已經(jīng)是黑夜了，那黑乎乎的天空中卻并沒(méi)有浮現出星星的身影，而卻是烏云密布。
好啊，滋潤一下這艱難的萬(wàn)物吧，清涼一下這生命的內心吧。微風(fēng)吹到臉頰上，是多么幸福而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的事情。我終于是領(lǐng)悟到了。
白天和黑夜，究竟有什么地方不同呢？白天永遠不會(huì )領(lǐng)悟到寧靜的喜悅，而黑夜，卻能夠讓我感到內心的一種寂靜，不僅是想微笑。
我想訴說(shuō)這生命的可貴，卻找不到合適的語(yǔ)言。這世間美麗繁華，生命卻是如此的短暫，叫我如何，去更為深刻的領(lǐng)會(huì )。
如果還有明天，我要去感悟萬(wàn)物之美，讓世間萬(wàn)物都能夠喜悅。
如果還有明天，我要與每一個(gè)生命跨越千山和萬(wàn)水。
如果還有明天，我要等到月缺變圓，從而沒(méi)有任何遺憾。
微笑了，仿佛是看到了這美麗了。這寧靜了。
我心中的憂(yōu)慮與困擾怨恨，都在此而解除了。我在這寂靜而清涼的夜風(fēng)當中，領(lǐng)悟到了，感受到了。
花朵的綻放，是需要人們的贊賞的。一個(gè)人的成功，是需要背后無(wú)數的人的支持的。一個(gè)人活著(zhù)的意義，是需要看這個(gè)人究竟做過(guò)怎樣的`事情，有怎么的思想。
我望著(zhù)那天邊，我笑了。我的眼淚快要滴下來(lái)了。因為我被這場(chǎng)美麗而寂靜的夜晚深深的感動(dòng)了。他讓我感悟到了許多的知識，許多的文化，許多的道理！
我閉上眼睛，在去用心理會(huì )，我始終是沒(méi)有悲傷，始終是樂(lè )觀(guān)。因為，我至少還有一絲的溫暖。我離去，不留下一絲痕跡，只有我曾經(jīng)在這里的事實(shí)。
感悟作文 24
一晃，在學(xué)校的軍訓時(shí)光過(guò)去了，給我留下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。其實(shí)軍訓是充實(shí)的，美好的，并不是我們所想的那么艱苦。軍訓，也成為了我人生成長(cháng)中的一段重要經(jīng)歷。
在軍訓的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)到了可以一個(gè)人獨自生活，不再依賴(lài)自己的爸爸媽媽。然后我學(xué)到了當一名軍人應該會(huì )的一些基本知識；其次，我學(xué)會(huì )團結、堅強和堅持。在齊步走和跑步走的.時(shí)候，我們應該團結一致，不能光顧自己，要顧到整個(gè)團體才行，堅強，在我們每天早晨都會(huì )跑早操，一跑就是2000米，跑到最后兩圈的時(shí)候我們都很累，有些同學(xué)堅持不住，可是大部分同學(xué)都在堅持，我也很想放棄，可是我想那么多同學(xué)都可以做到為什么我不可以？于是，我也堅持跑完了。
在那幾天，所有人都在為了軍訓匯報表演而努力。
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歌聲，一聽(tīng)，便知道了，原來(lái)是我們在唱軍歌。軍歌沒(méi)有那么優(yōu)美的旋律，但它有豪邁的氣勢，更加強了我們的愛(ài)國情懷。
軍訓不僅讓我學(xué)會(huì )了很多，還懂得了許多道理，軍訓在我的記憶中又翻過(guò)了一頁(yè)，使我永遠忘記不了這次的軍訓。
走入軍訓，才深刻體會(huì )到到軍營(yíng)中嚴明的紀律和軍人的風(fēng)格，才了解到那應用挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官?lài)烂C的口號聲，同學(xué)的整齊的走步聲和嘹亮的軍歌聲，不正式在演繹我們如夢(mèng)的青春么在軍訓期間，校長(cháng)和教官、總教官們經(jīng)常對我們說(shuō)這樣一句話(huà)：掉皮，掉肉，不掉隊。流血，流汗，不流淚！
是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。
感悟作文 25
俄國大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內在美來(lái)彌補，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草。
以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì )鼓勵進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì )堅強自信；當你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的`人生之路。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進(jìn)取，執著(zhù)堅強。
總能創(chuàng )造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實(shí)……
感悟作文 26
上帝是公平的，也是不公平的。
有的人生來(lái)“家里有礦”，有的人生來(lái)“窮得叮當”；有的人生來(lái)“健健康康”；有的人生來(lái)“四肢不全”；有的人生來(lái)“顏值爆表”，有的人生來(lái)“面目丑陋”……
這公平嗎？呵——肯定不公平��！憑什么他家里那么有錢(qián)？憑什么他四肢健全？憑什么她天生明眸皓齒？憑什么？我相信每個(gè)人或多或少，或一瞬或永久，總有過(guò)這樣的想法吧！不要覺(jué)得這是一種嫉妒小心腸的表現，恰恰相反，這是很正常的。誰(shuí)都不是圣母瑪利亞，你若這么想了，還說(shuō)明你有想法，至少——你也曾想過(guò)——努力？
但有些人，僅此而已，那不好意思，你那不叫“有想法”，那是怨天尤人！嗯，這就淘汰掉了一大部分人吧！而剩余人也千萬(wàn)不要洋洋得意，你或許堅持了一天？?jì)商煊忠嗷蚴侨�？能行嗎？不行的！呵——是否就覺(jué)得委屈了？沒(méi)什么好委屈的！蕓蕓眾生，茫茫人海，要是每個(gè)人努力一兩下，上帝就得賞識他，那上帝豈不得累死？
人生就像一座金字塔，越往上走人越少。而往往只有站在最高處的`人，才能俯視一切，將一切美景盡收眼底，因為——她有資格！其實(shí)��！有夢(mèng)想并不難，努力也并不難，難的是什么？是堅持！是日積月累的堅持！所以我說(shuō)，上帝是公平的。因為每個(gè)人，都有努力亦或成功的機會(huì )，而“你日積月累的努力，終有一天會(huì )變成別人的望塵莫及”。
所以��！人為什么要努力？為什么要奮斗？為什么要變得優(yōu)秀？
我想，最近很火的一句話(huà)可以回答你——因為，你要去的地方很遠，要買(mǎi)的東西很貴，你喜歡的那個(gè)他/她，也很優(yōu)秀。
感悟作文 27
大自然是人類(lèi)的好老師，它帶給了我們啟示，還教會(huì )了我們一些深刻的道理�？茖W(xué)家觀(guān)察大自然，發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西。成熟的麥子彎著(zhù)腰，告訴我們要懂得謙虛；含羞草的葉子向里收攏，告訴我們莫要過(guò)分張揚；柔弱的水滴能穿過(guò)巖石，告訴我們做事要有恒心………
我也曾在大自然中悟到過(guò)深刻的道理。一天，我在院子里玩，帶了兩塊曲奇。吃時(shí)一不小心，一小塊曲奇掉到了地上。餅兒的'香味很快引來(lái)了兩只小螞蟻。我蹲下來(lái)，仔細地望著(zhù)它們，想：“螞蟻不是大力士嗎？我倒要看看它們能不能把曲奇抬走�！惫�，曲奇對于它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重了！小螞蟻試了試沒(méi)有搬起來(lái)。這時(shí)，一只小螞蟻不知怎的，放棄美食頭也不回地揚長(cháng)而去了。難道它不想要了？另一只螞蟻卻守在那里。我有些疑惑不解，繼續觀(guān)察。不一會(huì )兒，一大隊螞蟻朝曲奇快速奔來(lái)，跟留下的那只螞蟻一起齊心協(xié)力地把曲奇給抬回了巢穴。我恍然大悟，原來(lái)，前面的那只小螞蟻，是回巢穴尋幫助，去給同伴們通風(fēng)報信了；而留在曲奇旁的螞蟻是在看守曲奇，不讓別人給搶走。在此，我被深深地震驚了！小小的螞蟻都懂得做事要齊心團結協(xié)助，我想：我們人類(lèi)更該如此。
有關(guān)螞蟻，我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一群螞蟻被大火團團圍住，它們沒(méi)有畏懼，而是相互間緊緊地抱成團圍成一個(gè)大球，對著(zhù)火焰沖了出去！最外層的螞蟻被燒得吱吱作響，壯烈地犧牲了，而里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。螞蟻為同伴都有如此強的奉獻精神，何況我們人類(lèi)呢？
大自然，你可真是我們的好老師！
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