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感悟的作文

時(shí)間:2021-03-11 10:01:26 感悟 我要投稿

【熱門(mén)】感悟的作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感悟的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】感悟的作文七篇

感悟的作文 篇1

  從天津到銀川的路程似乎很漫長(cháng),空氣也不怎么清新,想想在火車(chē)上無(wú)聊的情形至近我還有些反感。無(wú)聊的我只能呆呆地看著(zhù)窗外的夜景,盡管窗外一片漆黑!案魑怀丝,現在11號車(chē)廂有一位患有疾病的乘客,望列車(chē)上的醫務(wù)工作者速到11號車(chē)廂!背良诺臍夥睁畷r(shí)間被打破了,車(chē)上頓時(shí)嘈雜了起來(lái),“當醫生就是好,在火車(chē)上都能治病賺錢(qián)”一位穿著(zhù)很正經(jīng)的中年人說(shuō)。我確信我沒(méi)有把“治病救人”誤聽(tīng)為“治病賺錢(qián)”因為那個(gè)中年人剛說(shuō)完,另一位打扮很入時(shí)的年輕小姐接著(zhù)說(shuō):“現在醫生賺錢(qián)就是容易,手一伸,紅包來(lái),比過(guò)年要紅包都容易!”接著(zhù)是火車(chē)車(chē)廂的一陣刺耳的笑聲。我用眼睛瞅了瞅父親,并從眼神中流露出“走”的意思,因為他就是一名外科醫生。他沒(méi)有遲疑,立刻站起身,大步向11號列車(chē)走去。當父親走后,我覺(jué)得這樣的情景只會(huì )在電影中出現,沒(méi)去想太多,繼續聽(tīng)音樂(lè )、看“夜景”。

  十分鐘后,父親回來(lái)了,雙手濕漉漉的、泛紅,說(shuō):“感冒,38.3℃,由于火車(chē)比較悶,空氣不流通,所以喘不上氣來(lái),好在是個(gè)小伙子,身體壯,吃點(diǎn)藥會(huì )好一些,不用下車(chē)治療!备忻岸,虛驚一場(chǎng)!艾F在年輕人自理能力就是差,感冒還這樣大動(dòng)干戈!蹦赣H接著(zhù)說(shuō)。這一句話(huà)可激怒了父親,他反駁道:“火車(chē)上生病與在家生病性質(zhì)不同,雖然是感冒,但也是病。我既然是醫生,不管是不是我的所屬病科,我都要去,因為基本急救每個(gè)基本醫師都會(huì ),再說(shuō)去了可以讓病人得到心理安慰!闭f(shuō)完這一句,他喝了一大口茶!拔也慌?lián)熑,擔責任總比?jiàn)死不救好吧!我每一次遇到這樣的情況都要去!辈桓蚁氪蠖,只是覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)并不像想象中那么簡(jiǎn)單。

  原本以為一切都結束了,但是車(chē)廂又一次安靜了,因為廣播再一次響起來(lái)了,“剛才撥出的尋醫啟事,患者以在醫生的幫助下康復,在此我代表那位患者和全體員工向13車(chē)廂的張醫生和11車(chē)廂送藥的女士表示衷心的感謝!痹龠@之前,我還覺(jué)得這樣的情景只會(huì )在電影中出現。我不用去想,因為我知道下一次遇到這種情況,總會(huì )有人去的。

  回頭看看那兩個(gè)口出狂言的家伙,我也不需要想什么,是因為他倆還沒(méi)有在火車(chē)上生過(guò)病吧,就算有病也得看心理醫生。

感悟的作文 篇2

  有一個(gè)朋友問(wèn)我什么才是真正的愛(ài),我思索了好久也沒(méi)能領(lǐng)悟到其中的奧妙。時(shí)鐘的滴答聲把我帶到了遙遠的過(guò)去,于是我來(lái)到了佛祖的面前?粗(zhù)佛前的青蓮我問(wèn)佛:佛,你能告訴我什么才是真正的愛(ài)嗎?佛笑了,你的這個(gè)問(wèn)題我不知已經(jīng)回答過(guò)幾萬(wàn)次,可是每一次他們從我這里得到的回答都不相同!我愕然的站在佛前看著(zhù)他,難道真正的愛(ài)情會(huì )有許多種不同的格式么?佛嘆息著(zhù),指了指左手旁的金鐘說(shuō);如果你想知道答案,那就走過(guò)去敲三下我身旁的金鐘吧!

  我遲疑了一下,最終還是來(lái)到了金鐘前用力的敲出了第一聲,隨著(zhù)鐘聲我進(jìn)入了一個(gè)不知的世界,一對年輕的男女正在樹(shù)下談情。只聽(tīng)見(jiàn)男孩子對女孩說(shuō):在遇見(jiàn)你以前我認識過(guò)一個(gè)女孩,她很漂亮也很有智慧,我們相愛(ài)了好多年?墒呛髞(lái)她離開(kāi)了我,因為我不能給他想要的安全。女孩微笑著(zhù)看著(zhù)男孩:她說(shuō)的安全是什么呢?男孩停頓了許久,在不經(jīng)意的瞬間我發(fā)現他眼角的淚花:哪里來(lái)的不安全啊,那是她脆弱的借口,如果在她最需要我的時(shí)候我不離開(kāi),或許她能夠戰勝病魔成為美麗的新娘!那你還想著(zhù)她么?女孩有些急切的問(wèn)到。男孩的聲音開(kāi)始沙。合氚,有時(shí)候我真的好想她,可是我現在必須要去忘記她,我已經(jīng)失去了一次,不能在失去了!

  佛的聲音把我從夢(mèng)中幻醒;年輕人找到答案了嗎?

  我有些激動(dòng)的說(shuō)到:我找到了,真正的愛(ài)是在不該放棄的時(shí)候要堅持,不該記憶的時(shí)候要學(xué)會(huì )忘記!

  佛有些笑意思的問(wèn)道:你還想敲響第二次的鐘聲嗎?

  我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是又一次的敲響了金鐘,這一次我來(lái)到了一個(gè)海灘,手拉男孩的女孩撒嬌的說(shuō)到:我累了,咱們休息一下吧!男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也累了,坐一會(huì )吧?于是兩個(gè)人背靠著(zhù)背坐在了海灘,遠處夕陽(yáng)照耀下的沙灘格外的美麗,海鷗在夕陽(yáng)中徘徊,清脆的歌聲回蕩在情侶的身旁。男孩突然轉過(guò)身把女孩摟在懷里說(shuō):我們結婚吧!然后生一堆小寶寶!女孩樂(lè )了:我才不要那么多,懷寶寶很累的!那就兩個(gè)吧,一個(gè)男孩一個(gè)女孩!為什么呢?男孩看著(zhù)女孩有些紅潤的臉旁說(shuō):因為我喜歡女孩,可是我父母喜歡男孩!所以我們就生一對寶寶!女孩用力的掙拖男孩擁抱著(zhù)她的雙手大聲的說(shuō)到:我才不要呢!男孩有些蠻橫的嚷叫著(zhù),不要也的要,然后像一頭獅子撲向了正在逃跑的女孩,于是我看到了大鬧,嬉戲,以及男孩最后的那一句有些纏綿的話(huà)語(yǔ):看佛祖的安排吧!

  佛又一次的把我從虛幻中叫醒,輕聲的問(wèn)到:這一次你覺(jué)得真正的愛(ài)情是什么呢?

  我思索著(zhù)佛要給我的啟示:是兩個(gè)人走累了,一個(gè)對另一個(gè)說(shuō),結婚吧,另一個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):恩,我也累了,我們結婚吧!

  佛大笑,你還想在敲一次鐘嗎?

  我搖了搖頭,不敲了,或許真正的愛(ài)就在我們自己的內心!

  佛樂(lè )了!

感悟的作文 篇3

  露從今夜白,月是故鄉明。

  月量高高地掛在天上,發(fā)出潔白而微弱的光。都市里的人忙碌碌地干著(zhù)自己所謂的大事業(yè);蛟S是被烏云擋住了吧,陰沉的天空只有幾縷碎碎的細銀;或許是被霓虹燈的閃耀代替了吧。一拾頭,映入眼簾的是刺眼的霓虹燈光,大城市的人們生活在繁榮的燈紅酒綠中,誰(shuí)又曾注意到,這微弱的溫暖人心的月光。

  今夜的月亮,彎彎的似姑娘的柳眉,離月圓的時(shí)候,好像還有些時(shí)日,月亮光酒在我窗前,給窗戶(hù)鍍上一層碎銀,我站在窗前,看著(zhù)月亮,思緒也被拉遠。還記得小時(shí)候在故鄉,夏日的夜晚,吃完晚飯的大人孩子們,都從自己家里走出來(lái)。大人們聚在一起聊天、賞月,孩子們三五成群,在一起玩耍、嬉鬧。村子里的老人說(shuō):“誰(shuí)要是用手指去指月亮,耳朵就會(huì )掉下來(lái)呢!”說(shuō)完就和大人們大笑起來(lái)。孩子們一見(jiàn)大人笑,就也跟著(zhù)憨憨地笑著(zhù)。月亮光像瀑布似的酒下來(lái),照亮了整個(gè)村子,伴隨著(zhù)笑聲,定格成一幅美好的畫(huà)面。

  小時(shí)候,總以為成長(cháng)是翅膀硬了,然后飛向天空,自由地飛翔。直到長(cháng)大才明白,成長(cháng)是背負著(zhù)責任與使命,背井離鄉,去到更遠的地方。小時(shí)候總渴望長(cháng)大、獨立,走到離父母遠遠的地方,不再聽(tīng)他們的嘮叨。長(cháng)大后才發(fā)現,與父母分隔兩地是一件酸楚的事,得不到父母的關(guān)心與溫暖,吃不到父母做的可口的飯菜,看不到父母和藹的笑臉。

  月亮一直在天上,沒(méi)靠近也沒(méi)走遠,變得一直是我們的人心,什么時(shí)候我們才能擁有一顆像月亮一樣晶瑩剔透的心!

感悟的作文 篇4

  漫步于林間,落葉鋪滿(mǎn)路,踩在腳下,發(fā)出清脆的聲音,零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落,我將它撿起,細細觀(guān)察,這是一片怎樣的葉子?枯黃蜷曲,望著(zhù)它,我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭,正有無(wú)數片葉子隨風(fēng)紛紛揚揚地飄落,我為葉感到悲哀:萌芽、長(cháng)大,最終,卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息飄落。多沒(méi)意義!我想,人的生命也如這葉子一般,那樣轉瞬即逝,什么也沒(méi)留下!我低頭看,那落葉落地后,是和泥土融為一體的,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,不知怎么,我想起了這句詩(shī)。我頓時(shí)感悟,原來(lái)落葉也同落花一樣。葉兒經(jīng)歷了春夏秋冬,最終的消逝依然是為了能更好的生長(cháng)。那么,它們并非沒(méi)有意義!人生也一樣,只要經(jīng)歷過(guò),付出過(guò),曾經(jīng)努力生活過(guò),那便是有意義的了!落葉讓我感悟出了生命的真諦。

感悟的作文 篇5

  時(shí)光荏再,一轉眼又是新的一年的春天里,我們又會(huì )有什么新的開(kāi)始呢?作為教師,日子可以說(shuō)是日復一日年復一年不會(huì )有什么新的改變,但是每個(gè)學(xué)期每一天又都在變化著(zhù),我們總是希望滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)校園走進(jìn)課堂,因為,在學(xué)校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識的地方,是一方凈土,永遠是那么的純潔和高尚。在這里,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了知識,還學(xué)會(huì )了做人,心身都在成長(cháng)著(zhù)。我喜歡春天的校園,因為春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風(fēng)景線(xiàn)值得我們去感懷。

  在操場(chǎng)上,孩子總是快樂(lè )的嬉戲追逐,這時(shí)候,他們像極了天空中自由快樂(lè )的'小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;在教室里,他們又聚精會(huì )神的聆聽(tīng)老師們的孜孜教誨,在知識的海洋里盡情的吸收。

  校園的風(fēng)景線(xiàn),美在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑與奮斗

  校園的風(fēng)景線(xiàn),美在匆匆的腳步與汗水。

  校園的風(fēng)景美在于同學(xué)間的不離不棄。他們手牽手一起進(jìn)步,一起快樂(lè )。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手。當某同學(xué)身體不適時(shí),她(他)的好朋友就會(huì )牽著(zhù)她(他)的手陪她(他);煩惱時(shí),同學(xué)手為你分擔;快樂(lè )時(shí),分享快樂(lè ),傷心難過(guò)時(shí),還是好同學(xué)在旁邊陪伴。這樣,不知不覺(jué)中,學(xué)會(huì )了關(guān)心和愛(ài)護,學(xué)會(huì )了共進(jìn)退。

  要說(shuō)我們學(xué)校除了同學(xué)們之外還有什么最讓歡喜的話(huà),那就要算

  妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

  春天,當第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地,櫻花樹(shù)便被喚醒了,吐出了嬌嫩的花苞,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了周?chē)野档念伾,就像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò),他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中綻放著(zhù)舞動(dòng)著(zhù),春意正濃。 而到了夏天,火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,這個(gè)時(shí)候,褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘,讓同學(xué)們在樹(shù)下遮陽(yáng)、避暑。樹(shù)下的學(xué)生們老師們,在樹(shù)的庇護下快樂(lè )的享受那一正正襲來(lái)的涼風(fēng)。

  秋天,當你帶著(zhù)經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學(xué)校時(shí),一正風(fēng)吹來(lái),一縷縷的花香襲來(lái),這個(gè)時(shí)候你就會(huì )發(fā)現周?chē)蝗蛔兊檬悄敲吹拿,情況已沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)那么糟糕了,心情也隨之好起來(lái),煩惱也隨之拋之腦后。

  不管是春天,還是秋天,學(xué)校的花花草草總是能讓我們忘卻開(kāi)學(xué)的無(wú)賴(lài),迅速的回歸到快樂(lè )的學(xué)習生活來(lái),給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)放松,為我們奉獻了這么多,尤其是它點(diǎn)綴了我們的生活。使枯燥的工作學(xué)習生活變得更完美了。雖然它們只是出現在春天和秋天里,我們不能一年四季都可以欣賞到它們,但是,操場(chǎng)上教室里的認真快樂(lè )的同學(xué)們不正是那一直開(kāi)放在我們身邊的花嗎?他們讓我們快樂(lè ),讓我們有成就感,讓我們忘卻生活瑣事的煩惱,還讓我們更熱愛(ài)學(xué)校這個(gè)工作之地。

  不管是快樂(lè )的同學(xué)們,還是春的櫻花秋的桂花,都是我們學(xué)校的一道道美的風(fēng)景線(xiàn),他讓我們看到了希望,有了工作的動(dòng)力,有了拼搏的熱情。

  美,不受時(shí)間、空間的限制,而在于我們的心。美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。就讓我們的風(fēng)景線(xiàn)一直美下去吧。

感悟的作文 篇6

  老師布置了一篇作文,叫我們課余想想。我左思右想,一時(shí)不知該如何下筆。于是,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上坐了下來(lái)。

  秋天來(lái)了,陽(yáng)光燦爛,操場(chǎng)上的小草也都一點(diǎn)點(diǎn)地黃了,但第二年的春天,它又會(huì )冒出新苗苗,依然那么的生機勃勃,引人注目。

  我不禁想起我自己,現在正在成長(cháng)階段,但要面對學(xué)習上的許多壓力和煩惱。一直以來(lái)我都不愛(ài)看書(shū),常聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)上可以學(xué)到很多知識,可我每當興趣來(lái)了就看,過(guò)一會(huì )兒又厭倦了,我十分想改掉這個(gè)壞習慣,可總是……

  唉!平時(shí),父母,老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫(xiě),這樣寫(xiě)作水平才能有所提高,可我總是對寫(xiě)作文提不起一點(diǎn)兒興趣,我該怎么辦?

  望著(zhù)這寬闊的操場(chǎng),看到這些小草,它們每年的秋天都是漸漸變黃了,但等到了明年的春天,它又重新恢復原來(lái)的模樣,它有這么強的生命力。

  為什么我不能像小草一樣呢?盡管它是眇小的,但它卻總是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界。從來(lái)不炫耀自己,它是堅強的,敢于與困難和挫折作斗爭,它是偉大的!

  我在小草的啟示下,開(kāi)始對作文有了一點(diǎn)興趣;氐郊耶斨,我開(kāi)始認真地寫(xiě)作文,我要像是小草一樣堅強,面對困難不灰心,不氣餒,敢于斗爭,這樣才能實(shí)現自己的目標!

感悟的作文 篇7

  不知不覺(jué)軍訓已經(jīng)過(guò)了大半,對于我來(lái)說(shuō)這當然是個(gè)好消息,每天的訓練都讓我痛苦不堪,每次都想請假休息一下,可每次都想著(zhù)堅持一下就好,所以堅持到了現在。當今天發(fā)現自己不僅可以堅持,并且還可以突破一下自己,心里還有點(diǎn)兒喜悅感,即使我自己不是做到最好的,教官因為我們做到的動(dòng)作不達標,讓我們自由沖跑一圈,我當時(shí)就想報告教官我想要放棄,去休息一下,但是因為我自己不是那種很有勇氣的人,所以就忍著(zhù)腳腕上的痛跑了400米,在這個(gè)過(guò)程中,我明白只要自己的信念足夠堅定,即使有很大的困難也會(huì )堅持下去。

  對于軍訓,我現在沒(méi)有排斥心理,只是不喜歡自己,每次都是因為教官的催促去盡力做,希望自己可以更加主動(dòng)的去接受,按照自己的想法去做,努力做好每一件事。在明天甚至之后的軍訓中盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,可以堅持到底。

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