感悟經(jīng)典作文400字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感悟經(jīng)典作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟經(jīng)典作文400字1
提到親情，不必談什么催人淚下的感人故事。只需細心感悟身邊的每一件小事，它就足以溫暖你的心靈。
每個(gè)上學(xué)日的清晨，都是在媽媽的催聲中起床;來(lái)到衛生間，看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿(mǎn)了溫水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后，來(lái)到餐廳，看見(jiàn)餐桌上放著(zhù)一杯牛奶，旁邊是一碗冒著(zhù)熱氣的稀飯，還放著(zhù)兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯，回到臥室換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上后總是會(huì )聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當我拿起書(shū)包，總會(huì )發(fā)現被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復了往日的明亮與整潔。最后，我會(huì )到寫(xiě)字臺前拿我的車(chē)費，有時(shí)會(huì )多出一兩元錢(qián)，那是媽媽“賞賜“我的零用錢(qián)。
每當我剛要出門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“等一會(huì )兒！
“只見(jiàn)媽媽一手拿這藥，一手端著(zhù)水正向我走過(guò)來(lái)，“總是忘了吃藥！
“媽媽不滿(mǎn)的說(shuō)。這時(shí)候，爸爸起來(lái)了，懶懶的打了個(gè)哈欠：“到學(xué)校好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，記住了嗎？“ “記住拉！
“我飛快的跑出家門(mén)。
就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的清晨，但卻充滿(mǎn)了和諧、與美好，充滿(mǎn)了親人之間的溫馨的關(guān)懷，難道，這還不夠嗎？也正是這樣的一個(gè)清晨，會(huì )讓我一上午都精神抖擻，充滿(mǎn)了自信，愉快的投入到學(xué)習的氣氛當中。
有時(shí)，我不免會(huì )擔心，害怕有一天會(huì )失去它。但我相信，只要用心去感悟它，用心去對待身邊每一位親人給予你的愛(ài)，它流淌的清泉就會(huì )一直滋潤著(zhù)你心靈的麥田。
感悟經(jīng)典作文400字2
我喜歡閱讀。只要一有時(shí)間，我就捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我喜歡閱讀各種各樣的課外書(shū)，其中我最喜歡的是歷史書(shū)。書(shū)里有許多典故，給我印象最深刻的是一套連環(huán)畫(huà)《東周列國》。
這套書(shū)里有許多眾所周知的名人故事，比如：商鞅變法，張儀欺楚，將相和，臥薪嘗膽……它把東周的歷史用連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)地展現在我的面前，仿佛我已穿越到了那個(gè)戰火紛飛、百家爭鳴的遙遠年代。我特別喜歡“臥薪嘗膽”這個(gè)故事，它講述了越王勾踐被吳王夫差俘虜之后，受盡了百般折磨和屈辱，要幫吳王牽馬，還被迫嘗他的糞便；然而，勾踐并沒(méi)有自暴自棄、喪失斗志。在取得了吳王的信任之后，勾踐回到越國臥薪嘗膽、勵精圖治、奮發(fā)圖強，終于消滅了吳國，報仇雪恨，并成為了一代霸主。翻閱著(zhù)這一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)，我仿佛看到了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”那種氣勢恢宏的畫(huà)面。勾踐復國的故事告訴我們：在受到挫折和委屈的時(shí)候，不應該氣餒，只要有堅強的信念，堅持不懈地奮斗，就一定能取得最后的勝利。
從《東周列國》這套書(shū)里我不僅學(xué)到了許多的歷史知識，還學(xué)到了很多做人做事的道理。經(jīng)典圖書(shū)伴隨我成長(cháng)，它是我的良師益友。小朋友們，也和我一起愛(ài)上閱讀，愛(ài)上經(jīng)典，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)吧！
感悟經(jīng)典作文400字3
她叫欣，是媽媽一個(gè)朋友的女兒，我今天認識了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。欣的養父拋棄了她們母女�；蛟S因為這樣，這個(gè)六歲的小女孩的心理才會(huì )變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因為個(gè)子小，她還顯得很成熟。
我們一見(jiàn)面我就很友好地問(wèn)她的姓名，誰(shuí)知這小孩竟說(shuō)“不知道”。在多番追問(wèn)后，她才略帶含羞地說(shuō)道：“欣”。
用媽媽的話(huà)說(shuō)，她很聽(tīng)話(huà);用我的話(huà)說(shuō)，她很成熟。她有一個(gè)不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個(gè)單親小孩感受不到愛(ài)，很自然地變得和孤僻。她很憂(yōu)郁而小聲地對喔說(shuō)：“我很無(wú)聊，每人跟我玩�！蔽椅⑿χ�(zhù)跟她解釋?zhuān)骸安粫?huì )��！我喜歡跟你玩�！钡拇_，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
既然閑著(zhù)，我帶她四處逛逛，向媽媽拿了幾塊錢(qián)。到了一個(gè)小賣(mài)部，那里有一個(gè)捐款箱，我買(mǎi)了東西匆匆就拉著(zhù)她走了。欣走了幾步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睜著(zhù)大眼睛渴望地問(wèn)我：“錢(qián)可以借我嗎？我回去叫媽媽還你�！彼艿骄杩钕淝�，把我借她的兩塊錢(qián)投進(jìn)了里面……
單親小孩需要愛(ài)啊，想欣一樣的小孩，本來(lái)是可以擁有一個(gè)美好童年，有一顆純真的心。她依然懷著(zhù)愛(ài)心。我也希望她能像她的名字一樣，那么生機勃勃，欣欣向榮。
感悟經(jīng)典作文400字4
贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物,世園會(huì )征文,守小誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)霧
漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線(xiàn)鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)霧
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。）,讀《光輝的旗幟》讀后感,
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著(zhù)紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著(zhù)煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
感悟經(jīng)典作文400字5
幼兒時(shí)期，一本本小人圖畫(huà)陪伴著(zhù)我成長(cháng)；讀一、二年級時(shí)，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫(xiě)的書(shū)籍，在快樂(lè )中閱讀的同時(shí)，也教我一些做個(gè)好孩子的道理；讀三、四年級，開(kāi)始看一些中國的四大名著(zhù)，外國作家的書(shū)籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著(zhù)這一本本名著(zhù)，卻也增長(cháng)了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個(gè)“義”字，這個(gè)“義”字表示的含義實(shí)在是太多了。這個(gè)“義”字讓我知道了對待他人要真心實(shí)意，不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說(shuō)：在班級中，有些人交朋友，只是因為那個(gè)人地位高，家里很有錢(qián)，才跟他交朋友的。在車(chē)上給別人讓座，做到的人很多，因為這不會(huì )傷害到自己的利益；可是要你去救人，就要猶豫了。這就是“義”嗎？
“經(jīng)典名著(zhù)”是我的好友，它讓我感悟成長(cháng)，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠伴我成長(cháng)。
感悟經(jīng)典作文400字6
人生，就是一個(gè)在天空中翱翔的風(fēng)箏，而我則是一個(gè)懷里抱著(zhù)書(shū)的游客，瞳孔里紛飛著(zhù)黑玫瑰般的宋體字，仰望著(zhù)天空那飛舞的人生，不停地轉動(dòng)的時(shí)光，我陷入了深思……
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂(yōu)愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那震撼壯闊的故事，一次次沖擊著(zhù)我的心房。
經(jīng)典，讓我讀懂了社會(huì )現實(shí)的殘酷，悲哀，無(wú)可奈何。翻開(kāi)老舍的《駱駝祥子》，我看見(jiàn)了現實(shí)中的悲劇。祥子有個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著(zhù)勤勞和堅忍，省吃?xún)�用，終于如愿以?xún)�。然而好景不長(cháng)，沒(méi)有多久他的洋車(chē)就被士兵搶走了。但他沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也鼓不起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾�？赐赀@，我很佩服他的上進(jìn)，勤勞和堅忍，但最終也沒(méi)有戰勝自己，戰勝這黑暗的社會(huì )。人的意志力一但不堅定，經(jīng)受不起磨難，最終還是被黑暗的社會(huì )所吞噬，再也沒(méi)有反抗的勇氣了。
翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；品讀《紅樓夢(mèng)》，我明白了感情的最難割舍；打開(kāi)《圍城》，我看見(jiàn)了世俗人生；翻讀《母親》，我明白了父母那不變的愛(ài)……
打開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(cháng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)了百變人生。一本本經(jīng)典讓我們成長(cháng)，看懂了人生中的花開(kāi)花落，我已停不下成長(cháng)的腳步。
經(jīng)典，伴我一生！
感悟經(jīng)典作文400字7
我是一名初一學(xué)生，在自己剛來(lái)到實(shí)驗中學(xué)時(shí)，就被這里每個(gè)星期六的一節獨特的早自習給吸引住了:在這節早自習要求誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》。
這到底是怎么回事呀?后來(lái)，我才知道，這是學(xué)校開(kāi)展的一項"誦讀經(jīng)典"的活動(dòng)，目的在于讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，在古老的智慧，經(jīng)典的知識，臉炙人口的詩(shī)文中，益學(xué)生之心智，怡學(xué)生之性情，變化學(xué)生之氣質(zhì)，滋養學(xué)生之人生，加厚學(xué)生的人文底蘊。
很快，我們便加入了這項有趣的活動(dòng)，融入了這濃濃的書(shū)香之中。
每個(gè)星期六早自習，全班進(jìn)行集體誦讀，接受古典文學(xué)的熏染，汲取民族文化的營(yíng)養，感受誦讀經(jīng)典的無(wú)限樂(lè )趣，我們不知不覺(jué)在朗朗誦讀聲中潛移默化，變得文明儒雅起來(lái)一一懂得了孝順父母，團結關(guān)愛(ài)兄弟姐妹等，就連老師也不由自主地在課堂上吟誦起了經(jīng)典名句，用它來(lái)教育我們，老班還留下了"老師呼，應勿緩。老師命，行勿懶。老師教，須敬昕。老師責，須順承"的名句。
為此，學(xué)校還開(kāi)展了朗誦比賽，每班推舉三人參加，由學(xué)校領(lǐng)導及老師評判，比賽內容主要從朗誦經(jīng)典古詩(shī)文、散文或現代詩(shī)為主，這樣不僅鍛煉了個(gè)人，還加強了同學(xué)們經(jīng)典的理解與背誦，使同學(xué)們養成良好的習慣。
如今己是21世紀了，愿同學(xué)們能夠不忘記祖先傳下的經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)習并努力發(fā)揚它，使明天更加美好!共同努力吧!
感悟經(jīng)典作文400字8
《弟子規》這本書(shū)家喻戶(hù)曉，它是一本經(jīng)典名作，里面的詞句大家都熟悉不過(guò)。其中的有一句話(huà)：父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。這句話(huà)給我的印象最深，以前，父母給我講題啊，說(shuō)說(shuō)作文啊，我都不太虛心的去聽(tīng)，父母說(shuō)我，我甚至還會(huì )頂幾句話(huà)�，F在看了古人留下的訓導，覺(jué)得自己實(shí)在不該這么做。弟子規的每一句話(huà)都會(huì )告訴我們一個(gè)道理。它短小、精悍，它不用華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明道理，可是卻又有那么精深的含義。它只短短幾百字，可是它卻有那么深刻的道理。
弟子規是古人給我們留下的教導，教導我們如何做一個(gè)德、智、體我們作為一名小學(xué)生，將來(lái)我們還有很長(cháng)的路要走。在人生的路途中，我們應該勇敢的面對。每個(gè)人的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的。成長(cháng)的道路會(huì )歷經(jīng)坎坷，但是不管怎么樣，我們還是必須用真誠的心去面對。我們要孝敬父母，尊敬老師，與同學(xué)團結互助。人生就像一條河，我們只要越過(guò)這條河，那么就到達目的地了。而在我們的人生中，只要能夠越過(guò)一道道坎坷，我們就會(huì )走向成功，我知道，這條路會(huì )很長(cháng)會(huì )很累，可我依舊要腳踏實(shí)地的走好每一步，認真的對待我的未來(lái)。
《弟子規》這本書(shū)帶給我的啟發(fā)很大，讓我明白了什么叫做人生路，漫漫人生路，我們要給自己定一個(gè)目標，去創(chuàng )造我們輝煌璀璨的未來(lái)！
黑龍江省阿城區 建設小學(xué) 三年二班 王伊卓
感悟經(jīng)典作文400字9
成語(yǔ)是中華漢語(yǔ)文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語(yǔ)故事》，他希望我可以每天讀兩個(gè)故事，更加了解成語(yǔ)的來(lái)龍去脈。
這本書(shū)首先吸引我的是在每個(gè)故事都有漂亮的插圖，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)閱讀每個(gè)成語(yǔ)小故事都激發(fā)著(zhù)文我的興趣，突然發(fā)現看書(shū)可以和動(dòng)畫(huà)片一樣有趣，而且也可以學(xué)到好多成語(yǔ)。
我之前學(xué)習過(guò)“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”�！澳椅炗逞彪m然字很難，意思卻是相同的：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。他們家境貧窮，也勤學(xué)苦讀。我們現在生活條件這么優(yōu)越，就更加應該勤奮學(xué)習。
“諱疾忌醫”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不愿醫治的故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯誤。我不禁聯(lián)想到，我們平時(shí)做錯事情的時(shí)候，都要向父母老師勇于承認錯誤，不能因為害怕被批評，就撒謊欺騙。
在這本書(shū)里我也學(xué)到了“老牛舐?tīng)佟边@個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻父母憐愛(ài)子女。歷史里有“涼被溫席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績(jì)，“臥冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的榜樣。我們也應該在生活上關(guān)心父母，不讓父母操心，在學(xué)習上認真學(xué)習知識，努力成為讓父母驕傲的乖孩子。
通過(guò)這段時(shí)間的故事閱讀，我學(xué)習到了很多新的成語(yǔ)，也掌握了以前就知道的成語(yǔ)背后的小故事。我希望可以從這本書(shū)開(kāi)始，接觸更多的中華經(jīng)典，讓我的精神世界更加美好。
感悟經(jīng)典作文400字10
大家讀過(guò)四大名著(zhù)中的《水滸傳》嗎？這個(gè)大家應該不陌生，因為這幾天電視里熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山后的種種事跡，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是后人根據他們的故事寫(xiě)下的，在后人寫(xiě)的《水滸傳》里，他們經(jīng)歷了失敗和勝利，而他們在失敗時(shí)不氣餒，在勝利的時(shí)候不驕傲，最后取得了更好的成績(jì)，直到最后攻打方臘時(shí)，他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，是啊，書(shū)里的每一個(gè)字，每一個(gè)標志，都像是黃金，把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”里，我們可以吸取的營(yíng)養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫，使他們也收獲些利益，這樣既教育了他們，又讓我們復習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學(xué)習，那么，如果他們將來(lái)想從學(xué)習的路上掙錢(qián)，必定是一事無(wú)成，不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習，爭取從學(xué)習上爭出一片藍天。
感悟經(jīng)典作文400字11
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的'書(shū)，它讓我感受到了成長(cháng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過(guò)了幾十個(gè)春秋，終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉，與他每日朝思暮想的親人團圓了，當我讀到這里時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著(zhù)食物，與困難拼搏，與食人族相遇險些遇難……時(shí)，我陷入了沉思，我們的成長(cháng)不也應該如此的拼搏嗎?回想過(guò)去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻一定站起來(lái)，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。
成長(cháng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。
成長(cháng)，就是不畏堅險，永往直前。
成長(cháng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
成長(cháng)，當然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應該學(xué)習的;《紅巖》中江姐的堅強，也是我應該學(xué)習的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應該學(xué)習的。
讓我們學(xué)習他們不畏艱險的成長(cháng)，將自已的成長(cháng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
感悟經(jīng)典作文400字12
中華文化源遠流長(cháng)，博大精深。其中的經(jīng)典著(zhù)作似歷史星河中的璀璨明星。閱讀經(jīng)典，就能從中汲取豐富的營(yíng)養，助力我們的人生。
清晨，我拿起書(shū)坐在窗前，翻開(kāi)那本書(shū)，突然發(fā)現城市隔絕了自然，隔離了人性。此刻的我已經(jīng)遠離了城市的喧囂，燈紅酒綠的世界都已退去了、消失了。潔凈的空氣，寧靜的樹(shù)林，偶爾三兩聲?shū)B(niǎo)鳴和著(zhù)清幽一起向我撲來(lái)，我確信我已處在真實(shí)而又詩(shī)意的自然的天地里了。
此刻我陶醉于孟浩然山水田園詩(shī)的意境里“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！边@是何等的愜意！在這一瞬間，我突然對生命有了一種新的領(lǐng)悟，野外的自然是多變的，我們的心情也會(huì )隨之改變，但這并不重要，關(guān)鍵是否把自然裝在心中。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！碧装√�，歷來(lái)你的風(fēng)度總為世人所稱(chēng)贊。豪邁而不失浪漫，幾乎都成了你李太白的代名詞。然而你也有不開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現了你的秘密，太白，你是苦的，不然你不會(huì )“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，但你有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。你從未放棄遠大的政治理想，仍盼著(zhù)總有一天，會(huì )施展自己的抱負，你的樂(lè )觀(guān)令我佩服，也促使我向你學(xué)習。
感悟經(jīng)典，也就是感悟現在。讓我們一起加入閱讀經(jīng)典的行列。
感悟經(jīng)典作文400字13
一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個(gè)衣著(zhù)花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細心一瞅本來(lái)是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來(lái)，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉，奔馳，這樣新裙子就會(huì )飽起來(lái)、飄訖來(lái)。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英��！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望著(zhù)表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實(shí)很愛(ài)慕，實(shí)想讓媽媽立即也給我買(mǎi)一件花裙子。但這時(shí)我想伏了剛教習的《兄子規》中的謹而信里的一句話(huà)：衣貴凈，不貴華。于是就脫心而出：“衣貴潔，不貴華”！而后持續往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說(shuō)了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什么意思，你曉得嗎？我說(shuō)它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽(tīng)了后，心疼的撫摩我的頭說(shuō)：“我家法寶長(cháng)大了，懂事了！”能本人悟沒(méi)干己的情理了，看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我啟心腸啼了！
感悟經(jīng)典作文400字14
發(fā)人一生中要讀無(wú)數本書(shū)，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能平靜，讓我知道了我們現在生活是多么美好。 這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)善良的農村孩子，他的一言一行，讓我感覺(jué)到了人的善良本質(zhì)，也讓我體會(huì )到了他的樂(lè )觀(guān)，雖然生活平困，但他總以樂(lè )觀(guān)的角度來(lái)看待生活，看待人，沒(méi)有搶奪別人自己沒(méi)有的物質(zhì)，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神非�？少F。 我們現在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，在快樂(lè )中卻不知貧困地區的小朋友是多么痛苦，每當我們吃飯時(shí)，他們正在寒冷中忍饑挨餓；
當我們換上一件厚厚的棉襖時(shí)，他們只能蜷縮在床上等待溫暖；每當我們坐車(chē)去學(xué)校是，他們早已背上全是補丁的書(shū)包走上山路。
像這樣的事多的數不清，我們應該珍惜現在的美好生活，不要浪費，如果想浪費時(shí)，就想一想山村的孩子，他們正為著(zhù)你浪費的東西發(fā)愁呢，想到這，如果你有良心，你一定會(huì )保留好這個(gè)即將被你浪費的東西或食物。
有時(shí)你可想想，在我們從小到大的成長(cháng)中，爸爸媽媽是對我們多么關(guān)心，把我們當成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒(méi)有人照顧，全是靠自己的毅力堅持下來(lái)的，我們物質(zhì)上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠遠比不上他們的。比如這次軍訓，我們班叫苦連天的人數不勝數，可是在一邊的601分區的農村中學(xué)學(xué)生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區別了。 最后，我希望大家多讀讀書(shū)增長(cháng)才干，好好學(xué)習，不怕困難，勇往直前。
感悟經(jīng)典作文400字15
清明是二十四節氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后，清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時(shí)節萬(wàn)物“吐故納新”，人們忙于或植樹(shù)造林，美化家園;或浸種耕田，育秧培苗;或換季生產(chǎn)，重塑商機。
清明節前后掃墓的習俗由來(lái)已久。近年來(lái)，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭先恐后，絡(luò )繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì )堵車(chē)，無(wú)端浪費了光陰。在我看來(lái)，掃墓是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，去祭祀已故的長(cháng)輩，清掃一下墳地，寄托對親人朋友的思念未嘗不可。
但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災，給社會(huì )帶來(lái)不安定的因素，應該設法予以避免(據報紙報道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災)，從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人朋友之間的感情，是難以忘懷的�；钪�(zhù)的人去給逝去的長(cháng)輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達一種情感。 縱觀(guān)歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問(wèn)津。外戚之墳，更不必說(shuō)了�？梢�(jiàn)掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。
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