感悟的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
這一個(gè)暑假里，我做了很多有意義的事，最難忘的就屬掃樓梯那件事了。
那天，天氣熱得出奇，天上的太陽(yáng)又大又紅。我到朋友的奶奶家去玩。我正在走樓梯的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現樓梯和扶手已經(jīng)好久沒(méi)人打掃了，上面積滿(mǎn)了“陳年老灰”，于是，我有了和朋友打掃打掃的念頭。
來(lái)到朋友的奶奶家門(mén)前，我按響了門(mén)鈴，來(lái)開(kāi)門(mén)的正是我朋友，于是，我把那個(gè)想法急切地告訴了她，，并叫她先不要告訴她奶奶，給她奶奶一個(gè)驚喜。朋友滿(mǎn)口答應了，應為她正閑著(zhù)沒(méi)事干呢!
于是，我們找了一個(gè)出去玩的借口離開(kāi)了。我們先去二樓朋友姐姐家借了一個(gè)畚斗和兩把掃把來(lái)開(kāi)始掃地。
我們先從樓頂開(kāi)始掃�？墒侵粧吡藥紫戮统鰡�(wèn)題了，樓梯上的塵土實(shí)在太多了，掃一下就會(huì )“塵土飛揚”，怎么辦呢?我靈機一動(dòng)，又去二樓借了一個(gè)灑水壺來(lái)，在里面裝了水灑在塵土上，它就“飛”不起來(lái)了。
才掃了半幢樓，我們就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，如果說(shuō)得夸張一點(diǎn)，就是汗都可以灑水了。不過(guò)，我們還是細心地把剩下的樓梯掃干凈了。正想休息的時(shí)候，我突然想起來(lái)，我們還沒(méi)擦扶手，但朋友說(shuō)：“算了吧!我們幫人掃樓梯就已經(jīng)不錯了，何必這樣呢�！蔽艺f(shuō)：“不行，幫人幫到底，不能半途而廢!”于是我又去借了一塊抹布，開(kāi)始擦扶手，我朋友見(jiàn)了，就只好幫我一起擦。
終于擦完了，我們也已經(jīng)“汗流成河”了，不過(guò)看著(zhù)這干凈的樓梯和扶手，我們心里還是甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我懂得了幾個(gè)道理：做任何事都要動(dòng)一動(dòng)小腦筋，而且不能半途而廢。像這樣的好事我們還能做很多。幫助他人，快樂(lè )自己，何嘗不好呢?
感悟的作文 篇2
人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊涵著(zhù)生活的法則。大自然中蘊涵著(zhù)世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著(zhù)一棵棵古樹(shù)被這無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì )不會(huì )真正喚醒人們的意識呢？望著(zhù)大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著(zhù)隨風(fēng)飄凌的落葉，望著(zhù)風(fēng)中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下這殘花敗柳在映襯著(zhù)無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì )在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著(zhù)奇異，還蘊育著(zhù)真理跟力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的.節拍，而自然本身便有著(zhù)一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)跟權力，而沒(méi)有心遠，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì )因人類(lèi)的無(wú)知行為而報復人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數以萬(wàn)計的人的生命，還從某種程度上打擊人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當遇到人類(lèi)力不可拒的天災，總會(huì )有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節制一些，……倡導生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F在寫(xiě)得太大，應該寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應有的位置上�！�
人們應與大自然跟諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，這么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感悟的作文 篇3
一月二十日上午，雖是寒冬季節，又是陰天，氣溫卻高達十幾度。吃過(guò)早餐，脫去厚重的冬裝，只穿棉毛衫褲和襯衣，也不覺(jué)得冷。匆匆下樓，趕去參加中鼎豪園黨支部、居委會(huì )舉辦的小區冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
十幾年前，曾參加過(guò)新疆人民廣播電臺舉辦的長(cháng)跑比賽，在中年組中名列前茅，還得了獎品（一條毛毯）。以后，雖然每天堅持晨練，也只是短距離慢跑，做體操，打太極拳，運動(dòng)量不大。十幾年沒(méi)有長(cháng)跑了，畢竟人到老年，年齡不僥人，擔心跑不動(dòng)，沒(méi)敢去居委會(huì )報名。沒(méi)想到黨支部、居委會(huì )派人登門(mén)動(dòng)員，讓我參加，只好應允了。
來(lái)到居委會(huì )樓前，只見(jiàn)馬路兩旁站滿(mǎn)了人，前來(lái)參賽的大多數是身體比較好、年齡不太大的退休老人。長(cháng)跑前舉行了簡(jiǎn)單的儀式，小區腰鼓隊列隊表演，擊鼓助興。居委會(huì )主任宣布，這次長(cháng)跑活動(dòng)，圍繞小區內馬路跑兩圈，不分先后，不排名次，重在參與，只要堅持跑到終點(diǎn)，每人發(fā)一份獎品。
長(cháng)跑比賽開(kāi)始，大家爭先恐后，努力奔跑，誰(shuí)也不甘落后。第一圈我跑得較快，也不覺(jué)得怎么累。跑第二圈時(shí)，就覺(jué)得力不從心了，累得氣喘吁吁，汗流浹背，雙腿沉重，速度明顯慢了下，同跑在最前面的幾個(gè)人距離越拉越大。站在路旁的腰鼓隊員與觀(guān)眾揮手叫喊：“加油！加油！”我大口大口地喘著(zhù)氣，竭盡全力，加快速度，拼命奔跑，一鼓作氣，終於跑到了終點(diǎn)。沒(méi)想到自己不但能跑完兩圈，而且名列前幾名。
由此，我感悟到一個(gè)真理：在人生征途中，決不能貪圖安逸，怕苦怕累，滿(mǎn)足現狀，不求進(jìn)取。只有不斷挑戰自己，敢想敢干，不怕困難，吃苦耐勞，奮力拼搏，堅持到底，就一定能戰勝一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。在人生的道路上，我們每一個(gè)人都應做到：生命不息，奔跑不止，永不停步，一直沖刺到終點(diǎn)，畫(huà)上一個(gè)園滿(mǎn)的句號。
感悟的作文 篇4
有墨香的紙張、鉛印的文字，這就是書(shū);有古人的思想、未來(lái)的暢想，這就是書(shū);有深刻的道理、易懂的知識，這就是書(shū)。有人說(shuō)：書(shū)是一面鏡子，能看透生活中的真善美、偽惡丑，是你真正認識社會(huì )，接觸生活，催促你成長(cháng)。書(shū)雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他卻能用細小的文字向你細訴一個(gè)個(gè)故事，教會(huì )你一個(gè)個(gè)道理。
空暇時(shí)間，總是喜歡聽(tīng)著(zhù)悠揚自然的音樂(lè )，沏一壺清香的茗茶，隨手在書(shū)架上挑一本書(shū)，坐在椅子上細細地品嘗茶香和書(shū)香。陽(yáng)光透過(guò)吊蘭，斑斑駁駁地灑在書(shū)頁(yè)上，就在這寧靜祥和的環(huán)境中，我獨自在書(shū)中尋找著(zhù)，探索著(zhù)，思考著(zhù)，品味著(zhù)。就這樣，書(shū)陪伴我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，帶給我歡笑與希望，帶走我悲傷和孤獨。
平時(shí)瘋瘋癲癲的丫頭――我學(xué)會(huì )了靜靜地坐下來(lái)，慢慢地思考，細細地領(lǐng)悟宛如清泉一般的人生哲理。
書(shū)，他帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，跨越地域，他把作家們最真實(shí)細膩的感情蘊涵在文字當中。因為書(shū)，這個(gè)友善而且大方的朋友，我才能有幸地認識到魯迅先生的深沉而富有哲理，冰心奶奶的清新而充滿(mǎn)仁慈;魯濱孫的機智和勇敢，保爾;柯察金的堅強與不屈;郭敬明的明媚和憂(yōu)傷，張悅然的華麗和別致。他們雖然生在不同是年代，寫(xiě)出來(lái)的作品也不相類(lèi)似，風(fēng)格各異，但是通過(guò)書(shū)的傳遞，他們都給了我同樣的感受：文學(xué)是華麗的，是美好的，是溫暖的，是靈氣的。那些華麗的詞語(yǔ)，精巧的比喻，在他們的重新編排下竟可以誕生如此之大我魅力。他們是書(shū)就像一株奇花異草，綻放出絢麗的色彩，吸引我去不斷接近，去欣賞。
書(shū)，就像一塊磁石，使我深深的陷入其中，不能自拔。在我和書(shū)“約會(huì )”的時(shí)候，每當讀到高興處，臉上會(huì )情不自禁露出甜蜜的笑;每當讀到傷心處，我會(huì )替主人公打抱不平甚至“梨花帶雨”;當我讀到深奧處，我會(huì )“深鎖眉頭”苦思冥想，甚至茶飯不思夜不能眠;當我讀到優(yōu)美處，我會(huì )細細品味反復欣賞……童話(huà)讓我分清了丑與美，詩(shī)歌喚起了我對美好生活的追求，笑話(huà)讓我對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，百科全書(shū)讓我了解了現代科技的發(fā)達。因為有書(shū)告訴我的知識，我才能夠在與別人的交談中泛泛而談，上至天文，下至地理，成為朋友和同學(xué)之間的“智多星”。有人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)猶如在品嘗一杯怡人的香茗”，這個(gè)說(shuō)話(huà)的人一定是以為英雄，不然的話(huà)怎么會(huì )和我“所見(jiàn)略同”呢?書(shū)讓我懂得了生活的含義，成長(cháng)的意義!
小時(shí)侯的我，是那么的不起眼，別的同學(xué)在一起談天論地的時(shí)候，我只是一個(gè)人偷偷地躲在旁邊，我那匱乏的知識使我一開(kāi)口就會(huì )受到別人的恥笑，笑我的無(wú)知。我哭著(zhù)去找爸爸，爸爸摸摸的頭說(shuō)：“不用擔心，讀書(shū)吧，書(shū)能給你智慧!”我遵照爸爸的話(huà)，用一切課外的時(shí)間去看書(shū)。幾個(gè)月后，當同學(xué)們再次在談?wù)摃r(shí)，我鼓起勇氣把自己從書(shū)上看來(lái)的知識說(shuō)出來(lái)，結果他們大吃一驚，不得不對我刮目相看。因為我說(shuō)的比他們的還豐富，還準確。連我自己也不能相信，因為現在的我和幾個(gè)月前的我簡(jiǎn)直是若判兩人。是書(shū)給我重拾了自信!
如果沒(méi)有了書(shū)，我可能會(huì )丟掉許多我一輩子也無(wú)法從其他方面知道的東西。至少，沒(méi)有書(shū)，我不會(huì )有今天的燦爛人生，可能現在的我還是一個(gè)不起眼的小女孩。
書(shū)，靜靜地陪伴了我一個(gè)又一個(gè)季節的輪回，一次又一次悲歡的時(shí)刻。
感謝書(shū)，教會(huì )我知識;
感謝書(shū)，教會(huì )我成長(cháng);
感謝書(shū)，教會(huì )我生活!
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