感悟美好作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感悟美好作文，希望對大家有所幫助。
感悟美好作文1
夜深了，月籠罩下的歌舞聲開(kāi)始平息，一輪圓月孤獨地掛在天空，有點(diǎn)暗淡了，橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯，橋上飛馳而過(guò)的車(chē)流燈光像流水一般交織，來(lái)回流動(dòng)，像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的目光。
我輾轉反側，始終無(wú)法安然入睡，不禁思考著(zhù)一個(gè)令我迷茫的問(wèn)題，人生的目的到底是什么？
是結婚生子，建立家庭嗎？我至今記得在叔叔的婚禮上，叔叔在朗誦《鳳囚凰》的聲音中握住了新娘的手，給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢(mèng)中的里的演奏中，司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦，我的手指在飛舞，但眼睛卻盯著(zhù)叔叔幸福的微笑，我想這也許就是人生的目的了吧？這也許就是使人生完美充實(shí)了吧？
或許是親眼見(jiàn)到了孩子出生響亮的哭聲，剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室，眨眼間，嬰兒的啼哭，母親的安慰，家屬的驚喜，醫生的如釋重負，父親的欣喜若狂，這是一幅真正的樂(lè )景，真正的充實(shí)，這也許是生命的目的了吧？但或許也并不是。
或許在人垂老的時(shí)候，心態(tài)完全開(kāi)放，一切都淡然了，感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故，最終含笑離世，這是目的嗎？
人生是什么？是你笑著(zhù)朝我來(lái)，哭著(zhù)送我走，而我哭著(zhù)來(lái)，笑著(zhù)走。
人生也許永遠不會(huì )有目的，但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的，我們能做到的就是把握當下的美好，享受它，感悟它，使人生變得有意義。如此，有沒(méi)有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚(yú)，無(wú)從得知彼岸有什么在等待著(zhù)我們，也無(wú)法把旅程延長(cháng)，只有在旅途中做些有意義的事情，享受感受。這旅途都美好，無(wú)論對他人還是對于自己。
感悟美好作文2
“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是��！讓我們用心去觀(guān)察，用愛(ài)去聆聽(tīng)，一切都是那么美好，讓人陶醉讓人迷！
每至清晨，太陽(yáng)公公總是準時(shí)報到，將陽(yáng)光免費地灑向人間，無(wú)論是陰暗的角落，還是廣闊的沙漠，總能感受到它的溫暖。我們可以觀(guān)賞美麗的日出，享受幽美的日落；我們可以在細雨中狂奔，可以在大雪中嬉戲……
受挫失落時(shí)，耳邊總會(huì )響起朋友們不厭其煩的安慰；離家外出時(shí)，耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀；失敗絕望時(shí)，總能看到家長(cháng)老師鼓勵、信任的目光；高興快樂(lè )時(shí)，身邊總有為我們而快樂(lè )的身影。
我們都有昨日往昔的歡樂(lè )與悲傷；有今日面臨的堅定與迷茫；有明天未來(lái)的希望與光芒……也許我們曾面對挫折，也許我們曾體驗坎坷，也許我們曾不知該走向何方，也許我們曾逃避現實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂(lè )與悲傷，體驗成功與失敗，話(huà)談未來(lái)和希望……
我們有一雙明眸，可觀(guān)看這世界的五彩繽紛；我們有一雙好耳，可聆聽(tīng)大自然那微妙的聲音；我們可張嘴表達自己的情感與思想；可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……
我愛(ài)老師同學(xué)用明媚的陽(yáng)光普照，美麗的語(yǔ)錄滋潤我的心田；享受那廉價(jià)卻又無(wú)比珍貴的陽(yáng)光與愛(ài)；陶醉那回味無(wú)窮的故事與經(jīng)歷……
什么人能做到用生命全是愛(ài)與美好？是那些懂得愛(ài)與美好的人��！
讓我們用心微笑，享受這一切的美好！
感悟美好作文3
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
在成長(cháng)的路上，美好與我們隨行。
親情的美好。從我們落地的一瞬間，血脈這根有形的線(xiàn)把我與父母緊緊聯(lián)系在了一起。小時(shí)候，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)出諄諄不覺(jué)的教導，帶給我們生活的安全與寧靜�，F在，我們長(cháng)大，父母也在變老，曾經(jīng)鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡，曾經(jīng)的美好在我眼前一一閃過(guò)，勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾經(jīng)轉過(guò)很多學(xué)校。認識了很多的朋友，但真真切切會(huì )想著(zhù)我，念著(zhù)我的確只有她。有人說(shuō)：“朋友不需要很多，一兩個(gè)足矣�！倍闶瞧渲械囊粋�(gè)。從上海轉回來(lái)的時(shí)候，期末考試前兩天，她突然哭了，我記憶中她一直是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，堅強的女孩，我當時(shí)傻得不知為何，每每想起那時(shí)那刻，心中十分酸澀，淚水似乎要涌出。曾經(jīng)的友情啊，包含著(zhù)上學(xué)的美好，心中的不甘，少年的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。在我心中，友情便是基于一份美好的純真的感情，以付出澆灌，以體諒呵護，以時(shí)間裁葉的大樹(shù)，這棵大樹(shù)在成長(cháng)的大樹(shù)有一天會(huì )成為一份記憶中永恒的美好。
師生情的美好。在人生的路途上，老師幾乎可以影響一個(gè)孩子以后的命運，若說(shuō)孩子是樹(shù)苗，老師便是那勤奮的園��；若說(shuō)孩子是花朵，老師便是那澆花的人。一路走來(lái)，老師將自己的青春歲月奉獻給了一群少年，將自己的知識傳授給力一群少年，用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來(lái)的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。老師是星星，將迷惘的少年帶回大道；老師是蠟燭，將除與黑暗的少年點(diǎn)亮；老師是大海，將渴望知識的少年牽引至知識的海洋。老師，讓我們體味了學(xué)習的美好。
正是因為親情、友情、師生情的美好，使我發(fā)現了生活中的美好，感悟了美好。
感悟美好作文4
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹(shù)的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們在路口相遇。我與母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習，我便支支吾吾地應付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著(zhù)母親歡笑的日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來(lái)一個(gè)年輕的母親。她的懷里，安睡著(zhù)一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護著(zhù)孩子的夢(mèng)鄉。她抱著(zhù)孩子的手輕輕拍著(zhù)孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著(zhù)母子獨屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝，很美。
當她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復活，美好的回憶驟然浮現在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著(zhù)我。當我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉；當我生病發(fā)著(zhù)高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫熱，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉頭，看向母親，母親的眼，也專(zhuān)注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著(zhù)慈祥的眼神和發(fā)自?xún)刃牡男σ�。夕�?yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著(zhù)的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛(ài)。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛(ài)。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹(shù)梢，一切都很美好。
感悟美好作文5
生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線(xiàn)，只有耐心咀嚼才會(huì )體味到拼搏的美好。
越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國，但他整日想著(zhù)要重新奪回屬于自己的尊嚴，他十年如一日地拼搏著(zhù)，在他努力的背后是無(wú)數誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。
盡管實(shí)力不強，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰的，那還算是有尊嚴的人嗎?現在的人們看著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內心深處則是一顆玻璃心，當被否認時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。
看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏�？�!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻，創(chuàng )造出了手機、平板……只有拼搏了才會(huì )有結果，不拼搏，永遠不會(huì )有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?
拼，有人理解為，只有大人在社會(huì )上努力地賺錢(qián)才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì )做出自己的貢獻，都叫作拼。搏，有人理解為戰士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì )拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì )了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!
感悟美好作文6
明天就要離開(kāi)威海，返回我們的淄博了，我真的很舍不得，舍不得我的宿舍，舍不得我新交的伙伴，舍不得威海的老師，可是我又很想去找父母了，今天晚上的課堂是一個(gè)感動(dòng)而又溫暖的回憶。
晚上，我們打開(kāi)投影，把燈關(guān)上了，老師給我們放了一個(gè)片子，是一個(gè)姓鄒的一個(gè)教授講的。教授講了一個(gè)故事，從前，有個(gè)家庭，非常的幸福美滿(mǎn)，有一次，爸爸帶著(zhù)他的兒子去旅游，那個(gè)小兒子說(shuō)：“奶奶，你跟我們一起去吧!”奶奶說(shuō)：“奶奶腿腳不方便，就不去了!”兒子的爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)闵眢w不好，還是別去了!”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)車(chē)走了，我看到那個(gè)老媽媽掉著(zhù)眼淚回去的，她真的不想去嗎?都一把年紀了，誰(shuí)不愿意去和自己的兒子和孫子出去玩玩呢?他是因為怕拖累他們，兒子的一句別去了，傷透了老人的心，老人不好意思去，因為怕拖累他們，這世界上有很多的事，都是因為不好意思惹的禍，有些孩子，不好意思對別人，而耽誤了一些大事，都是因為不好意思惹得，這時(shí)，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)，因為，我被這一些事情所感動(dòng)了，我又把淚水給擦掉了。當我們看完這本片子以后，老師跟我們說(shuō)，我看到有的同學(xué)哭了，但是又很快的把眼淚給擦掉了，為什么要擦掉，是因為不好意思讓人看見(jiàn)嗎，又是不要意思惹得禍。
這個(gè)時(shí)候，我又想起了那天我們看《暖春》的的時(shí)候，我也是哭的稀里嘩啦的，不知道為什么哭，這是感動(dòng)的淚水，這是開(kāi)心的淚水，這是美好的淚水，這是……可能，這就是良心被感動(dòng)了吧!我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)時(shí)刻，我們圍成了一個(gè)大圈，我們這24個(gè)人的手緊緊的啦在了一起，這象征著(zhù)一首歌名，團結就是力量，在一起這么多天了，我感受到了悲歡離合，人間的真情原來(lái)是不可形容的，在一起的這些時(shí)光，有美好的、有開(kāi)心的、有失落的，還有痛苦的。我永遠的不會(huì )忘記，因為，他是我人生當中最美的記憶。
第二天一早，我們就返回了我們美好的家園——淄博張店，見(jiàn)到了我們最想見(jiàn)的人——爸爸媽媽�？赡茈m然我們的人離開(kāi)了威海，但是我們的心不會(huì )忘記在威海的美好時(shí)光。
感悟美好作文7
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(cháng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì )想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì )有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫(xiě)得那么好，那么細致。難道我不能嗎？哦，我想錯了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的小狗狗，它很白，穿著(zhù)一件滑稽的藍條子線(xiàn)衣，坐著(zhù)，似乎在對我笑著(zhù)；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續郁悶著(zhù)。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著(zhù)他的海報，看見(jiàn)他正對著(zhù)我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著(zhù)大拇指，這不是意味著(zhù)他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話(huà)，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現善于觀(guān)察，善于發(fā)現，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀(guān)察，善于發(fā)現，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感悟美好作文8
人生就像一棵樹(shù)，在春天輝煌過(guò)的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對往事美好真切的懷念……“媽媽?zhuān)憧炜�，這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽(tīng)著(zhù)那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國的北端飛到南端。來(lái)到家門(mén)口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著(zhù)石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺(jué)變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的.聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(cháng)大的城市里轉一轉，來(lái)解開(kāi)郁悶的結。
最后幾天里，外公外婆都趕來(lái)陪我了，大家都不希望我悲傷的來(lái)到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂(lè )又有誰(shuí)能牽引呢?但我，必須要做出選擇，我應該用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)面對現實(shí)。
我走在松花江的沿岸上，心里想著(zhù)那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來(lái)。啊!我應該上車(chē)了，真的要走了。車(chē)駛到機場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來(lái)送我的嗎?想著(zhù)想著(zhù)，已上了飛機。不錯，是真的，我真的要走了。
來(lái)深圳已有4年了，那件事我無(wú)法忘記，但對那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當我悲傷時(shí)，我腦海中浮現的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼……
感悟美好作文9
垂柳婆娑，滌去冬日塵埃，柳葉兒依依，摹出春日美好；湖水碧澄，深邃引人感悟……在生機中感悟美好，感悟成功的喜悅。
哨聲響起，腿部猛地發(fā)力，跳入水中，水流自身側撥開(kāi)，撫摸著(zhù)我的身體，溫和而又柔韌。微涼的水似聽(tīng)話(huà)的孩子，任我扣、抱、推，助我前進(jìn)。時(shí)間一分一秒地流逝，我距離終點(diǎn)也越來(lái)越近。手臂已經(jīng)有些無(wú)力，臂部的肌肉以抽筋來(lái)逼迫我停下動(dòng)作，我無(wú)力了。
上岸，休息，心里的懊惱比抽筋還要痛，淚水漸漸蒙上了雙眼，難道就要放棄明天的比賽嗎？無(wú)意間瞥見(jiàn)了窗外那一株株、一樹(shù)樹(shù)的櫻花，那一樹(shù)樹(shù)粉紅粉紅的，似能灼傷人眼的深深淺淺的紅，似一襲紅衣傾艷天下的少女；如身著(zhù)霓裳翩翩起舞的舞姬，似回眸一笑百媚生的嬌艷少女，在風(fēng)中蓮步微移，起舞娉婷，生意盎然。
只那一瞥，生意盎然的櫻花明知開(kāi)過(guò)之后是飄零，卻還恣意地開(kāi)放。我懂了：拼搏的人生才不會(huì )后悔，明天，明天一定要拼一拼，也許今天的抽筋正好提醒我明天做足充分的準備。我的心里一片澄明，腿部抽筋又何妨？
又是一個(gè)明媚的天氣，終于是比賽的日子了，窗外的櫻花一如昨天的絢爛，在時(shí)不時(shí)地沖著(zhù)我笑，回給她一個(gè)燦爛的笑臉，我大步走向游泳館。高抬腳、仰臥起坐、俯臥撐、左壓腿、右壓腿……在準備期間我不讓自己停著(zhù)，努力讓身體處于溫暖狀態(tài)，以對抗也許會(huì )有的抽筋�！案骶透魑�，預備！”當裁判員的聲音響起時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準備。入水的一剎那，我的心就如盛開(kāi)的白蓮花一般，一瓣比一瓣清明。我?jiàn)^力劃動(dòng)著(zhù)手臂，終點(diǎn)離自己只一步之遙，努力，觸摸！頭冒出水面，四周無(wú)人，我是第一！嘴角不由得掛上滿(mǎn)意的笑，眼神又不由得瞄向了窗外的櫻。
正值一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚揚，自樹(shù)上散落，落在地上、飄在空中、掛在枝上。但無(wú)論在哪兒，在陽(yáng)光的照耀下都有一種說(shuō)不出的美好，是��！枝上的正絢爛地綻放，空中的正裊娜地起舞，地上的正默默地奉獻，不論在哪兒，都會(huì )展現最美好的一面。
比賽結束了，我是第一名。站在領(lǐng)獎臺上，心中的愉悅簡(jiǎn)直要漫溢而出。唇角的笑再也掩飾不住，飛揚起來(lái)。心中的美好亦如那絢爛的櫻，掩飾不住，紛紛揚揚地展現在臉上。揮灑了汗水，獲得了成功，就像品得了醇厚的香茗，唇齒留香……
感悟美好作文10
在我們的生活中，處處都體現著(zhù)生命的朝氣蓬勃，生命的旺盛，生命的美好。生活中，美，也是無(wú)處不在，它需要我們用心去感悟，去體驗，去品味。
清晨，當我還在睡夢(mèng)中，便被陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒，“嘰嘰喳喳”個(gè)不停。拉開(kāi)窗簾，輕輕探出頭，看到鳥(niǎo)兒們已經(jīng)開(kāi)始尋找食物了，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”一點(diǎn)也不假。走在小路上，樹(shù)葉上還有著(zhù)幾滴露水，落在手指上，那種清涼，頓時(shí)滲透我的手指，到達我的內心，滋潤著(zhù)我的心靈�？諝庵酗h散著(zhù)大自然的清新和甘甜，辛勤勞作的人們也準備開(kāi)始動(dòng)工，用自己的雙手和智慧開(kāi)啟嶄新的一天，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。生命的美好是這樣清新的散發(fā)著(zhù)。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地，大地昏昏欲睡，無(wú)精打采的。這時(shí)，街上幾乎看不到行人的蹤影，這樣的天氣似乎沒(méi)有人愿意出來(lái)。當我邁著(zhù)匆匆的腳步，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一位交警的衣服是那么的特別，被大片大片的汗水浸濕了�？伤廊粚�(zhuān)心地注視著(zhù)紅綠燈的變化，以及路上行人車(chē)輛指揮著(zhù)車(chē)輛和行人安全地通過(guò)行走。他熱愛(ài)他的崗位，忠心耿耿，沒(méi)有任何感到不滿(mǎn)或者抱怨。生命的美好是這樣可敬的體現著(zhù)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天邊。幾個(gè)小朋友愉快的玩耍著(zhù)，你追我趕，盡顯生命的天真活潑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天邊�？床灰�(jiàn)孩子們的身影了，也看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛了。此時(shí)，卻傳來(lái)“唰唰唰”的掃地聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工，路燈下一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光照射在他的臉上，他顯得是那么的和藹可親，他們的努力，似乎沒(méi)有人能看見(jiàn)，但他們依然默默的付出著(zhù)，正是因為有了他們，我們的城市才更加美麗，更加清潔。生命的美好是這樣溫暖的表現著(zhù)。
生活中，處處都展現著(zhù)生命的美好。但并不是每個(gè)人都能看見(jiàn)的，這需要我們保留著(zhù)一顆善于發(fā)現美的眼睛，這樣我們的生活才會(huì )更加美好，生命才會(huì )充滿(mǎn)活力。
感悟美好作文11
在春天的花園，我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著(zhù)一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過(guò)這樣一棵樹(shù)。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)粗壯的腰枝，向我展示著(zhù)一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的生長(cháng)著(zhù)。那樹(shù)蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著(zhù)歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿(mǎn)的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負載著(zhù)一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養熟不了萬(wàn)物，但它能養熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺(jué)得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽(yáng)光照在原野上，柔情的撫摸著(zhù)它們。多美��！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛(ài)思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì )瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì )結出飽滿(mǎn)的果實(shí)�！八臅r(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也�！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節吧！
感悟美好作文12
人生之中，總會(huì )有一些美好的東西，比如：美好的風(fēng)景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺(jué)得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個(gè)百花齊放的春天，我約著(zhù)我的同學(xué)一起去公園的八角亭里面做作業(yè)。大清早，我就早早地出門(mén)趕往八角亭了，他也在那里做作業(yè)。我放下書(shū)包，也開(kāi)始做�！鞍�？我的修正帶怎么不見(jiàn)了？”我在書(shū)包里翻翻找找，突然發(fā)現桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說(shuō)一聲�！蔽亦止玖艘宦�，順手把修正帶放進(jìn)了鉛筆盒里�！笆裁绰�！那修正帶本來(lái)就是我的！”說(shuō)完，他又從我的鉛筆盒里搶回了修正帶，就這樣，你搶過(guò)來(lái)，我搶過(guò)去。
終于我生氣了，一把從他手里奪過(guò)修正帶，狂奔著(zhù)跑回家了，心想：沒(méi)想到他原來(lái)是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說(shuō)是自己的。這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“濤濤，你怎么這么粗心，去做作業(yè)把修正帶都給忘在家里了�！鳖D時(shí)，我感到羞愧難當，我不知道應該怎么樣同他說(shuō)，媽媽看我好像有什么心事，就問(wèn)我：“濤濤你怎么了，有什么事情跟媽媽說(shuō)呀，媽媽會(huì )和你一起解決的�！蔽揖桶咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎么可以這么做呀！你的同學(xué)見(jiàn)到你這么做將會(huì )是有多么傷心呀！你明天一定要向你的那一個(gè)同學(xué)道歉，并把修正帶還給他�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
第二天上學(xué)，他仍在樓下等我，我跑過(guò)去和他道歉說(shuō)：“對不起，昨天是我太沖動(dòng)了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過(guò)失�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說(shuō)你也不是故意的嘛�！蔽衣�(tīng)后，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多么的偉大，多么的美好，友情的力量是無(wú)比巨大的，也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的，讓友情地久天長(cháng)。
感悟美好作文13
美好是一種感受，不是一種裝飾，只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到更多生活的美好�，F代社會(huì )，每個(gè)人都在為生活奔波，大家見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”，好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機，離了我們的“忙”和“累”，地球就不轉了一樣。
其實(shí)我們都是小人物，為生活奔波，真的是很不容易，但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下，也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天，太陽(yáng)很好，我們可以放下手中的活兒，陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng)，給父母曬曬被子，給孩子講個(gè)笑話(huà)，笑看院子中自由覓食的小鳥(niǎo)，讓歡快的心情隨白云飄蕩，在融融暖意中盡享天倫之樂(lè )。其實(shí)親情是最美好的感情之一，感受親情的美好，會(huì )讓我們在生活中有勇氣笑對一切困難挫折。
在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里，給朋友發(fā)個(gè)短信，提醒朋友要增添衣服，相信朋友一定會(huì )感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛，讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子，感受付出的開(kāi)心和快樂(lè )。
學(xué)會(huì )享受獨孤，在有星星的晚上，對著(zhù)星星做鬼臉，在黑夜里，盡情放松自己的面部表情，看到滿(mǎn)天眨著(zhù)眼睛的星星，心中會(huì )升起許多希望和期盼。在明月當空的晚上，一杯清茶邀明月，一卷詩(shī)書(shū)飄清香，嫦娥玉兔來(lái)嬉戲，月桂飄香醉衷腸，讓自己的思緒隨著(zhù)月光走，想李白“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁與無(wú)奈，想兒時(shí)月夜做游戲的開(kāi)心和快樂(lè )，裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠去。享受孤獨的凄美，感悟生活的真諦，讓身心來(lái)個(gè)月光浴，那是何等的美好與妙不可言。
學(xué)會(huì )享受真實(shí)，沒(méi)必要老是讓自己帶面具生活，傷心可以大哭，哭也是一條釋放壓力的渠道，開(kāi)心就大笑，笑能激起人的自信，對所有的親人和朋友綻放最真誠的微笑。
忙碌的親人朋友們，今天陽(yáng)光真好，放下你們手中的活兒，抬頭看看有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著(zhù)飛過(guò)的天空。你會(huì )覺(jué)得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè )和美好，其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì )感受美好，讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩，我抬眼看冬陽(yáng)，發(fā)覺(jué)今天有一種說(shuō)不出的美麗，心里澎湃著(zhù)一種少有的激情。
感悟美好作文14
五顏六色的花隨風(fēng)飄蕩，它是美好的；一片片金黃的稻穗沉下了腰，它是美好的；一群群小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在天空飛翔，它是美好的……可總沒(méi)有人看到花在努力伸展、農民在辛苦耕種、小鳥(niǎo)摔斷了幾次翅膀才能飛上天空。
其實(shí)有時(shí)候結果并不重要，過(guò)程的酸甜苦辣才是真正值得去品嘗、去回味、去感悟的。
一場(chǎng)雨過(guò)后，秋季運動(dòng)會(huì )再次展開(kāi)了，走在路上，空氣中還略帶一股濕氣，但這卻絲毫不減弱同學(xué)們的興奮與熱情�？墒且驗槲覀儗�(shí)力干將的受傷，作為他的替補，所以我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，可是我最害怕的并不是輸而是那震耳欲聾的槍聲，在我看來(lái)?yè)尠l(fā)一發(fā)，地球都要抖三抖！
“402號請到檢錄處檢錄”廣播里依舊是那清脆悅耳的聲音，可卻讓我心里發(fā)毛提到嗓子眼，我像木頭人一樣停頓了幾秒才意識到我是402號然后飛速向終點(diǎn)飛去�！案骶透魑��！斌w育老師喊著(zhù)口號隨后舉起槍。我心里害怕極了，嗓子里干燥得很，滿(mǎn)腦子都是馬上我被槍聲嚇倒的模樣。
“預備，跑！”“嘭！”槍聲響起，”對手“們都卯足了勁向終點(diǎn)跑去，不好，我又遲鈍了，意識到這點(diǎn)我干勁邁開(kāi)我的長(cháng)腿開(kāi)始趕超，經(jīng)過(guò)我所在班級的時(shí)候我連眼睛也不敢睜開(kāi)，我很怕會(huì )對上他們對我投來(lái)埋怨的眼神，正想著(zhù)，耳邊卻傳來(lái)同學(xué)們的加油聲越來(lái)越響。加油，還有50米了，我用嘴巴大口大口吸著(zhù)氣，風(fēng)順著(zhù)嘴巴一下子鉆入喉嚨，難受極了我實(shí)在來(lái)不及多想咬著(zhù)牙向前沖去，很快我便看到同學(xué)們出現在終點(diǎn)向我揮著(zhù)手正是因為這一分心，重心不穩離終點(diǎn)還有10多米的距離時(shí)，我摔了下去，手臂處被擦傷，我只是覺(jué)得疼和燙。前方同學(xué)們熱切的眼光向我投來(lái)，讓我心頭一暖，它像一只無(wú)形的手把我扶起來(lái)，攙扶著(zhù)我跑完最后10米。
雖然結果不理想，但因為這次鍛煉我也不像老鼠見(jiàn)到貓一般怕槍聲了，遇到有些事也不會(huì )悶著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。正因如此，我感悟到?jīng)]有付出就不會(huì )有收獲，有些事情應該積極鍛煉才能取得成果。這中間的過(guò)程不正是美好本身嗎？
感悟美好作文15
歲月如詩(shī)，人生如歌。生活是美好的，是令人向往、憧憬的。我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。生活是五彩繽紛的，我們的生活因此而美好。也許每個(gè)人對現在與未來(lái)都充滿(mǎn)了好奇心，隨著(zhù)科技不斷的創(chuàng )新，生活也不斷的在改變。也許你無(wú)法預測未來(lái)的生活，但首先要過(guò)好現在。
我喜愛(ài)鄉村的美好，新鮮的空氣、香甜的果實(shí)、金黃的稻田等。每到清明節期間，我都會(huì )與家人踏青。家鄉的一切都是沒(méi)變的，沒(méi)變的山、沒(méi)變的樹(shù)、沒(méi)變的水，唯一變的就是家鄉的人們，他們變得越來(lái)越熱情，我們都有點(diǎn)不大適應了。我喜愛(ài)家鄉的樹(shù)林，它是茂密的，是我們兒時(shí)最親密的伙伴，山上的資源是多么豐富��！在我十歲那年，爺爺奶奶還未逝世。我們一起去山上采蘑菇。在采集的過(guò)程中，也許你不會(huì )采取許多，但是依舊會(huì )得到意外的收獲與驚喜。
生活中的一次一次磨練，在一棵又一棵的樹(shù)下，隱藏許許多多的蘑菇，大的、小的、圓的、扁的，各種各樣。當時(shí)，我是多么歡喜��！慢慢的，好幾處地方?jīng)]有了，我心中便有些生氣了，心中有許多慷慨。奶奶勸慰地說(shuō)：“傻丫頭，別在那里發(fā)呆生悶氣了，我們等一下就回家，很多地方都沒(méi)有了�；蛟S被別人采得一無(wú)所有�！蔽也](méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，只是尋求，我尋求的不是蘑菇。一顆又一顆的松果躺落在地面上，我彎下腰，撿起。發(fā)現原來(lái)我們平常吃的松子就是松果里面拾取出來(lái)的。在這個(gè)春意盎然的季節，松樹(shù)長(cháng)出一絲嫩嫩的芽，似乎一碰會(huì )立即折斷。沒(méi)有芽哪來(lái)的果呢？我對生活充滿(mǎn)了一點(diǎn)希望。我繼續前進(jìn)尋找，從未發(fā)現過(guò)，山的那邊是一片又一片的竹林，那一棵又一棵挺拔而富有勃勃生機的竹子，是多么有生氣��！瞬間，點(diǎn)燃了我對生活美好的憧憬與向往。因為竹子那堅強，執著(zhù)，勇敢的品質(zhì)，本應是我們身上所具備的。不應使我感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！辈⑶疑畹拿篮�，是我們感悟求知而來(lái)的。無(wú)法形容生活是多么美好，但可以用心來(lái)領(lǐng)悟。歲月如詩(shī)那樣富有韻味，人生如歌那樣動(dòng)聽(tīng)。
生活中的一次次磨練，學(xué)習中的一次次探索，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，無(wú)法用語(yǔ)言形容生活的美好，但可以用心來(lái)慢慢的品味、醞釀。我們的生活由此而豐富美好，我們的青春因此而鮮亮精彩，從而更亮麗。
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