對雪的感悟作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的對雪的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對雪的感悟作文1
窗外，雪花打著(zhù)旋悠然落下，望著(zhù)那雪中的世界，我心中擔心著(zhù)他——一位不知名的叔叔。他還在練習走路嗎？我想他一定會(huì )的，他一定會(huì )繼續堅持走著(zhù)他自己的路。
剛上初一的我，就很敏感的覺(jué)得和小學(xué)不一樣了，上小學(xué)時(shí)間充足的很，可中學(xué)的課程好像上也上不完，習慣了小學(xué)的那幾節課，上了中學(xué)就覺(jué)得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭分奪秒的學(xué)習，現在又由七節課變成了八節課，累死了！我多么想像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在想起，原來(lái)向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽(tīng)說(shuō)老師要去開(kāi)會(huì )，那么第八節課就沒(méi)人點(diǎn)人數了，那在第七節下課逃出去，我心里盤(pán)算著(zhù)。第七節下課了，我趁亂溜了出去�！袄@遠走吧！別被發(fā)現�！蔽蚁胫�(zhù)便從后門(mén)走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下，��！下雪了�！�86、87、88”我回頭一看，哦！一個(gè)30歲左右的男人，手舉著(zhù)拐棍，一步一步艱難的走著(zhù)，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著(zhù)腿”想著(zhù)我不盡笑了，天下還有這么傻的人。
過(guò)了三天，我又總結了上次的經(jīng)驗，又從后門(mén)走了。一片雪花落在我的手上，眨眼間便化了，是那么涼爽�！�161、162、163”我向四周瞭望，又見(jiàn)到上次的那個(gè)人了，他的腳比原來(lái)好些了，他腳下一滑，“撲通”一聲坐在地上，我剛要跑上前去把他扶起來(lái)，只見(jiàn)他搖搖頭，擺擺手，示意我不要去扶他，他把一只手撐在地上，一點(diǎn)點(diǎn)的站起來(lái)，他完全站直了，我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑，經(jīng)過(guò)交談，我才知道：他是在一次車(chē)禍中，右腿殘廢了，后來(lái)又換上了假肢。他曾經(jīng)想過(guò)要自殺，可看見(jiàn)了殘疾人運動(dòng)會(huì )之后，給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪，戰嚴寒，出來(lái)練習走步。我們相互道了別后分開(kāi)了。望著(zhù)他遠去的背影，我不禁想到我們誰(shuí)是殘人呢？
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現著(zhù)那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著(zhù)，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長(cháng)，但只要一步一個(gè)腳印，就會(huì )走得扎實(shí)。
對雪的感悟作文2
今天已是放寒假的第二天了，感覺(jué)放假后的時(shí)間過(guò)得真快，一天的時(shí)間已不知不覺(jué)地溜走了。
這幾天一直飄落著(zhù)雪花，寒冷的感覺(jué)在空氣中密布著(zhù)，探出頭去，一股股冷空氣撲向你的臉頰�？杉词乖倮�，你也不想將頭縮回屋里，因為那飄落的雪花實(shí)在太美了，你無(wú)法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實(shí)在太大了，你看著(zhù)一片一片極小極小的白色，在紛紛揚揚地飄落，仿佛是微風(fēng)吹得柳絮滿(mǎn)天飛揚。不一會(huì )兒，整個(gè)世界都被裝扮得潔白無(wú)瑕。我不解地想著(zhù)，不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎？
為什么一會(huì )兒的工夫就將整個(gè)人間變成一個(gè)粉妝玉砌的世界呢？我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥(niǎo)關(guān)于一片雪花的對話(huà)。一只知更鳥(niǎo)問(wèn)一只麻雀：“你說(shuō)，一片雪花的重量有多大？”“一片雪花的重量？”麻雀的眼中閃過(guò)一絲驚訝之后，很快地說(shuō)起來(lái)，“簡(jiǎn)直是不值一提！
”知更鳥(niǎo)說(shuō)：“那天，下雪的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，便數起正往對面一根粗粗的樹(shù)枝上飄落的雪花來(lái)，一、二、三、四……我一直數到十三萬(wàn)一千四百二十七片時(shí)，沒(méi)什么。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹(shù)枝上時(shí)，突然‘啪’地一聲，樹(shù)枝被壓斷了。你說(shuō)一片雪花的重量大不？”麻雀一臉驚訝。是呀！
一片雪花的重量是微不足道，但這一片片微不足道的雪花堆積起來(lái)，力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮，而樹(shù)枝是一個(gè)巨大的困難，那么一點(diǎn)一滴的勤奮積累起來(lái)，終究會(huì )把困難打倒，獲得成功。如果一片雪花是一點(diǎn)錯誤，而那樹(shù)枝是一個(gè)堅實(shí)的人，那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯誤積累起來(lái)，再堅實(shí)的人也會(huì )被壓垮。一片雪花的重量原來(lái)這么大！
對雪的感悟作文3
白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈，在寒風(fēng)中歡呼著(zhù)下落。身在教室中的我們，看見(jiàn)那漫天的.白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一只只脫離了籠子的小鳥(niǎo)。在自由的天地中飛翔。
秋去了，將天地這個(gè)大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯，雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺上盡情的展示著(zhù)自己。風(fēng)冷得刺骨，但雪還是來(lái)了，揮舞著(zhù)自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺。
雪真的不怕寒風(fēng)嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著(zhù)她的身體，甚至將她吹離開(kāi)自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著(zhù)她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽(yáng)光嗎？不，她怕。陽(yáng)光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著(zhù)她的靈魂，將那些惡意的話(huà)語(yǔ)毫不留情的潑在她純凈的心里。
雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅持了下來(lái)，在生命的舞臺上為自己譜寫(xiě)了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯，但她知道，沒(méi)有阻力就沒(méi)有進(jìn)取，當失去了寒風(fēng)的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會(huì )回航。她怕陽(yáng)光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對不解和疑惑，除了證明自己外，她別無(wú)選擇。
雪在無(wú)數的詩(shī)人舞臺上，扮演著(zhù)不好的角色。她從沒(méi)有抱怨，那些詩(shī)人給她的劇本中將她描寫(xiě)成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著(zhù)最為純潔，高潔的品質(zhì)。不怕被人說(shuō)，清者自清，濁者自濁，她從來(lái)不會(huì )去解釋什么。只做好自己，守著(zhù)自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。
雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時(shí)刻奉獻給了天地的舞臺。她無(wú)悔！
站在雪中，看著(zhù)那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來(lái)的寒意已經(jīng)消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無(wú)窮的力量。隨即我走回了教室，看著(zhù)窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著(zhù)雪花感受著(zhù)人生的含義。
對雪的感悟作文4
今天真是下了一場(chǎng)大雪，從早下到晚，雪花紛紛揚揚地飄落，仿佛在空中拉起一層白幕，猛一抬頭，發(fā)現對面北象山已經(jīng)被不知是雪還是霧所掩蓋，白茫茫一片，與天色融為一色，正所謂天山共色，在這樣的環(huán)境下，北象山倒隱退了。
下雪的天空總是顯得廣漠凄涼，無(wú)邊無(wú)際的白，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾。
今天的雪確實(shí)很大，不停的下了一整天，但卻沒(méi)有留下多少積雪，到地面便化而為水，這樣倒給我們很多方便，不用清掃校園的積雪，又不用做操了。近來(lái)天氣一直干燥，老天想用這一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪來(lái)平息內心之燥熱。
看著(zhù)這漫天飛舞的雪和滿(mǎn)地的雪水，我不禁疑問(wèn)，既然雪最終落地即化為水，雪花為什么還要一片片接連不斷地下落呢，是不屈于如此之命運？那么一地的雪水便是證據，證明了這些雪花曾經(jīng)出現在這片天空中，而且是很多的雪花。
其實(shí)人有時(shí)候也是這樣，有時(shí)為了證明自己的價(jià)值，實(shí)現自己的抱負，也是不顧一切地向目標沖去，最后即使萼殘瓣缺，也要實(shí)現自己的愿望。這樣即使最終取得了成功，但也同時(shí)失去了許多。孰輕孰重，這樣的成功是否有意義，恐怕也只有當事人自己心中的秤才能衡量出來(lái)，抑或是孤寂英雄，抑或是熱血好漢，全取決于人生態(tài)度和思想境界。
記得學(xué)過(guò)《湖心亭看雪》這篇課文，文中境界實(shí)是高雅，令人追尋。獨駕小舟，在風(fēng)雪靜夜里，搖望湖心亭觀(guān)看雪景，江面上滿(mǎn)是霧氣，緩緩地行著(zhù)，充滿(mǎn)了神秘和趣味。終于到了，張岱正想看雪霧美景，忽然碰到亭子里又有兩個(gè)人，張岱恐怕是又喜又失望的了，喜的是有志同道合者，不再孤寂，失望的是無(wú)法再獨自靜賞雪景，但這點(diǎn)失望一閃即逝，賞雪景有什么可重要的，有志同道合者相伴才是人生之大樂(lè )。
張岱的賞雪景遇志同道合者實(shí)是一大美談，至今回味無(wú)窮，雖未親身感受過(guò)如此之高雅境界，但一想到這篇文章，我卻仍有身臨其境之感，仿佛同在那一境界。
至此，我終于明白了美文的價(jià)值所在，它們的流傳百世不是因為語(yǔ)句優(yōu)美，寫(xiě)法獨特，而是因為它們總能為人營(yíng)造一種環(huán)境，讀過(guò)之后便可與作者同感其境，想作者之所想，感作者之所感。當作者與讀者之間毫無(wú)隔膜，用心交流時(shí)，其文章才能被真正讀懂，而且讀者永不忘懷。真正的好文章應該是通俗易懂，但卻哲理深刻，令人回味無(wú)窮的。
下了一天的雪，終于在下晚自習時(shí)停了。
對雪的感悟作文5
從車(chē)上下來(lái)，靜之湖山里的寒風(fēng)吹在臉上，好清新的空氣��！放眼望去，滑雪場(chǎng)皚皚白雪在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。不遠處雪白的滑雪道上，人們在上面歡呼雀躍，我迫不及待地想沖向雪地，擁抱這久違的可愛(ài)的白雪。在靜之湖接待大廳工作人員的安排下，換上了大大的雪服和厚重的雪鞋，走進(jìn)了銀裝素裹般的滑雪場(chǎng)地。
這是我第一次滑雪，頓感雙腳像綁了兩只大沙袋。勉強走到雪道前穿上滑雪板，艱難的走向雪道�？磩e人都輕輕松松的上了雪道我也照做，誰(shuí)知，還沒(méi)走兩步，我就摔了個(gè)人仰馬翻，最要命的是，我站不起來(lái)。 不過(guò)也有滑雪高手，看他柱著(zhù)雪杖，弓著(zhù)身子，從坡上往下沖，優(yōu)美的的姿態(tài)，飛奔的心情，享受那刺激的快感。就連幾歲的小朋友也是，神情很專(zhuān)注的掌控著(zhù)腳下的滑雪板。一同感受著(zhù)風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的感覺(jué)，感受著(zhù)飛的感覺(jué)，我終于理解了那些滑雪愛(ài)好者對滑雪的執著(zhù)了。， 對于滑雪高手來(lái)說(shuō)，滑雪是一種吸引力超強、刺激無(wú)比、樂(lè )趣非凡的體育運動(dòng)，而對于像我這級別的“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，在真正體驗那種滑雪的快感以前，必須經(jīng)歷一段“痛并快樂(lè )著(zhù)”的學(xué)習過(guò)程�？粗�(zhù)別人瀟灑的從我身邊滑過(guò)?我羨慕的直想跺“板”。我拄著(zhù)滑雪杖，再次艱難的在雪地站起來(lái)，剛剛擺開(kāi)架式，腳下的滑雪板似乎長(cháng)了眼睛似的，自己就向前沖了下去。我立刻慌了神，不出十五米，我又摔了一大跤。 就這么不停的摔，不停的滑，一晃時(shí)間很快過(guò)去了。
依依不舍之中，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉驅車(chē)回家.望著(zhù)窗外向后飛跑高樓大廈，大家的心也久久不能平靜。生活在喧鬧都市里的現代人?每天忍受著(zhù)工作的壓力、渾濁的空氣，就應該給自己一個(gè)放松心情的機會(huì )，走進(jìn)大自然，享受大自然給的恩賜。就像在冬天里的靜之湖滑雪場(chǎng)?體驗雪場(chǎng)上的刺激、浪漫和從未體驗過(guò)的運動(dòng)的快感。
在這里，可以尋找飛揚的心靈體驗，可以找到久違的開(kāi)懷大笑，還可以感受陌生人間的溫暖互助。你會(huì )發(fā)現這個(gè)冬季是如此可愛(ài)！
對雪的感悟作文6
幾粒白色的初雪冰晶兒，從神秘的故鄉出發(fā)，翩然而降了。它們以舞者的從容，小心翼翼地親吻大地，沒(méi)有卷起多么大的波瀾，只有安詳和平靜，像嬰兒般倦臥在母親的臂抱里。
這是墜入原野的初雪，天地間靜靜的，沒(méi)有人會(huì )去驚擾，沒(méi)有人去理睬、更沒(méi)有人去贊揚�？磥�(lái)不見(jiàn)鵝毛大雪的初冬，還算不上真正的冬吧！然而，幾星白色拋落大地，畢竟要向人們宣示冬的美麗與威嚴。我想，那片神秘天空，一定有一個(gè)巨人在指揮著(zhù)群體在同臺起舞，讓舞者在這個(gè)漫長(cháng)的冬季，默默積攢了太多太多的力量釋放出來(lái)。
雪，紛紛揚揚的開(kāi)始飄了。季節已然走進(jìn)深冬。這時(shí)候雪還在下著(zhù)，一切都已模糊，一切都已渺小，人們頓時(shí)發(fā)出一聲聲的感嘆，不一會(huì )兒，一切的一切都已被白雪覆蓋，奮發(fā)，也會(huì )像這場(chǎng)雪么？紛飛亂眼，鋪天蓋地，它把整個(gè)世界吞沒(méi)，不鳴則已，一鳴驚人。雪，越來(lái)越大了。
身旁由靜謐變?yōu)榱诵[又瞬間化成了靜謐空蕩蕩的溫暖小屋，而外面冰天雪地，卻有著(zhù)一群群追逐打鬧的天使，來(lái)到了依舊空蕩蕩的樓道，觀(guān)望著(zhù)幾個(gè)小女孩在哪里追逐，將雪拋向空中，隨即在衣服上散開(kāi)，是如此的歡樂(lè )！他們行走過(guò)的地方，留下了一串串雪跡的印痕，交錯縱橫，似乎是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的圖案，美麗之下，似乎還存在這什么，幾株露頭小草，是枯草，在白色的世界里顯得格外刺眼，忽然間，我不知為什么，卻感到了草的美麗非凡，不錯，生長(cháng)在嚴冬的懷抱，生長(cháng)在倔強的懷抱。這小小的精靈，就有一種不服輸的信念，它們也在積畜力量，汲取著(zhù)雪的水份，等來(lái)春新發(fā)。他該叫—堅強。
小草，也懂得奮進(jìn)。
雪停了，人們既希望這大雪早些消融，又希望不停地下著(zhù)。漸漸地停了。而引起人們關(guān)注的，不是學(xué)校，是露出紅臉的陽(yáng)光，許久不見(jiàn)得晴日，一時(shí)，人們不知所措，找了半天，終于在一個(gè)角落發(fā)現了他，失去了往日的揚威耀武，但還是為他感到了驕傲，雖然只是一輪正午的“夕陽(yáng)”，太陽(yáng)光從萬(wàn)里以外的太陽(yáng)發(fā)散到了地球，又穿過(guò)了層層疊疊的氣體，讓人們見(jiàn)到了光明，盡管只是一輪紅日，沒(méi)有服輸，而是驅使自己，用盡竭力，穿過(guò)一切，到達了人們的視眼，冬天雪后的太陽(yáng)何止是可貴。
世界，處處都有著(zhù)奮進(jìn)，有奮進(jìn)，也才有生命，失去了奮進(jìn)，人類(lèi)將看不到“光明”，奮進(jìn)--生命的強者。
對雪的感悟作文7
深夜，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，世間萬(wàn)物都沉寂其中，被黑暗和寒冷打倒。
清晨，一切事物都被大雪裝扮得潔白而純凈。放眼望去，小路上，田野里，樹(shù)林邊白茫茫的一片，潔白的雪地仿佛使我的胸膛無(wú)限擴展，我感到了前所未有的舒心、自然，覺(jué)得要和它彌散在這種神奇的童話(huà)世界中了。
正午，路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，失去了早晨的寧靜，汽車(chē)飛馳，雪花四濺，馬路上的雪被車(chē)輛碾壓過(guò)后，變得骯臟不堪，還有田間的小徑也留下了一串串的腳印。此時(shí)我不由得有些感傷起來(lái)，再美的事物也有毀滅的時(shí)候��！那些雪已經(jīng)變成了雪泥，失去了新雪的純潔與美麗，它們嗚咽著(zhù)……
這不正如同人生嗎？就算有過(guò)輝煌的成就，但終究也會(huì )滅亡，名譽(yù)、一切都會(huì )隨之而去，我陷入了迷惑與傷感之中，覺(jué)得生活沒(méi)有樂(lè )趣可言，死亡并不是有遙遙不期的。
可是，一篇短文《心中有景》讓我茅塞頓開(kāi)，文中的人也被死亡的問(wèn)題困惑，看到秋葉飄零，便去請教別人，這個(gè)人說(shuō)道：“人生的確發(fā)秋葉，你擔心那個(gè)問(wèn)題，是因為你心中無(wú)景，秋葉飄零，但卻給了樹(shù)充足的養份，使它春天時(shí)又能長(cháng)出新葉了�！�
��！的確是“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”，大雪過(guò)后，可以帶來(lái)充足的水份，有什么值得傷心呢？人也一樣，畢生都應該勤奮刻苦，奪取最輝煌的成就，就算千難萬(wàn)苦，也應該忍住，就算時(shí)間流逝，自己去世，但不朽的精神也會(huì )流芳百世，正如于謙所說(shuō)的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
黃昏，雪化了，一切都恢復原樣，生機勃勃，令人回味無(wú)窮。
對雪的感悟作文8
我成長(cháng)的地方，它有一個(gè)我自認為是最鮮明的特點(diǎn)：就是四季分明，春的嫵媚，夏的涼爽，秋的干燥，冬的壯觀(guān)，在這里體現得淋漓盡致，如果你問(wèn)我喜歡什么，我會(huì )告訴你：下雪的冬天!漫長(cháng)的冬季，從每年的十一月中旬到第二年的四月初，或多或少地要經(jīng)過(guò)五個(gè)月的時(shí)間，隨著(zhù)天氣轉涼到寒冷，臘冬成為人們最不愿接受也不得不接受的現實(shí)，而我則是隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，對雪卻有著(zhù)全新的認識。
我是真的喜歡下雪，它不僅僅帶來(lái)的是清新的空氣，而且能把深秋帶來(lái)的那種荒涼轉變成一個(gè)潔白的世界，讓人感覺(jué)到灰禿禿的城市呈現出一種生機。兒時(shí)的雪天與其說(shuō)是掃雪，不如說(shuō)是玩雪，那時(shí)的我和我的伙伴們不象現在的孩子這么嬌氣，下雪后，父母親就喊自家的孩子去掃雪，你起床，我起床，你出來(lái)，我出來(lái)，很快就會(huì )聚集起一個(gè)不成隊伍的隊伍，先自?huà)唛T(mén)前雪，然后就是公用的地段，用現在的話(huà)講，當時(shí)我們能有一個(gè)自由玩的空間，在這里融入的是笑聲，喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發(fā)出的吱吱聲，不時(shí)還會(huì )有雪團打在人身上的“空空”聲，那時(shí)的冬天雪大，天寒，可我從沒(méi)覺(jué)得冬天會(huì )不好。
等到上了學(xué)，學(xué)校就會(huì )組織去掃雪，那時(shí)覺(jué)得是榮譽(yù)，是信任，是一種集體主義思想在支配著(zhù)一切。
工作以后在掃雪，可就是一種行政命令了，它可完完全全地失去了兒時(shí)雪天的心境和樂(lè )趣，只是機械在重復幾個(gè)固定的動(dòng)作，最后的結局就是分擔區的雪沒(méi)了，你的任務(wù)也就完成了。好動(dòng)的我卻很喜歡去掃雪，雖說(shuō)不能向兒時(shí)那樣去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯，生命在于運動(dòng)，充分地體現在掃雪活動(dòng)中，掃到自己很累，不得不停下來(lái)休息的時(shí)候，跺跺雙腳，撮撮被凍得不聽(tīng)使喚的手，做個(gè)深呼吸，不時(shí)的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此時(shí)的我是快樂(lè )的，好心情天知地知我知只要有飄雪的日子，就會(huì )有掃雪的時(shí)候……
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